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大学要学哪些物理

发布时间:2022-11-03 19:52:57

大学物理学什么

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Ⅱ 大学物理专业都学什么课程

大学物理学专业课程有高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。

本专业培养把握物理学的基本理论、基本知识及实验技能,获得进行科学研究的初步练习,能在高等和中等学校进行物理学教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者。

物理学专业的就业前景相当好;本专业的学生毕业后可到高校从事教学工作,或是到研究所从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作;另外还可以到企业中从事材料科学与工程、电子信息技术等领域的技术开发及应用研究工作。

本专业培养德、智、体全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神,具备物理学的基本理论、基本知识和较强的科研能力,具备现代教育技术基本理论和技术,具备教育教学基本理论和技能,能在科研机构、企事业单位和各类学校从事科学研究、教学及科技治理开发等工作的高级复合型人才。

Ⅲ 大学里面的物理专业主要学什么

大学里面的物理专业主要学习:物理学的基本理论与方法。

物理学专业培养掌握物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和实验技能,能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。

该专业学生主要学习物质运动的基本规律,接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练,获得基础研究或应用基础研究的初步训练,具备良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力。

注重于研究物质、能量、空间、时间,尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。物理学是关于大自然规律的知识;更广义地说,物理学探索分析大自然所发生的现象,以了解其规则。

(3)大学要学哪些物理扩展阅读:

物理专业重要分支有:

一、热力学

热力学(thermodynamics)是从宏观角度研究物质的热运动性质及其规律的学科。属于物理学的分支,它与统计物理学分别构成了热学理论的宏观和微观两个方面。热力学还与统计学一起研究,即热力学与统计学科。

二、量子力学

量子力学是物理学理论,是研究物质世界微观粒子运动规律的物理学分支,主要研究原子、分子、凝聚态物质,以及原子核和基本粒子的结构、性质的基础理论。它与相对论一起构成现代物理学的理论基础。量子力学不仅是现代物理学的基础理论之一,而且在化学等学科和许多近代技术中得到广泛应用。

三、固体物理学

固体物理学,是研究固体的物理性质、微观结构、固体中各种粒子运动形态和规律及它们相互关系的学科。属物理学的重要分支,其涉及到力学、热学、声学、电学、磁学和光学等各方面的内容。固体的应用极为广泛,各个时代都有自己特色的固体材料、器件和有关制品。

参考资料来源:网络—物理学专业

Ⅳ 物理学大学学什么

1、力学力学(mechanics) 研究物质机械运动规律的科学。自然界物质有多种层次,从宇观的宇宙体系,宏观的天体和常规物体,细观的颗粒、纤维、晶体,到微观的分子、原子、基本粒子。

2、热学

热学是研究物质处于热状态时的有关性质和规律的物理学分支,它起源于人类对冷热现象的探索。人类生存在季节交替、气候变幻的自然界中,冷热现象是他们最早观察和认识的自然现象之一。

3、光学

光学(optics)是物理学的重要分支学科。也是与光学工程技术相关的学科。狭义来说,光学是关于光和视见的科学,optics词早期只用于跟眼睛和视见相联系的事物。

4、电磁学

电磁学是研究电磁现象的规律和应用的物理学分支学科,起源于18世纪。广义的电磁学可以说是包含电学和磁学,但狭义来说是一门探讨电性与磁性交互关系的学科。主要研究电磁波,电磁场以及有关电荷,带电物体的动力学等等。

5、电动力学

电动力学(electrodynamics) 电磁现象的经典的动力学理论。通常也称为经典电动力学,电动力学是它的简称。它研究电磁场的基本属性、运动规律以及电磁场和带电物质的相互作用。

Ⅳ 在大学关于物理有什么专业

除了材料物理应用物理,物理科学(师范类),其它物理类专业有——光学(光信息),电子信息科学(微电子),核科学与工程,声学,力学(应用力学)等等。反正物理类专业肯定会学数理方法。
当然理工科都要学普通物理,lz还是考虑好自己前程,学热门工科吧好找工作工资高。热门工程:建筑,土木,电气等等。

Ⅵ 大学物理学什么

大学物理是大学理工科的一门基础课。通过本课程的学习,学生可以熟悉自然物质运动的结构、性质、相互作用和基本规律,从而为后续的专业基础和专业课程的研究奠定必要的物质基础,并进一步获得相关知识。然而,工科专业主要教授基础力学和电磁学。

通过本课程的学习,学生将逐步掌握物理研究的思路和方法。在获取知识的同时,学生将具备建立物理模型的能力、定性分析、估计和定量计算的能力、独立获取知识的能力以及理论与实践相结合的能力。拓宽思路,激发探索创新精神,增强适应能力,提高整体科技素质。通过本课程的学习,使学生掌握科学的学习方法,形成良好的学习习惯,形成辩证唯物主义的世界观和方法论。

第一章刚体的定轴转动

[目的要求]

了解转动惯量,掌握刚体绕定轴转动定理;了解力矩的功和转动动能,动量和动量守恒定律。能熟练地用它分析计算与刚体定轴转动有关的力学问题。

[教学内容]

