㈠ 初中中考物理实验题都有哪些
1.给质量和体积算密度.但常与关于仪器使用.分析实验结果（为什么要取多组数据）的题一起出.2.易溶于水的固体算密度同上3.用浮力知识延伸出的题（把这道题仿网络上找）欣儿手头上有完全相同的1元硬币10枚，为了测出其中一枚硬币的密度，她设计了一个小实验．实验器材有空金属筒、量杯和水；主要的实验步骤如下：A．将10枚硬币全部放入水中，此时量杯中水面处刻度如图所示；B．将10枚硬币放入金属筒中，让金属筒漂浮在量杯中，记下此时水面处的刻度值为53mL；C．将空金属筒放入盛有适量水的量杯中，让其漂浮，记下此时水面处的刻度值为22mL．（1）合理的实验顺序是CBA（只填字母序号）（2）由实验可知硬币的密度ρ=7.75×103kg/m3；（3）实验中，欣儿运用了下列哪些实验方法？BD（填字母序号）．A．控制变量法B．转换法C．类比法D．累积法．4.用浮力算密度：用称重法算浮力（在空气中用弹簧测力计测G在水中同理测G‘则F=G-G'）用溢出的水（溢水杯）称重力算水的体积即V排（V物）或在量筒中看液面升高了多少算出体积即V排（V物）用公式算可能还有没想起来的.想起来我再说此系营口市二十九中学九年十一agentc原创实验探究题是从青优网摘录QQ；752107433
㈡ 中考物理实验题考什么
简介
2014年中考物理实验操作试题
一、用天平和量筒测量固体的密度
实验要求：
1、
正确使用天平测量固体的质量。
2、
用量筒测出固体的体积。
3、
计算出固体的密度。
实验器材：
托盘天平（处于不平衡状态）及砝码一套、量筒一个（100ml）、小石块（拴好细线）一块、烧杯一个（盛有适量的水）、干布一块、胶头滴管（置于空烧杯中）
实验记录单
用天平和量筒测量固体的密度
姓名：
考号：
石块的质量
m(g)
水的体积
V1(cm3)
石块和水总的体积
V2(cm3)
石块的体积
V石(cm3)
石块的密度
ρ（g/
cm3）
实验操作规则及评分标准
实验步骤及评分标准
细
则
1、检查器材是否齐全（1分）
2、将天平放平稳，取下托架下的橡皮垫。用镊子将游码归零，调节平衡螺母使天平平衡。（1分）
3、将石块轻放在天平左盘，用镊子向右盘加减砝码，并调节游码，使天平平衡。（1分）
4、计算天平右盘砝码总质量和游码所对的刻度值的和，记录石块的质量。（1分）
5、用镊子将砝码按由小到大的顺序从天平上取下放回砝码盒。
（1分）
6、在量筒中倒入适量的水，读出此时水的体积并记录。读数时视线要与量筒内凹液面最低处相平。（1分）
7、将石块缓慢浸没在量筒中，按6步的方法读出此时石块和水的总体积并记录;计算出石块的体积记录在实验记录单上。（2分）
8、计算石块的密度并记录在实验记录单上。（1分）
9、整理器材：擦拭器材并将器材恢复到实验前的状态。（1分）
未检查、未报告不得分
不用镊子不得分
未取下橡皮垫扣、未调平扣1分
不用镊子不得分
记录不正确不得分
顺序不对、不用镊子不得分
读数时视线未与量筒内水的液面最低处相平不得分
记录不正确不得分
要求同上
计算或记录错误不得分
计算或记录错误不得分
未恢复不得分
今年变化不会大的
㈢ 初中物理实验有哪些
2011中考物理实验操作考查
题目及实验器材 操作步骤 评 分 标 准 满分 得分
一．用天平测固体物块的质量
1、托盘天平及砝码一套
2、固体物块一个 1、观察实验器材 观察并记录天平的最大称量值，天平游码标尺的最小分度值。（1分） 1
2、调节天平平衡 1．把天平放在水平桌面上，用镊子将游码移到标尺的零刻线处（0.5分） 1
2．调节平衡螺母，直至指针指到分度盘中央或左右摆动格数相等（0.5分）。
3、用天平称物块的质量 1．将物块放于天平左盘中，用镊子按照由大到小的顺序向右盘里加减砝码并调节游码在标尺的位置，直到横梁恢复平衡（1分） 2.5
2．读出天平右盘砝码总质量及游码所示质量（1分），计算出所测固体物块的质量（0.5分）
4、整理器材 用镊子把砝码放回盒中，把游码移回零刻度线；将器材放回原处（0.5分）。 0.5
二、用弹簧测力计测浮力大小
1、弹簧测力计一个
2、盛水烧杯一个
3、固体物块、细线各一 1、观察实验器材 观察并记录弹簧测力计的量程（0.5分）、最小刻度值(0.5分) 1
2、测浮力大小 1．将弹簧测力计指针调到零刻度线 (0.5分)
2．在空气中用弹簧测力计测出物块的重力(0.5分) 1
1．将物块部分浸入盛水烧杯中，记下此时弹簧测力计的示数（0.5分）
2．求出物块受到的浮力(0.5分) 1
1．将物块完全浸没在盛水烧杯中，记下此时弹簧测力计的示数（0.5分）
2．求出物块受到的浮力（0.5分） 1
