物理课本的宽为185什么

A. 数学课本的宽约185是分米，厘米，还是毫米

数学课本的宽约185是毫米和厘米。

B. 物理课本宽度约182什么

（1）中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的宽度略小于20cm，在18.25cm=182.5mm左右；
（2）同学们观看了一场电影花费的时间可能是2h；
（3）一般纸张的厚度在90μm=0.09mm左右．
故答案为：（1）mm；（2）h；（3）mm．

C. 物理课本的长度

物理课本的长度是25.93cm，物理课本是学科教学用书。清末废科举、兴学堂，把自然科学列入学校课程，采用的中学物理课本多数是外国课本或其中文译本，少数是中国人参照外国课本编辑的。
中华人民共和国成立以来，人民教育出版社编写出版了7套全国通用的中学物理课本。第一套是1950—1952年于中国中学物理教学大纲（草案）制订以前编写的，只编了初中上、下册和高中第一册。第二套是根据1952年的大纲（草案）编写的，初、高中共5册。第三套是根据1956年的大纲（修订草案）编写的，只编了高中物理3册。第四套是1960—1961年编写的十年制学校物理课本共4册，只在少数学校试用，没有推广。第五套是根据1963年颁布的《全日制中学物理教学大纲（草案）》编写的，只出版了初中两册。第六套是根据1978年颁布的《全日制十年制学校中学物理教学大纲（试行草案）》编写的，共4册，记取了“文革”期间削弱基础知识的教训，强调打好基础，培养能力。第七套是根据1981年教育部颁布的中学教学计划，于1981—1983年编写的，根据教育部关于高中物理实行两种教学要求的决定，高中课本分甲种本（3册）和乙种本（2册）。1986年12月国家教委颁布《全日制中学物理教学大纲》后，这套课本的初中本和高中乙种本，经修订成为1988年秋季开始供应的物理课本，共4册。1991年根据国家教委颁布的普通高中教学的调整意见，物理课为高一、高二必学课，高三选学课。1993年国家中小学教材审定委员会审查通过了7套义务教育初级中学物理课本，开始出现多种课本供各地学校选用的局面。

D. 物理课本的宽度

A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的宽度略小于20cm，在18cm=1.8dm左右．此选项合理；
B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的长度略大于20cm，在26cm=0.26m左右．此选项不合理；
C、一般纸张的厚度在75μm左右，物理课本一张纸的厚度在75μm=0.075m左右．此选项不合理；
D、中学生大拇指的宽度在1.5cm左右，物理课本的厚度与此差不多．此选项不合理．
故选A．

E. 八年级物理书的长宽是多少

八年级物理书的长为26cm和宽是18cm。

16K书籍尺寸为：260＊185mm；32K尺寸为：18＊130mm；64K尺寸为：130＊92mm。开本按照尺寸的大小，通常分三种类型：大型开本、中型开本和小型开本。

以787×1092的纸来说，12开以上为大型开本，16～36开为中型开本，40开以下为小型开本，但以文字为主的书籍一般为中型开本。

(5)物理课本的宽为185什么扩展阅读：

章节介绍

1、声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。

2、声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3、声速：在空气中传播速度是：340米／秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4、利用回声可测距离：S＝1／2vt

5、乐音的三个特征：音调、响度、音色。（1）音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。（2）响度：是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

F. 在下面的数字后面填上适当的单位：（1）一张课桌的高度是80______； （2）物理课本的宽度185______；

G. 测量作业本和物理课本的长度的宽和长是多少

物理课本：长度：25.90cm；宽度：18.26cm

作业本：长度：26.0cm；宽度：18.50cm

长度的测量是最基本的测量，日常生活中最常用的工具有钢卷尺、三角尺、直尺，而像游标卡尺、螺旋测微器较精密仪器并不常用。

当手边测量工具仅有直尺和三角尺时，而测量的对象却是不规则（或者非直线形）物体，用常规方法不能直接测出其长度，现举一些长度测量常见的特殊方法，有利于学生扩展视野，提高兴趣，活跃思维。

(7)物理课本的宽为185什么扩展阅读：

1、长度的测量

长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。

2、长度的单位及换算

长度的国际单位是米(m)，常用的单位有千米（Km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（μm）纳米（nm）。

1Km = 1000 m ，1m = 10 dm ，1dm = 10 cm ，1cm = 10 mm ，1mm = 1000μm ，1μm = 1000nm

长度的单位换算时， 小单位变大单位用除，大单位换小单位用乘。

H. 物理课本的宽度为179多少

一名中学生身高在1.6m（即160cm）左右，故填1.61m符合实际；
一支铅笔的长度约为20厘米以内，故填1.545dm符合生活实际；
物理课本的宽度约为20厘米以内，故填179mm符合实际；
故答案为：m；dm；mm．

I. 成渝铁路的长度

成渝铁路的长度不可能是504m、504dm、504cm、504mm，应该是504km．
物理书课本的宽度不可能是185m、185dm、185cm（即1.85m），应该是185mm．
教室门的高度不可能是2000m、2000dm（即200m）、2000cm（即20m），应该是2000mm（即2m）．
故答案为：km，mm，mm．

J. 物理课本的宽度是185______；人步行的速度约1.2______（填合适的单位）．

中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的宽度略小于20cm，在18.5cm=185mm左右；
成年人步行的速度在1.2m/s左右．
故答案为：mm；m/s．