⑴ 高三物理基础差有哪些补救方法
物理基础差是个很头疼的问题,我们一起来看看怎么补救吧。
每当听到这种话,我心里总是有那么一点复杂。因为,初二物理和初三物理所学的物理知识几乎是完全不同的,也就是说,初二物理学的不好,到了初三其实完全有机会逆袭的。可是,总有一些隐忧存在!
初二物理和初三物理虽然知识几乎没有关联、但是那些重要的物理思维方式和科学方法技巧是相通的。初二物理如果基础不太好,就意味着你与其他初二物理基础好的同学有两点落差:
一、【物理方法落差】:
初二物理本应该掌握的“思维方式和科学方法技巧”你却没有真正学到。这样的话,到了初三就只能而且必须重新学习这些方法,而这是那些物理学霸们早就捷足先登的高度,因为他们已经掌握了学习物理的基本套路,而你还没有形成自己的套路,这个“方法落差”需要你付出更多的努力。
二、【物理知识落差】:
“一轮复习”时只能而且必须克服比较大的困难,因为一轮复习是整个初二、初三物理知识的综合性基础复习,本来你初二就没学好,再加上遗忘,另外又时间紧任务重,一轮复习那么快,你就会极有可能遇到这种情况——初三物理学的很好了,但是初二物理却一直没有补上来。
导致最后初二物理那部分知识成了一直存在的短板!这个“知识落差”需要你加倍的努力。
所以说,一轮复习包括后面的二轮复习以及中考模拟,你都会遇到来自初二的那种"原始阻力"。
也就是说,初二物理这种原始基础很重要,这一点,开学后马上要进入初二学习物理的同学一定要注意——一定要打好初二物理基础。
那么,初二物理基础不好的同学,到了初三怎么办呢?有没有办法逆袭呢。当然有办法。
初二物理学的内容是运动、力学、声学、光学、压强、浮力、简单机械、功和能、质量和密度等。整体来说,初二物理主要是“力学”!而初三物理学的内容是电学、电与磁、热学、能源等,初三物理主要是“电学”。
也就是说中考物理的两大模块内容“力学”和“电学”分别在初二初三学。而这两块内容在初中物理是属于几乎没有相互联系的知识。(这一点和高中物理完全不同,高中物理电学与力学是密切相关联的,高中物理力学学不好的话,电学学起来就特别特别吃力了)。
单从知识层面来说,初二物理与初三物理其实关联性很小,这其实就已经很清楚的告诉我们了,初二物理知识如果没有掌握好,初三物理是完全可以逆袭成学霸的。
⑵ 高三物理基础差有哪些补救方法 有什么技巧
高三物理基础差补救方法有要制定好的补救计划,物理学习基础差可以补救的,但是一定不能乱补,要制定一定的计划,比如课上听课也要给自己目标,以听懂会做题为目的,每节课的学习都要让自己的目标达成。
一、要制定好的补救计划
物理学习基础差可以补救的,但是一定不能乱补,要制定一定的计划,比如课上听课也要给自己目标,以听懂会做题为目的,每节课的学习都要让自己的目标达成平时的时间也要合理的运用,在把课本知识学会的前提下再做一些相应的题,以此来加固所说的知识点总之好的计划,不仅需要合理,更需要在制定后就要严格执行,以达到目的为准
二、做好课前预习
带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就能非常主动、格外注意听,力求当堂弄懂学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法,也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解所以对于物理成绩已经很不错的学生就要求超前学习,对于物理一般的学生就要求课前预习
三、把教材内容吃透
物理基础差的同学就不要去盯题海去做了,应该把重点转移到教材上,从看教材中来让自己的基础打的牢一些,比如要了解基本概念以及基本公式,对基本规律的学习通过导出公式辅助来做题,这些都是可以从教材中获得的而且一定要认真听课,对老师讲的知识点一定要真的听明白才行不懂的知识一定不能过夜,要立刻去问老师
一、抓基础(查漏补缺)
一份高考试题中、低档题(主要是考查基础知识部分)占80%,难题只占20%,如果把最后冲刺阶段的宝贵时间去解难题,这是舍本求末通过前一阶段的模拟训练,大都会发现自己的问题,针对这些问题,认真查缺补漏,才会事半功倍,如对基本概念,自己的理解是否准确,深刻
