㈠ 高中物理八大矢量是什么
高中物理八大矢量有:力、速度、加速度、位移、冲量、动量、电场强度、磁感应强度等。
矢量是一种既有大小又有方向的量,又称为向量。
标量:时间,电荷,质量,温度,密度,电流,电压,电阻,功,功率,电容,电势。标量是指只具有数值大小,而没有方向,部分有正负之分的物理量,既具有数值大小又有方向的物理量叫做矢量。
运算法则:
1、矢量之间的运算要遵循特殊的法则。矢量加法一般可用平行四边形法则。由平行四边形法则可推广至三角形法则、多边形法则或正交分解法等。矢量减法是矢量加法的逆运算,一个矢量减去另一个矢量,等于加上那个矢量的负矢量。即A-B=A+(-B)。矢量的乘法。
矢量和标量的乘积仍为矢量。矢量和矢量的乘积,可以构成新的标量,矢量间这样的乘积叫标积;也可构成新的矢量,矢量间这样的乘积叫矢积。例如,物理学中,功、功率等的计算是采用两个矢量的标积。W=F·s,P=F·v。力矩、洛伦兹力等的计算是采用两个矢量的矢积。M=r×F,F=qv×B。
2、物理定律的矢量表达跟坐标的选择无关,矢量符号为表述物理定律提供了简单明了的形式,且使这些定律的推导简单化,因此矢量是研究物理学的有用工具。
㈡ 高中物理中具体有哪些是矢量哪些是标量
1、加速度-矢量
加速度是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值Δv/Δt,是描述物体速度变化快慢的物理量,通常用a表示,单位是m/s2。加速度是矢量,它的方向是物体速度变化(量)的方向,与合外力的方向相同。
2、力-矢量
力是力学中的基本概念之一,是使物体获得加速度或形变的外因。在动力学中它等于物体的质量与加速度的乘积。
3、动量-矢量
动量又称线性动量(Linear Momentum)。在经典力学中,动量(是指国际单位制中的单位为kg·m/s ,量纲MLT⁻¹)表示为物体的质量和速度的乘积,是与物体的质量和速度相关的物理量,指的是运动物体的作用效果。动量也是矢量,它的方向与速度的方向相同。
4、电阻-标量
电阻,是一个物理量,在物理学中表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大。不同的导体,电阻一般不同,电阻是导体本身的一种特性。电阻将会导致电子流通量的变化,电阻越小,电子流通量越大,反之亦然。而超导体则没有电阻。
5、功-标量
功,也叫机械功,是物理学中表示力对物体作用的空间的累积的物理量,功是标量,其大小等于力与其作用点位移的标积,国际单位制单位为焦耳。“功”一词最初是法国数学家贾斯帕-古斯塔夫·科里奥利创造的。
㈢ 初中学过的物理量有哪些是矢量 跪求
物理学中的位移、速度、力、动量、磁矩、电流密度等,都是矢量。
1、位移
物体在某一段时间内,如果由初位置移到末位置,则由初位置到末位置的有向线段叫做位移。它的大小是运动物体初位置到末位置的直线距离;方向是从初位置指向末位置。位移只与物体运动的始末位置有关,而与运动的轨迹无关。如果质点在运动过程中经过一段时间后回到原处,那么,路程不为零而位移则为零。
2、速度
速度 (velocity) 表征动点在某瞬时运动快慢和运动方向的矢量。在最简单的匀速直线运动中,速度的大小等于单位时间内经过的路程。速度的常用单位有:厘米/秒,米/秒。千米/小时等。速度的大小也称速率。动点Q作一般空间运动时,位移Δr和所用时间Δt的比,称为Δt时间内的平均速度。
3、力
定义:物体(物质)与物体(物质)之间的相互作用产生。力的大小、方向、作用点是力的三要素。或动量对时间的变化率。国际单位:牛顿,简称牛,符号是N。这是为了纪念英国科学家牛顿而命名的,1N=1kg·m/s²测量工具:弹簧秤或测力计等。
