教师资格初中物理考哪些知识点

1. 物理教师资格证考试内容与科目

物理教师资格证包括初级中学和高级中学两个学段，都是考三个科目。科目一和科目二都是考《中学综合素质》和《教育知识与能力》，科目三分别为《初级中学物理学科知识与教学能力》和《高级中学物理学科知识与教学能力》。

中学科目一、科目二题型

2. 初中物理教资考试内容有什么

初中物理教资考试内容有什么如下。

初中教师资格证笔试考3科，分别是中学综合素质、教育知识与能力、初中学科知识与能力。学科知识与教学能力包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语。

初中教师资格证面试考1科，在学科中任选一科报考即可。

教师资格资格证笔试采取纸笔化考试；面试采取试讲方式，从结构化、试讲、答辩三个环节进行考查。

教师资格证考试各科目考试题型如下：

科目名称考试时长题型题量满分综合素质(中小幼)2小时单选29题；材料分析3题；写作1题150分教育教学知识与能力(小)2小时单选20题；简答3题；材料分析2题；教学设计1题150分教育知识与能力(中)2小时单选21题；辨析4题。

简答4题；材料分析1题150分保教知识与能力(幼)2小时单选10题；简答2题；论述1题；材料2题；活动设计1题150分教师资格证面试20分钟结构化2题，试讲1题，答辩2题100分。

3. 初中教师资格证所考的物理内容会有哪些

初中教师资格证所考的物理内容包括：掌握物理专业知识、技能以及所使用的实验手段和思维方法；了解物理学发展的历史和最新发展动态；理解初中物理课程的性质和基本理念；熟悉《义务教育物理课程标准（2011年版）》的课程目标、基本内容和教学要求；掌握物理教学的基本理论，并能在教学中灵活运用。

4. 初中物理教师资格证笔试考啥

初中物理教师资格证笔试考试科目总共有三门，分别是《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》、《初中物理学科知识与教学能力》，主要考查考生的学科和教育理论知识。

5. 四川物理教师考编要考哪些题型

单选题，简答题，案例分析题和教学设计题。
物理教师资格证科目三即初中物理学科知识与教学能力，考试题型共四种。第一大题是单选题，第二大题是简答题，第三大题是案例分析题，第四大题是教学设计题。教师编制的主要途径就是事业单位招考，中小学是事业单位，使用专门用于基础教育的教育专项编制，属于走职称工资路线的专业技术类事业单位。

6. 教师资格证考试初中《物理》考什么

可以参考考试大纲来看《物理学科知识与教学能力》（初级中学）

一、考试目标

一）物理学科与教学知识及能力

掌握物理专业知识、技能以及所使用的实验手段和思维方法；了解物理学发展的历史和最新发展动态；理解初中物理课程的性质和基本理念；熟悉《义务教育物理课程标准（2011年版）》的课程目标、基本内容和教学要求；掌握物理教学的基本理论，并能在教学中灵活运用。

二）物理教学设计能力

能根据教学内容特点和《义务教育物理课程标准（2011年版）》的要求，针对初中生的认知特征、知识基础、学习需要及个体差异等制定具体的教学目标；

确定教学重点和难点，合理利用教学资源，选择教学策略和教学方法，设计多种形式的教学活动；能创设物理问题情境，激发学生学习的主动性和积极性，有效地将学生引入学习活动，合理设置作业。

三）物理教学实施能力

掌握指导学生学习的方法和策略，能依据物理学科特点和初中生的认知特征，恰当地运用教学方法，帮助学生有效学习；

掌握物理教学的基本形式和策略，能有效组织多样化的教学，能运用现代信息技术、发挥多种媒体的教学功能；能指导学生进行科学探究和研究性学习；能适时地对教学内容进行归纳总结；能根据学生的学习反馈优化教学。

四）物理教学评价能力

掌握物理教学评价的基本方法，能恰当地对学生的学习进行评价；注重评价目标的多元化，能利用多样化的评价方式促进学生发展；了解教学反思的基本方法和策略，能对自己的教学过程进行反思，提出改进教学的思路。

