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巩固物理知识的方法有哪些

发布时间:2022-11-28 23:17:28

❶ 物理学习中有哪些好方法怎么学呀

一、 讲究学习方法
正确的学习方法非常重要。学习得法,事半功倍;学不得法,事倍功半。任何事物,都有它的规律性,学习物理学,也要掌握规律。如果只单纯地强记硬背,杂乱无章,所得知识就不系统、不全面。为什么有的人,认为物理知识复杂,难记难学呢?其原因就在于没有掌握物理学的规律。什么是物理学的规律呢?那就是物理的理论与实际的统一。只有充分理解,才能完整记忆。理解是记忆的基本条件,你对某一知识弄懂了,自然会记得牢固。
二、 加强技能训练
物理科学也是一门实验科学。通过物理实验,可以培养对实验对象的观察能力和实验操作能力,帮助我们形成物理概念、理解和巩固基础知识,同时还可以养成实事求是、严肃认真的科学态度,只有通过实验验证理论才能使知识印入脑海。物理的制图不同于数学制图,更不同于一般绘画,它既要真实准确,又要明快美观。绘图需要练习,识图也需要练习。只有通过动手实验,绘图和识图的多次训练,才能准确而牢固地掌握物理学的基础知识。 为了做好实验,在每次实验之前,一定要明确实验的目的,弄懂它的原理,了解所用仪器的性能,搞清实验的步骤。在实验中要遵守操作规程,认真观察现象,仔细记录必要的数据。实验后要对所得的数据进行分析,做出合理的结论,必要时还要进一步研究某些不够清楚的问题。 除了自己动手做实验之外,对老师做的演示实验,也要注意观察,分析实验现象,得出应有的结论,还要努力创造条件,在课外多做一些简单的小实验。在日常生活中,也要留心观察各种物理现象,用我们学过的物理知识进行分析研究。这也是理论联系实际、提高思维能力的一种好方法。
三、 认真阅读课本
课本里讲的是前人长期积累下来的最基础的知识,要理解并能运用这些知识,首先就要认真阅读课本。人们在长期的科学研究中积累下来的物理知识,我们是可以学懂的,要有这个信心。但物理知识跟其他科学知识一样,也不是一看就懂、一学就会的,所以对物理课本我们要反复阅读,深入思考,这才算是认真阅读课本。有人认为学物理主要是做习题,这是一种误解。做习题虽然也是学好物理知识的重要环节。但是做习题的目的是巩固知识,加深对知识的理解,并学会运用它们。忽视了对基本的概念和规律的理解而去盲目地做题目,是收不到应有的效果的。 认真阅读课本,还可以培养和提高自学能力。有了自学能力,就可以通过课外阅读,学到课本里没有学到的东西,知识就丰富了,眼界也开阔了。这对于活跃我们的思想,提高我们的科学思维能力,是大有好处的。还应该看到,学校生活毕竟是短暂的。未来不论从事哪种工作,都需要在工作中不断提高文化科学水平,这种提高主要靠自学,即自己阅读有关书籍和报刊。在学校里通过认真阅读课本培养起来的这种自学能力,对自己将来的发展将是十分重要的。阅读课本除了学习物理知识之外,还要注意学习物理学中研究问题的方法。在阅读课本时应该多留心、多揣摩,逐步加深对研究方法的领会。
四、上课专心听讲
我们在自己的物理知识还不多的时候,要学好物理知识,掌握研究方法,发展自己的能力,都离不开老师的传授和指导。在课堂上老师系统地讲解物理概念和规律,指导我们做实验,组织我们讨论和探索新知识,纠正我们常犯的错误,解答我们的疑难,指明学习的重点,还经常点拨思路,在科学方法的运用上做出良好的示范。因此,专心听讲是我们学习中少走弯路,顺利地学好物理学的保证。 在听课中,也跟阅读时一样,不仅要弄清基本知识,还要学习解决物理问题的思路和方法。从某中意义上讲,提高思维能力,掌握研究问题的科学方法,比掌握知识更要紧。能力提高了,善于思考和研究问题,就能灵活运用学过的知识去解决各种实际问题,这正是我们学习的目的所在。因此,在听课时,不要只是消极地接受老师讲授的知识,重要的是要认真开动脑筋,积极思维,把精力集中在理解上而不是在记忆上。假使有的问题一时没有搞懂,也要尽可能用看书学习、观察实验等方法来自己搞懂它,只有必要时才向老师请教。老师在课堂上可能会组织我们进行讨论,这时要积极参加,勇于发表自己的看法,培养与别人科学地交换意见、讨论问题的能力。
五、 虚心向别人请教
虚心向别人请教,我认为是最重要的,其实有这点就足够了。但一定要虚心,有礼貌。只要你能虚心地向别人请教,包括向同学、向老师和向专家请教,如通过电子邮件向专家请教等,我敢保证,你一定能学好! 总之,只要我们能虚心向别人请教,讲究学习的方法,并能多观察、多动手,又能开动脑筋、认真读书、专心听讲,辅之以必要的练习,学好物理知识是可以做到的。

