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物理学中没有什么意思

发布时间:2022-12-30 05:10:43

❶ 物理学中零自旋 是啥意思

就是没有自旋角动量。
比如电子,质子都有自旋h/4π,但是光子,π介子没有自旋角动量,它们就是零自旋粒子。

❷ 物理学中,没有单位的物理量有哪些

物理量物理量,当然是度量值。度量值为两部分组成,一部分为数值,一部分为单位。缺少一个,就不是度量值。因此,没有单位的物理量是不存在的,无意义啊

❸ 物理学中的物质是什么意思,物理学中的物质是如何定义的

1.物理学上,物质有六种存在形态:固态、液态、气态、等离子态、玻色-爱因斯坦凝聚态、费米子凝聚态。

2. 固态物质具有形状和体积,它们的分子紧紧地结合在一起。

3.液态物质也有体积,但没有形状,相比之下,它们的分子结合得要松散一些,因而液体可以被倾倒到一个容器中以测量它们的体积。

4.气体既没有体积也没有形状,它们的分子会自由地移动,从而充满任何一个可以封闭它们的容器。

5.等离子态是由等量的带负电的电子和带正电的离子组成。

6.玻色-爱因斯坦凝聚态表示原来不同状态的原子突然“凝聚”到同一状态(一般是基态)。

7.即处于不同状态的原子“凝聚”到了同一种状态。

❹ 物理学中“无”是什么概念

说的是暗物质吧,这不是还没有定论的事么?暗物质究竟存不存在尚且还是一个问题,如何能够继续探究呢?假设真有暗物质,(宇宙中很多区域都是充溢着黑暗,所以存在)而宇宙并不仅仅可能是爆炸产生的(如不相信,那么霍金已经将他自己的理论推翻,你自己找去吧),所以说这些暗物质蕴含着巨大能量,这样以此类推,便可以生出基本粒子!
那是什么东西,怎么有点像道家的(道生一,一生二,二生三,三生万物)您是什么专业的,我也好知道应该往哪个方面考虑啊!
是不是那个反物质啊?

❺ 物理学里,没有质量是什么意思请举例解释

第一个就是万有引力,任意两个物体之间都存在,典型的就是天体之间的引力;
第二个是电磁力,包括磁场中与电场中的作用力,常见的比如磁铁的异性相吸同性相斥,洛伦兹力,库仑力,还有分子之间的范德华力等等;
上边这俩属于宏观力。
第三个是强相互作用,也叫强核力,是把质子和中子聚拢到一块的作用力;
第四个是弱相互作用,也叫弱核力,弱核力表现为某些元素的放射性,也就是释放出中子的性质,比如碳元素,其放射性同位素碳十四会释放中子逐渐变成碳十二,导致中子释放出去的力就是弱相互作用力。
这俩属于微观力。

❻ 物理学的含义是什么包括哪些知识

物理学是研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。物理学研究的范围 —— 物质世界的层次和数量级物理学 (Physics)质子 10-15 m空间尺度:物 质 结 构物质相互作用物质运动规律微观粒子Microscopic介观物质mesoscopic宏观物质macroscopic宇观物质cosmological类星体 10 26 m时间尺度:基本粒子寿命 10-25 s宇宙寿命 1018 s绪 论E-15E-12E-09E-06E-031mE+03E+06E+09E+12E+15E+18E+21E+24E+27最小 的细胞原子原子核基本粒子DNA长度星系团银河系最近恒 星的距离太阳系太阳山哈勃半径超星系团人蛇吞尾图,形象地表示了物质空间尺寸的层次物理现象按空间尺度划分:量子力学经典物理学宇宙物理学按速率大小划分: 相对论物理学非相对论物理学按客体大小划分: 微观系统宏观系统 按运动速度划分: 低速现象高速现象 实验物理理论物理计算物理今日物理学物理学的发展

【】● 牛顿力学 (Mechanics)研究物体机械运动的基本规律及关于时空相对性的规律

【】● 电磁学 (Electromagnetism)研究电磁现象,物质的电磁运动规律及电磁辐射等规律

【】● 热力学 (Thermodynamics)研究物质热运动的统计规律及其宏观表现

【】● 相对论 (Relativity)研究物体的高速运动效应以及相关的动力学规律

【】● 量子力学 (Quantum mechanics)研究微观物质运动现象以及基本运动规律二.物理学的五大基本理论物理学是一门最基本的科学;是最古老,但发展最快的科学;它提供最多,最基本的科学研究手段.物理学是一切自然科学的基础物理学派生出来的分支及交叉学科物理学构成了化学,生物学,材料科学,地球物理学等学科的基础,物理学的基本概念和技术被应用到所有自然科学之中.物理学与数学之间有着深刻的内在联系粒子物理学原子核物理学原子分子物理学固体物理学凝聚态物理学激光物理学等离子体物理学地球物理学生物物理学天体物理学宇宙射线物理学三. 物理学是构成自然科学的理论基础四. 物理学与技术20世纪,物理学被公认为科学技术发展中最重要的带头学科

【】● 热机的发明和使用,提供了第一种模式:

【】● 电气化的进程,提供了第二种模式:核能的利用激光器的产生层析成像技术(CT)超导电子技术技术—— 物理—— 技术物理—— 技术—— 物理粒子散射实验X 射线的发现受激辐射理论低温超导微观理论电子计算机的诞生

【】● 1947年 贝尔实验室的巴丁,布拉顿和肖克来发明了晶体管,标志着信息时代的开始

【】● 1962年 发明了集成电路

【】● 70年代后期 出现了大规模集成电路

【】● 1925 26年 建立了量子力学

【】● 1926年 建立了费米 狄拉克统计

【】● 1927年 建立了布洛赫波的理论

【】● 1928年 索末菲提出能带的猜想

【】● 1929年 派尔斯提出禁带,空穴的概念同年贝特提出了费米面的概念

【】● 1957年 皮帕得测量了第一个费米面超晶格材料纳米材料光子晶体晶体管的发明大规模集成电路电子计算机信息技术与工程

【】● 几乎所有的重大新(高)技术领域的创立,事先都在物理学中经过长期的酝酿.