二、考试内容模块与要求

一）物理学科与教学知识

1、物理专业知识

1）掌握与初中物理密切相关的大学力学、热学、电磁学、光学以及原子和原子核物理的基础知识。

2）掌握初中物理的知识和技能，能运用物理基本原理和基本方法分析和解决有关问题。

3）掌握物理学研究方法和实验手段；了解物理学发展的历史和最新发展动态。

物理教学知识

1）理解初中物理课程的性质、目标和基本理念，熟悉《义务教育物理课程标准（2011年版）》

2）了解物理教学原则，认识物理教学过程的基本特点及其规律，熟悉初中物理常用的教学方法。

3）知道物理教学活动包括的主要环节，具备物理教学设计、课堂教学、课外活动和教学评价的相关知识。

二）教学设计

1、 分析物理教材

1）能根据《义务教育物理课程标准（2011年版）》和教材，分析教学内容，确定其在初中物理中的地位和作用。

2）能结合初中生的认知水平、已有知识与技能基础分析教材，确立教学重点与难点。

2、 确定物理教学目标

1）理解“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三维目标的含义。

2）能根据《义务教育物理课程标准（2011年版）》、教学内容以及学生的基础和发展需求，确定并准确表述具体的教学目标。

3.选择教学策略和方法

1）能根据教学目标、教学内容和初中生特点，选择合适的教学策略和教学方法。

2）能根据教学实际合理选择、利用和开发教学资源。

4、设计物理教学过程

1）能根据物理教学过程的特点和规律，合理安排教学内容，设计教学过程。

2）能创设物理问题情境，激发学生的学习兴趣，有效地将学生引入学习活动。

三）教学实施

1、课堂学习指导

1）掌握指导学生学习的方法和策略，能依据物理学科特点和初中生的认知特征，恰当地运用教学方法，帮助学生有效学习。

2）能根据学生的学习反馈优化教学。

2、课堂教学组织

1）掌握初中物理教学的基本形式和策略，能有效组织多样化的教学，尤其是探究式教学与研究性学习。

2）教学过程条理清楚、重点突出，能适时地对教学内容进行归纳总结，合理布置作业。

3）能恰当选用教学媒体，整合多种教学资源，提高物理教学效率。

四）教学评价

1、物理学习评价

1）能对学生的学习活动进行正确评价，促进学生的发展。

2）能运用多样化的评价方法，激发学生的学习兴趣，帮助学生了解物理学习状况、养成良好的学习习惯、改进学习方法。

2、物理教学评价

1）能依据《义务教育物理课程标准（2011年版）》倡导的评价理念，在教学过程中恰当体现评价的诊断、反馈、激励、甄别等功能。

2）能运用教学反思的基本方法和策略对教学过程进行反思，并针对存在的问题提出改进思路。

(6)教师资格初中物理考哪些知识点扩展阅读

教师资格考试报考条件

符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：

1、具有中华人民共和国国籍；

2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；

3、符合申请认定教师资格的体检标准；

4、符合《教师法》规定的学历要求。

一）幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。

二）小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。

三）初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。

四）高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。

五）中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。

7. 考教师资格证初中物理考大物吗

考。

《物理学科知识与教学能力》（初级中学）考试内容包括物理学科与教学知识（物理专业知识、物理教学知识）、教学设计（分析物理教材、确定物理教学目标、选择教学策略和方法、设计物理教学过程）、教学评价（物理学习评价、物理教学评价）。

《综合素质》（中学）考试内容包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力。《教育知识与能力》（中学）考试内容包括教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理。

教师资格制度

是国家对教师实行的一种法定的职业许可制度；教师资格是国家对准备进入教师队伍，从事教育教学工作的的人员的基本要求；教师资格制度规定了从事教师职业必须具备的基本条件。

国家实行教师资格制度后，只有具备教师资格（持有国家颁发的教师资格证书）的人，才能被聘任或任命担任教师工作。教师资格作为一种法定的国家资格一经取得，即在全国范围内不受地域、时间限制，具有普遍适用的效力，非依法律规定不得随意撤销。

