1. 高中的学考(会考)中的各个科目哪几本书必须要考
做为个人制作来说,真的做的太棒了(BGM也很棒氛围感很强),至于哪里棒下面留言一堆...那我就来说下个人意见了,绝无恶意莫要打我...嘿嘿
1.飞船设计概念感觉停留在异形系列跟早期的科幻电影时代,科技感还可以有提升,不过或许是作者刻意营造的探索宇宙的沧桑感,这从宇航服手套的使用痕迹跟一些细节上可以发现.
2.还是科技感的问题,操作界面,方式,UI设计上面还是有点陈旧感,有股科幻年代感的气息.特别是那个左侧方向柄,恕我直言难道飞船是专门为左撇子量身制作的么...这涉及到操作逻辑的通畅性上,下面会提到.
3.飞船操作的逻辑性.影片有大量细节在刻画飞船的操作,那就设计到一个逻辑链关系,简单的说是操作顺序.比如飞船进入大气到海平面这段,逻辑上飞船是应该在持续减速当中,而不是快到达海平面时候突然给个特写,操纵杆一拉到底的减速...另,把操纵杆都集中在左手柄上,转向跟加减速集合在一起(转向从潜水操作特写表现)这不符合逻辑,理论上加减速跟方向应该左右分离设计,这样更符合操作习惯和飞行器的设计原理.
4.画面细节,海平面飞行海波跟喷气的效果没有刻画清楚,远镜上表现的就感觉向贴纸一样了...潜水没有表现细节,气泡,光影粒子之类...还有飞船用潜航仅仅只有声纳作为探测手段,这个细节上是否可以增加些什么,还是一句不够科幻了..
2. 高一一般要考什么物理实验题呢
平抛运动 匀加速直线运动 验证机械能守恒定律的实验 主要是掌握打点计时器 以及匀加速直线运动的有关规律就可以了
3. 《高中会考》会考哪些科目 文科会考哪几门理科呢
考的是语数外、生物,化学、物理、政治、历史、地理以及通用技术和资讯科技,但是这个不同省份考的不同,有点省份如浙江是以上几门全的要考的,任何一门不及格的都有补考,且如果补考不及格机有可能不能毕业,但如江苏,会考是考四门你不学的科目,有ABCD四个等级,1个A加1分,4A加5分,任一门中有D都要四门补考。同时,随着高考制度的改革,会考会对高考成绩也有影响。
高中会考变身“学业水平考试”后,将升级为国家级考试,高中阶段共考14门科目,其中包括体育、艺术、计算机等5门操作性科目,将不考笔试,只考操作。作为高考改革的重要部分,教育部正在制定“普通高中学业水平考试实施意见”,会考未来将成为高考、高校招生的重要依据之一。
会考科目
(1)会考的文化科目为:语文、数学、外语、思想政治、物理、化学、历史、地理、生物、资讯科技、通用技术,共计11科;实践科目为:物理、化学、通用技术、生物的实验操作。
文化科目的会考方式分为考试、考查两种,采用“3+3+4”的形式,即语文、数学、外语3门作为必考科目,在其余科目中考生可任选3门作为考试科目,余下4门作为考查科目(笔试),要求考生在第一次报名时就选定考试和考查科目。实践操作科目均为考查科目。
考试科目的成绩报告分为4个等级(优秀、良好、及格、不及格),考查科目的成绩报告只分2个等级(及格、不及格)。
(2)会考时间及科目安排
高中会考文化科目一年开考两次,每次都开考10门。第一次安排在春节前三周左右,其中语文、数学、外语3科主要面向高三考生,其他科目主要面向中考学生;第二次安排在6月中旬,思想政治、物理、化学、生物、历史、地理、资讯科技等7科主要面向高二考生,其余3科主要面向中考学生,不再单独安排补考。
物理、化学、生物实验操作考查时间安排在每年6月下旬,主要面向高二年级考生。
所有学习的科目都要考,而且文理科是一样的
高一会考考地理和历史,过了的话高二不用考,不过还有补考的机会。高二以后不用学地理历史,但是政治还要学。高二要会考政治、物理、化学、语数英、生物,全部要会考完。不过的话还有补考的机会。
2018年高中会考考哪些科目?