【】● 当今物理学和科学技术的关系两种模式并存,相互交叉,相互促进"没有昨日的基础科学就没有今日的技术革命". —— 李政道量子力学能带理论人工设计材料五. 物理学的方法和科学态度提出命题推测答案理论预言实验验证修改理论现代物理学是一门理论和实验高度结合的精确科学从新的观测事实或实验事实中提炼出来,或从已有原理中推演出来建立模型;用已知原理对现象作定性解释,进行逻辑推理和数学演算新的理论必须提出能够为实验所证伪的预言一切物理理论最终都要以观测或实验事实为准则当一个理论与实验事实不符时,它就面临着被修改或被推翻 六. 怎样学习物理学着名物理学家费曼说:科学是一种方法.它教导人们:一些事物是怎样被了解的,什么事情是已知的,现在了解到了什么程度,如何对待疑问和不确定性,证据服从什么法则;如何思考事物,做出判断,如何区别真伪和表面现象 .着名物理学家爱因斯坦说:发展独立思考和独立判断地一般能力,应当始终放在首位,而不应当把专业知识放在首位.如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立思考和工作,他必定会找到自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化 .

【】● 学习的观点:从整体上逻辑地,协调地学习物理学,了解物理学中各个分支之间的相互联系.
【】● 物理学的本质:物理学并不研究自然界现象的机制(或者根本不能研究),我们只能在某些现象中感受某些自然界的规则,并试图以这规则来解释自然界所发生任何的事情。我们有限的智力总试图在理解自然,并试图改变自然,这是我们物理,甚至是所有学科,所共同追求的目标

❼ 物理学中的 湮没 什么意思

你说得应该是“湮灭”吧~ 物质和它的反物质相遇时,湮灭质和它的反物质相遇时,会发生完全的物质-能量转换,产生如光子的能量形式,此一过程即为湮灭(英文:annihilation),又称互毁、相消、对消灭。 通俗点讲,就是物质完全消失,变成能量。我们熟知的核反应是一部分质量变为能量,而湮灭是完全变为能量。

❽ 物理学中物理量的单位非常重要没有单位的物理量是没有实际意义的,请你写出任

你好, 解释它们通过物理定律及其方程建立相互间的关系。它们中有的有方向,有的无方向;有的有量纲(见量纲分析)、单位 ,有的无量纲、单位;有的描述状态,有的描述过程;有的和质量成正比,有的和质量无关;有的规定为互相独立的基本量,有的是从前者导出的导出量;有的是变量,有的是常量,其中普适性强的称基本物理常量。无方向的物理量称标量,有方向的称矢量(有3个分量)和张量(有9个分量)。直接描述物体和物质(包括场)的状态的物理量如力学中描述机械运动状态的速度、加速度、动量、动能、势能,热学中描述物体的状态是压强、体积、温度,电磁学中描述电磁场电场强度、电势、磁感应强度等称状态量,中国物理学界称直接描述状态变化过程的物理量如冲量、功、热量等为过程量。这些量只存在于过程中,体现为动量、机械能和内能的不断变化,过程完成后,这些量就不复存在。热学中将和质量成正比的状态量如体积、内能、热容等称广延量;而将它们对质量的比值,如比容、比内能、比热容,称强度量;其他的一些与质量无关的状态量,如温度、压强也称强度量。

在物理学中,为了区别物理量和单位的符号,物理量的符号,除标准大气压atm为正体外,其他为斜体,物理量的单位的符号一律为正体。

物理量与物理量的单位的区别
物理量是量度物理属性或描述物体运动状态及其变化过程的量。而物理量的单位是用来衡量物理量的标准。物理量的描述要同时用数字和单位来描述,否则不能产生任何物理意义。
希望能帮到你?

❾ 物理学中的矢量是什么意思

既有大小又有方向的量,叫做矢量,又叫向量。比如说物理上的速度、加速度、位移。它们前面的正负号代表的是方向。

与之对应的叫标量,又叫数量。只有大小没有方向。比如说功、路程、速率,它们前面的负号代表就是负值。

易错点:

  1. 求某时刻物体的速度——需要写出速度的大小、方向。

    求某时刻物体的速率/速度大小——只需要写出速度的大小,不需要写方向。

  2. 两个量进行求和——矢量要用三角形法则、平行四边形法则等,标量直接进行加减。

❿ 物理学里表示的是什么意思

物理学中的矢量,是指既有大小,又有方向的物理量,主要有:
1、力(重力,弹力,摩擦力,电场力,磁场力,洛仑兹力);
2、速率、速度(平均速度,即时速度,线速度,角速度),速度变化量,加速度,位移;
3、动量,动量变化量,冲量;
与之相对应的是标量:标量只有大小,没有方向。
如:质量,密度,时间,能量,磁通量等等是标量

关于电流问题,是比较复杂的,它的纠纷很多.就高中层面而言,它的方向不是真正意义上的方向.(电流有大小又有方向,也遵循平行四边形定则,)
向量是矢量的数学抽象.

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