哪些物理高中实验要平衡摩擦力

① 高中物理中哪些实验要平衡摩擦力

所有涉及到力的实验，如验证动能动力，验证合外力做功，验证机械能守恒，验证弹性势能和动能的关系。只要摩擦力影响实验准确性的实验都需要平衡摩擦力。
看到小车在小木板上运动的实验都要平衡摩擦力

② 高中物理实验哪些需要平衡摩擦力

在高中物理的实验中，有一个实验要平衡摩擦力。
这个实验就是：验证牛顿第二定律。
因为该实验中，是把绳子拉力作为小车的“合力”处理数据的，所以必须把木板做成一个斜面，使重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡。

③ 高中物理实验哪些需要平衡摩擦力

高中物理中验证牛顿第二定律、验证机械能守恒的两个实验中要平衡摩擦力。
1、验证牛顿第二定律：探究加速度与力、质量的关系实验，在满足M远大于m的前提下，认为F合等于mg，带滑轮的木板是粗糙的，必须在木板的一端垫一小物块，使木板有一合适的倾角，平衡掉摩擦力，满足F合等于mg。
2、验证机械能守恒实验：在满足M远大于m的前提下，只有摩擦力不做功时机械能守恒，方法，在木板的一端垫一小物块，使木板有一合适的倾角，平衡掉摩擦力。

④ 高中物理中哪些实验要平衡摩擦力

高中物理中平衡摩擦力的实验有：验证牛顿第二定律。

验证牛顿第二定律：探究加速度与力、质量的关系实验

原理：a=F合/M 在满足 M>>m 的前提下，认为F合=mg

当小车在木板上滑动时，摩擦力对物体做负功，因此，合外力的功不等于弹力所做的功，所以必须想办法将摩擦力平衡掉。

方法是抬高木板的一端，在不加橡皮筋时，给小车一个初速度，看小车能否做匀速直线运动，如果不做匀速直线运动，重新调整高度，直到小车做匀速直线运动。这个过程中实质上是让重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡。

(4)哪些物理高中实验要平衡摩擦力扩展阅读：

1、阻碍物体相对运动（或相对运动趋势）的力叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反。

2、摩擦力分为静摩擦力、滚动摩擦、滑动摩擦三种。

一个物体在另一个物体表面发生滑动时，接触面间产生阻碍它们相对运动的摩擦，称为滑动摩擦。滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的大小和压力大小有关。压力越大，物体接触面越粗糙，产生的滑动摩擦力就越大。

3、增大有利摩擦的方法有：增大压力、增大接触面的粗糙程度、压力的大小等。减小有害摩擦的方法有：①减小压力；②使物体与接触面光滑；③使物体与接触面分离；④变滑动为滚动等。

⑤ 高中物理哪些实验需要平衡摩擦力

牛顿第二定律、探究功与速度的关系这两个实验，需要平衡摩擦力。

⑥ 高中物理实验哪些需要平衡摩擦力

高中物理中验证牛顿第二定律、验证机械能守恒的两个实验中要平衡摩擦力。
1、验证牛顿第二定律：探究加速度与力、质量的关系实验，在满足M远大于m的前提下，认为F合等于mg，带滑轮的木板是粗糙的，必须在木板的一端垫一小物块，使木板有一合适的倾角，平衡掉摩擦力，满足F合等于mg。
2、验证机械能守恒实验：在满足M远大于m的前提下，只有摩擦力不做功时机械能守恒，方法，在木板的一端垫一小物块，使木板有一合适的倾角，平衡掉摩擦力。

⑦ 高中物理实验什么时候要平衡摩擦力，平衡摩擦力目的是什么_

因为没有完全平衡摩擦力或平衡摩擦力时倾角过大也会造成误差，平衡摩擦力是为了模拟理想环境 使力完全作用于物体减少误差。

若不平衡摩擦力将会有一部分去克服摩擦力，影响实际值得到的数据是不真实的，由于一部分力去克服摩擦了，实际产生加速度的力就偏小，得到的数据就偏小，达不到实验要求。

(7)哪些物理高中实验要平衡摩擦力扩展阅读：

减小有害摩擦的方式：

（1）用滚动摩擦代替滑动摩擦；

（2）使接触面分离在物体接触面形成一层气垫或磁悬浮；

（3）减小压力；

（4）减小物体接触面粗糙程度。

平衡摩擦力本质是Mgsinθ=f≈μmgcosθ即μ=tanθ。所以平衡摩擦力，就是找θ角，细线下不要挂小盘和砝码；改变小车质量后无需重新平衡摩擦力。

⑧ 高中物理实验哪些需要平衡摩擦力

1.探究小车加速度与拉力质量的关系用牛顿第二定律F=ma将砝码重力看成拉力所以要平衡摩擦力，还要满足小车质量远大于砝码质量。
2.探究功与速度的关系
就这两个，题目中出现要谨慎。
如果是创新的实验，就判断一下摩擦力会不会对实验造成影响。

⑨ 高中物理中哪些实验要平衡摩擦力

实验的装置是，带有定滑轮的平板，实验要求是，将跨过定滑轮细线对小车（或滑块）拉力能看作合力。只要有这样的实验要求，就必须预先平衡摩擦力。因此，验证牛顿第二定律，动能定理的实验都需要平衡摩擦力。而研究匀变速直线运动测加速度不需要。

⑩ 高中物理实验哪些需要平衡摩擦力

高中物理中平衡摩擦力的实验有：验证牛顿第二定律。

验证牛顿第二定律：探究加速度与力、质量的关系实验

原理：a=F合/M 在满足 M>>m 的前提下，认为F合=mg

当小车在木板上滑动时，摩擦力对物体做负功，因此，合外力的功不等于弹力所做的功，所以必须想办法将摩擦力平衡掉。

(10)哪些物理高中实验要平衡摩擦力扩展阅读：

牛顿第二运动定律只适用于质点。对质点系，用牛顿第二运动定律时一般采用隔离法，或者采用质点系牛顿第二定律。

牛顿第二运动定律只适用于惯性参考系。惯性参考系是指牛顿运动定律成立的参考系，在非惯性参考系中牛顿第二运动定律不适用。但是，通过惯性力的引入。可以使牛顿第二运动定律的表示形式在非惯性系中使用。

牛顿第二运动定律只适用宏观问题。解决微观问题必须使用量子力学。当考察物体的运动线度可以和该物体的德布罗意波相比拟时，由于粒子运动不确定性关系式（即无法同时准确测定粒子运动的方向与速度），物体的动量和位置已经是不能同时准确获知的量了，因而牛顿动力学方程缺少准确的初始条件无法求解。