8. 物理教师资格证考什么

要考：《综合素质》、《教育知识与能力》、《物理学科知识与教学能力》。教师资格证考试分为笔试和面试两种，笔试的话就是考的上面所提到的三个内容，面试的话大概就是一些场景型的，考验胆量和表达能力。物理教师资格证考试又有初中和高中之分，如果你想要考初中物理教师资格证的话，你的考试内容就是《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》、《初中物理学科知识与教学能力》。《中学综合素质》考试内容包括：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力。《中学教育知识与能力》考试内容包括：教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理等八大模块。《初中物理学科知识与教学能力》考试内容包括：物理学科知识、教学设计、教学实施、教学评价这四部分的内容。如果想要考高中物理教师资格证的话，又分国考和省考两种，1、教师资格证考试高中物理国考：教师资格考试笔试主要考综合素质、教育知识与能力、高中物理学科知识与能力。2、教师资格证考试高中物理省考：教师资格考试主要考教育学和心理学课程。有些省份还需要考教师职业道德，教育政策法规，学科专业素质，教育方法，教育教学基本素质和能力，教学法。

9. 教师资格证考试初中《物理》考什么

全国统考，初中教师资格证考试《物理》考试内容：(一) 物理学科与教学知识
1. 物理专业知识
(1)掌握与初中物理密切相关的大学力学、热学、电磁学、光学以及原子和原子核物理的基础知识。
(2)掌握初中物理的知识和技能，能运用物理基本原理和基本方法分析和解决有关问题。
(3)掌握物理学研究方法和实验手段;了解物理学发展的历史和最新发展动态。
2. 物理教学知识
(1)理解初中物理课程的性质、目标和基本理念，熟悉《义务教育物理课程标准(2011年版)》。
(2)了解物理教学原则，认识物理教学过程的基本特点及其规律，熟悉初中物理常用的教学方法。
(3)知道物理教学活动包括的主要环节，具备物理教学设计、课堂教学、课外活动和教学评价的相关知识。
(二)教学设计
1. 分析物理教材
(1)能根据《义务教育物理课程标准(2011年版)》和教材，分析教学内容，确定其在初中物理中的地位和作用。
(2)能结合初中生的认知水平、已有知识与技能基础分析教材，确立教学重点与难点。
2. 确定物理教学目标
(1)理解“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三维目标的含义。
(2)能根据《义务教育物理课程标准(2011年版)》、教学内容以及学生的基础和发展需求，确定并准确表述具体的教学目标。
3. 选择教学策略和方法
(1)能根据教学目标、教学内容和初中生特点，选择合适的教学策略和教学方法。
(2)能根据教学实际合理选择、利用和开发教学资源。
4. 设计物理教学过程
(1)能根据物理教学过程的特点和规律，合理安排教学内容，设计教学过程。
(2)能创设物理问题情境，激发学生的学习兴趣，有效地将学生引入学习活动。
(三)教学实施
1.课堂学习指导
(1)掌握指导学生学习的方法和策略，能依据物理学科特点和初中生的认知特征，恰当地运用教学方法，帮助学生有效学习。
(2)能根据学生的学习反馈优化教学。
2.课堂教学组织
(1)掌握初中物理教学的基本形式和策略，能有效组织多样化的教学，尤其是探究式教学与研究性学习。
(2)教学过程条理清楚、重点突出，能适时地对教学内容进行归纳总结，合理布置作业。
(3)能恰当选用教学媒体，整合多种教学资源，提高物理教学效率。
(四) 教学评价
1. 物理学习评价
(1)能对学生的学习活动进行正确评价，促进学生的发展。
(2)能运用多样化的评价方法，激发学生的学习兴趣，帮助学生了解物理学习状况、养成良好的学习习惯、改进学习方法。
2. 物理教学评价
(1)能依据《义务教育物理课程标准(2011年版)》倡导的评价理念，在教学过程中恰当体现评价的诊断、反馈、激励、甄别等功能。
(2)能运用教学反思的基本方法和策略对教学过程进行反思，并针对存在的问题提出改进思路。