3．实验结论 以上实验说明浸在液体中的物体受到的浮力大小与
有关？（0.5分） 0.5
4、整理器材 将实验器材整理好放回原处（0.5分）。 0.5
三．探究凸透镜成像（u>2f或f＜u＜2f）规律
1、光具座（带附件, 凸透镜的焦距为10cm）一套
2、蜡烛一支（长度小于9cm）
3、火柴一盒
注：探究u>2f时像的特点操作和探究
f＜u＜2f时像的特点操作由监考老师选取其中之一去做。 1、组装实验装置 1．在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜、光屏（1分）。 2
2．调整凸透镜、光屏的中心与烛焰中心大致在同一高度（1分）。
2、探究u>2f时像的特点 1． 将蜡烛移到大于凸透镜2倍焦距的位置，沿直线移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的实像（1分）。 2
2．记录物距和成像的特点（1分）
2.探究f＜u＜2f时像的特点 1．将蜡烛移到小于凸透镜2倍但大于1倍焦距焦距的位置，并沿直线移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的实像（1分）。 2
2．记录物距和成像特点（1分）。
3、整理器材 熄灭蜡烛，把光具座及附件恢复到实验前状态（1 分）。 1
四．用电压表测串联电路中其中一个小灯泡的电压
1、2节干电池（电池盒）
1、 直流电压表一只
3、小灯泡两只（2.5V）
4、小灯座二个
5、单刀开关一个
6、导线若干根。 1、连接线路 正确连接串联电路，要求开关断开。（1分）。 1
2、用电压表测L1两端电压U1 1． 观察电压表的指针是否指零并记录电压表各量程及对应的分度值（1分） 3
2． 将电压表和其中一个小灯泡并联，电压表正负接线柱连接正确（1分）
3．闭合开关，观察并记录电压表的示数（1分）
3、整理器材 打开开关，整理实验器材（1分）。 1
五．用电流表测并联电路其中一个支路的电流
1、干电池2节（电池盒）
2、5欧、10欧定值电阻各一个
3、单刀开关一个
4、直流电流表一只
5、导线若干。 1、连接线路 正确连接并联电路，要求开关断开（1分） 1
2、用电流表测R1支路上的电流值 1．观察电流表的指针是否指零并记录电流表各量程及对应的分度值（1分） 3
2．把电流表串联在其中一个支路上，正负接线柱连接正确，（1分）
3、闭合开关，观察并记录电流表的示数（1分）
3、整理器材 断开开关，整理实验器材（1分）。 1
说明：1、各得分点操作过程中如有不完美之处，可适当扣分。实验中按步打分，实验完毕再累计算分
2、电学实验教师事先应检查实验器材是否有问题，并准备几套备用。电表先要校正好。
3、准备好实验记录用纸及学生记录用笔
㈣ 初三物理实验有哪些
尽管我现在在青岛上初二，但从学物理开始 我从没低过90分我觉得应该会考 光的反射 重要的就是 电功率 电热 电磁 掌握好了他 这是我目前的经验（欧姆定律 什么的 把公式弄懂了 然后多做练习题 不会的要一直搞懂了 不要骗自己说 我会了 要举一反三 ） 请采纳我满意答案吧
㈤ 中考物理实验有哪些
根据多年带毕业班的经验，中考物理实验出现概率最大的是伏安法实验，如研究欧姆定律，测电阻，测电功率等；
其次是密度测量实验，特别是密度和浮力结合的实验，这种题只要出现就多半较难；
再次是平面镜成像或者凸透镜成像，后者可能性大些；
最后其他实验就都有可能了，但是好像经常出现控制变量法的实验，这个要注意，上面说的研究欧姆定律要用控制变量法，另外，探究电阻大小与什么因素有关（这个出现的比较少，因为太简单），再就是摩擦力，电磁铁（电磁继电器的连线一般都会出现），等等，实验确实很多，必须要清楚实验目的和实验原理，以及一些重要器材的作用。
再多练习几个题，中考实验题一般不会丢分了。
㈥ 初中物理要求掌握的实验有哪些
我来帮你吧：希望采纳！
1、探究光反射时的规律
2、探究平面镜成像的特点
3、探究凸透镜成像的规律
4、究固体熔化时温度的变化规律
探究实验
5、
水的沸腾
6、
探究串联电路中各点电流的关系
7、
探究并联电路中干路电流与支路电流的关系
8、
探究串联电路各点间电压的关系
9、
探究并联电路电压的关系
10、探究电阻上的电流跟两端电压的关系
11、测量小灯泡的电阻
12、测量小灯泡的电功率
13、测量液体和固体的密度
14、探究阻力对物体运动的影响
15、摩擦力的大小跟什么因素有关?
16、探究杠杆的平衡条件
17、探究压力的作用效果跟什么因素有关?
18、探究动能的大小与什么因素有关?
