① 怎样在短期内提高物理成绩
恩,首先要建立知识网络,建议你可以将学过的书上的知识整理一下,或许可以买一写参考书,最好是看的多于做的,在将里面的知识网络记好,或者抄下。还要多总结,找个小本子把;公式,定理~归纳起来~有时间就拿出来看下 因为重点全记录下来可以省去很多的时间!!!!!!记忆:在高中物理学习中,应熟记基本概念,规律和一些基本的结论,即所谓我们常提起的最基础的知识。同学们往往忽视这些基本概念的记忆,认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西,其结果在高三总复习中提问同学物理概念,能准确地说出来的同学很少,即使是补习班的同学也几乎如此。我不敢绝对说物理概念背不完整对你某一次考试或某一阶段的学习造成多大的影响,但可以肯定地说,这对你对物理问题的理解,对你整个物理系统知识的形成都有内在的不良影响,说不准哪一次考试的哪一道题就因为你概念不准而失分。因此,学习语文需要熟记名言警句、学习数学必须记忆基本公式,学习物理也必须熟记基本概念和规律,这是学好物理的最先要的条件,是学好物理的最基本要求,没有这一步,下面的学习无从谈起。 积累:是学习物理过程中记忆后的工作。在记忆的基础上,不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息,这些信息有的来自一题,有的来自一道题的一个插图,也可能来自一个小段阅读材料等等。在搜集整理过程中,要善于将不同知识点分析归类,在整理过程中,找出相同点,也找出不同点,以便于记忆。积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程,但是要通过反复记忆使知识更全面、更系统,使公式、定理、定律的联系更加紧密,这样才能达到积累的目的,绝不能像狗熊掰棒子式的重复劳动,不加思考地机械记忆,其结果只能使记忆的比遗忘的还多。 综合:物理知识是分章分节的,物理考纲能要求之内容也是一块一块的,它们既相互联系,又相互区别,所以在物理学习过程中要不断进行小综合,等高三年级知识学完后再进行系统大综合。这个过程对同学们能力要求较高,章节内容互相联系,不同章节之间可以互相类比,真正将前后知识融会贯通,连为一体,这样就逐渐从综合中找到知识的联系,同时也找到了学习物理知识的兴趣。 提高:有了前面知识的记忆和积累,再进行认真综合,就能在解题能力上有所提高。所谓提高能力,说白了就是提高解题、分析问题的能力,针对一题目,首先要看是什么问题——力学,热学,电磁学,光学还是原子物理,然后再明确研究对象,结合题目中所给条件,应用相关物理概念、规律,也可用一些物理一级、二级结论,才能顺利求得结果。可以想象,如果物理基本概念不明确,题目中既给的条件或隐含的条件看不出来,或解题既用的公式不对或该用一、二级结论,而用了原始公式,都会使解题的速度和正确性受到影响,考试中得到高分就成了空话。提高首先是解决问题熟练,然后是解法灵活,而后在解题方法上有所创新。这里面包括对同一题的多解,能从多解中选中一种最简单的方法;还包括多题一解,一种方法去顺利解决多个类似的题目。真正做到灵巧运用,信手拈来的程度。
② 如何短时间提高物理成绩
1.把基础搞清楚,课本上的概念及其重要。
2.多做题,熟能生巧。
3.要学会融会贯通,做题后应该思考为什么要这麽做,特别是开始不会做的题。
4.做题要理清思路,养成良好的做题习惯,可以运用反推法,从问题出发,比如说要求力对物体功就要搞清楚力的大小和物体在力的方向所发生的位移。这样做题就不会麻木,不会慌张。
5.不能太急躁,欲速则不达,同时要对自己有信心。
6.不管学得怎样,考试心态一定要调节好。这点也尤为重要,其实这是可以训练出来的,只要把平时考试当作中考对待,经过数次锻炼到中考时自然就能适应,超常发挥。
③ 怎样轻松提高物理成绩
高中生们在学习物理的过程中,一般分为五个阶段。包括了解物理信息阶段、接受物理信息阶段、强化落实阶段、活学活用阶段、 反思 归纳阶段。下面是我整合的怎样轻松提高物理成绩,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。