❷ 如何学好物理高中方法

对于高一学生来说,在刚开始学习物理的时候,总会感觉和初中物理不一样。那么,怎么才能学好高中物理呢?下面给大家分享一些关于如何学好物理高中,希望对大家有所帮助。

一.如何学好物理高中

1.重视基础知识,特别是各个物理考点之间的联系与差异要搞清楚。我们在考试中总会遇到这样的问题,不知道用牛顿三大定律还是机械能守恒来求解,也会遇到远距离输电与理想变压器相结合的计算题,攻克这些问题,关键还是在平时下好功夫。学习一定要学到跟上,不能浅尝辄止,课下同学们要多分析,细化考点,找出不同考点之间的联系与区别来。课后做题的目的要搞清楚,其实就是巩固课堂上所学内容,进一步把教材上的知识点搞扎实;而不能为了应付老师。做完了作业,课本最好再温习一下,看看自己课本上的哪些地方没有掌握牢固,同样,我们在看课本时,也应该联想都做过这个考点相关的哪些题。

2.要做一些题进行巩固,物理学习不能纸上谈兵,一定要多做题演练。我把物理自诊断这本书推荐给您。这本书最大的特点,就是书中的每道题都配有我的的视频讲解,这样你在解题的过程中遇到问题,扫题旁边的二维码就看我的视频,理清思路和考点,及时把问题解决掉。物理题都是围绕知识点展开的,这些考点有很强的联系性,这些在我的视频中对每一道题都有详细的介绍。学物理要重视思维发散,要做到举一反三,要学习和模仿老师的思维,一些典型的习题多看几遍,考点是什么,解题思路是什么,一定都研究清楚。

3.在平时作业中有意识地提高做题速度。具体而言,就是课下做物理作业时,给自己约束解题时间,比如,这三道物理计算题,必须在半个小时内做完。只有这样,平时对自己严格一些,考试时才能得心应手。

二. 物理 学习 方法 及技巧

1、找出学不好物理的原因

一是上课听不懂,下课自学也学不明白,就不会做题;二是上课听懂了,但是下课不会做题。

首先针对第一中情况进行分析:上课听不懂的主要原因是上课注意力不集中,没有跟上老师的思路。解决这种情况的方法是 课前预习 ,对即将要学的知识有个大致的了解,这样一来老师讲的时候自己脑子里就有了大概的思考方向,容易跟上老师的思路;上课之前把影响注意力的东西都收下去,把上课要用到的东西准备好,以免被别的东西分散注意力或者找东西分神,错过老师讲的内容。

第二种情况主要是对上课所学知识理解不深刻,或者说是知识有了片面的认识,等到做题的时候需要运用这部分知识的时候就不会了。因此理科生在上物理课的时候,要注重概念、定理及公式的深刻理解与运用,不能只重视记忆。

2、注重综合学习

每个章节(模块)之间既有联系,也有区别。因此学生在学习的时候要注意知识的综合学习,通过知识点之间的联系建立知识网络,系统全面的学习。

3、提高物理知识的运用能力

知识的运用的意思是会做题。没学过一个知识点,就要做做题巩固,对问题进行全面的分析和思考,结合之前学过的内容用几种不同的解法解答,这样一来不仅巩固了新知识,还复习了旧知识。

三.高中物理基础差怎么提高

1.抄公式。把物理书上所有的公式一个一个的抄到本子上,标注上每一个公式所对应的符号是什么意义,让自己抄别人答案的时候能正确的抄对符号不把抄成a。

2.了解原理。把背下来的公式对照书挨个看他是怎么样产生的,解决什么样的问题,让自己讲给自己听,看自己能不能给自己讲明白,把公式归类标注上它是力热光电那种类型的公式,在解决什么类型的题时会用到。

