初中物理裂变聚变有哪些

㈠ 核裂变和核聚变各有哪些

核裂变的应用有核电站和原子弹；核聚变的应用有氢弹。

一、核裂变应用，

核电站和原子弹是核裂变能的两大应用，两者机制上的差异主要在于链式反应速度是否受到控制。核电站的关键设备是核反应堆，它相当于火电站的锅炉，受控的链式反应就在这里进行。核反应堆有多种类型，按引起裂变的中子能量可分为：热中子堆和快中子堆。

热中子的能量在0.1eV（电子伏特）左右，快中子能量平均在2eV左右。运行的是热中子堆，其中需要有慢化剂，通过它的原子与中子碰撞，将快中子慢化为热中子。慢化剂用的是水、重水或石墨。

堆内还有载出热量的冷却剂，冷却剂有水、重水和氦等。根据慢化剂和冷却剂和燃料不同，热中子堆可分为轻水堆、重水堆和石墨水冷堆，轻水堆又分压水堆和沸水堆。

二、核聚变应用，

核聚变应用主要是惯性约束聚变氢弹，氢弹是一种人工实现的、不可控制的热核反应，也是至今为止在地球上用人工方法大规模获取聚变能的唯一方法，但是它必须用裂变方式来点火，因此它实质上是裂变加聚变的混合体，总能量中裂变能和聚变能大体相等。

(1)初中物理裂变聚变有哪些扩展阅读：

核聚变的优势：

1、核聚变释放的能量比核裂变更大。

2、无高端核废料，可不对环境构成大的污染。

3、燃料供应充足，地球上重氢有10万亿吨（每1升海水中含30毫克氘，而30毫克氘聚变产生的能量相当于300升汽油）。

参考资料来源：网络-核裂变

参考资料来源：网络-核聚变

㈡ 求归纳初中学的内容，哪些是聚变，哪些是裂变，希望尽量全面

聚变目前尚不可控， 裂变可控！
核裂变，又称核分裂，是指由重的原子，主要是指铀或钚，分裂成较轻的原子的一种核反应形式。原子弹以及裂变核电站或是核能发电厂的能量来源都是核裂变。其中铀裂变在核电厂最常见，加热后铀原子放出2到4个中子，中子再去撞击其它原子，从而形成链式反应而自发裂变。 核聚变，又称核融合，是指由质量小的原子，比方说氘和氚，在一定条件下（如超高温和高压），发生原子核互相聚合作用，生成中子和氦-4，并伴随着巨大的能量释放的一种核反应形式。原子核中蕴藏巨大的能量。 根据质能方程E=mc²，原子核之静质量变化（反应物与生成物之质量差）造成能量的释放。如果是由重的原子核变化为轻的原子核，称为核裂变，如原子弹爆炸； 如果是由较轻的原子核变化为较重的原子核，称为核聚变，如恒星持续发光发热的能量来源。

㈢ 哪些是‘核裂变’和‘核聚变’举个例子

核裂变是指由重的原子核（主要是指铀核或钚核）分裂成两个或多个质量较小的原子的一种核反应形式。核电站和原子弹是核裂变能的两大应用，两者机制上的差异主要在于链式反应速度是否受到控制。核电站的关键设备是核反应堆，它相当于火电站的锅炉，受控的链式反应就在这里进行。

核聚变是指由质量小的原子，主要是指氘，在一定条件下，只有在极高的温度和压力下才能让核外电子摆脱原子核的束缚，让两个原子核能够互相吸引而碰撞到一起，发生原子核互相聚合作用，生成新的质量更重的原子核（如氦），中子虽然质量比较大，但是由于中子不带电，因此也能够在这个碰撞过程中逃离原子核的束缚而释放出来，大量电子和中子的释放所表现出来的就是巨大的能量释放。

太阳就是靠核聚变反应来给太阳系带来光和热，其中心温度达到1500万摄氏度，另外还有巨大的压力能使核聚变正常反应，而地球上没办法获得巨大的压力，只能通过提高温度来弥补，不过这样一来温度要到上亿度才行。核聚变如此高的温度没有一种固体物质能够承受，只能靠强大的磁场来约束。由此产生了磁约束核聚变。

(3)初中物理裂变聚变有哪些扩展阅读：

核聚变优势

1、核聚变释放的能量比核裂变更大；

2、无高端核废料，可不对环境构成大的污染；

3、燃料供应充足，地球上重氢有10万亿吨（每1升海水中含30毫克氘，而30毫克氘聚变产生的能量相当于300升汽油）。

核聚变劣势

反应要求与技术要求极高。从理论上看，用核聚变提供部分能源，是非常有益的。但人类还没有办法，对它们进行较好地利用。

㈣ 什么是裂变，什么是聚变举具体的例子

裂变多指核裂变，是一个重原子的原子核分裂为两个或更多较轻原子核、并在分裂时两到三个自由中子并释放巨大能量的过程。裂变时释放的能量是相当巨大的，1千克铀全部裂变释放的能量超过2000吨煤完全燃烧时释放的热量。

