1. 高三物理如何逆袭
看到很多人都在否定逆袭存在的可能性。
其实，高三物理逆袭虽不简单，却也不是绝对不可能的。
本人一轮前的摸底考试，物理只有30多分，经过一年的努力，最终高考物理提高到了105/110分。
通过亲身经历总结，想要在高三短时间逆袭，需要两个前提：
1. 不甘心、想证明自己，无论什么理由，要有看清现实勇敢迈出第一步的勇气
2. 起步已经比别人晚了，所以更加需要一位好老师
第一次摸底考试，我的成绩只有200多分。
高一高二荒废的两年时间，一点不作假的在成绩上体现了出来，不断的嘲笑着慌乱的我。
学校动员，班主任单独谈话，回到家父母满面愁容。
当时的我并没有把这些当回事。
高三班主任是语文老师，那会一轮复习刚开始。
良时光景长虚掷，壮岁风情已暗销。
老师推了推厚厚的眼镜，扫视着我们这些坐在教室最后面的“坏”学生。
“大家没事儿的时候，想想未来。”
“将来，我们会在做什么呢？”
做什么呢？
现在的我，以后能成为什么呢？
迷雾笼罩的未来，让我越想越害怕。
一下课，跟上班主任的步子到了办公室。
老师和我说了很多，我也是头一次，体会到那种恨铁不成钢的心情。
整理好自己，放下漫画、手机、游戏。
斗志昂扬的开始了我的“逆袭”之路。
260分，大家都应该知道是什么概念。
除了语文偶尔能及格，其余科目连老师上课讲什么都听不懂。
老师们一个个都像是开了火车，赶着教学进度。
不只是我，很多程度中下的同学也急的抓耳挠腮。
偏偏老师们都忙着照顾尖子生，课间也在一堆好学生的簇拥下回答问题。
仿佛听到那一方讲台对我说：“朋友，世界啊，就是存在着你现在还想象不到的参差”
万幸，不是所有老师都是一个模样。
当时我们的物理老师，是个很高大的男老师。
一次课上做题，看到正在为题目头痛的我。
殷老师走了过来，俯身仔细看着我的解题步骤。
知道自己错误百出，我窘迫的不知说些什么。
“这道题，从力的分解就错了，应该是这样......”
为了不打扰到其他同学，殷老师小声的讲解着。
老师照顾“小白”讲得很细，困扰了我很久的问题也迎刃而解。
“谢谢老师！”有些兴奋的我分贝超了标。
殷老师比出一个“嘘”的手势。
“你现在几乎是零基础，直接跟着课上做题效率太低。借一下李XX（物理课代表）的笔记吧，好好看一遍抄下来。然后从最基础的题开始做，循序渐进的来，还剩一年时间很紧呀！一定要把每一分钟都利用起来，有不懂的地方就来问我，找不到我人就多问问同学。决定努力了，脸皮厚一点嘛！”
听着殷老师一字一句的指导，我感动的不知该说些什么，只能一个劲的点头。
按照老师说的方法，在殷老师和同学们的帮助下。
第二次摸底考试，提高到了50多分。
第三次摸底考试，接近80分。
第四次摸底考试，首次破百。
所以，想告诉大家。
逆袭的可能，存在于最基本的两点。
1.不甘心、想证明自己，无论什么理由，要有看清现实勇敢迈出第一步的勇气
2.起步已经比别人晚了，所以更加需要一位好老师
如果你的校内老师很次，网课呀。
这几年疫情，大家上的还不够多吗？
别找什么网课效率低的理由，在家管不住自己才是最大的问题吧？
去年考研上岸哈工大，和殷老师汇报好消息。
老师半玩笑半认真的一番话让我感触颇多。
“逆袭这个词不好，总让大家觉得，咸鱼大翻身的学生才算成功。提高十分二十分就不算提高吗？也算，是吧。”
“当老师也二十多年啦，任课老师苦熬苦劝就是不学的大有人在，想要奋发图强努力赶超的也一抓一大把。可想努力的孩子碰到想好好教课的老师，这种情况可就少喽。”
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2. 高中物理差怎么补上来 物理20分逆袭方法