仅以“功”的概念为例,功是能的转化的量度各种形式的力做功,都对应着一定形式的能的转化能否准确地认识这种关系,极大地制约着对某些物理状态、物理情境、物理过程的分析高考试题往往通过特写的物理情境,考查对概念的理解,对一些物理定律、物理公式,往往有的同学只重视结论,而忽视该定律、公式的适用条件,这些都应在最后阶段,逐一解决
另外,还应注意总结重要的物理问题研究方法,如理想模型的方法、类比的方法、等效方法、逆向思维等通过对以往练习中的经验教训,使自己的思维方法提高档次
二、抓核心
核心就是对物理状态和物理过程的分析,在分析过程中一般应该注意两个线索:力和能物体的运动由物体所受合外力决定对物体受力进行分析,是十分重要的一环物体在运动过程中,一些力往往又对物体做功,导致物体的能量不断发生变化能及能的相互转化为物理的研究提供了另重要线索分别从力和能入手,对过程进行全面分析,久而久之,就可能化为“能力”
三、抓薄弱环节
近两年高考试题加强了对论述能力的考查目前主要体现为对推导论证的考查如去年高考及今年北京地区春季高考都增加了推导证明题,但这几道题都源于课本因此,复习中应注意课本中某些重要命题的论证过程
还应该加强对物理问题的表述能力的训练尤其是在求解计算题,不仅仅能够计算出结果,还应能够对所得结果进行分析和论述即不仅会说出是这样,还要会说明为什么会这样
⑶ 高三理综基础差怎么提高高考理综提升的四个方法
很多同学高三理综基础比较差,平时练习还可以,但是一到考试时成绩就上不去,这应该怎么办呢?有哪些提高成绩的方法?下面让我们一起来看看这篇高三理综基础差怎么提高?
高三理综基础差怎么提高
加大理综综合题训练力度
高考所有科目基本上都是由客观题和主观题构成,其中主观综合题所占分值极高,拿下这些题目,涨分的几率极大。理综科目也是这个道理,而很多考生在平时做了很多很多题目,但成绩却始终没有多大提升,绝大程度上在于考生没有把握好理综综合题。
复习和考试本为一体
很多考生没能正确认识到复习和考试的联系,粗浅的认为复习就是复习,考试就是考试。其实二者是一个有机整体,复习就是为了更好的考试,考试是为了检验复习的效果,二者是相互促进提升的。复习时,考生要确定这样一个思维,即将课本大纲要求的知识点全部转化为考点,也就是不仅要背熟牢记知识点,还要深入的了解一下在考试中,这些知识点会以什么样的题型呈现,尽量站在出题者的角度来思考,这是快速提高理综得分的一个关键。
找漏洞、补漏洞
学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确,注意力才会集中,听课效率才会高。除了预习,做题也是一种很好的找漏洞的方式。
高考理综的提升方法
1、课后复习要能够独立思考。
高三理综基础差,平时练习还可以,一到考试时成绩就上不去,其中一个重要原因是没有独立思考,边看答案边做题,甚至还没看明白题就急着去翻答案,做题的作用类似于校对,答案想通了就认为自己会了,盲目追求做题数量。
高三理综基础差,有时题不会做时,别人的一句提示,一个图形就可使题目迎刃而解。要知道考试时是单兵作战,没有任何外来的提示,常常是考完试就对自己的错误恍然大悟,于是归结于自己粗心,其实这正是平时自己对一些问题过快的去找答案而缺乏独立思考造成的。虽然高三阶段时间紧,内容多,但必要的独立思考是一定要有的,一定要注意做题后总结、反思。注意对题目归类分析,进行一题多变的训练,达到做一题会一类的效果,提高复习效率。
2、虽是理科,该记的也得记。
对理科学科的一些基础概念、定理、定律、公式和规律当然要记牢,这些属一级基础。还应记住的是一些常用的结论、方法,这些属于二级基础。如果到用的时候再去推导,费时又易出错,不如干脆记住。
3、善于归纳总结。
高三理综基础差, 当每章每节复习结束,可借助课堂笔记和一些参考书搞一次单元小结,理一理本章知识线索和知识网络,理清前后知识联系;归纳总结不单是照着课本或参考书把公式定理抄下来,而是还要把平时老师讲的,对自己有用的结论、方法、典型题型都结合自己的理解和领悟总结下来,加以记忆。归纳总结不应千篇一律,要有个性化的总结。尤其在考试前把考试范围内的知识总结在一起,考前用很少时间看一遍,会感到心中有数,缓解紧张情绪,增加取胜的信心。
