物理滑轮组怎么看是几股绳

㈠ 初中物理，怎么看滑轮组是几段绳这样的知识点一般运用在哪里

首先看有几个动滑轮，绳子段数就是动滑轮个数的两倍。

再看绳子起始端，起始端在动滑轮上就要在刚才的基础上加一根，起始端在动滑轮上就不用加。

这样的知识点一般用于含滑轮的题目中，如计算效率、有用功时。

(1)物理滑轮组怎么看是几股绳扩展阅读

η=W有/W总
竖直方向上提升重物可以写成：η=W有/W总=Gh/Fs=G/nF(滑轮组)
不计摩擦时：η=W有/W总=Gh/(Gh+G动h)=G/(G+G动)
水平方向用滑轮组拉动物体：η=W有/W总=fs物/Fs=f/nF(n是绳子段数)

㈡ 怎么数滑轮组绳子的股数

绳子的股数问题：

根据动滑轮来判断,定滑轮不用管.如果有一个动滑轮,绳子的一端系在动滑轮上,则绳子的股数是2+1=3股.如果不是系在动滑轮上就是2股.如果有N个动滑轮,绳子的一端系在动滑轮上,绳子的股数就是2N+1股，否则就是2N股。

㈢ 物理滑轮组怎么数绳子的股数,

在动滑轮和定滑轮之间划条虚线,数数与动滑轮接触的绳子有几段,就是有几股绳子.
因为动滑轮与重物是连在一起,一起被吊起的,所以计算接触动滑轮绳子的股数就是计算吊着重物绳子的股数.

㈣ 滑轮组绳子股数怎么算

使用滑轮组承担物重的绳子股数由直接从动滑轮上引出的绳子股数决定。

法一：看图求只要与动滑轮接触的绳子都要算进去,与定滑轮的不用（因为动滑轮省力、定滑轮改变方向）如下图从左至右分别为：2 3 5

法二：看题目所给的物理量求.若已知绳子移动的距离s、物体上升的距离h,则n=s/h，若已知绳子拉力F、物重G1、动滑轮重G2,在忽略摩擦力和绳重的条件下,n=（G1+G2）/F。

省力计算

公式：s=nh。 v绳=n*v物 F拉=（1/n）*G总

s：绳子自由端移动的距离。 v绳：绳子自由端移动（上升/下降）的速度

h：重物被提升的高度。 v物：物体移动（上升/下降）的速度

n：承重的绳子段数（与动滑轮相连的绳子）。 G总：物重+滑轮重（G物+G滑）。

其次，按要求确定定滑轮个数，原则是：一般的：两股绳子配一个动滑轮。

以上内容参考：网络-滑轮组

㈤ 初中物理，怎么看滑轮组是几段绳这样的知识点一般运用在哪里

如下图所示，在滑轮组的中划上一根红线，然后数红色线下端所有与下面的动滑轮相接触的线段的根数，即为滑轮组的绳子的段数。如我图中用蓝色线表示的是与动滑轮接触的。

这些知识点会运用到计算有用功，无用功，机械效率时。

滑轮组是由多个动滑轮、定滑轮组装而成的一种简单机械，既可以省力也可以改变用力方向。滑轮组的省力多少由绳子股数决定，其机械效率则由被拉物体重力、动滑轮重力及摩擦等决定。

滑轮是一个周边有槽，能够绕轴转动的小轮。由可绕中心轴转动有沟槽的圆盘和跨过圆盘的柔索（绳、胶带、钢索、链条等）所组成的可以绕着中心轴旋转的简单机械叫做滑轮。

(5)物理滑轮组怎么看是几股绳扩展阅读

省力计算

公式：s=nh。 v绳=n*v物 F拉=（1/n）*G总

s：绳子自由端移动的距离。 v绳：绳子自由端移动（上升/下降）的速度

h：重物被提升的高度。 v物：物体移动（上升/下降）的速度

n：承重的绳子段数（与动滑轮相连的绳子）。 G总：物重+滑轮重（G物+G滑）。

其次，按要求确定定滑轮个数，原则是：一般的：两股绳子配一个动滑轮。

㈥ 物理怎么数滑轮组绳子的股数

数股数是数下面滑轮连接的绳索数目。
如图，这是个简单明了的方法。从下面的滑轮上方画一条线，这条线和绳子有几个交点，就是几股。
动滑轮是拉动是滑轮随绳子动的滑轮，定滑轮却不随绳子被拉动而运动。
望采纳！

㈦ 如何分辨滑轮的绳子股数

如果绳子是奇数,则减1之后,得到滑轮个数；

如果绳子是偶数,则绳子段数就是滑轮个数。

拓展资料：

1、比如两段绳子,两个滑轮,一动一定；起点在定滑轮，三段绳子,减1,也是两个滑轮一动一定,起点在动滑轮。

2、股数原则是：n为奇数时，绳子从动滑轮为起始。用一个动滑轮时有三段绳子承担，其后每增加一个动滑轮增加二段绳子。

如：n=5，则需两个动滑轮（3+2）。n为偶数时，绳子从定滑轮为起始，这时所有动滑轮都只用两段绳子承担。如：n=4，则需两个动滑轮（2+2）。

3、按要求确定定滑轮个数，原则是：一般的：两股绳子配一个动滑轮，一个动滑轮一般配一个定滑轮。力作用方向不要求改变时，偶数段绳子可减少一个定滑轮；要改变力作用方向，需增加一个定滑轮。

4、综上所说，滑轮组设计原则可归纳为：奇动偶定；一动配一定，偶数减一定，变向加一定。