高中的物理是比较难的，很多同学刚上高中的时候，物理都跟不上，那么高中物理差怎么补上来，来看一下！
(1)做好课前预习。高中物理的难度相对较大，提前预习可以对课堂学习有很大的帮助，也有助于心理稳定。故一定要做好课前预习准备工作。
(2)课上要认真听讲，主动性思维。高中物理课由于内容较多，逻辑性较强，因此要求学生必须积极参与到课堂中来，做到主动思维，提高课堂学习效率。
(3)学会知识的对比、归纳和梳理。如自由落体运动和抛体运动都可归结为匀变速运动，服从同样的基本规律;再如T=2πl/g(单摆)，T=2πm /k(弹簧振子)，T=2πR/g(地面附近的人造卫星)也都具有共同的特点。归纳和小结，可以使知识条理化、系统化，可以找出各部分知识间的内在联系。
(4)上课记好笔记，每章进行归纳小结。根据老师的要求，养成记录及整理笔记的习惯，做好知识的落实工作。
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握;
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
3. 高三如何提高物理成绩的方法
对于物理基础差的高三学生来说，如何学习才能使物理成绩提高呢?想要逆袭物理有哪些 方法 呢?下面给大家分享一些关于高三如何提高物理成绩的方法，希望对大家有所帮助。
高三如何提高物理成绩
1、独立思考。这里的独立思考说白的就要了解自己的复习节奏。有些同学平时练习还可以,一到考试时成绩就上不去，其中一个重要原因是没有独立思考，边看答案边做题，甚至还没看明白题就急着去翻答案，做题的作用类似于校对，答案想通了就认为自己会了，盲目追求做题数量。高三阶段面临的是时间少，内容多，但绝对要跟着适合自己的节奏来， 总结 反思 。这样才是真正的独立思考，而不是盲目的刷题，那不过是自我安慰罢了。
2、物理虽是理科，但更倾向于理解对物理的基础概念、定理、公式，尤其是那声、光、热、力、电、原子等物理中的概念和规律当然要记牢，这属于基础中的筑基。以这些为前提，才有往后的理论套用，常用的结论、方法这些则属于融合。
概念公式只有理解了才能在解题时知道该怎样运用，有些同学习惯现场推公式，这样既费时又容意出错，不如私下将公式中的物理量弄明白。
3、善于归纳总结。上面也说了盲目的刷题是无用功，但换个角度来看，每次的刷题后不单单是对对答案就完事了。归纳自己每次错的题目，着重总结出自己的薄弱项，针对性的进攻这类题目。归纳总结不应千篇一律，要有个个性化的总结。尤其是每次开刷前把之前的薄弱项过一次，在继续刷题这样会有事半功倍的效果。
高考物理解题技巧
1.一定要认真审题，从物理题目提供的背景资料中提取相关信息，找到关键词句。审题一定全面仔细。很多考生在审题时直接去看问题，往往忽视了前提。要知道历史都有阶段定位，考生特别要注意把事件或者问题放在特定的历史时期，根据这个时代的特点来分析和阐述。历史的主观题目在设问的前半部分通常都给出一段情景、一段或几段话、一张或几张地图，对这些内容考生一定要仔细思考，因为这个题目考查的所处历史时期和特点都蕴涵在这些内容之中。
2.解答物理非选择题要求组织语言表述答案。很多考生失分就是因为不会运用学科语言表达。所以考生一定要注意运用特定的规范、格式、学科语言来表述自己的思路。
3.要化综合为单科。现在的跨学科试题多数是拼盘结构，针对生产、生活中的一个问题，给出一段背景资料，分几个小问来提问，不要害怕这样的题目。?
