物理滑轮画图题怎么画

❶ 物理滑轮组画法 RT,要图解 要画法

我的物理不错的.滑轮组画法有个口诀,奇动偶定.奇动偶定就是,当绳子与动滑轮连接的段数为奇数的时候,从动滑轮开始连接；当绳子的段数为偶数的时候,从定滑轮开始连接.段数的计算遇有方法,把动滑轮和定滑轮之间用虚线断...

❷ 初中物理如何画滑轮组的线

首先你观察有几个滑轮，在代入“n＋1”这个公式中，n代表滑轮的个数。例如：有5个滑轮，最多可以画6段绳。然后在根据得出来的数选择滑轮，如果是奇数就选择动轮，如果是偶数选择定滑轮（奇动偶定）。例如上面得出的结果是6，就选择定滑轮。最后把绳画连接起来就可以了。

望采纳，谢谢！

❸ 初中物理滑轮画图题

省力就是要绳多
有更多的绳来分担重力
在最下面的滑轮上面数
达到最大值就行了
一般从下面的滑轮像上倒退

❹ 物理滑轮组画法

我的物理不错的。

滑轮组画法有个口诀，奇动偶定。
奇动偶定就是，当绳子与动滑轮连接的段数为奇数的时候，从动滑轮开始连接；当绳子的段数为偶数的时候，从定滑轮开始连接。

段数的计算遇有方法，把动滑轮和定滑轮之间用虚线断开，数被虚线截到的段数就是鱼动滑轮连接的段数。。

关于省力，绳子有几段，就把重物除以几。比如重物重量是G，绳子段数是N，那么用的力只有 G/N，但这种情况是不记滑轮重和绳子重的情况下。

以上是自己根据笔记和老是讲的结合写的。好像很人问多关于滑轮的问题啊。

一定要搞清楚这个问题，不然学后面的就困难了。。 我们都上到液体压强了呢。呵呵

❺ 物理滑轮组的图咋画

1、一般拉力为重力的一半
2、B。左、右虽然质量没变
但是支点左边的重心位置变化了，支点的距离变近了，力矩小了，所以选B。

❻ 关于物理的画图，高手请进，帮帮忙吧，跪求

n＝5的省力些，两者都可以改变方向，看图你就明白了。

❼ 初三物理滑轮画图方法

画股数的话是看方向，画好的滑轮中的绳子有多少根就是多少分之一的力，要注意的是如果最后绳子一端是从下面上来的，这一根也要算上去，从上面的就不用。
一般是
奇动偶定
也就是说若绳子的股数是奇数就从动滑轮开始画，若是偶数就从定滑轮开始画！
要看绳子活动端可以施加的最大力是多少，重物重力多少，算出绳子最少段数（有何段绳子可以吊起重物）
了解题意，分析题目中是否有绳子活动端在什么方向的限制，再考虑绳子段数

❽ 怎样画物理力学图像滑轮 单摆怎样在word中画出来，像一个小车这样的图形 怎么画

都是基本图形啊。

滑轮：正圆加线段，线段处理下端点，可设置成圆点形状。挂钩用个小圆，再用一个无边框的小正方形盖住小圆的四分之一。

单摆不说了。小车直接就是长方形加两个小圆。

❾ 最省力的滑轮组（图）怎么画

1.一定一动型2个滑轮组省力绕线法
对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上;有两股绕线的方法拉力方向向下。最正确的做法是把绳的一端固定在下边最上端的动滑轮上，然后再向上绕过上边最下端的定滑轮上，由内向外依次绕完。绕完后绳的自由端应向上拉(动滑轮与定滑轮的个数相等)。如图例1
2.一定两动型3个滑轮组的省力绕线法
对由两个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，这种绕法滑轮组上的滑轮都使用，有四股绳子承担物重;拉力是滑轮组提升物重的四分之一。滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多的，即四股绕线的方法。如图例2
3.两动两定型四轮滑轮组的省力绕线法
对由两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组，滑轮组上的滑轮都使用，可绕线方法有四股和五股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一。滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数，也就是看有几段绳子连着动滑轮，段数越多越省力。如图例3
这些仅仅是我们初中物理要用到的滑轮组个数，在高中物理上，我们还可能接触五个滑轮组、六个滑轮组甚至更多的滑轮组，但无论有多少个滑轮我们只要掌握一下几个要领就完全可以不用再担心滑轮个数的增加。
滑轮组组装要领口诀
一般来说，在给滑轮组绕线时，首先要确定承担物重的绳子股后根据奇动偶定由内向外的原则绕绳。"奇、偶″是指承担物重的绳子股数，"动、定″是指动滑轮和定滑即如果n是奇数，则绳子起始端在动滑轮的小钩上开始绕起；如果n是偶数。则绳子起始定滑轮的小钩上开始绕起。需要注意的是：在绕线时。所画的线要直。并且要与两个滑外侧相切；在一般情况下。要在最后一股(最外层)绳子的未端用箭头标出拉力的方向。
通过上述关于几组滑轮组省力绕绳方法的讲解，大家是不是会觉得滑轮组绕线并没有想象中的难呢？