4、重视对思想方法的小结提高。
在总复习中,除认真复习知识之外,我还要建议同学们务必重视对各种解题思路和思想方法的进一步掌握。这是一项更高层次、有更高效率的复习方法。那么,有哪些思想方法需要好好小结呢?以物理学科为例。解力学问题常用的隔离法、整体法;处理复杂运动常用的运动合成与分解法;追溯解题出发点的分析法;简单明了的图线法;以易代难的等效代换法等等,均为中学物理中基本的思维方法。这些思想方法,在复习课上老师都会提及,一些好的参考书中也会有介绍。
同学们在听课和阅读中除关心知识点之外,务请注意这些思维方法的实际应用,要好好消化、吸收,化为己有,再在练习中有意识运用来进一步熟悉它们。此外,在听课中,建议大家格外注意听老师怎么建立物理模型;怎样随着审题而描绘物理情景;怎样分析物理过程;怎样寻找临界状态及与其相应的条件;如何挖掘隐含条件等等。这些,都是远比列出物理方程完成解题任务更有意义。一旦领悟、掌握了方法,就如虎添翼,往往能发挥出比老师更强、更敏捷的思维能力。
⑷ 高三物理基础不好怎么逆袭 高三物理逆袭方法
物理是让很多高三学子头痛的学科,虽然很多同学的物理成绩都很差,但是仍然有很大一部分同学的物理成绩非常好,可见只要掌握好学习方法,物理成绩还是可以提高的。那么高三物理基础不好该怎么逆袭呢?
高三物理基础不好怎么逆袭:好心态
高三有多少时间心态平稳,就有多少时间学习,心情低落或是有大浮动的时候是没有办法认真学习的。所以,无论怎样高三想要逆袭,首先要做的就是调整好心态,你要明白基础差只是暂时的,只要你有恒心,会坚持,这些就都会改变的。虽然你的基础输在了起点上,但是心态却要赢在起跑线上。
高三物理基础不好怎么逆袭:确定目标和努力方向
无论做什么事情,有目标才会有努力的方向,才会避免盲目的努力,达到事半功倍的效果。在高三开始第一轮复习的时候,确定目标特别关键,但是切记目标要适合自己的实际情况,不能订的太高,步伐也不能迈的太快。
比如你的物理现在40分左右,那么目标就可以先设定在60分左右,这样你的压力不会太大,也可以通过努力实现。这样当你达到这个目标的时候就可以重新制定下一个目标了。一直坚持下去一年过后,你会发生很大变化的哦!
高三物理基础不好怎么逆袭:制定学习计划
基础越薄弱的同学,就越需要制定学习计划。否则如果只是完成老师布置的任务,对于基础薄弱的同学来说,想要提高就会很难。给自己制定一个可行的学习计划,并且努力的落实计划,一步一步的达成学习目标,可以有更多的动力去完成更多的目标。
高三物理基础不好怎么逆袭:回归课本
基础比较差的同学都希望在最短的时间内可以把自己的成绩搞上去,所以潜意识里希望可以走捷径,结果往往把时间都花在做题上。
事实上,这个时候要做的不是做题,当然不是说做题不对,而是对于基础薄弱的同学来说最重要的是要明白自己基础薄弱点或者知识链条中的断链在哪里。只有认识到了这些,你才能有针对的复习,这个时候物理复习的法宝就是课本,最重要的练习就是基础练习。
高三物理基础不好怎么逆袭:重视错题及时反思
对于物理基础比较差的同学来说,往往都有对错题不够重视的问题,没有主动差错的意识,也没有及时纠错的决心。长年累月,错误越来越多,问题也就越来越多。比较明智的做法就应该是给自己建立一个错题本,建立自己的错题库,及时改错,定期会看错题。
⑸ 高三如何提高物理成绩的方法
对于物理基础差的高三学生来说,如何学习才能使物理成绩提高呢?想要逆袭物理有哪些 方法 呢?下面给大家分享一些关于高三如何提高物理成绩的方法,希望对大家有所帮助。
高三如何提高物理成绩
1、独立思考。这里的独立思考说白的就要了解自己的复习节奏。有些同学平时练习还可以,一到考试时成绩就上不去,其中一个重要原因是没有独立思考,边看答案边做题,甚至还没看明白题就急着去翻答案,做题的作用类似于校对,答案想通了就认为自己会了,盲目追求做题数量。高三阶段面临的是时间少,内容多,但绝对要跟着适合自己的节奏来, 总结 反思 。这样才是真正的独立思考,而不是盲目的刷题,那不过是自我安慰罢了。
2、物理虽是理科,但更倾向于理解对物理的基础概念、定理、公式,尤其是那声、光、热、力、电、原子等物理中的概念和规律当然要记牢,这属于基础中的筑基。以这些为前提,才有往后的理论套用,常用的结论、方法这些则属于融合。