怎样轻松提高物理成绩
一、及时巩固复习。
对于每天学过的知识,第二天在回想时,一般能忘掉百分之六十至百分之七十。所以高中生们必须及时巩固复习,抢在遗忘之前复习。此过程的 复习 方法 是:1.回忆复习法。即“过电影”复习法。2.精读、细读物理课本钻研其中重难点,达到全部记忆和理解程度。然后通过解答复习例题与习题,体会解答方法和技巧。另外,别忘了看一下课堂笔记,通过理解记忆,补充内容。3.环环相扣复习法。即每节课后不但要复习当天内容,还应该把前一节课、前一章内容复习一遍。
二、使重点知识系统化、网络化。
对于各个章节的复习,一定要抓住重点知识,能从不同角度,用不同方法去表述并理解它。从章节内容的前后联系去掌握它。并且要找出知识点之间的内在逻辑结构关系,比如属种关系、主从关系、并列联系,从而使知识条理化、结构化、系统化!这个过程可以使我们了解物理知识的来龙去脉、主从关系、并列关系等。
三、多读课外参考书。
对于学有余力的学生们来说,课后利用剩余时间可以阅读物理课外参考书以及其他读物。此过程是课堂学习的继续和延伸过程,可以培养学生们的自学能力和非智力优秀品质。
选择课外参考书一定注意:所选课外参考书的数量不要太多,太滥。要注意阅读参考书最好在学完一部分或这一章内容之后进行。阅读课外参考书时,要对重点内容深入钻研、领会内容。
四、创新性整理笔记。
整理高中物理笔记的过程是每个学生都必须做到的。掌握物理方法,加速智力发展。通过创新整理笔记还可以积累学习资料。整理每节课笔记的过程:主要有整理课堂笔记、把听课记录、预习笔记、阅读参考书等一齐整理出来,突出重点、难点。整理单元笔记的过程:通过整理好知识结构网络, 总结 重点物理概念、规律、公式、实验。收集典型题:通过典型例题收集一些重要结论和实验过程注意事项。
物理怎么才能学好
(一)正确的 学习态度 是前提
“头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。”在学习中,由于传统教学模式的影响,使得不少学生在学习上都依赖老师:课前等老师来,课上等老师讲,课后等老师布置作业,这是不正确的学习态度。我们倡导的素质 教育 的一个显着的特点就是受教育者能主动的学习,主动的发展,充分体现学生的主体地位和教师的主导作用。
因此,作为学生正确的学习态度应当是积极主动地参与知识的获取过程。心理学研究表明:我们会掌握阅读内容的10%,听到内容的15%,而亲身经历内容却能掌握80%。从这里可以看出,在学习上,我们永远不能等,我们要亲身经历学习过程,动手动脑,以积极的态度投入学习。
(二)准确地理解并掌握基本概念和基本规律是基础
学习物理重在理解,在学习过程中,我们要重视对物理现象的观察和分析使物理概念和规律具有深刻“物”的基础。要重视得出物理概念和物理规律的过程,或推导出新的物理概念、定理和结论的过程,只有把道理弄明白,学会追根朔源,才能真正的理解。不注意道“理”,只是死记硬背几个结论,是学不好物理的。不能以看大量的例题和做大量的习题来代替基本概念和基本规律的学习。把做题作为学习物理的核心内容,会使我们仅局限于所求解的习题范围去形成基本概念和理解基本概念的含义,使掌握的物理量非常片面,支离破碎,以至很难运用自己的头脑中的知识去解已做过的习题以外的物理问题。
在我们对基本现象、基本概念、基本规律以有充分理解、复习的基础上,做一定量的习题是必要的,但并不是越多越好。有不少同学以为自己独立处理问题的能力差的原因是题目做的太少。于是就花大量的时间去做题。解一道题,记住一种解法。这些学生脑子里虽有很多解难题和复杂问题的方法,但一旦遇到自己没见过的“生题”,脑子里记住的各种题型的解法与不熟悉的物理情景对不上号,仍毫无办法,于是更加以为自己做过的题型还不够多。其实,这些学生可能根本没有找到自己独立处理问题的能力差的症结所在。
如果我们对一些基本问题和一些比较简单的习题都是自己经过仔细分析后独立完成的,并且对求解过程的依据,每一步涉及到的基本概念和基本规律都有深刻的理解,那么他就具备了独立解决问题的基础,在经过解一定量复杂问题的锻炼,一般就具有较强的独立处理问题的素质,再碰到“生题”时,能很快的抓住问题的切入点,“生题”也就不“生”了。