3.做课后题。把书上每一道课后题都做一下,课后题的好处是每一节的课后题用到的公式基本上都是这一节所学习的公式,看看自己掌握的程度,把没做出来的题重点标注,看看答案上是怎么用公式巧妙解决的,想想自己还能不能用其他的方法解决,然后定时复习。


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❸ 快速记忆物理知识的十种方法

学习物理也是需要记忆的,记牢物理知识,靠死记硬背或题海战术是根本不行的。下面我就来为大家推荐的快速记忆物理知识的方法,欢迎参阅!

快速记忆物理知识的方法
1、理象记忆法

如当车起步和刹车时,人向后、前倾倒的现象,来记忆惯性概念。

2、浓缩记忆法

如光的反射定律可浓缩成“三线共面、两角相等,平面镜成像规律可浓缩为“物象对称、左右相反。”

3、口诀记忆法

如“物体有惯性,惯性物属性,大小看质量,不论动与静。”

4、比较记忆法

如惯性与惯性定律、像与影、蒸发与沸腾、压力与压强、串联与并联等,比较区别与联系,找出异同。

5、推导记忆法

如推导液体内部压强的计算公式。即p=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。

6、归类记忆法

如单位时间通过的路程叫速度,单位时间里做功的多少叫功率,单位体积的某种物质的质量叫密度,单位面积的压力叫压强等,都可以归纳为“单位……的……叫……”类。

7、顾名思义法

如根据“浮力”、“拉力”、“支持力”等名称,易记住这些力的方向。

8、因果条件记忆法

如判定使用左、右手定则的条件时,可根据由于在磁场中有电流,而产生力,就用左手定则;若是电力在磁场中运动,而产生电流,就用右手定则。

9、图表记忆法

可采用小卡片、转动纸板、列表格等方式,将知识内容分类归纳小结编成图表记忆。

10、实验记忆

物理实验本身具有生动性、直观性和趣味性,是观察物理现象和学习物理知识的重要手段。例如:制作“土电话”,“潜水艇模型”;安装“直流电动机模型”,“模拟家庭电路”;观察“水的沸腾现象”,“简单的磁现象”等。
有效的物理记忆方法
1、系统记忆

将所记忆内容按不同属性加以归纳,然后分门别类地记住是这些内容及其属性,这样,能由此及彼、举一反三,由相关信息记起要记住的知识。例如初中物理公式中不能用数学方法理解的有:匀速直线运动的速度公式V=S/t 、物质的密度公式ρ=m/V、导体的电阻公式 R=U/I、物质的比热容公式 c=Q/(m·Δt)、燃料的热值公式q=Q/m。密度、比热容等都是物质本身的物理性质,与公式中的分子(分母)并无比例关系。把所学知识系统化,是增强记忆的有效途径。

2、图像记忆

图像是一种形象的直观语言,它能表达物理规律、描述物理过程或表示物理量之间的关系,能使复杂的问题变得简单明了。对于物理图像要会看、会画。把物理规律、过程等用图像表示出来,能给记忆提供帮助。例如:利用晶体的熔化图像就容易记住晶体的熔点、晶体在熔化过程中温度与热量、温度与加热时间的关系以及在各个加热阶段中的状态。

3、谐趣记忆

通过读音的相近或相同把所记内容与已经掌握的内容联系起来记忆。谐音、意趣可能与所讲的知识风马牛不相干,但因其诙谐、幽默,能使学生在一笑之余就记住了。例如:电功的公式W=Uit,可用谐音法记作:“大不了,又挨踢”;再如:摩擦起电现象中,与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,可用谐音法记作:“拨正”(玻正)、“胶布”(胶负),这样能轻而易举记住了摩擦过的玻璃棒带正电、橡胶棒带负电。
提高物理成绩的方法
(一)注意学习效率

带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就非常主动、格外注意听,力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度,学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法,也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。这样听完课,不仅能掌握知识的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法,进一步提高自己的学习能力。

(二)上课

上课要认真听讲,不跑神或尽量少跑神。不要自以为是,要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。

(三)时间

时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说,可以利用“回忆”的学习方法以节省时间,睡觉前、等车时、走在路上等这些时间,我们可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的。物理题有的比较难,有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着,念念不忘,不知何时会有所突破,找到问题的答案。