概念公式只有理解了才能在解题时知道该怎样运用,有些同学习惯现场推公式,这样既费时又容意出错,不如私下将公式中的物理量弄明白。
3、善于归纳总结。上面也说了盲目的刷题是无用功,但换个角度来看,每次的刷题后不单单是对对答案就完事了。归纳自己每次错的题目,着重总结出自己的薄弱项,针对性的进攻这类题目。归纳总结不应千篇一律,要有个个性化的总结。尤其是每次开刷前把之前的薄弱项过一次,在继续刷题这样会有事半功倍的效果。
高考物理解题技巧
1.一定要认真审题,从物理题目提供的背景资料中提取相关信息,找到关键词句。审题一定全面仔细。很多考生在审题时直接去看问题,往往忽视了前提。要知道历史都有阶段定位,考生特别要注意把事件或者问题放在特定的历史时期,根据这个时代的特点来分析和阐述。历史的主观题目在设问的前半部分通常都给出一段情景、一段或几段话、一张或几张地图,对这些内容考生一定要仔细思考,因为这个题目考查的所处历史时期和特点都蕴涵在这些内容之中。
2.解答物理非选择题要求组织语言表述答案。很多考生失分就是因为不会运用学科语言表达。所以考生一定要注意运用特定的规范、格式、学科语言来表述自己的思路。
3.要化综合为单科。现在的跨学科试题多数是拼盘结构,针对生产、生活中的一个问题,给出一段背景资料,分几个小问来提问,不要害怕这样的题目。?
4.物理计算题需要注意的两点。第一,高考改卷是分步给分的,要严格按照答题步骤一步步来。很多考生一上来就写公式,甚至一开始就代入数字计算,如果错了,一分也得不到。正确的解题步骤是:先写出简要的文字说明,再列公式,然后进行必要的文字运算,最后才往里代数字。第二,考生自己引入的符号应该加以必要的说明,说明它代表哪个物理量。
高三零基础逆袭应该注重 学习方法
对于想要快速提高物理成绩的高三学生来说,想要在短时间内逆袭物理,最重要的就是要掌握一个良好的学习方法。在物理的复习中,对于那些基础不好的高三学生来说,一定需要认真的听课,并且也需要制定一个适合自己的 学习计划 ,这样才能够加快对于物理知识的理解,才能够快速提高物理成绩完成逆袭,如果遇到不会的题型,高三学生应该及时向老师和同学请教。同时,在物理的课后复习中,看书和刷题也是必须的,但刷题应该多挑一些有代表性的题型来做,这样才能够做到举一反三,如果哪个地方你搞不懂,就去做专项的练习,做完之后对照答案,看看自己漏了哪些得分的点,这也是快速提高物理成绩的方法。
加强对物理公式的理解
对于那些物理的公式来说,一定要做到全部理解,并且不能出现半点马虎,对于每一个题型每一个物理知识点,只要想完成物理的逆袭,就需要做到面面俱到,物理的知识点在高考的题型中都是会出现一些,并且这些物理知识点中会出现很多的内在联系,环环相扣,想要完成对物理的逆袭,就需要对每个物理知识点做到详细的掌握,并且将这些知识点分为不同的模块来复习。
重视心态的调整
想要逆袭物理,基础差的高三学生就应该调整心态,基础差就要多努力学习,要付出比别人更加多的努力才能够完成逆袭。物理的考试难度本身就很大,所以也应该调整在考试中的心态,这样才更加有利于物理的逆袭,无论遇到哪些难题,都应该沉下心来,对物理题目进行仔细的分析,从中找出解题点,然后一步一步完成对物理的答题,这样才能够成功逆袭物理。
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⑹ 高三物理基础差有哪些补救方法
高三物理零基础逆袭:把教材内容吃透
物理基础差的同学就不要去盯题海去做了,应该把重点转移到教材上,从看教材中来让自己的基础打的牢一些,比如要了解基本概念以及基本公式,对基本规律的学习通过导出公式辅助来做题,这些都是可以从教材中获得的。
而且一定要认真听课,对老师讲的知识点一定要真的听明白才行。不懂的知识一定不能过夜,要立刻去问老师。
高三物理零基础逆袭:要制定好的补救计划
物理学习基础差可以补救的,但是一定不能乱补,要制定一定的计划,比如课上听课也要给自己一个目标,以听懂会做题为目的,每节课的学习都要让自己的目标达成。
平时的时间也要合理的运用,在把课本知识学会的前提下再做一些相应的题,以此来加固所说的知识点。总之一个好的计划,不仅需要合理,更需要在制定后就要严格执行,以达到目的为准。