4.物理计算题需要注意的两点。第一，高考改卷是分步给分的，要严格按照答题步骤一步步来。很多考生一上来就写公式，甚至一开始就代入数字计算，如果错了，一分也得不到。正确的解题步骤是：先写出简要的文字说明，再列公式，然后进行必要的文字运算，最后才往里代数字。第二，考生自己引入的符号应该加以必要的说明，说明它代表哪个物理量。
高三零基础逆袭应该注重 学习方法
对于想要快速提高物理成绩的高三学生来说，想要在短时间内逆袭物理，最重要的就是要掌握一个良好的学习方法。在物理的复习中，对于那些基础不好的高三学生来说，一定需要认真的听课，并且也需要制定一个适合自己的 学习计划 ，这样才能够加快对于物理知识的理解，才能够快速提高物理成绩完成逆袭，如果遇到不会的题型，高三学生应该及时向老师和同学请教。同时，在物理的课后复习中，看书和刷题也是必须的，但刷题应该多挑一些有代表性的题型来做，这样才能够做到举一反三，如果哪个地方你搞不懂，就去做专项的练习，做完之后对照答案，看看自己漏了哪些得分的点，这也是快速提高物理成绩的方法。
加强对物理公式的理解
对于那些物理的公式来说，一定要做到全部理解，并且不能出现半点马虎，对于每一个题型每一个物理知识点，只要想完成物理的逆袭，就需要做到面面俱到，物理的知识点在高考的题型中都是会出现一些，并且这些物理知识点中会出现很多的内在联系，环环相扣，想要完成对物理的逆袭，就需要对每个物理知识点做到详细的掌握，并且将这些知识点分为不同的模块来复习。
重视心态的调整
想要逆袭物理，基础差的高三学生就应该调整心态，基础差就要多努力学习，要付出比别人更加多的努力才能够完成逆袭。物理的考试难度本身就很大，所以也应该调整在考试中的心态，这样才更加有利于物理的逆袭，无论遇到哪些难题，都应该沉下心来，对物理题目进行仔细的分析，从中找出解题点，然后一步一步完成对物理的答题，这样才能够成功逆袭物理。
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4. 高二怎么快速学好物理的方法
学物理就要一点一点扎实积累，把每一个知识点都学透了，不要着急赶进度，要学一个会一个，一步一步的慢慢来，下面我给大家分享一些高二怎么快速学好物理的 方法 ，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
高二怎么快速学好物理的方法
1、学物理重在理解
学物理要想把题目做会，先要把书上的知识理解透了，把课本完全看懂、看透以后再去做题就会容易多了。那么书怎么去看呢?绝不是看完会了就可以，而是要从定义中看出问题来，知道能从哪些方面出题，有哪些考点，然后再去看例题，自己分析推导，尽量不看书自己去做，能给别人讲出来并且问不住你才是真会了。
2、其次是做物理题目
在做题时也不能盲目的去做，每学完一些新知识都要做对应的练习题，这时会做的题目自不必说，而那些模棱两可或者根本不会的题目要特别认真的去对待，即使不会也要仔细去研究、分析、琢磨，根据对应知识点去思考或者寻到解决问题的方法，实在想不出来再去看答案或者课上听讲。
这时不要一遍过，讲完以后要再自己重新分析一遍，看自己是否是真懂了，因为听会和自己做会完全是两个概念，过几天可以拿出来再重新做一遍或者找类似的题目巩固一下知识点，同时对照课本重新学一次该考点。
3、最后是巩固练习
物理学习不是一遍就能学会的，学物理也需要做大量题目去巩固知识点，在学完一些章节以后，可能前面的知识点会有遗忘，这时老师也会带着同学们进行复习，只要大家跟住老师的节奏就可以，不会的题目一定要重新回归教材再去复习一遍，然后做对应习题。物理题目最难的是综合题，但综合题也是由简单知识点叠加起来的，所以大家需要在平时学习过程中把基础知识学好，把地基打牢，这样以后高三复习时也会很省力，就不会觉得物理一点都不会、不知从何入手了。
高二物理 成绩差怎么逆袭
1、对于高二物理成绩差的学生来说，想要逆袭物理，首先要学会主动听课。要根据物理老师讲课的思路，主动自觉的思考，在理解基础知识的基础上，对难点和重点知识进行推理性的思维和接受。总之，在课堂上要以主动地态度去听讲，积极的进行思考，努力的参与到课堂中去。
2、高二学生想要提高物理成绩，要学会抓课堂重点，这个重点主要是指重点和难点。上物理课的时候，高二学生要有意识的去重点听老师讲课的重点内容，对于重点可能会因人而异，这就需要在预习的时候要做到心中有数，到时候要注意专心听讲。
3、对于物理学科而言，课后复习是非常重要的。很多高二同学在课后总是着急去完成作业，结果一边写作业，一边翻课本和笔记，结果就是作业做完了。对于物理的学习效果并不明显。在这里我要强调的是，课后首先要做的不是作业，而是应该静下心来回顾、思考课堂上所学的内容，在这个基础上再去完成作业，才会有事半功倍的效果。