(四)独立做题

要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。

(五)笔记本(纠错本)

上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存。

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❹ 高中物理差怎么补 有什么方法

物理课本上的例题可以帮助同学们理解掌握物理知识点,建立解题思路。所以,高三学生复习的时候,可以把课本上的例题认真仔细分析一下,通过例题来掌握知识点。总之学习物理整体要以基础为主,先把基础打好了再钻研难的。要找准学习的和高考的重心,避免盲目复习做无用功。

高中物理差怎么补上来

(1)做好课前预习。高中物理的难度相对较大,提前预习可以对课堂学习有很大的帮助,也有助于心理稳定。故一定要做好课前预习准备工作。

(2)课上要认真听讲,主动性思维。高中物理课由于内容较多,逻辑性较强,因此要求学生必须积极参与到课堂中来,做到主动思维,提高课堂学习效率。

(3)学会知识的对比、归纳和梳理。如自由落体运动和抛体运动都可归结为匀变速运动,服从同样的基本规律;再如T=2πl/g(单摆),T=2πm /k(弹簧振子),T=2πR/g(地面附近的人造卫星)也都具有共同的特点。归纳和小结,可以使知识条理化、系统化,可以找出各部分知识间的内在联系。

(4)上课记好笔记,每章进行归纳小结。根据老师的要求,养成记录及整理笔记的习惯,做好知识的落实工作。

提高物理成绩的方法有哪些

在高中物理的学习上,我们必须要重视物理学习课堂笔记,对于老师所讲的物理课堂重点知识,整理到笔记本上记下来,下课之后可以方便我佛巩固新学的知识点,避免对于新知识点的遗忘,提高学习效率。

要想快速提高物理成绩,做大量的物理练习题也是非常有必要的,物理练习题中可以让我们接触到不同的物理题型,也能够检验我们所学的物理知识方面还有哪些不足之处,做好查漏补缺的工作,避免在正式考试的时候遇到同样的或者类似的题型丢分。

提高高中物理成绩我们也需要回归教材,把教材中出现的重要的物理公式和知识点都记住,并且最好背诵下来,这样对于我们在做一些物理题的时候也能够方便去提高答题效率。

❺ 物理复习的方法和思路有哪些

“一看”就是指一定要有计划.系统地认真看课本和课堂笔记本,经过通看.整理.记忆达到把初中各章节的内容及常规解题方法有机地串联起来并印在脑中。这样就可以做到需要解决什么问题就可以拿出相关的知识.公式和解题方法。

“二回”就是指对以往做过的好题目,要再回过头来做一做,经过再思考.再规范做.再总结,达到巩固基础知识,进一步提高分析问题和解决问题的能力,这样就可以做到基本题不失分,拿到新面孔题目至少会一步一步分析下去。

“三精做”就是指对于习题可以因人而宜地选做.精做。基础差一些的同学可以着重做一些基本题和中等难题,一些较难的题目可适当放一放,等老师讲解后再认真补做;基础好的同学可以多学习一些难题的解题思路。至于那些花了较多时间仍解不出难题,建议同学们不要耗费太多的精力和时间,让老师分析吧。

“四展开”就是指对于所学物理中较难的概念或较难的某一种类型的计算题,可以将身边若干份试卷中或平时做过的习题中反映同一较难概念或同一类型的较难题目放在一起对比着研究研究。

❻ 怎样才能学好物理你有哪些方法和技巧


作为一名理科生,其实,对于物理方面的学习还是非常的注重的,而且我个人认为,对于这个问题的回答,我是有一定的发言权的,因为在学习的过程当中,我的物理还是比较的好的,今天和大家分享一下在学习物理的时候应该掌握的一些方法和技巧。最后,在学习物理的时候,一定要有耐心,大家都知道,其实物理在高中阶段还是比较的难的,算是理科门类当中最难的一门,所以有很多的学生在学习的过程中,由于顶不住压力,在某一个阶段就会落下,在这一阶段落下的再后一阶段,就很难跟上了,所以一定要静下心来,有耐心的对待每一道题,千万不要浮躁,遇到不会的题就放弃,只有坚持下去,耐心的去学习,并且将错的题进行相应的整改,才能够获得不错的成绩。

❼ 怎样学物理最有效的方法

(1)课前阅读,有的放矢.根据课本内容的不同,结合课文中提出的问题,边读边想.如阅读“功”这一节,可列出如下提纲:①物理学上“做功”的含义是什么它和日常生活中常说的“做工”有什么不同②做功必须具备哪两个必要因素有哪几种情况不做功⑧做功的多少与哪些因素有关怎样计算做功的多少④功的单位是什么通过阅读,对新课内容有一个粗略的了解,弄清知识点,找出重点、难点,作出标记,以便在课堂上听教师讲解时突破,攻克难点.