(三)学好解决物理问题的一般思路和科学的方法是关键
大数学家笛卡儿曾指出:“最有价值的知识是方法的知识”。学习物理也重在学习思路和方法,学好了解决问题的思路和方法,我们便能举一反三,触类旁通,真正的提高解题的能力。从这个意义上讲掌握一种解题的思路和科学的方法比会解若干个具体的物理问题更为重要。在物理中,各个板块都有其解题的一般思路。 如在讲应用牛顿运动定律解决实际问题时常用分析思路: 有了解题的一般思路,我们在分析问题时就不至于陷入理不清头绪,束手无策。物理的解题同样也遵循一定的科学方法,常用的科学方法有:理想模型法、等效法、微元法、守恒法等。如在讲“功和能”的三种关系时:①动能定理: (合外力的功是物体动能变化的量度)②重力做功: (重力做功是重力势能和 其它 形式能量的相互转化)③重力以外的力做功: (机械能和其它形式能的转化)。都是运用了守恒法。可见,如果懂得会用这些科学的方法,那么解题的思维过程就能有一定的方向,就会纳入一定的轨道,从而能较快地找到解决问题的途径。
(四)要养成以下良好的解题习惯必不可少
1、弄清完整的物理过程建立清晰的物理情景是分析问题的“灵魂”。因此做题前首先要弄清完整的物理过程,.倘若物理过程不清楚也就无法建立清晰的物理情景,我们更找不到解决问题的正确途径,如果我们通过审题,弄清了完整的物理过程,建立了清晰的物理情景,便会找到问题的入口。因此在做题之时,我们必须做到:过程不清不动笔。分析物理过程,首先,通过审题,弄清物理过程并找到各细节之间的联系;其次,要抓住本质剔除次要因素;第三,要注意捕捉关键句,挖掘隐含条件,对关键句可用笔作标记,注明隐含条件。
2、 分析问题做图必不可少,作图是分析问题的“巧手”。物理图象突出的特征是物理知识中不可缺少的一部分,它是化抽象为具体的巧手,平时常有这种情况:有些学生他们听老师讲物理思路基本上能跟上,但自己独立做作业时,往往无从下手。仔细分析和了解他们的学习情况后发现,他们听课时,忽视老师讲解的思路,喜欢记录解题步骤。不记老师的分析过程图,受力分析图等物理草图。因而解题时也就没有作图的习惯,当然这些学生遇到解题困难时,老师只要给他们画出物理情景图,思路大多豁然开朗,由此可见,作图能与知识产生共振,从而提高思维的敏捷性和流畅行。
3、坚持题后总结。当我们完成一道题后尤其是由在老师或同学的帮助下完成时,我们要把握”领会方法的最佳时机”。想一想:这道题的关键在哪里?重要的困难是什么?什么地方可以完成的更好一些?我为什么没有觉察到这一点?要看出这一点我必须具备哪些知识?应该从什么角度去考虑?这里有没有学习的诀窍可供下次遇到类似的问题用?良好的题感正是通过总结培养出来的,相反仅热忠于解题,就题论题结果就会食而不化,事倍功半。考试时许多题目似曾相识但有百思不知其解,由此可见,平时解题时,不能仅重视解题的数量和结果,更应重视题后深思多想。
(五)要养成“问”的习惯尤为重要
俗话说“勤能补拙”,“问”也能补拙。会帮助我们了解掌握知识深层的东西,使我们的思路更 宽广,更敏捷。可我们多数同学,遇到问题时,或许是“怕”老师,是“顾忌”面子,不愿意吃苦头或许是其它问题。这些心里障碍,使得一些同学,每节课都可能留有“剩饭”,或在多数题中都留有疑点,从而使得前后知识不能穿插系统起来,慢慢的也就失去兴趣,以至最后放弃。另外学习中也避讳“闭门造车”。
有时不仅“车”没有造出反而会误入歧途。只有通过“问”才能最大限度的“暴露”我们学习中可能存在的问题,通过“问”我们不仅能使问题得到解决,从而也能学到一些思考方法和 经验 ,因此我们在学习上一定要坚持“问”,同时还要 养成“今日事今日毕”的学习作风,一旦我们学进去就会享受到成功的乐趣。 总之,我们在学习中,要正确摆正学习态度,吸取一些好的 学习方法 ,会使我们少走弯路,提高学习效率,提高解题能力。从而也是减轻课业负担和培养可持续发展能力的明智之举。
怎样才能理解物理规律