4、动量
动量是矢量,用符号p表示。质点组的动量为组内各质点动量的矢量和。一个守恒量,这表示为在一个封闭系统(不受外力或外力矢量和为0)内动量的总和不变。
5、磁矩
磁铁的一种物理性质。处于外磁场的磁铁,会感受到力矩,促使其磁矩沿外磁场的磁场线方向排列。磁矩可以用矢量表示。磁铁的磁矩方向是从磁铁的指南极指向指北极,磁矩的大小取决于磁铁的磁性与量值。不只是磁铁具有磁矩,载流回路、电子、分子或行星等等,都具有磁矩。
6、电流密度
电流密度矢量指描述电路中某点电流强弱和流动方向的物理量。其大小等于单位时间内通过某一单位面积的电量,方向向量为单位面积相应截面的法向量,指向由正电荷通过此截面的指向确定。
因为导线中不同点上与电流方向垂直的单位面积上流过的电流不同,为了描写每点的电流情况,有必要引入一个矢量场——电流密度J,即面电流密度。每点的J的方向定义为该点的正电荷运动方向,J的大小则定义为过点并与J垂直的单位面积上的电流。
㈣ 物理中的矢量有哪些
物理学中的矢量,是指既有大小,又有方向的物理量,主要有:
1、力(重力,弹力,摩擦力,电场力,磁场力,洛仑兹力);
2、速率、速度(平均速度,即时速度,线速度,角速度),速度变化量,加速度,位移;
3、动量,动量变化量,冲量;
与之相对应的是标量:
如:质量,密度,时间,能量,磁通量等等是标量 .
关于电流问题,是比较复杂的,它的纠纷很多.就高中层面而言,它的方向不是真正意义上的方向.(电流有大小又有方向,也遵循平行四边形定则,)
向量是矢量的数学抽象.
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㈤ 高中物理八大矢量是什么
高中物理八大矢量有:力、速度、加速度、位移、冲量、动量、电场强度、磁感应强度等。
直观上,矢量通常被标示为一个带箭头的线段。线段的长度可以表示矢量的大小,而矢量的方向也就是箭头所指的方向。物理学中的位移、速度、力、动量、磁矩、电流密度等,都是矢量。
矢量的大小比较
一般来说,矢量只有在同方向上才可比较大小,不同方向上的矢量一般不能比较大小。
矢量规律的总结,基于人们对空间广义的对称性的理解。矢量所根据的对平移与转动的对称性(不变性)。对迄今发现的所有规律均有效。使用矢量分析方法,叫数学分析,相当于知道结论推过程,十分方便。这种方法具有极大的创造性,对物理研究或许有所启发。
㈥ 高中物理八大矢量是什么
高中物理八大矢量是力、速度、加速度、位移、冲量、动量、电场强度、磁感应强度等。矢量是一种既有大小又有方向的量,又称为向量。
高中物理常见标量矢量:
路程是标量,只有大小没有方向。
位移是矢量,既有大小又有方向。
速度是矢量,既有大小又有方向。
瞬时速度也是矢量,既有大小又有方向。
平均速度也是矢量,既有大小又有方向。
平均速率是标量,只有大小没有方向。
瞬时速率也是标量,只有大小没有方向。
加速度是矢量,既有大小又有方向。
力是矢量,既有大小又有方向。
时间是标量,只有大小没有方向。
物理术语
矢量(vector quantity)和标量(scalar quantity)的定义简单的理解:“矢量和标量的定义如下:
定义或解释:有些物理量,既要有数值大小(包括有关的单位),又要有方向才能完全确定。这些量之间的运算并不遵循一般的代数法则,而遵循特殊的运算法则。比如说位移这样的物理量,这样的量叫做物理矢量。
有些物理量,只具有数值大小(包括有关的单位),而不具有方向性。这些量之间的运算遵循一般的代数法则。例如温度、质量这些物理量,这样的量叫做物理标量。
以上内容参考:网络-矢量