(2)课堂阅读,就是在进行新课的过程中阅读,对于那些重点知识(概念、规律等)要边读边记.对于关键的宇、词、句、段落要用符号标志,只有抓住关健,才能深刻理解,也才能准确掌握所学的知识.如阅读“重力的方向”时关键是“竖直”.阅读“牛顿第一运动定律”的课文时,抓住“没有受到外力作用”和“总保持”.精读细抠,明确概念、规律的内涵和外延.在阅读时,若遇疑难,要反复推敲,为什么这样说,能不能那样说为什么弄清其原团究竟.

(3)课后阅读,结合课堂笔记,在阅读的基础上勤总结、归纳.新课结束或学完一章后,结合课堂笔记去阅读,及时复习归纳,把每节或每章的知识按“树结构”或以图表形式归纳,使零碎的知识逐步系统化、条理化.通过归纳,可以把学过的知识串成线,连成网,结成体.以便加深现解,使知识得到升华.

❽ 如何学好物理有哪些方法

导语:知识结构要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。物理过程要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。

如何学好物理有哪些方法

1.理象记忆法:如当车起初和刹车时,人向后、前倾倒的现象,采记忆惯性概念。

2.浓缩记忆法:如光的反射定律可浓缩成“三线共面、两角相等,平面镜成像规律可浓缩为”物像对称、左右相反”。

3.口诀记忆洁:如“物体有惯性,惯性物属性,大小看质量,不论动与静”。

4.比较记忆法:如惯性与惯性定律、像与影、蒸发与沸腾、压力与压强、串联与并联等,比较区别与联系,找出异同。

5.公式记忆法:如记住了功的公式W=F.S,就有助于记住功的概念、功的计算方法、做功的两个必要因素。

6.单位记忆法:如记往了密度的单位是千克/米3,就容易知道密度的概念是:单位体积的某种物质的质量。

7.推导记忆法:如推导液体内部压强的计算公式。即:P=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。

8.归类记忆法:如单位时间通过的路程叫速度,单位时间里做功的多少叫功率,单位体积的某种物质的质量叫密度,单位面积上受到的压力叫压强等,都可以归纳为“单位……的……叫……”类。

9.顾名思义记忆法:如根据“浮力”、“拉力”、“支持力”等名称,易记住这些力的方向。

10.反义记忆法:如正、负电荷,同种电荷相吸,异种电荷相斥。磁场中同极相斥,异极相吸。两种电荷可独立存在,而两种磁极不可单极独立存在。

11.因果(条件)记忆法:如判定使用左、右手定则的条件时,可根据由于在磁场中有电流,而产生力,就用左手定则;若是由于受力在磁场中运动,而产生电流,就用右手定则。

12.图表记忆法:可采用小卡片、转动纸板、列表格等方式,将知识内容分类归纳小结编成图表记忆。

13.实践记忆法:如制作测力计,可以帮助同学们记在弹簧的伸长与外力成正比的知识。

如何学好物理有哪些方法

1.重视常规学习

(1)研读课本。

军队不打无准备之仗,学习物理也是如此。新学期的书发下来,希望你能够拿起物理课本,翻开美如画的篇章,顺着目录,大致了解本学期的内容;每章、每节上课前,再次提前预习,你心存大量疑惑,等待在课堂上与老师一起揭开谜底;复习时,课本要一遍又一遍地反复复习,“读书百遍,其义自现”,而且每一次你都会有新发现。

(2)认真听讲。

天才不是天生的。无论是新课、实验课,还是习题课、复习课,每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间,聚精会神听讲,紧跟老师思路,积极思考,不时勾画出重点,标注仍不清楚的,或者记录又产生的新疑问,这样的学习才是高效的。学习是一个过程,不断鞭策自己,坚定自己的学习信念,坚持不懈,才能到达“会学”和“学会”的境界。