1、明确形成规律的依据、方法和过程。这不仅对可以帮助我们体会人类的科学发展规律,对我们形成合理的知识体系也是及其重要的。
2、明确规律的物理意义及其表述。包括:该规律在物理学中的地位和作用,明确该规律所反映的物理本质,明确规律表达中的关键词句,明确规律的数学公式的物理含义等等。
3、明确规律的适用范围和条件。任何物理规律总是在一定范围内发现的,或在一定条件下推理得到的,并在有限领域内检验的,所以,物理规律总有它的适用范围和适用条件。
4、明确该规律与有关规律间的区别和联系。
例如学习库仑定律,应该知道其发现过程,是库仑用库仑扭秤通过实验事实总结出来的
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★ 初中生如何提高物理成绩
④ 如何在短时间内提升物理成绩
首先要提高兴趣,其二预习,当预习过后,上课的时候我们就能更轻易地理解知识,理解公式和概念,物理是理科科目,死记硬背是不行的,理解才是硬道理。要学会联系生活,举一反三,把知识点相互联系起来可以提高解题的效率。
⑤ 怎样快速提高物理成绩
想要学好物理,就要掌握科学的初中物理学习方法。下面整理了初中学习物理的好方法,供大家参考。
遇到陌生的概念,比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥,要先去真心接纳它,再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了,应用多了,陌生的就变成了透彻的了。
能记住物理公式不一定会做题,但是,记不住公式肯定不会做题。对于物理公式一定要真正理解,不能出现一知半解或者自己认为理解现象。对于公式的适用范围、细节要牢记。例如:欧姆定律 I=U/R,其中各物理量必须是同一用电器的物理量,这句话虽然时时说,但是很多同学还是犯错误。
物理是一门积累的科目,要善于从错误中吸取经验。也要积累平时做题的经验,一层一层地积累之后,相信物理对你而言并不难。其实物理有许多解题的技巧,一般的辅导书上都会有,你也可以自己找出技巧,掌握了这些方法你将更进一步。
物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等,在物理学习过程中,形成物理概念以抽象,概括为主,建立物理规律以演绎、归纳、概括为主,而分析综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中,特别是解决物理问题时,分析综合方法应用更为普遍。
⑥ 怎么迅速提高物理成绩,中考快来了
一个月之内提高物理成绩,听起来似乎有点像天方夜谭,但实际上,这是完全可以的!以本人为例子,我就曾试过在短短的一个月内将自己从茫茫然而跃到了86(100分制,如果不是以前的粗心大意这个坏习惯没改,我早有90多分以上了),听起来神奇吧!是挺神气的,不过神气的背后是需要付出很大的努力做祭奠的。
根据本人的经验,如果你想将物理迅速提高,就必须做到下面几点:1.培养成对物理的兴趣。俗话说兴趣是最好的老师,如果一个人对一件要做的事感兴趣,那么这件事的效率会事半功倍。怎么培养,这就因人而异了。(首先你要敞开心扉,接受物理,包容物理老师。其次你可以看一些科幻片等等)
2.若要在短时间内迅速提高一方面的能力,就必须要比别人付出心血的多!不然你没法成功!但不强求死读书,可以适当的劳逸结合。
3.在生活中养成细心的习惯,这样就不会在考试中粗心大意而积少成多失大分了
读书破万卷,下笔如有神。现在该改为“练习写的多,下笔如有神”了。确实,练习是巩固和提高能力的最好途径。要分章写,从易到难,有不会的先三思而后问同学(看答案)。不过写完练习后一定要对一对答案,不然就是白写!然后就思考错的那题,思考自己错在哪,为什么会错。
需要制定一个学习计划。高校与低校的学生最大的区别就是在于会不会制定计划。要怎么制定就要看你的咯。重于自己薄弱的地方,按进程复习和做练习。有人说计划总是抵不过变化,那是因为这些人在做计划时没有把现实的变化这因素带进去考虑。所以我想提醒你,做计划要将现实变化这因素带进去考虑!
