物理摩擦力怎么学

‘壹’ 物理摩擦力知识点有哪些

静摩擦力的方向总跟接触面相切，并与相对运动趋势方向相反。

滑动摩擦力的方向总跟接触面相切，并与相对运动方向相反。说明与相对运动方向相反不能等同于与运动方向相反。滑动摩擦力方向可能与运动方向相同，可能与运动方向相反，可能与运动方向成一夹角。滑动摩擦力可能起动力作用，也可能起阻力作用。

摩擦力的大小：与相对运动趋势的强弱有关，趋势越强，静摩擦力越大，但不能超过最大静摩擦力，即0≤f≤fm但跟接触面相互挤压力FN无直接关系。具体大小可由物体的运动状态结合动力学规律求解。

(1)物理摩擦力怎么学扩展阅读：

注意事项：

摩擦力大小是否与压力大小、接触面大小有关，只能一个一个单独研究，而且在研究某一个因素的变化怎样影响摩擦力时，必须保持其他因素不变，否则，就无法知道摩擦力的变化是由哪个因素的变化引起的。这就是控制变量法。

因此在研究摩擦力大小与压力大小的关系时，要控制接触面大小、接触面粗糙程度等情况不变，只改变压力大小;相应地，在研究摩擦力大小与接触面大小的关系时，就要控制压力大小、接触面粗糙程度等情况不变，只改变接触面大小。

‘贰’ 物理的摩擦力该怎么学

用心学....................好吧开玩笑。记住一点，摩擦力是被动力，也就是说，按效果看，只要没动，水平方向合力多少摩擦力就是多少，只要动了，一律μ*接触面的压力。比较易混淆的点是他的效果，即可以改变物理题机械能也可以产生热量。
说到底，要到题目中去印证，每个人理解的习惯不同，每个人困难的点也不同，多思考是唯一真正有用的办法。祝好运。望采纳

‘叁’ 物理摩擦力知识点介绍

摩擦力知识点(1)产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力)，这三点缺一不可.

(2)摩擦力的方向:沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反.

(3)判断静摩擦力方向的方法:

①假设法:首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.

②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的'方向.

(4)大小:先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解.

①滑动摩擦力大小:利用公式f=F N 进行计算，其中FN 是物体的正压力，不一定等于物体的重力，甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.

②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max 之间变化，一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解.

‘肆’ 初中物理摩擦力怎么算

f=Nμ；N为正压力，即作用在接触面上的压力，μ为动摩擦因数，指接触面的粗糙程度对摩擦力的影响因素。或者利用平衡f=F ；只有在静止或者匀速直线运动的时候用，不过初中最多的就这个了。

所谓摩擦力就是阻碍物体相对运动的力，摩擦力的方向跟物体运动方向或者相对运动方向相反。产生摩擦力的条件是：

（1）两个物体必须接触；

（2）两个物体之间有挤压；

（3）两个物体之间有运动或者相对运动趋势。

一个物体静止在水平面上，如果不受推力或者拉力，就不受到摩擦力的作用。如果收到推力或者拉力，则属于静摩擦力的范畴，摩擦力的大小跟拉力或者推力的大小相等，与物体的重力或者压力没有关系。只有最大静摩擦力才与物体受到的压力或者重力有关。

用10N的力没有推动物体，则物体受到静摩擦力的作用，其大小等于推力的大小。用15N的力刚好推动，这时物体受到的摩擦力为最大静摩擦力，以后再加大推力的话，其摩擦力就不会变了。理论上物体的滑动摩擦力要小于最大静摩擦力，但是通常情况下都认为它们是相等的。

用15N的力拉着重10N的物体竖直向上匀速运动，则摩擦力为f=15-10=5N

(4)物理摩擦力怎么学扩展阅读：

增大有益摩擦的方法

（1）增大接触面粗糙程度；

（2）增大压力；

（3）化滚动摩擦为滑动摩擦；

减小有害摩擦的方式

（1）用滚动摩擦代替滑动摩擦；

（2）使接触面分离【在物体接触面形成一层气垫或磁悬浮】；

（3）减小压力；

（4）减小物体接触面粗糙程度。

在工程技术中人们往往通过施加润滑油的方法来减少摩擦，研究这个问题的科学称为摩擦学，它是机械制造的一个分支科学。

若两相互接触且相互挤压，而又相对静止的物体，在外力作用下如只具有相对滑动趋势，而又未发生相对滑动，则它们接触面之间出现的阻碍发生相对滑动的力，谓之“静摩擦力”。一个物体相对它随外力的变化而变化，当静摩擦力增大到最大静摩擦时，物体就会运动起来。

大小：静摩擦力根据外力而变化，但有一个最大值，叫做最大静摩擦力。最大静摩擦力略大于滑动摩擦力。

方向：跟接触面相切，跟相对运动趋势方向相反。

G.阿蒙通和C.-A.de库仑在大量实验的基础上，1699年和1781年提出如下的摩擦定律：

①互相接触的两个物体间的摩擦力，不超过某一最大值，这个最大值与接触面积的大小无关。

②摩擦力的最大值和两个物体之间的法向压力N成正比。

③摩擦力的方向与物体相对滑动的方向相反，大小与两个物体之间的法向压力N成正比。

上述结论只是粗略的经验规则，但因发现在力学科学的早期，当时就称为摩擦定律，又称库仑定律。

‘伍’ 高一物理摩擦力好难啊，怎么学求学姐学长给点方法或建议

摩擦力首先要知道其四个产生条件：
1、相互接触；2、挤压产生弹力；3、接触面粗糙；4、有相对运动和相对运动趋势
只有四个条件同时满足，才会产生摩擦力！其次，可以根据平衡条件和受力分析去判断摩擦力的有无和大小以及方向

‘陆’ 物理摩擦力怎么才能学好

就是记住一个是滑动摩擦力，物体相对于地面有滑动的时候，f=μFn,μ为物体的摩擦系数，Fn为水平方向上的支持力。
还有一个是静摩擦力，这个力于物体受到的外力有关，当物体于地面没有相对摩擦的时候，0<f滑<f。

‘柒’ 初中物理中的摩擦力怎么算或者有没有公式

摩擦力公式：

(7)物理摩擦力怎么学扩展阅读

增大有益摩擦的方法：

（1）增大接触面粗糙程度；

（2）增大压力；

（3）化滚动摩擦为滑动摩擦；

减小有害摩擦的方式：

（1）用滚动摩擦代替滑动摩擦；

（2）使接触面分离【在物体接触面形成一层气垫或磁悬浮】；

（3）减小压力；

（4）减小物体接触面粗糙程度。

在工程技术中人们往往通过施加润滑油的方法来减少摩擦，研究这个问题的科学称为摩擦学，它是机械制造的一个分支科学。