(3)自我督查。

习题是巩固、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试,独立完成,认真审题,仔细计算,精炼结论,全面思考,规范答题;及时订正,不懂就问,学会归纳,一题多解,举一反三,多题归一。

学好物理,关键问题是要尽快了解物理学科的特点,否则,就会“坐飞机”,云里雾里,穷于应付,失去学习主动性。

2.重视物理过程

(1)会看。

例如,老师在空矿泉水瓶子的侧面不同高度处扎了几个小洞,将水倒入瓶中。你睁大了眼睛,像看电影一样,就怕漏掉哪个环节。做好实验,老师问观察到什么现象?集体回答“水喷出来了”。其实,还有一个答案,“越是下面的小洞水喷得越远”。两个现象,两个结论,而后一个更是研究重点。物理是以观察和实验为基础的一门学科,初中物理的实验更多,但实验不是看热闹的。

(2)会想。

上述例子中两个现象说明什么问题?回顾前面的知识,木块压在海面上,海绵凹陷,即产生形变,说明木块对海绵有压强。类比一下,水喷出来,说明水对瓶子侧壁有压强,且水越深压强越大。那么如果倒入其他液体会产生什么现象呢?“心中存疑,小疑则小进,大疑则大进”,惟有动脑思考,才能实现思维升华。

(3)会探。

上述是《研究液体压强规律》的引入课,若要深入研究,还需要分组探究。动手准备充足的实验器材,设计实验必须注意控制变量,编制数据表格要分清有几行几列,需填写什么内容,小组成员分工明确,沟通协作,这都是很重要的实验技能。

(4)会说。

“说”即“归纳”,根据测量数据,横纵对比,归纳实验结论。哪些数据可以进行数量上的对比,得出初步结论?如何对数据运算处理,得到进一步结论?归纳初步结论时,语言叙述要精炼,也要注意控制变量,还要注意结论的完整性。归纳进一步结论时,要明白进行加(求和)、减(求差)、乘(乘积)、除(比值)运算,是为了得到新的物理概念,与普通的数学运算是有本质区别的。

囫囵吞枣的学物理,没有过程,就像盖楼房没有地基,是不牢固的。只会背概念,不会用概念,时间久了,那些物理名词、公式、原理,就成了“天书”,不理解,不是“真经”。

3.重视思维方法

(1)方法迁移。

初学物理,你会读到《摆的故事的启示》,同时,你第一次接触了利用控制变量法“研究影响摆的周期的.因素”。渐渐地,你从“研究声音的音调跟哪些因素有关”、“比较物体运动快慢”等实验中,领会了控制变量法的真谛,而这个方法是贯穿于初中物理学习的始终,可以这样说,你掌握了这种方法,你的初中物理学习就成功了一半。

学习光的传播规律,老师教你画光线表示光的传播路径和方向,可真的有“光线”吗?当然没有,只有“光”,没有“线”,物理学中为了研究的方便而假想的。你明白了这一点,就知道“磁感线”、高中的“质点”、“电场线”也是“建立物理模型”了。

曹冲称象的故事流传至今,曹冲很聪明的运用了“等效替代”这个物理思想,船上所放石头的重力就等于大象的重力,“化整为零”,解决了没有大称的难题。“合力”、“总电阻”等概念也都运用了这个方法。

初中物理中“路程-时间”图像是学习高中运动力学图像和其他图像的基础。初中物理是为高中物理、大学物理打基础的,所以你还要学会下列研究方法:累积法、类比法、比较法、归纳法、图像法、列表法等。

(2)知识迁移。

物理课程系统分为五个部分:力学、热学、光学、声学、电学。除了光学相对独立,其他内容都是密不可分的整体,物质、运动、能量把它们牢牢地捆在一起。要从整体上把握物理教材,明确知识在本单元、本册教材、知识系统中的地位,注意前后联系。

4.重视知识应用

物理从生活中来,必然要回归生活,要学会运用物理知识解决学习、生活、生产中的实际问题。

(1)回归生活。

家里突然停电了,你还会像小时候那么害怕吗?八成是保险丝烧掉了,快去看看。百米赛跑时,为何要求计时员看到枪冒烟开始计时,而不是听到枪声计时?你学了光速比声速大很多,计算一下,就明白了。为什么汽车刹车后还要行驶一段距离?在雨雪天气路滑时,如何减小交通事故的发生?这与惯性、摩擦有关。如何判断戒指是否纯金?测量质量与体积,计算密度,查密度表对比吧!随着物理学习的深入,你会豁然明朗,生活到处是物理谜语,等待你去解开。