4、在高二物理的学习中，必然会产生一些问题和错误。很多学生可能不会很重视这些问题，导致问题越积越多，形成恶性循环，这样物理成绩能不差吗?对于疑难问题高二学生要及时处理。可以请教同学和老师，也可以自己翻阅一些资料解决。要学会分析自己错误的原因，还要通过思考，逐步培养自己善于针对所学发现问题，提出问题的能力。
高二物理物理基础差怎么提高成绩
1、提高物理成绩的方法
端正 学习态度
我们在学习的时候，一定把自己的态度端正，在高二的时候，我们完全是可以追赶上来的。只有我们有一个良好的态度并且去执行它，我们的物理成绩就一定会有所提高。我们遇到不会的问题，一定要及时的去问老师，在生活中，看到和物理相关的知识，我们一定要积极的思考，锻炼自己的思维能力。
兴趣
有很多的同学物理成绩不好除了没有找到正确的 学习方法 ，还有就是对物理有一种抵触的心理，我们要想学好物理一定要克服自己的这种想法，培养自己的物理的 爱好 ，知道物理应该怎么正确的学习，只有对物理有了兴趣，我们的物理成绩才能有所提高。
2、提高物理成绩的技巧
注重自学能力的培养
我们在学习物理的时候，要有一定的自学能力，有一些概念和理论是需要我们自己来 总结 的，我们不能总等着老师去总结，遇到什么问题的时候我们自己先解决，如果最后还是没有做上，我们也有了一定的解题思路，这中时候即使我们去问老师，我们的也能很快的去理解，我们对这道题的记忆也会非常的深刻，这样我们自己的成绩才能快速的提高。
制定计划
提高物理成绩，我们还要制定相应的 学习计划 ，我们每天要怎么去学习物理，怎么才能完成它，如果没有完成，我们要怎么惩罚自己，这都是我们需要思考的问题。
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5. 高二物理成绩很差如何逆袭 方法是什么
高二物理成绩很差如何逆袭，方法是什么，来看一下！
1、对于高二物理成绩差的学生来说，想要逆袭物理，首先要学会主动听课。要根据物理老师讲课的思路，主动自觉的思考，在理解基础知识的基础上，对难点和重点知识进行推理性的思维和接受。总之，在课堂上要以主动地态度去听讲，积极的进行思考，努力的参与到课堂中去。
2、高二学生想要提高物理成绩，要学会抓课堂重点，这个重点主要是指重点和难点。上物理课的时候，高二学生要有意识的去重点听老师讲课的重点内容，对于重点可能会因人而异，这就需要在预习的时候要做到心中有数，到时候要注意专心听讲。
1、见物思理，多观察，多思考
物理讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。
只要我们保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象。多抬头看看天空，你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。
2、学会从“定义”去寻找错因
对于基本公式，规律，概念要特别重视。
“死记知识永远学不好物理!”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志!
6. 高中物理如何学好 从不懂到90分如何逆袭
很多学生上了高中后，物理成绩不是很好。那么，高中物理怎么学好呢?下面我整理了一些相关信息，供大家参考!
如何学好高中物理
多做题，不是傻做。物理题的每种类型都有典型代表的题。比如动量那部分的题型就老是子弹打木块，不然就改成打沙袋什么的，换汤不换药。可这种题又重要，考试常有。费点力气搞清楚它，再多做几道相似的题，把解题思路记住，就行了。
能做对物理题，做对题是一个必须的过程，只有做对不同的题型，才能对知识罗列、总结。另外一方面，能做对题才是得分的关键。
精熟而不是烂熟，掌握了各种物理典型题目的解决方法之后，还要加强练习从而达到熟练的程度，很多同学平时能做出的题但是在考试的时候却做不出来了，很大的原因就在于不够熟练。
在熟练的基础上就是知识的应用能力了，同一道物理题有多种解法，能从多种解法中选出一种最简单的方法;还包括多题一解，一种方法去解决多个类似的题目。真正做到灵桥运用，信手拈来的程度。
学会做题，学好物理最基本的就是听好课，把基础知识搞清楚，基础要掌握牢固，尤其是物理公式和物理过程一定要在老师讲课时认真听。因为只有把这些小的知识点一个个都掌握了、都学透了，才能在以后做综合题目时不会太困难。如果觉得以上内容不够详细，可以点击查看 物理学习方法 相关文章，了解更多!
