物理实验中为什么要多次测量

A. 物理实验中多次试验的目的有哪些

物理实验中多次试验的目的是为了确保结果更精确，减少误差。

物理实验是科学实验的一种，在实验活动中，隔离、介入、追迹、仪器操作，对象形态改造，实验条件控制以及资源利用等，都表明实验者是自然和社会的参与者。科学实验的范围和深度，随着科学技术的发展和社会的进步而不断扩大和深化。

(1)物理实验中为什么要多次测量扩展阅读：

试验的可重复性：

科学实验具有可重复的性质。

在自然条件下发生的现象，往往是一去不复返的，因此无法对其反复地观察。在科学实验中，人们可以通过一定实验手段使被观察对象重复出现，这样，既有利于人们长期进行观察研究，又有利于人们进行反复比较观察，对以往的实验结果加以核对。

例如，英国化学家普利斯特列在1774 年用聚光镜加热汞的氧化物而分解出一种气体，它比空气的助燃性要强好多倍。普利斯特列把这种气体称之为失燃气体。

当普利斯特列把这个消息告诉法国科学家拉瓦锡后，拉瓦锡马上动手重复了这个实验，使他终于发现加热氧化汞而分解出来的能助燃的气体不是别的而是氧气。

正是由于科学实验具有这些特点，因此科学实验越来越广泛地被应用，并且在现代科学中占有越来越重要的地位。在现代科学中，人们需要解决的研究课题日益复杂，日益多样，使得科学实验的形式也不断丰富和多样。

B. 测量小灯泡的电阻的实验中进行多次测量的目的是什么急

测量定值电阻时受仪器、读数等因素的影响，会存在偶然性误差，进行多次测量，是为了减小测量的偶然性误差；
由于灯泡电阻随温度升高而改变，测量灯泡电阻时进行多次测量，利用图象处理数据可以很直观的发现电阻随电流变化的规律．
故答：测量定值电阻时进行多次测量，是为了减小测量的偶然性误差；
探究电灯电阻与温度的关系时进行多次测量，是为了发现电阻随电流变化的规律．

C. 测定值电阻电功率时为什么要多次实验

测量电功率的实验是为了研究功率与电压、电流的关系，因此多次测量是为了寻找普遍规律；
而在测量定值电阻的实验中，多次测量取平均值是为了减小误差，使实验结果更接近准确值；
故答案为：寻找规律，减小误差．

D. 探究电流与电压关系为什么要多次测量

多次测量是为了保证实验的准确性，确保实验不会受到外界的各种条件干扰。

E. 实验多次测量的目的是什么

实验多次测量的目的是避免实验数据和结果、结论的偶然性。多次测量的结果取平均值目的是为了减小误差。

F. 为什么实验中通常对同一物理量进行多次测量。

分两种情况：
一、最终为了获得一个具体的数值，那么多次测量是为了求平均值，减小误差对结果的影响。
二、最终是为了获得文字性的规律，那么多次测量就是为了获得普遍规律，避免偶然性。

G. 物理中实验三次的目的是为什么

要看具体情况：（对于初中物理来说）

1. 若要研究实验规律，则多次测量的目的是为了探究普遍规律，避免实验的偶然性。

2. 若为测量数据，则多次测量的目的是为了求平均值，从而减小误差。

H. 在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：

在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：一是为了减小误差；二是为了寻找规律。在测量电功率的实验中，多次测量的目的是__寻找规律__；在测量物体长度的实验中，多次测量的目的是___减小误差____。

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祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)

I. 在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：一是为了减小误差；二是为了寻找规律．说出初中物理运

（1）为了减小实验误差而进行多次测量的有：“用刻度尺测量物体的长度”、“用电压表和电流表测导体的电阻”；
（2）为了寻找普遍规律而进行多次测量的有：“研究杠杆的平衡”、“研究串、并联电路的电流特点”、“研究串、并联电路的电压特点”．
故答案为：用刻度尺测物体的长度；用电流表测串并联电路的电流或电压．

J. 初中物理实验中多次测量是为了什么

测量误差是测量不可避免的。为了达到测量的准确程度，需要对测量结果进行估读，估读数据时大时小，因而为了减少测量误差，提高测量的准确程度，多次测量求平均值达到减小实验误差是一种行之有效的方法。在初中物理学习时，同学们会发现有不少实验，需要测量多组数据，才能最后得出结论，那么在这些实验中，多次测量的原因相同吗?针对这一问题，下面我们以2008年中考物理实验探究中评估类试题为例加以说明。
一、多次测量，减小实验误差

二、多次测量，探寻共同规律三、多次测量，研究不同状态下的物理量