高中会考是对所有学过的科目的一个总结。会考一般有语文、数学、英语、英语口语考试、政治、化学、物理、地理、生物、历史、通用技术、计算机技术、生物实验检测、化学实验检测、物理实验检测,一般就是这些科目了,可能对于偏科的同学们会比较难,不过大家不要担心,这些考试都是最基本的知识点,你要学过有印象的话,就没有什么问题。一般都会过,老师也不会出那么难的题,毕竟大家的水平老师都懂。
物理,化学,英语,生物,地理,数学,语文
语文,数学,历史,生物,地理,政治,英语
语文150数学150英语150物理120化学108生物72
高中会考是检验你能否取得毕业资格而进行的考试。你高中学习的每门文化课都要考,一般是高二下期考,不及格高三有次补考机会,题简单,一般都能过
夜间我跟自己交谈。
二月
我怕我会突然泣不成声
眼睛
注:诗中 那些爱我多于爱他们自己的人 可能是指作者的双亲。
欢中如同催化剂,心和安泰系夕阳哈哈
4. 高考物理实验考那些选修的会考吗
实验没过的话,那就只能补考了。其实高中物理会考的话,考的都是一些很简单的东西,你只需要掌握几个经典的实验就可以了,比方说打点计时器测量加速度啊之类的东西。
5. 高中物理会考知识点有哪些
高中物理会考知识点如下:
1、产生磨擦力的条件:物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不一定有摩擦力,但有摩擦力二物间就一定有弹力。
2、分解力时,通常把力按其作用效果进行分解或把力沿物体运动(或运动趋势)方向、及其垂直方向进行分解。
3、质点:只考虑物体的质量、不考虑其大小、形状的物体。
4、加速度:是描述物体速度变化快慢的物理量。
5、速度改变等于末速减初速。加速度等于速度改变与所用时间的比值(速度的变化率)加速度大小与速度改变量的大小无关。
6. 如果考高中物理的话一般会考什么
高中物理的重点应该是放在力学,运动和能量,静电场和磁场上,其余的基本只会出点小题
力学运动和能量
1999年高考科研测试题如图1所示,在光滑地面上并放两个相同的木块,长度皆为l=1.00m,在左边的木块的左上端放一小金属块,它的质量和一个木块的质量相等.现令小金属块以初速度v0=2.00m/s开始向右滑动,金属块与木块间的动摩擦因数μ=0.10,取g=10m/s2,求右边木块的最后速度.
�解若金属块最后停在左边的木块上,则两木块和金属块以相同的速度运动,设共同的速度为v,x表示金属块最后距左边木块的左端的距离,则0<x≤l.
�方法一达共同速度v历时为t,两木块移动距离为s,金属块及两木块的加速度分别为a1和a2,由牛顿第二定律和运动学公式可得
�μmg=ma1,μmg=2ma2,
�v=v0-a1t,v=a2t,
�v2-v02=-2a1(s+x),v2=2a2s.
�方法二由动量守恒及功能关系可得
�mv0=3mv,(1/2)mv02=(1/2)•3mv2+μmgx.
�以上两法代入数据均可解得x>l,不合理.证明金属块最后不能停在左边的木块上.
�设金属块最后停在右边木块上距离左端为y处,0<y≤l.令v1和v2表示两木块最后的速度,v0′表示金属块到达左边木块右端时的速度.
�方法一t1、t2分别表示金属块在左、右两边木块上滑动的时间,s1、s2分别表示在t1时间内两木块移动的距离和在t2时间内右边木块移动的距离,a3表示金属块在右边木块上滑动时右边木块的加速度.由牛顿第二定律和运动学公式可得�
μmg=ma3,
�v0′=v0-a1t1,v1=a2t1,
�v0′2-v02=-2a1s1,v12=2a2s1,
�v2=v0′-a1t2,v2=v1+a3t2,
�v22-v0′2=-2a1(s2+y),v22-v02=2a3s2.
�方法二由动量守恒和功能关系可得
�mv0=mv1+2mv2,
�(1/2)mv02=(1/2)mv12+(1/2)•2mv22+μmg(l+y),
�mv0=mv0′+2mv1,
�(1/2)mv02=(1/2)mv0′2+(1/2)•2mv02+μmgl.
�由以上两法均可得
v1=1m/s或(1/3)m/s,v2=(1/2)m/s或(5/6)m/s.
�因为v1不能大于v2,所以得
�v1=(1/3)m/s,v2=(5/6)m/s.
�还可解得y=0.25m,此值小于l,是合理的.证明金属块既没有停在左边木块上,也没有超过右边木块.右边木块最后的速度(即v2)为(5/6)m/s≈0.83m/s.
