初中物理如何比较电流大小

A. 初中物理怎么看电流表上的数据

电流表上有“＋”和“－”接线柱
“＋”接线柱一般为“0、6A”和“3A”两个接线柱
表盘上最右端上面写着“3A”，下面写着“0、6A”
相应的，表盘分为上下两列数
如果电流从“0、6A”处流入，就看下面的数字
如果电流从“3A”处流入，就看上面的数字
注意：上下两列数分度值是不同的

如果有一些难一点的题目 （一般是有两个电流表，但指针摆动到同一地方，只给一幅图） 没有画出时从哪一个正接线柱流入的，你要对比电流的大小（如：干路和支路）电流大的选大的量程，电流小的选小的量程，读数方法和上面一致

希望可以帮助你，祝你学习进步

B. 在初中物理中，哪些因素影响电流大小

答：电学实验主要有串并联电路的连接；串并联电路电流、电压规律探究；用滑动变阻器改变电流；探究欧姆欧姆定律；伏安法测量电阻；探究电功率与电压和电流大小的关系；伏安法测量小灯泡的电功率；探究焦耳定律；探究电阻的大小与哪些因素有关；等。以上仅供参考！

C. 物理探究电流大小与什么因素有关的实验

控制变量法 电压 电阻.保持电压不变,改变电阻,研究和电阻的关系. 保持电阻不变,改变电压,研究和电压的关系.欧姆定律：电流 = 电压 除以 电阻 I = U/R 。如果电压不变的情况下 : 电流的大小决定于 电阻，电阻越大 电流越小，电阻越小电流越大。在直接一点就是 ：电阻也就是线的粗细，电线越粗电流越大，电线越细 电流越大。 因为：线越粗 电流流的越快 阻力越小。 就像水管一个样： 水管越细 水流越小 水管越粗 水流的越大 。

D. 初中物理电路中未说明电流大小的情况电流表的大小如何选择

在初中物理电学实验中，如果很难估算出电路中的电流大小，选择电流表的量程时常使用‘触试法’。
就是用实验电路都连接好，电流表只接一个接线柱，另一个接线柱接出一根导线拿在手中。先选择电流表的大量程（3A），闭合开关，用手拿的导线去快速接触一下电流表该接的地方，并一边看电流表指针偏转情况，如果电流表指针偏转明显。说明电路中电流较大（接近1A或大于1A）使用大量程适合。
如果电流表指针偏转不明显，只稍微动一下，说明电路中电流很小，可以重新选择小量程。

E. 在物理学中用什么表示电流大小

物理里面的电流大小，简称为：电流。用字母I表示，其单位为A。
其定义为：单位时间内通过导体横截面的电荷量，即 I=Q/t（这是定义式）。
其他有关电流的公式，比如：I=U/R，I=P/U等等，这些都是电流的计算式。

F. 关于初中物理 电压、电阻、电流的问题

抽水机知道吗?其实电路和抽水机是一样的道理
把水抽上来用的是水泵,电压就好比水泵一样,没有水泵水就上不来,把水比作电流,有了水泵才能抽水,电路也是一样的,有了电压才有电流.
电阻就好比水泵涡轮的摩擦,涡轮的摩擦越大,转起来也就越慢,水就抽起来越少.

G. 初中物理：电流大小与电源电压的关系

记住：中学的电路都可以用
欧姆定律
来推导：I=U/R
R是物体的特性一般不会变
所以电流和电压成正比，即电压越大电流越大
欧姆定律：I=U/R
是贯穿中学电路的根本，只要了解
I=U/R和
P=U*I，你的电路就不会有问题

H. 初中物理用到转换法的实验有哪些

初中物理采用转换法的实验有：
1、比较电流大小可以转换为观察灯泡的亮暗。
2、比较电磁铁磁性强弱可以转换为观察电磁铁吸引大头针的数目多少。
3、焦耳定律实验，比较放热多少可以转换为观察煤油升高的温度。

I. 物理老师在课堂上演示电流，电流大小如何测量

一、钳形表的使用方法
准备工作，在使用钳形表测量前，要做好以下准备工作:
1、安装电池。早期的钳形表，仅能测电流不需要安装电池，而现在的钳形表不但能测电流、电压，还能测电阻，因此要求表内安装电池。安装电池时注意电池的极性与电池盒标注相同，按照要求安装与其电压值相符合要求的电池。
2、安装表笔。如果仅用钳形表测电流，可不安装表笔，如果要测量电压和电阻，一定要安装表笔。红表笔插入到标有“+”的插孔，黑表笔插入“-”或者“com”的插孔内。

4、测量时不能切换量程，以免损坏钳形表。
5、在测量导线电流时，应尽量让其他导线远离钳形表，以免受这些导线影产生的磁场影响，使测量误差增大。特别是裸露的导线更是如此。

J. 初中物理如何判断电能表是否能并联一个用电器是看额定电流还是最大电流

有两种方法，其一是比较电流，即原来已同时工作用电器的总电流，加上要并入用电器的额定电流，其和与电能表允许通过的最大电流相比较，若大于，则不能并入，反之则可；其二是比较功率，即原来已同时工作用电器的总功率加上要并入用电器的额定电功率，其和与电能表的最大负载功率相比较，若大于，则不能并入，反之则可。