课后找老师补习
物理学习基础差可以补救的方法之一就是课后找老师补习,上课有什么听不懂的一定要及时问老师,才能让自己的物理成绩有所提高的。老师教的时候一定也要做好笔记,防止下次不会的时候拿出来看看。
⑺ 高三物理基础差该如何提高
到了高三,发现自己物理科的基础比较差,如果盲目学习,不仅浪费时间,还不能得到好的效果。下面是我分享的高三物理基础差的提高方法,一起来看看吧。
深刻理解并掌握基础知识
很多高三学生对于高考的认识都存在误区,认为高考题都是难题,所以平时复习的时候主要抓了难点内容,做练习题的时候也会选择一些难度比较大的。其实高考考察的重点是基础知识,所以高三的同学们在复习的时候,还是要把重点放在基础内容上面。再者说了,不管是什么学科,都是从基础一点点学的,只有基础扎实了,才能学懂难的知识。
高三复习物理的时候,最好是以课本为主,根据高考大纲的要求,研究基础知识,对于基础知识的掌握做到熟练运用、烂熟于心。
学会运用基础知识
在掌握基础知识同时,我们要学会知识的应有,这样才能在考试中拿到分数。对于课本中的典型问题,要深刻理解,并学会解题后反思:反思考点到底是怎么与题意结合在一起的。这样不仅能够深刻理解这个问题,还有利于扩大解题收益,跳出题海。
解一道复杂的物理题,思索的过程,就是自问+自答的过程。
自己问自己,题目的这段话这句话是什么意思?在考什么?要用物理课本上的哪个知识点来分析它?解决它?课堂上有老师引导着我们,带着我们分析,课下我们只有自己问自己,自己带着自己去分析了。
很多学生做作业就特别被动,就只是为了完成老师的任务,有一些题做错了,错因是什么?也不认真分析答案,更不用说与课题笔记做个对照了。做老师布置的作业,本身是一个复习的过程,是一个强化知识的过程,两者并没有割裂开,也不应该割裂开;两者是统一的,都是消化知识、吸收知识的过程。
课堂笔记中的一些口头作业也应该看看,比如老师课堂上让我们总结下机械能与动能定理的研究对象,电场线的基本性质,左右手定则的使用法则,等等。有时候我们高估了自己的能力,觉得听了一遍就认为掌握了,可在考试中考题略作变形,我们就不知道该怎么办了。课堂上老师讲过的题没有搞扎实,所以我说同学们要耐得住寂寞,把笔记认真看看,多看几遍,即使你觉得很无聊;不过对你的学习确实是有帮助的。
物理考试卷子的特点是命题综合,特别是分值较高的解答题,总是三四个章节的内容综合到一起命题。如果你觉得自己某个章节学得很不好,不用担心,照样可以拿其他知识点的分数。比如,物理里一道静电场中涉及到碰撞的问题,如果你碰撞的动量守恒定律的方程忘了,不要担心,毕竟它只是一个碰撞的过程;这道题还有其他的过程,比如,在电场中匀加速的过程,还可以通过牛顿运动定律求解计算,这一步的分数不要白白给丢了。只要你去些电场力的方程,对物体受力分析,都能够拿到对应的分数。
课前认真预习。
想提高物理考试成绩,基础一定要掌握的牢。很多基础差的学生,听课很吃力,主要是因为前面落下了很多内容。因此,请做好预习工作,在这一点上,不要学班里的学霸们,他们不预习,是因为他们考点掌握的很牢固了。在课前,抽出时间独立地阅读教材,把新课的内容都要仔细地阅读一遍,一方面是培养自学能力,更重要的一方面是把这部分可能需要用到的前期所学的内容回顾一下;以便于课堂上老师提到的时候自己想不起来,跟不上教学节奏。
从听课效果来看,带着预习的问题来听课,可以帮助基础差的学生们提高听课的效率,能使听课的重点更加突出,更容易紧跟老师讲解的思路。课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就非常主动、格外注意听,力求当堂弄懂。
主动提高效率的听课。
在王尚原来的文章中曾经提到过,物理思维能力的培养最好的场合就是课堂。同学们想一想,咱们大部分的物理解题思维、解题切入点、研究方法,都是课堂上老师们传授的。锻炼思维能力,同学们最需要做的事儿,我认为就是跟着课堂老师讲解的思路,另外,还要积极思考老师提问的问题,听课最忌讳的就是坐马观花,被动地等着老师讲答案。最好同学们还要有超前意识,在老师讲解的时候想一想,下一步老师要分析什么了?为什么?