有的东西你可以上网去查,网络是人类一宝贵财富!网络和网络知道挺好的,说的也挺详细,所以我经常到那和这寻找答案和知识。
最后,我还要重复一句。若想在短时间内迅速提高自己的能力,就要比别人付出心血的多!勤奋出天才!如果你勤奋起来,啃起来,你就会发现你的能力一天比一天高了。还有就是要相信自己!相信自己能行,相信自己能提高,别气馁。相信自己就等于成功了一半!最后祝你中考成功!加油!!!
⑦ 快速提高物理成绩的10个方法
1、高质量做题:要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。
2、弄清物理过程:要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器,以显示几何关系。
画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。
3、认真上课:上课要认真听讲,不走神尽量少走神不要自以为是,要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。
入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的自主学习间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。
4、整理纠错本:上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构、的解题方法、的例题、不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上。
5、保存好学习资料:需要注意学习资料要保存好,既要作好分类工作,还要好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。所谓作记号,比方说对习题而言,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间。
6、利用好可与时间:时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术。睡觉前、等车时、走在路上等这些时间,我们可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的。
7、向别人学习:要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行“学术上”的交流,互教互学,共同提高。
8、注重知识结构:既要重视知识结构,也要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章。
9、学好数学:物理的计算要依靠数学,对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学起来是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的,要学好数学,利用好数学这个强有力的工具。
10、锻炼好身体:活动健康的身体是学习好的保证,旺盛的精力是学习高效率的保证。要经常参加体育活动,要会一种、二种锻炼身体的方法,要终生参加体育活动,不能间断,仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动,对身体不会有太大好处。要自觉地有意识地去锻炼身体。
⑧ 快速提高物理成绩的10个方法
快速提高物理成绩的方法如下:
4.对于课堂上未听懂的知识要及时向老师或同学询问,一定要弄清楚,不留一点的疑惑,千万不要不懂装懂,知识都是一环扣一环的,只有这样才会对后面学习的知识起到铺垫作用。
5.课后要对本节课知识点加以巩固,这样记得才更加扎实。我们可以翻看书本知识复习知识点,多做练习题,也可以整理一个错题本,把平时做错的题或比较有针对性的例题整理出来,平时有时间就要多加翻看。在安全的情况下做多做物理实验,丰富自己实际操作的经验。
⑨ 如何快速提高物理成绩 诀窍有哪些
想学好物理一定要养成提前预习的习惯,每次在上课之前一定要认认真真的预习,这样才可以知道哪里是自己不懂的知识点,等到课堂中老师上课的时候重点听这一部分。
