描述运动的五个物理量是什么

❶ 描述物体运动需要哪些量

对一些描述物体运动状态特征的物理量的定义,如速度v、加速度a、
角速度
ω等。这些物理量是通过简单的运动引入的,比如
匀速直线运动
、
匀变速直线运动
、
匀速圆周运动
。

❷ 整理物体的运动及描述物体运动的物理量

速度v、加速度a、初速度a1、末速度at、时间t、距离s

❸ 运动的基本物理量有哪些,如何计量

描述运动的物理量不少。我们今天重点讲三个。第一是位移。第二是速度。第三是加速度。

重点要记住的就是三句话：

1.位移是由初位置到末位置的有向线段；

2.速度等于位移比时间；

3. 加速度等于速度变化量比时间。

下面我们一一具体讲解。

1.位移和路程是一组概念。

位移是指由初位置到末位置的有向线段。这个线段的长度就是位移的大小。这个线段的方向就是位移的方向。位移是矢量，遵循矢量合成的法则。

路程是指物体运动轨迹的长度。是标量，遵循代数运算法则。

例1：一位同学沿着学校的操场（一圈400米）跑步。

跑一圈路程是400米，位移是0.

例2：下图为我大学同学参加毕业30年聚会的返程行车记录。

路程是图中蓝色轨迹的长度，是233.49km。

你可以想象那（轨迹）是一根蓝色的弯弯曲曲的细线，把它捋直了用皮尺来测量，得到的结果就是路程。

也可以想象“路程”是我们用米尺一小段一小段地测量，然后全部加起来得到的。

图中红色线段对应的实际长度就是“位移”的大小。红色箭头所指的方向就是“位移的方向”。

例3：一个人向东走了3米，又向北走了4米。求他的位移和路程。

解答：路程是7米。

位移大小为5米，方向东偏北53°。

2.速度等于位移比时间。

（1）在匀速直线运动中，速度是不变的。等于任意一段位移比对应的时间。

（2）在变速直线运动中，速度是变化的。我们用平均速度粗略地描述运动的快慢。

平均速度等于位移与对应的时间的比值。

例1：一个运动员在百米赛跑中，测得他在50米处的速度是6m/s，16s末到达终点时的速度为7.5m/s，则他在全程内的平均速度为______m/s．

例2：物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s，v2=15m/s，则物体在这整个运动过程中的平均速度是（）

A．13.75m/s B．12.5m/s C．12m/s D．11.75m/s

在日常生活中，有时我们提到的“速度”严格来讲是“平均速率”，等于路程和时间的比值。

比如我大学同学参加毕业30年聚会的返程行车记录里面的55.26km/h就是平均速率。

（3）瞬时速度。它可以精确地描述运动的快慢。它的定义仍然是位移比时间。只不过在这里，时间是趋近于零的一小段时间。是取了极限的。

瞬时速度的大小叫瞬时速率。瞬时速度的方向就是运动方向。

我们可以这样来理解瞬时速度：比如，我们想知道在百米跑中运动员撞击红线那一瞬间的速度。我们可以测出运动员经过离红线10米的距离所用的时间，将这段时间的平均速度粗略地当作撞击红线的瞬间速度。接下来，我们把距离缩短9米、8米……1米，这样算出的平均速度就越来越接近那个真实的“冲刺速度”了。