1.刚体的转动惯量和刚体绕固定轴的转动定理;

2.刚体的力矩功和转动动能

3.刚体的动量矩和动量矩守恒定律

第二章气体分子运动理论

[目的要求]

1.掌握理想气体状态方程。了解气体的状态参数、平衡态和理想气体的内能概念。2.了解理想气体压力和温度的统计解释。

理解能量自由度的均分原理;了解麦克斯韦速率分布规律;了解玻尔兹曼分布定律、平均碰撞频率和自由程概念。

[教学内容]

理想气体状态路径和理想气体压力;能量平均分配原则自由度;麦克斯韦速度分布律;玻尔兹曼分布律;平均碰撞频率和自由路径

第三章热力学

[目的要求]

1.掌握热力学第一定律及其相关概念(内能、功、能)。能熟练运用热力学第一定律计算理想气体等效过程和绝热过程的内能、功和能。

2.理解气体摩尔热容的概念。

3.可以计算理想气体的准静态循环过程,如卡诺循环的效率。

4.理解热力学第二定律的两个表达式。了解可逆和不可逆过程、熵和热力学第二定律的统计意义。

[教学内容]

1.热力学平衡态和气体状态方程;

2.气体分子的统计分布规律;

3.输气工艺;

4.热力学第一定律在理想气体等效过程和绝热过程中的应用;

5.热力学第二定律,可逆和不可逆过程和熵;

6.固体和液体的性质;

7.相变

Ⅶ 大学物理系学什么

物理学是一级学科,下面有:理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、等离子体物理、凝聚态物理、声学、光学和无线电物理几块。

目前国内很多大学都开设有物理系,这本身就是物理学“基础”地位的体现,不管理工农医,物理学都是大家的基础,或深或浅大家都要学一些物理,教大学物理的这些老师本身也要做研究,放在一起就构成了大学里面的物理系。

由于历史的原因,我们国家的高等教育曾经向苏联学习过,留下了浓重的计划经济色彩。体现在物理学的高等教育上,就是综合性大学开设物理系,培养基础研究人才;工科大学开设应用物理系,培养技术应用人才;而师范院校培养物理教育人才。

实际上这些学校的物理系所讲授的课程绝大多数都是相同的,只有少数课程因不同学校优势学科不同而稍有侧重,换句话说毕业于综合性大学物理系的学生同样可以去中学教书,毕业于工科大学应用物理系的学生照样可以做理论物理,而毕业于师范院校物理系的学生选择不当老师,当科学家也完全可以。

Ⅷ 大学物理都学什么

你提到的这些分科是研究生阶段才分的。而本科的物理科目基本是这样的:普通物理(光电力热原子)四大专业基础课(理论力学,电动力学,热力学统计物理,量子力学)。这是物理专业的必修课。

Ⅸ 大学物理专业有哪些

基础的物理学包括力热电光原五大基本力学,具体指力学,热学,电磁学,光学和原子物理。往上延伸会学到升级版的四大力学,包括理论力学,热力学与统计物理,电动力学和量子力学。最后还有一门固体物理,算是凝聚态物理研究生的学前课程。除了这些,再有就是些七七八八的实验课和各个学校分配的校本课程,比如c语言,电子电路等。

Ⅹ 大学物理学什么

大学物理需要数学基础,主要是高等数学,线性代数等,这个与其他工科专业并无太大区别。不过物理专业对高等数学应用要求较高,后面还专门开设一门课叫数理方法。高等数学主要要求微积分,微分方程,向量代数与空间解释几何,重积分,曲线积分和曲面积分,无穷级数和傅里叶级数,矩阵与行列式等。

虽然听起来又点多,不过楼主可以放心。大学普通物理部分对数学的要求并不高,只是到了理论物理部分,即前面提到的《理论力学》,《电动力学》,《量子力学》,《热力学统计物理》这“四大力学”的时候,需要比较强的数学基础和数理分析能力。总的来说,数学是基础,是工具。但我认为物理所要求的数学基础也是其他工科专业要求,这部分并没有多。当然,因为物理天生和数学有着紧密的联系,特别是物理模型的建立和数理分析的能力,对初学者来说,确实不太容易,需要在一开始打下比较坚实的基础。

前面有些回答提到的SRT和毕业设计,我不太同意,那些最多只是个别高校提出的培养方案,不具有普遍性。

虽然听起来又点多,不过楼主可以放心。大学普通物理部分对数学的要求并不高,只是到了理论物理部分,即前面提到的《理论力学》,《电动力学》,《量子力学》,《热力学统计物理》这“四大力学”的时候,需要比较强的数学基础和数理分析能力。总的来说,数学是基础,是工具。但我认为物理所要求的数学基础也是其他工科专业要求,这部分并没有多。当然,因为物理天生和数学有着紧密的联系,特别是物理模型的建立和数理分析的能力,对初学者来说,确实不太容易,需要在一开始打下比较坚实的基础。

前面有些回答提到的SRT和毕业设计,我不太同意,那些最多只是个别高校提出的培养方案,不具有普遍性。

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