如何逆袭高中物理
(1)做好课前预习。高中物理的难度相对较大，提前预习可以对课堂学习有很大的帮助，也有助于心理稳定。故一定要做好课前预习准备工作。
(2)课上要认真听讲，主动性思维。高中物理课由于内容较多，逻辑性较强，因此要求学生必须积极参与到课堂中来，做到主动思维，提高课堂学习效率。
(3)学会知识的对比、归纳和梳理。如自由落体运动和抛体运动都可归结为匀变速运动，服从同样的基本规律;再如T=2πl/g(单摆)，T=2πm/k(弹簧振子)，T=2πR/g(地面附近的人造卫星)也都具有共同的特点。归纳和小结，可以使知识条理化、系统化，可以找出各部分知识间的内在联系。
(4)上课记好物理笔记，每章进行归纳小结。根据老师的要求，养成记录及整理笔记的习惯，做好知识的落实工作。
7. 高二物理怎么逆袭
没什么太好的办法 ，如果你有好老师或则好同学肯教教你还可以
8. 高三物理要怎么逆袭的方法
对于理科来讲，物理这个科目算是比较难的一个科目，不少学生物理这门课花费了很多时间，但成绩一直不是太理想，那么，高三差生物理如何逆袭?下面给大家分享一些关于 高三物理 要怎么逆袭的 方法 ，希望对大家有所帮助。
高三物理要怎么逆袭的方法
1、第一轮复习是逆袭的关键阶段
第一轮复习，重点就在于基础知识的复习，所以这个阶段还是极为重要的，尽可能跟着老师进度的同时，以章节为单位自己复习，每一章节满足于老师那点复习资料是远远不够的，我又尽可能地找来些较好的参考书，都针对同一章节，多角度、大题量的反复强化。
基础知识的复习，是最值得大家花费时间去努力的：在第一轮复习的时候，一定要全面阅读教材,树立“教材是最好的复习资料”的观点,对高中物理所涉及的每个知识点进行重新梳理,对教材中的概念、定理、定律逐字逐句进行理解。有意识的挖掘教材中有价值的习题、阅读材料、思考与讨论、做一做等,要扫清知识死角,把书本念厚。打好基础不是死记硬背概念和公式,而是要在透彻理解的基础上去记忆。清楚高中物理力、热、电、光、原五大部分所涉及到的力、运动、能量的相关问题是在不同知识背景下的同一个内容,是一个整体。
2、第二轮复习的关键
第二轮复习则侧重于知识的条理、理清脉络和各个知识点间的联系，同时做些查漏补缺的修补。列表法在帮助梳理知识构架时非常有用。这时，就建立起一个较完善的知识体系了。
物理基础知识的复习，是最值得大家花费时间去努力的，也是逆袭的关键。在第一轮复习的时候，一定要全面阅读教材,树立“教材是最好的复习资料”的观点,对高中物理所涉及的每个知识点进行重新梳理,对教材中的概念、定理、定律逐字逐句进行理解。
3、物理有很多解题方法，一定要掌握
在物理复习过程中要适时地、有机地将科学方法如：理想化、模型法、整体法、隔离法、图象法、 逆向思维 法、演绎法、归纳法、假设法、排除法、对称法、极端思维法、等效法、类比和迁移法等进行归纳、 总结 ，使之有利于消化吸收，领悟其精髓，从而提高解题能力和解题技巧。
高中的 物理 学习方法
1、明确初中高中的差异，做好过渡
高中物理比初中物理在深度在广度上有明显的增加，学习内容比较复杂难懂，在学习的方式上也有所不同，因此高一学生应该搞清楚高中物理和初中物理的差异，做好过渡和改变。
2、端正 学习态度
高一学生想要学好物理，首先就要端正自己的学习态度。很多学生可能会想，反正物理太难了学不懂，还不如把学习物理的时间用来学习其他的科目，索性就直接放弃了物理的学习。这种心态是最要不得的，不管做什么事情，都不能因为难度而放弃，尤其是学习，越是难越要努力。
物理成绩不好学生，应该分析学不好物理的原因，看问题出在哪里，是上课听不懂，还是听懂了但是没有做题巩固，发现自己学习过程中的问题，然后解决问题，这才是正确的学习心态。
3、主动学习
(1)养成 课前预习 的习惯。 高一物理 比初中的物理难度大，如果上课之前不做好预习工作的话，课上很难听明白。
(2)课上主动思考。高一物理逻辑性比较强，听课的时候要主动的思考和分析，才能提高听课效率，更更深刻的理解和掌握课堂内容。
(3)课后及时复习。每节物理课结束以后，高一的学生都应该对本节课的内容进行复习巩固，熟练的运用所学知识。
学习高中物理的方法有哪些
1.加强学习兴趣
