中考物理化实验怎么考

❶ 中考理化生实验是怎样的

一、重视探究题知识点

①常见气体的探究。

②常见物质的探究。实际上是下列常见离子的探究：CO3-、SO4-、Cl-、NH4+、Cu2+、Fe3+、Mg2+、Ag+、Ba+、Ca2+等。需要熟记探究这些离子所需的试剂及看到的现象。

③黑色粉末的探究。

④物质是否为催化剂的探究。如Fe2O3是否可以做氧化氢制氧气的催化剂。

⑤离子作用的探究。如明矾起净水作用，是明矾中哪种离子起作用。

⑥溶液酸碱性的探究。

⑦溶液相互反应后，所得溶液中溶质成分的探究问题。

二、每年必考的实验知识

气体发生装置、收集装置、净化装置、干燥装置的选取及连接问题。

学生应熟悉实验室制H2、CO2、O2的发生装置，收集装置的选取，气体中所含杂质H2O的证明、除杂方法等。实验室制取气体的发生装置，收集装置的选取原理也要熟知。

三、计算题要巩固典型题型

如化学反应方程式与溶液中溶质质量分数相结合的计算题，铁矿石炼铁型计算题，解决生活实际的方程式计算题，金属与酸反应生成氢气的计算题，图表型、图像型分析计算题。

四、关注与生活相关的知识及社会热点

如水及其污染和防治，化学与环境污染，药品与健康及今年的限塑令、节能等与生活紧密相关的知识，应该清楚地了解。雪灾、地震、奥运会、洪水等是今年的热点，包括地震中水的处理方法、消毒剂的选用、南方雪灾中融雪剂对环境的影响，以及奥运会火炬材料、燃料的性能等。

❷ 初中中考物理化学实验操作

太多了，给邮箱吧，发过去。

1、 如图1所示，用尺子作乐器探究决定音调高低,响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，
①注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢
尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：尺子伸出桌面的长度越长振动越 ，发出声音的音调越 ；由此可得出结论：音调的高低与 有关。
②听其响度；在用力拨锯条，这是锯条的振幅 ________，听其响度________，这说明响________与 ________ 有关。

2、为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图2所示。
（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他 （选填“能”
或“不能”）听见手机铃声。
（2）当小华尽量抽尽瓶中的空气后，再拨打手机，他听到的手机铃声
的情况是： 。
（3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是
（4）本实验采用了实验加推理的研究方法，以下所研究的物理问题采用相同方法的是（ ）
A用磁感线描述磁场 B 通过实验与推理，进一步得出牛顿第一定律
C 探究动能和哪些因素有关 D 通过墨水的扩散现象研究分子的运动

3、为了探究光反射时的规律，小明进行了如图3所示的实验。
⑴请在图中标出反射角的度数。
⑵小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操
作？

⑶光屏在实验中的作用列举2点：_________________ ___________________
⑷如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE
方向射出，这表明：

4、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图4所示，在此实验中：
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_______________．
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物_________________关系．
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系．
所运用的实验方法是_________________
(4)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________
接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”或“实”)．
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”)．
⑹若得到像和物距平面镜的距离不相等，产生的原因：①___________________________
②______________________________
⑺为何要点燃蜡烛？____________________________
⑻如果将另一个蜡烛也点燃，对实验结果的影响________________________________

5、某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气
空气中的入射角i 0° 30° 45° 60°
水中的折射角r 0° 22° 32° 40°
玻璃中的折射角 0° 17° 24° 30°
分别射入水和玻璃，测得数据如下表：

分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律。请写出一条： 。

6、在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。
(1)实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_____________。
(2)所用凸透镜的焦距为10 cm。某同学的实验数据如下表。
次数 物体到凸透镜的距离/cm 像到凸透镜的距离/cm 像的大小(放大或缩小) 像的正倒
1 30 15 缩小 倒
2 20 20 等大 倒
3 14 35 放大 倒
4 10 / 不成像 /
5 8 / 放大 正
① 分析1、2、3次实验的数据可知ⅰ____________________、ⅱ________________、
ⅲ_______________________。
②在第5次实验中，从_______一侧透过透镜看到在_______一侧放大的像。
③将蜡烛放在距凸透镜16cm处，_____(能或不能)在光屏上看到清晰地像。
⑶如所成像只是倒立的半个火焰，那么形成原因是__________
⑷用遮光板挡住凸透镜的上半部分，前后移动光屏____(能或不能)在光屏上看到完整的像。
⑸当烛焰从远处向透镜靠近时，为了要清晰的像，应将光屏_______(靠近或远离)透镜的方向移动。
⑹在光屏右侧找不到像的原因可能是①_______________②_____________________.
⑺由同学们的实验记录可知，在实验过程中有的时候光屏上能承接到有烛焰的像，有的时候承接不到，请从能量角度去解释该现象，并用实验来验证你的解释（或讲述你的实验经历来证明你的观点）

❸ 中考实验操作考什么

以合肥为例

1、物理

A、探究凸透镜成像规律；

B、测量串联电路的电压。

2、化学

A、配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液；

B、金属的某些物理性质和化学性质。

3、生物

A、用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞；

B、用显微镜观察番茄果肉细胞。

考后实验器材整理占2分

2021年中招理化生实验操作考试科目为物理、化学、生物，三科考试成绩按满分30分，计入中招考试总成绩。

2021年中招理化生实验操作考试全省统一命制24道试题，分4个试题单元，每个单元内含6道实验操作试题，每道试题内含物理、化学、生物学实验项目各一。

每个单元6道试题中主实验项目的学科分配为：物理3个，化学2个，生物学1个。每道试题分值为30分，其中，主实验项目1个，占16分；副实验项目2个，各占6分；考试结束后实验器材整理，占2分。

以上内容参考郑州市人民政府——中招理化生实验操作考试方案公布 满分30分

以上内容参考合肥市人民政府——合肥市区2021年中考 实验操作考试试题发