19、比较不同物质的吸热能力
20、测滑轮组的机械效率。
这些是比较主要的，还有很多其它的实验也要都会才行，在中考里才能立于不败之地！
㈦ 初中物理全部实验，中考主要的，谁说一下
初中物理基本概念概要
一、测量
⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。
⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表。1时＝3600秒，1秒＝1000毫秒。
⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克；
测量工具：秤；实验室用托盘天平。
二、机械运动
⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。
参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。
⒉匀速直线运动：
①比较运动快慢的两种方法：a
比较在相等时间里通过的路程。b
比较通过相等路程所需的时间。
②公式：
1米／秒＝3.6千米／时。
三、力
⒈力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。
力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。
力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。
物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。
⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。
⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。
重力和质量关系：G=mg
m=G/g
g=9.8牛／千克。读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。
重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。
⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。
物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。
物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。
⒌同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2
;合力方向与F1、F2方向相同；
方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。
⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。
滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】
7．牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。
惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。
四、密度
⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。
公式：
m=ρV
国际单位：千克／米3
，常用单位：克／厘米3，
关系：1克／厘米3＝1×103千克／米3；ρ水＝1×103千克／米3；
读法：103千克每立方米，表示1立方米水的质量为103千克。
⒉密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。
面积单位换算：
1厘米2=1×10-4米2，
1毫米2=1×10-6米2
㈧ 中考的物理实验有多少个都是关于什么的
你是哪个地区的？每个地区都不一样的、、、不过所有的实验都是从：用刻度尺测长度、用电压表测并联电路中的电压、用弹簧测力计测量力的大小、用温度计测量水的温度、探究并联电路中电流的特点、探究平面镜成像的特点、测定小灯泡的额定功率、探究杠杆的平衡条件 这8个实验来出题的。
我这有8个物理实验的步骤等、、、如果需要可以再找我。