对于很多的高中生来说，高中物理的难度很大，这就需要高中生更多的学习能力和知识积累，很多高中生在学习高中物理的时候认为很简单，开始心不在焉，导致自己成绩滑落低谷，慢慢的就开始讨厌物理，甚至一听到物理就头疼，从而生疏了高中物理，高三网我表示想学好一科，学习兴趣是必须有的，一旦学习发生兴趣，就会重返的发挥自己的积极性和主动性，高中生只有对物理产生兴趣想学才能学好。从而用好物理。因此，如何激发学生学习物理的兴趣，是提高教学质量的关键。
2.注意课堂知识点
现在很多的高中生在学习每一门科目的时候都没有预习的习惯，高三网我表示带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度，学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法，也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。这样听完课，不仅能掌握知识的重点，突破难点，抓住关键，而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法，这样能进一步提高自己的学习能力。
3.做好课后复习
有一些高中生认为老师上完课，就对当堂课的知识点不再复习，高三网我表示在学习高中物理的过程中，通过对所学的知识点回顾，对照预习笔记或者参考书等材料加以补充归纳，是自己的所学的知识点达到系统完整的水平。学习笔记要简明一目了然符合自己的特点。做到定期按知识本身的体系加以归类，整理出总结性的学习笔记，以求知识系统化。把这些思考的成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速地回到自己曾经达到的高度。在学习时如果轻信自己的 记忆力 ，不做笔记，则往往会在该使用时却想不起来。
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9. 物理怎么提高如何逆袭 有哪些方法
对于物理，有很多同学从高一以来，一直学不好，所以在高考冲刺阶段，往往会有两类学生：第一类自暴自弃，认为现在很难提高物理成绩；第二类盲目复习，把众多的时间都花在物理上，但是没有任何的效果。不管是哪一类学生，做法都是非常错误的。越是到了冲刺阶段，我们就越要有自己的学习节奏，既不能说放弃就放弃，也不能把大量的时间花在同一个科目上。
1、记住基本公式、概念、规律。
很多同学认为，物理不用死记硬背，公式概念只需要简单理解应用罢了，这不得不说是一个普遍现象。我当初就有这一种感觉，觉得这些公式很简单，很容易记忆，甚至说平常的小考很容易就想起来了。即使有考试没有记起来的情况，也并不是很重视。但是考试中因为概念不准、公式记错而失分并不在少数！高考来说是人生路上的一条很重要的路，走对了，对以后帮助当然很大，这时候不慎丢失几分岂不浪费！
2、不断的去积累
这里的积累并不是不断的去堆砌，不加思考，机械的把任何的公式、知识去记忆。这样不仅不能灵活运用，而且成绩提升见效很难，就更没有信心去坚持了。那我们就应该去真正的积累，在记忆的基础上，去不断通过整理和复习，让知识去相互理解贯通。可以通过利用习题巩固的方法，把知识逐渐变成自己的。
1、课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，新的知识有所了解，以减少听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平，预习还可以培养自己的自学能力。
2、听课过程中要聚精会神、全神贯注，不能开小差。全神贯注就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。要保证听课过程中能全神贯注，不开小差。上课前必须注意课间十分钟的休息，不应做过于激烈的体育运动或激烈争论或看小说或做作业等，以免上课后还气喘嘘嘘，想入非非，而不能平静下来，甚至大脑开始休眠。所以应做好课前的物质准备和精神准备。
3、特别注意老师讲课的开头和结尾。老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
4、作好笔记。笔记不是记录而是将上述听课中的重点，难点等作出简单扼要的记录，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。以便复习，消化。