3.加速度

加速度描述的是速度变化的快慢。它等于速度的变化量与时间的比值。

加速度又可以称为速度变化率。

（1）速度变化量等于末速度减初速度。是两个矢量的差。

用公式表达为：Δv=（vt-v0），其中v0是初速度，vt是末速度。

由上图的例子可以看出：速度变化量的大小和方向与初速度或者末速度的大小和方向都没有直接的关系。

（2）“速度、速度变化量、加速度”三者的比较

（3）怎么理解变化率？

变化率是指单位时间的变化量，表示变化的快慢。

我比较喜欢举同学们长个的例子。很多同学的家长都会记录孩子每年身高增长多少。这就是“身高的年增长率”。同学们可以问问家长，据他们的观察记录：你哪个阶段长得最快？

❹ 什么是描述质点运动状态的物理量

正
在普物力学中,当确定了坐标系,对质点的位置能给予准确的描述之后,描述质点运动状态的物理量有速度、动能、动量、角动量等四个。它们都是为了定量表述质点运动的规律与特征而引用的。当我们用质点运动的一般规律去处理具体的质点运动时,只有首先把握这些描述其运动状态的物理量,才能得到质点运动的具体规律。
在运动学中,对应质点的运动学规律,我们以速度来描述质点的运动状态。它以空间对时间的变化率反映了质点运动的快慢与空间指向。如果知道了速度随时间变化的函数关系,则可求得质点空间位置随时间变化的规律。例如已知质点沿X轴作直线运动的速度为V=dx/d=V-o+at

❺ 七个基本物理量是什么

是米（m），千克（kg），秒（s），安培（A），开尔文（K），摩尔（mol），坎德拉（cd）。

长度--单位是“米”。

质量--单位是“千克”。

时间--单位是“秒”。

电流强度--单位是“安培”。

热力学温度--单位是“开尔文”。

物质的量--单位是“摩尔”。

光强度--单位是“坎德拉”。

相关简介

中国物理学界称直接描述状态变化过程的物理量如冲量、功、热量等为过程量。这些量只存在于过程中，体现为动量、机械能和内能的不断变化，过程完成后就不复存在。

热学中将和质量成正比的状态量如体积、内能、热容等称广延量；而将它们对质量的比值，如比容、比内能、比热容，称强度量；其他的一些与质量无关的状态量，如温度、压强也称强度量。

在物理学中，为了区别物理量和单位的符号，物理量的符号，除标准大气压（atm）为正体外，其他为斜体，物理量的单位的符号一律为正体。

❻ 分别写出描述匀变速直线运动的5个物理量是什么 在写出用哪三个公式可以表明这

1.物体作匀变速直线运动须同时符合下述两条：
（1）所受合外力不为零，且保持不变；
（2）合外力与初速度在同一直线上。
2.在匀变速直线运动中，如果物体的速度随着时间均匀增加，这个运动叫做匀加速直线运动；如果物体的速度随着时间均匀减小，这个运动叫做匀减速直线运动。
3.若速度方向与加速度方向相同（即同号），则是加速运动；若速度方向与加速度方向相反（即异号），则是减速运动。

❼ 圆周运动的5个物理量的概念和他们之间的关系

概念极其物理意义：

①线速度v：1秒内质点所运动的位移。描述质点绕圆周运动快慢的物理量。某点的线速度方向始终垂直于过该点的半径。

②角速度ω：1秒内半径所划过的角度。描述质点绕圆心运动快慢的物理量。

③周期T：做匀速圆周运动的物体一周所用的时间。

④频率f：做匀速圆周运动的物体1秒内运动的圈数。

⑤向心加速度a：做匀速圆周运动的物体，其加速度方向指向圆心。这个加速度叫做向心加速度。

物理量之间的关系：

线速度与周期的关系：v=2πr/T=2πrf

角速度与频率的关系：ω=2πf

线速度与角速度的关系：v=ωr

向心加速度与线速度的关系：a=v²/r

向心加速度与角速度的关系：a=ω²r

牛顿第二定律在圆周运动中的应用

F=ma=mv²/r=mω²r

❽ 几道物理题,，， 1.写出描述物体运动的几个物理量并写出概念 2.什么是天量，什么是标量，分别举例

矢量和标量吧
矢量是既有大小又有方向的量
标量只有大小
时间，路程 是标量
速度，加速度 位移 是矢量

❾ 描述运动分别有哪些物理量

第一，速度，方向
第二，路程，位移，时间。
第三，加速度，位移，时间。
第四，平均速度。
还有动能，动量，冲量等等

❿ 描述物体运动物理量有哪些

速度 加速度 初速度 末速度 时间 距离 平均速度 瞬时速度 相对速度 向心加速度