A. 怎么理解物理
给你一个网址来看一看别人的回答吧初中物理辅导网?一般相来没有针对初中物理辅导的网站的,初中物理的学习方法我就可以提供一些给你.
（1）要重视实验，尽可能多动手做实验。不会做实验就不能说学好了初中物理。因些，要积极做实验，不仅课堂上做，课前课后还要反复地做，用“VCM仿真实验”，多做几遍实验，牢牢掌握每个化学反应的具体条件、现象、结果，加深理解和记忆，努力达到各次实验的目的。实验动手能力，主要指观察、操作和制作等动手能力。开始学习物理时，可注意观察老师是如何做各类演示实验的，如实验的步骤?先做什么、后做什么
，实验的方法。做实验时，按老师要求的实验步骤和方法认真实验、练习。对老师和教材中给出的有关学习物理概念和规律的探索性小实验、小制作都要积极想办法动手做。这对增强动手能力是非常有利的。另外，还可以自己主动设计实验。如对教材中插图、习题里隐含的实验内容，就可以自己动手动脑设计实验步骤和方法，进行实验。这能培养你的创新能力和动手解决问题的能力。
（2）注意观察。在学习初中物理时，首先要注意观察教师和课本中给出的物理现象，如课本中提出的问题、给出的图片、实验及教师的演示实验等。观察的主要方面有：物理现象?或事实
产生的条件、表现的形式?如运动、变形、温度变化
、结果等。其次，要有意识培养自己观察生活中物理现象的习惯和兴趣。
（3）要注意学习和总结物理学科解决问题的方法，帮助自己逐渐提高思维能力。物理教材中并没有专门的章节介绍物理学科的学习方法。但，又可以说，整本教科书都在讲述物理学科解决问题的方法。因为教材在讲述物理概念、定律、公式时，就是按物理学科解决问题的步骤在进行。即一般是先提出问题，再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。因此，在整个物理学习过程中，在学习教材解决问题步骤的同时，还要注意思考，看自己能否想出与教材中不同的解决问题的实验、方法和步骤。这样，就能在学习继承前人思维成果的同时，又能锻炼和提高自己解决问题的能力和创新能力。
B. 如何看待物理这门科目，物理对生活及工作有什么作用
物理其实不难，重在理解，当你了理解了原理，记住了公式，做起题来会得心应手。物理题万变不离其宗，再复杂的问题都是用最基础的公式推导出来。我高中时候只记了最基本的公式，所有的变形式都是做题时候临时推导出来，其实这种变化不难，注意各种单位之间的关系加以思索就可以推出来。
对生活和工作，老实说意义不大，除非最后你的工作是机械类呀、物理研究类什么的，不然真的没有多大用处，因为生活中你不需要知道原理，不需要计算一下摩擦力多大什么的，比如拿起茶杯喝水，你不会去计算要用多大力去握住他，不回去对它进行受力分析。只是物理学可以帮你理解这个世界，为什么握着茶杯他不会掉下来。学过物理和没学过物理的区别，举个最简单的例子，有一些魔术什么的通过物理知识可以分析出来，而别人只会说太神奇，你只会说，这是因为……
当然，也不能说完全没有用处，当你要把一个重物拿到高处，你简单思考一下就可以用几个滑轮四两拨千斤。
C. 请解释并举例什么是物理学中的四种基本作用
1、万有引力，就是物与物之间都存在的作用力，会互相吸引，最好的证明就是天体运动或者是地心引力，而且与质量成正比，质量越大，万有引力就越大。还有光线在经过超大质量的天体是会发生偏转也是这个原因。
2、电磁力，这可多了去了，生活中处处用得到，就不过多解释了，比如说理论上相当强大的电磁炮就是用的这原理。
3、强核力（也叫强相互作用力），是目前所知的四种宇宙间基本作用力最强的，也是作用距离最短的，好像原子的组成就是靠这种力。
4、弱核力（也叫弱相互作用力），这个不好解释，举个例子就是铀，一种放射性元素，它会不断向外放出射线，就是在衰变，到最后会变成铅。弱核力就是使它向外辐射的原因。
个人水平有限，只能这么给你解释了。
平均速度是指走过一段路程和所用时间的比值，比如你经过一百米，前五十米在走，后五十米在跑。总路程是一百米，总时间是三十秒，那你的平均速度就是一百米÷三十秒
瞬时速度就是在某一个时刻的速度，你在前五十米时是在走，后五十米在跑，那你前五十米的瞬时速度就没有后五十米的快。瞬时速度就是汽车表盘上的速度。
D. 高中物理中,功能原理是在怎么回事举例好吗
功能原理是“功是能量转化的量度”这一功能实质关系的体现。
从功能原理我们知道，外力和系统内摩擦力做功，将引起系统机械能的变化，但这机械能不会消失，也不能创生，只是由机械能和其它形式的能之间发生转换。
E. 物理中功能关系是啥
功是能量转化的量度。比如说外界对物体做多少功物体就增加多少能量。功要在能量转化的时候才有意义。