不稳定的重核，比如铀-235的核，可以自发裂变。快速运动的中子撞击不稳定核时，也能触发裂变。由于裂变本身释放分裂的核内中子，所以如果将足够数量的放射性物质(如铀-235)堆在一起，那么一个核的自发裂变将触发近旁两个或更多核的裂变，其中每一个至少又触发另外两个核的裂变，依此类推而发生所谓的链式反应。这就是称之为原子弹(实际上是核弹)和用于发电的核反应堆(受控的缓慢裂变)的能量释放过程。

聚变反应： 除了重原子核铀235、钚239等的裂变能释放核能外，还有另一种核反应，即轻原子核（氘和氚）结合成较重的原子核（氦）时也能放出巨大能量。核聚变的原理是：在标准的地面温度下，物质的原子核彼此靠近的程度只能达到原子的电子壳层所允许的程度。因此，原子相互作用中只是电子壳层相互影响。带有同性正电荷的原子核间的斥力阻止它们彼此接近，结果原子核没能发生碰撞而不发生核反应。要使参加聚变反应的原子核必须具有足够的动能，才能克服这一斥力而彼此靠近。提高反应物质的温度，就可增大原子核动能。因此，聚变反应对温度极其敏感，在常温下其反应速度极小，只有在1400万到1亿度的绝对温度条件下，反应速度才能大到足以实现自持聚变反应。所以这种将物质加热至特高温所发生的聚变反应叫作热核反应，由此做成的聚变武器也叫热核武器。要得到如此高温高压，只能由裂变反应提供。但目前，科学家也已研究出了其他一些方法，比如：用多束激光照在同一个点上，就可以产生出超高温等等。利用聚变反应的另一大问题就是，没有可以用来盛放聚变反应的物质，地球上的物质都会在高温下熔化。但是由于聚变反应的辐射污染，比裂变要小得多，所以科学家还在不断探索当中。

热核材料: 核聚变反应一般只能在轻元素的原子核之间发生，如氢的同位素氘和氚，它们原子核间的静电斥力最小，在相对较低的温度（近千万摄氏度）即可激发明显的聚变反应生成氦，而且反应释放出的能量大，一千克聚变反应装药放出的能量约为核裂变的七倍。但在热核武器中不是使用在常温下呈气态的氘和氚。氘采用常温下是固态化合物的氘化锂，而氚则由核武器进行聚变反应过程中由中子轰击锂的同位素而产生。1942年，美国科学家在研制原子弹过程中，推断原子弹爆炸提供的能量有可能点燃氢核引起聚变，并以此制造威力比原子弹更大的超级弹。1952年1月，美国进行了世界上首次代号“迈克”的氢弹原理试验，爆炸威力超过1000万吨当量，但该装置以液态氘作热核材料连同贮存容器和冷却系统重约65吨，不能作为武器使用，直到固态氘化锂作为热核装料的试验成功，氢弹的实际应用才成为可能。中国于1966年12月28日成功进行了氢弹原理试验，1969年6月17日，由飞机空投的300万吨级氢弹试验圆满成功。

㈤ 什么是裂变什么是聚变实例有哪些

裂变是由一个原子核分裂为两个原子核的现象。聚变是两个以上的原子核聚集变化成一个原子核的现象。
裂变的实例有用铀核分裂产生的能量发电的核电站。
聚变的实例有氢弹。

㈥ 初中物理哪些是核裂变 哪些是核聚变 怎么区分 还有初中常考的核聚变有哪些 核裂变有哪些

核裂变是一种形式的核反应，其中重核分裂成两个或更多质量较小的原子。核电站和原子弹是核裂变能的两大应用。其机理的差异主要在于连锁反应速率是否得到控制。其中的关键设备是核反应堆，相当于燃煤电厂的锅炉，受控的链式反应就在这里发生。

核聚变是指由质量小的原子，主要是指氘，在某些情况下，只在高温和压力可以让核的核外电子的束缚，让两个原子核可以相互吸引和碰撞在一起，原子核互相聚合作用，生成新的质量更重的原子核，如氦、中子而质量较大，但中子不带电，所以在能逃脱原子核束缚的碰撞和释放过程中，大量的电子和中子的释放是巨大的能量释放。

太阳利用融合给太阳系带来光和热，核心温度为1500万摄氏度，还有一个巨大的压力使融合正常工作，没有办法，地球上的压力，所以你必须提高温度来弥补，但温度必须在数百万度。没有任何固体材料能承受这样高的温度下的聚变，只有强大的磁场才能约束它。这就是磁约束聚变。

(6)初中物理裂变聚变有哪些扩展阅读：

一、核聚变的优势：

1、核聚变释放的能量比核裂变多；

2、无高端核废料，对环境不会造成很大污染；

3、燃料充足，地球上有一亿吨重氢（每升海水含有30毫克氘，30毫克氘聚变产生的能量相当于300升汽油）。

二、融合的缺点：

反应要求和技术要求极高。从理论上讲，利用核聚变来提供其中的一些能量是非常有益的。但是人类还不能很好地利用它们。

㈦ （初中物理）太阳的核聚变有： 太阳的核裂变有：

太阳的核聚变有：氘和氚发生聚变，生成氦和中子，同时有能量放出。

㈧ 聚变和裂变有什么区别

核聚变就是小质量的两个原子合成一个比较大的原子。

核裂变就是一个大质量的原子分裂成两个比较小的原子。