做题要有明确的目的
常规作业的目的有二:一曰熟悉知识,组建网络,二曰熟练方法,形成能力。学 生要通过一些常规的作业来发现自己在知识上的短板。一般而言,大部分八年级的同学弱点在受力分析,九年级的同学短板在压强浮力。
做题要有及时的反馈
心理学的基本原理是人总是愿意重复能够及时反馈的行动。商场里抓娃娃的游戏就 是一例,其实所有的游戏都有这一特点:很短的时间内你就知道输赢,鼓励你再来一次。
走出舒适区
学生最喜欢做的就是自己擅长的题目,回家最先做的都是自己擅长的学科。熟悉的地方没有景色,熟悉的题目锻炼不了能力。逼着学生走出舒适区,打破行为定势,打破思维定势,才可能提高孩子的成绩。
一、看教材
首先、要将教材通读一遍,了解知识的来龙去脉,知道定理定律的适用条件,注意事项,这些都做到了之后,要把公式、概念背的滚瓜烂熟,这是解决一切问题的基础。如果记不准,那列方程求解就是错的。做一道题目错一道题目。背的时候眼看、口念、手抄,让各个感官都收到刺激,以多种方式作用于大脑,这样记得快、牢。考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的,就象出差时坐错了火车,怎么开也到不了目的地。
二、公式理解记忆
学生在高中物理的学习中,会接触很多的高中物理公式,怎么才能够记住这些公式呢!高中的物理公式比较多,而且很多的公式非常的相近,学生要想学好高中物理,想要提高自己的分数,就必须要对这些物理公式理解性的记忆。相同的符号可能代表不同的物理量,就需要这些学生把这些物理公式理解性的记忆之后,才能够灵活地应用于物理题目中。
⑩ 快速提高物理成绩的5个方法 怎么提高成绩
物理知识来源于实践,特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象,分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验,学会使用仪器和处理数据,了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验,有意识地提高自己的观察能力和实验能力。总之,只要我们虚心好学,积极主动,踏实认真,在对知识的理解上下功夫,要多思考,多研究。
1、想学好物理一定要养成提前预习的习惯,每次在上课之前一定要认认真真的预习,这样才可以知道哪里是自己不懂的知识点,等到课堂中老师上课的时候重点听这一部分。
2、课堂中一定要聚精会神的听课,可能你的稍微不留神就会错过一个重要的知识点,物理知识点是一个套着一个的,所以每个知识点都要认真听讲。
3、课后的复习是很重要的,在课堂上听懂是一回事,如果不及时复习会很快遗忘,最好把老师上课教的例题自己给做一遍,这样才是掌握了上课老师所教的知识点。
4、大量的习题是快速提高物理的一个必要的途径,可以买一两本有用的习题讲解,平时多做这些题,如果有不懂的可以参考讲解,然后自己再做一便。大量的做题会使我们碰到各种各样的知识点,认真掌握他们吧。
5、要养成记录错题的习惯,这是学好每门课都必须要做的,物理也不例外。错题肯定是我们没有学好的地方,常把错题拿出来看看,在错题中多总结思考,这有助于我们快速提高物理成绩。
1.阅读教材、参考书。一定要耐心地一遍一遍仔细阅读,将基础知识弄懂。这一步是最最关键的一步,是后面所有工作的基础,马虎不得。
2.自己推导公式。一般书上都会附有推导过程,自己推导完了再跟书本进行比较,谁的方法比较简便。如果没有推导出来或者推导错误,有两种情况,一是相关知识没有学到,二是以前学过的部分知识没有掌握好,无论是哪种,当务之急是设法补上,以免给后续的学习造成阻碍。
3.扫除拦路虎。理科知识连续性很强,前面的漏洞很可能影响全局,这时发现的不清楚的概念定理等问题一定要及时解决。
4.汇集定理、定律、公式等。无论是否预习好,这些命脉一定单独整理好,加深印像。万丈高楼平地起,这些知识是基础不可或缺。
5.试做练习。预习之后应该适当做些练习巩固所学,同时培养题感,比如书后所附练习,不强求做对,但要适量练习。
6.定时回顾。根据记忆规律,可以在学完两三天后回顾一下,做做习题。真正弄懂所学知识。这一步看似不必要,所以容易被忽视。