同样,课下同学们做题时,遇到问题不会处理了,不会做了,想不要着急看答案,要明确是什么地方卡住了?哪些考点不会使用?接下来做什么?同学们去联想下,课堂上老师讲解这部分例题的时候,是怎么找到切入点的?
总之就是一句话:课堂上老师的讲解思路,一定要跟上;课下做作业遇到问题了,反思下课堂上老师讲题的过程和切入点的寻找方法。王尚的很多文章中都提到过,课堂听课与课下做作业是一个相辅相成、相互扶持的过程,不能割裂开。
定期整理学习笔记,复习学过的知识。
物理思维的培养,需要沉积的过程,而定期整理温习笔记,是这个过程的很好促进。在课下学习过程中,同学们通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业和参考书等材料加以补充、归纳,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。
课堂的学习笔记,一定要简明、易看、让自己课下复习的时候一目了然。另外,学习笔记还要做到定期温习,算是温故知新吧,按知识本身的体系加以归类,整理出总结性的学习笔记,以求知识系统化。通过笔记的梳理与考试卷子的分析,同学们还应整理同一类物理题的切入点。
一、注重物理基本功的训练
这种基本功应包括:对物理概念和规律的熟练记忆和透撤的理解;对头脑里已形成的正确知识能够与习题有机地结合,即把握和运用知识的能力;严密的逻辑思维。而要做好这些,教师首先就要持一种稳扎稳打的态度,不能“急功近利”。学习是一项系统性的工程。
二、明确高考物理考查范围
考试说明是根据高中物理新教学大纲制订的,是高考试卷命题的依据。考试说明中对考查的知识范围、各种能力以及试卷结构、各知识点占分比例、试题题型和难易程度等均作了比较明确的规定。学习考试说明,就是首先要明确哪些知识是不作要求的,哪些知识是有要求的。学习考试说明还要明确不同知识点的不同要求。考试说明对知识点的要求分为Ⅰ、Ⅱ两个层次。而Ⅰ、Ⅱ这两个层次与试题的易、中、难却不能作简单的对应。实际上两个层次的知识仅仅说明了其在高中物理内容中的地位,Ⅰ层次知识为高中物理中的基础知识,Ⅱ层次知识为高中物理的重点核心内容。
三、学会自我总结
用新知识和新方法来调整、潜化原有的认识结构,避免人为的“走弯路”而加高学习物理的台阶;选做的例题或作业不宜太难,以免丧失信心;对自己想当然的错误经验要想方设法找出原因,并及时纠正;要从生活实际中积累正确的分析物理的方法,从较低层次开始,经多次反复,循序渐进地使知识扩展和加深,这样能力也得到提高。其次要树立信心。物理学习的目的是通过掌握知识来培养思维和研究方法,提高科学素养。物理学习过程,需要从分析单一的物理过程转向会分析复杂的过程,要将研究实实在在的物体转变为特定的物理情景中物理模型。
把每章的知识点都总结出来,归纳一下,列各表什么的,看到题要知道是考哪块的知识,每块知识之间有什么联系,比如求速度是有哪几种办法、公式能得出来,求加速度又跟什么有关,在联合体内所给的条件,就能正确的下手,其实主要考的就是综合能力,就是知识之间的联系。不要死记公式,概念,要明白最根本的原因
要重在理解学好物理,应该对所学的知识有确切的理解,弄清其中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的,或者是经过推理得来的。获得知识,要有一个科学思维的过程。不重视这个过程,头脑里只剩下一些干巴巴的公式和条文,就不能真正理解知识,思维也得不到训练。要重在理解,有意识地提高自己的科学思维能力。
要学会运用知识学到的知识,要善于运用到实际中去。不注意知识的运用,你得到的知识还是死的,不丰满的,而且不能在运用中学会分析问题的方法。要在不断的运用中,扩展和加深自己的知识,学会对具体问题具体分析,提高分析和解决问题的能力。
要做好练习做练习是学习物理知识的一个环节,是运用知识的一个方面。每做一题,务求真正弄懂,务求有所收获。下面是我国物理学家严济慈先生的一段话,希望同学们能记住他的教诲。