(2)课外研究。

物理世界是真实的,也是丰富的。猜想一下,没有声音的世界将会是一个怎样的世界呢?《无声的世界》幻想文章即刻出炉。城市现代化,玻璃墙面的楼房越来越高,黑夜越来越亮,刺眼的光给居民生活带来很多不便,那就去想一想《如何减少光污染》。《如果没有摩擦》、《自行车上的物理》……调查报告,课外制作、课外探究都能把物理从课内延伸到课外,为你带去研究的欢乐与惊喜。

(3)学科交叉。

“刻舟求剑”、“掩耳盗铃”的典故中包含着深刻的物理原理:参照物、运动与静止的相对性、声音的产生与传播。中国古代诗词、成语谚语中描述了大量的物理现象,你可以从语文中学习相关的物理知识,也可以从历史中体味物理学家的优秀品质。

你尝到了运用物理知识解决实际问题的乐趣,就会愉快地、主动地投身于物理知识的学习中。

5.重视情感倾注

(1)合作。

人不是独立的个体,不能离开群体而存在。有些物理问题,单独思考会回答不全面,此时需要集体的智慧。有些实验一个人无法操作,就需要两个人,甚至四个人一起分工协作完成。有时答案五花八门,则需要集体讨论,找到真理。

(2)坚持。

学习物理要能吃苦,爱因斯坦说,“成功是一分天才加九十九分汗水”。学习物理要有想法,阿基米德说,“给我一个支点和足够长的杠杆,我能撬动地球”。学习物理更要谦虚,牛顿说,“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上”。

“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”。学习物理必须脚踏实地,夯实基础,系统把握,循序渐进,不搞突击。

❾ 学物理的方法技巧有哪些

在高中理科各科目中,物理科是相对较难学习的一科,学过高中物理的大部分同学,特别是物理成绩中差等的同学,总有这样的疑问:“上课听得懂,听得清,就是在课下做题时不会。”这是个普遍的问题,值得物理教师和同学们认真研究。下面就高中物理的学习方法和技巧,浅谈一些自己的看法,以便对同学们的学习有所帮助。


一、课堂上认真听课

学生一天中基本上都是在课堂上度过,如果课堂都无法做到认真听讲,这就相当于盖房子连砖都没有一样。对于高中物理的学习,最重要的是要聚精会神听课,全神贯注,不要开小差。课堂中学习的内容也都是物理学习的重点,只有认真听课,才能打好基础。

二、做好课前预习

我们都知道笨鸟先飞的道理,由于我们基础差,物理学习一定要走在别人前头,建议基础差的同学课前一定要预习,这样与之相关的旧知识可以复习一下,新知识如果不懂可以标记出来课堂重点去听,这样可以带着问题去听课,由于已经自学过一遍,听课的时候更容易跟上老师讲课的进度,不会出现听不懂而失去信心不愿意听的现象。

三、课本先吃透,掌握基本知识点和定理

不少同学学习物理普遍存在课本都没掌握,甚至最基础的公式、定理都没记住,谈何灵活应用。同时课本上的物理知识不建议死记硬背,一定要理解记忆,特别是定理,要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等,总结出各种知识点之间的联系,在头脑中形成知识网络。

四、重视物理错题

对于每天出现的错题,课上老师重点讲解的错题及总结的错题,要及时的进行深入研究、并及时归类、总结,做到同样的错误不一错再错。

五、重视观察和实验

物理知识来源于实践,特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象,分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验,学会使用仪器和处理数据,了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验,有意识地提高自己的观察能力和实验能力。总之,只要我们虚心好学,积极主动,踏实认真,在对知识的理解上下功夫,要多思考,多研究,讲求科学的学习方法,多联系生活、生产实际,注重知识的应用,是一定能够学好高中物理的。

以上仅仅是综述了一些学好物理的技法。更具体地、更有效的学习方法需要学生自己在学习过程不断摸索、总结,别人的学习方法再好,也要通过自己去实践消化,才能变为自己的东西。最后祝广大学子物理学科取得理想的成绩!

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