“做习题可以加深理解,融会贯通,锻炼思考问题和解决问题的能力。一道习题做不出来,说明你还没有真懂;即使所有的习题都做出来了,也不一定说明你全懂了,因为你做习题时有时只是在凑公式而已。如果指导自己懂在什么地方,不懂又在什么地方,还能设法去弄懂它,到了这种地步,习题就可以少做。”
一、多作图
物理题目往往都是先给一个实际问题,然后要求学生将其物理背景分析出来,画出示意图无疑对迅速理解题目的意思有很大帮助。示意图能给我们一个非常直观的印象,比如力学里面的运动问题,受力分析问题,电磁学里面,线圈如何转动啊,磁力线方向啊,你不画出示意图根本就不能做出题目,除非你的脑子里有个图。图画出来了,自然要联系到要对这个图作标注,这就引出下个问题。
二、多标物理量
这个题目究竟用到了哪些物理量,你都要把它们标注在这个示意图上,大小,方向,施受性质,都要给出来。当然方向一般是假定的,你可以在最后求的结果中数值的正负来判断方向。
三、多导公式
公式在计算中是至关重要的,根据定理,还有刚才标注的物理量,列出方程,计算得到结果。但是有时候的最终计算公式实际是你自己推导出来的,这个就需要你理论基础比较扎实,其实只要多加练习,这个是没什么问题的。
四、少想当然
⑻ 物理高三零基础怎么提分
物理高三零基础怎么提分:
1、不能放松对基础的掌握。
2、越是在高考物理冲刺的时候,你越应该重视对基础的掌握,就算你的成绩已经很理想了,也不能放轻松。在过去的高考试卷中不难发现。
4、如果你很清楚自己的薄弱环节在哪里的话,显然不能松懈了,一定要把对薄弱环节的攻克任务当做高考物理冲刺的重要任务。
5、注重应试心理素质的培养。
⑼ 高三物理不好怎么提高
高三是非常关键的一年,也是非常提分的一年,那么高三物理不好该怎么提高呢?我整理了相关学习方法,来看一下吧!
1、首先要搞清楚物理课本上的内容
高中阶段几乎所有的学习内容都是来自课本,而且高考考察的主要方向也是课本。所以高三学生在复习物理的时候,要把重点放在课本上,把课外资料作为参考,弥补课本的不足。
尤其是物理基础知识比较差的同学,更要注重课本知识,只有基础知识学明白了,才能继续深入学习难点内容。
2、其次做一些比较简单的练习题
物理基础不好的高三学生复习的时候最好做一些简单的练习题,通过简单的题来巩固知识,不要去做那些特别耗费时间和精力的难题。要明白学习是循序渐进的过程,只有基础知识扎实了,简单的题做会了才能做好难题。
再者说了高考也并不是大家想象的那样全是难题,根据近几年的高考题目分析,高考的考察方向主要以基础为主,考题大多数都是基础题,难题仅是为了拉开考生之间的距离的,所占比例很少。因此高三学生在做物理题的时候,尽量做简单一些的,最好是先把课本上的联系题做一遍。
3、多分析例题
物理课本上的例题可以帮助同学们理解掌握物理知识点,建立解题思路。所以,高三学生复习的时候,可以把课本上的例题认真仔细分析一下,通过例题来掌握知识点。
总之学习物理整体要以基础为主,先把基础打好了再钻研难的。要找准学习的和高考的重心,避免盲目复习做无用功。
高三快速提高物理成绩的方法也是有的,但不是大量做题,而是精做题。选一些有代表性的题,然后把运用到的知识罗列出来,看看用到了哪些公式,为什么会用这些公式,等等。
做物理题你会发现,其实公式都很简单,物理过程也不复杂,关键是你能否找到其中的规律,直击要害。物理大题考查的就是逻辑思维能力和抽象思维能力,所以要善于思考。
物理一些基础性的题目,大家一定要确保不丢分,因为高考时一道物理选择题就6分,分值很高,丢不起,简单题不丢分才能提高物理成绩。
⑽ 高三物理基础差怎么改善
很多高三学生到了 高三物理 基础很差,会感觉学习物理很吃力。那么,怎么提高物理成绩呢?下面给大家分享一些关于高三物理基础差怎么改善,希望对大家有所帮助。
高三物理基础差怎么改善
学习物理强调一点,那就是基础知识特别重要。您已经是高三学生了,请您把最近十年的高考物理卷子拿出来,去看看里面的哪一道题,不是用课本上的基础知识和基本公式求解出来的?即便是最难的压轴解答题。
我想,你不是第一次听到重视基础这个建议。为什么都在提课本的重要性呢?那是因为历年很多高考生们太不重视基本考点,总在这个上面吃大亏。应对高考物理,基础知识知道是什么还远远不够,还要能够应用,能用来解题;而且必须短时间内找出来要用哪个?毕竟,高中物理知识点太多了,考试的时间很有限。
课本最基础的考点,尤其是基本物理公式,扎实掌握住,才能稳稳地把物理成绩提起来。你去看所有的学霸,知识掌握的都很系统、扎实。高考物理有多少考点呢?每年大纲都在变动,大概有一百零几个,每天扎扎实实掌握一个,三个月多一点儿就能搞定了。
所以,我建议,就以高考物理的考试说明、课本基本知识点为“根据地”,结合近几年的高考物理考卷,梳理教材中的知识点和基本思想 方法 ,把“根据地”牢牢占领。不要着急,别想一口吃个胖子,稳扎稳打,步步为营,逐点清理,理清每一个知识点的来龙去脉,使得每一个知识点对应的常规问题以及相应的解决思路考生均清楚明了。
另外,我还建议把错题整理好,记录容易犯的错误,分析错误原因,找到纠正的办法;不能盲目做题,必须在搞清楚概念的基础上做才是有效的,因为盲目大量做题,有时候错误或者误解也会得到巩固,纠正起来更加困难。
高三物理成绩怎么提高
想学好物理一定要养成提前预习的习惯,每次在上课之前一定要认认真真的预习,这样才可以知道哪里是自己不懂的知识点,等到课堂中老师上课的时候重点听这一部分。
课堂中一定要聚精会神的听课,可能你的稍微不留神就会错过一个重要的知识点,物理知识点是一个套着一个的,所以每个知识点都要认真听讲。
大量的习题是快速提高物理的一个必要的途径,可以买一两本有用的习题讲解,平时多做这些题,如果有不懂的可以参考讲解,然后自己再做一便。大量的做题会使我们碰到各种各样的知识点,认真掌握他们吧。
要养成记录错题的习惯,这是学好每门课都必须要做的,物理也不例外。错题肯定是我们没有学好的地方,常把错题拿出来看看,在错题中多 总结 思考,这有助于我们快速提高物理成绩。
课后的复习是很重要的,在课堂上听懂是一回事,如果不及时复习会很快遗忘,最好把老师上课教的例题自己给做一遍,这样才是掌握了上课老师所教的知识点。
如何提高高三物理成绩
一、看教材
首先、要将教材通读一遍,了解知识的来龙去脉,知道定理定律的适用条件,注意事项,这些都做到了之后,要把公式、概念背的滚瓜烂熟,这是解决一切问题的基础。如果记不准,那列方程求解就是错的。做一道题目错一道题目。背的时候眼看、口念、手抄,让各个感官都收到刺激,以多种方式作用于大脑,这样记得快、牢。考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的,就象出差时坐错了火车,怎么开也到不了目的地。
二、公式理解记忆
学生在高中物理的学习中,会接触很多的高中物理公式,怎么才能够记住这些公式呢!高中的物理公式比较多,而且很多的公式非常的相近,学生要想学好高中物理,想要提高自己的分数,就必须要对这些物理公式理解性的记忆。相同的符号可能代表不同的物理量,就需要这些学生把这些物理公式理解性的记忆之后,才能够灵活地应用于物理题目中。
三、大量练习物理题
有的物里知识点在老师讲解的过程中,学生基本上能够理解。但是要真正地应用到屋里体重,这些学生会感觉非常的困难。就是这些学生理解了公式的含义,理解了这些知识点的含义,但是没有办法真正的灵活应用到物理题目中,就需要这些学生大量的练习物理题。
现在学生要想学好高中物理,就必须要练习大量的物理题目。除了每天老师发的一些物理题之外,学生也可以从一些书店或者是从网络中购买一些物理专题题目,这样对学生提高分数是有帮助的。学生通过专项的练习,能够提升这些学生的学习成绩。
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