电磁
(2000年高考科研试题)如图3所示,两根相距为d的足够长的平行金属导轨位于水平的xOy平面内,一端接有阻值为R的电阻.在x>0的一侧存在沿竖直方向的非均匀磁场,磁感强度B随x的增大而增大,B=kx,式中的k是一常量.一金属直杆与金属导轨垂直,可在导轨上滑动.当t=0时位于x=0处,速度为v0,方向沿x轴的正方向.在运动过程中,有一大小可调节的外力F作用于金属杆以保持金属杆的加速度恒定,大小为a,方向沿x轴的负方向.设除外接的电阻R外,所有其他电阻都可以忽略.问:
�(1)该回路中的感应电流持续的时间多长?
�(2)当金属杆的速度大小为v0/2时,回路中的感应电动势有多大?
�(3)若金属杆的质量为m,施加于金属杆的外力F与时间t的关系如何?
图3
�解(1)金属杆在导轨上先是向右做加速度为a的匀减速直线运动,到导轨右方最远处速度为零,后又沿导轨向左做加速度为a的匀加速直线运动.当过了y轴后,由于已离开了磁场区,故回路不再有感应电流.以t1表示金属杆做匀减速运动的时间,有t1=v0/a.从而,回路中感应电流持续的时间
�T=2t1=2v0/a.
�(2)以x1表示金属杆的速度变为v1=v0/2时它所在的x坐标,由v12=v02-2x1,可得
�x1=3v02/8a,从而,此时金属杆所在处的磁感强度�
B1=kx1=3kv02/8a,所以,此时回路中的感应电动势
�1=B1v1l=3kv03d/16a.
�(3)以v和x表示t时刻金属杆的速度和它所在的x坐标,有�
v=v0-at,x=v0t-(1/2)at2,�
故由金属杆切割磁感线产生的感应电动势
�=Bvd=kxvd=k(v0t-(1/2)at2)(v0-at)d,(式中t<T=2v0/a)
�从而,回路中的电流�
I=/R=k(v0t-(1/2)at2)(v0-at)d/R,
�考虑到力的方向,金属杆所受的安培力
�f=-IBd=-k2(v0t-(1/2)at2)2(v0-at)d2/R,
�由牛顿第二定律知
�F+f=-ma,�
解得作用在金属杆上的外力�
F=(k2(v0t-(1/2)at2)2(v0-at)d2/R)-ma.(式中t<T=2v0/a)
7. 高考物理主要考哪些实验
主要的大概就是这些
力学实验
1验证机械能守恒定律
2牛顿第二定律
3探究动能定理
电学实验
1伏安法测电阻
2测量电池的电动势和内阻
3多用电表的使用
8. 高中会考实验考试考些什么
一点也不难
超级无敌基础
、会考科目和时间
(1)会考的文化科目为:语文、数学、外语、思想政治、物理、化学、历史、地理、信息技术等10科;实践科目为:物理、化学、生物的实验操作。
文化科目的会考方式分为考试、考查两种,采用“3+3+4”的形式,即语文、数学、外语3门作为必考科目,在其余科目中考生可任选3门作为考试科目,余下4门作为考查科目(笔试),要求考生在第一次报名时就选定考试和考查科目。实践操作科目均为考查科目。
考试科目的成绩报告分为4个等第(优秀、良好、及格、不及格),考查科目的成绩报告只分2个等第(及格、不及格)。
(2)会考时间及科目安排
高中会考文化科目一年开考两次,每次都开考10门。第一次安排在春节前三周左右,其中语文、数学、外语3科主要面向高三考生,其他科目主要面向重考学生;第二次安排在6月中旬,思想政治、物理、化学、生物、历史、地理、信息技术等7科主要面向高二考生,其余3科主要面向重考学生,不再单独安排补考。
物理、化学、生物实验操作考查时间安排在每年6月下旬,主要面向高二年级考生
9. 近几年来高考物理的实验题都考哪几方面的
4个电学实验必考一题(测量金属电阻率,测量电动势,小电珠的伏安特定曲线,多用电表的使用) 还有像机械能守恒,运动学,验证动能定理,游标卡尺和螺旋测微器的读数等再考一题 (福建)
10. 高中物理会考知识点考点归纳
高中物理会考知识点考点归纳2017
高中会考的文化科目为:语文、数学、外语、思想政治、物理、化学、历史、地理、生物、信息技术、通用技术,共计11科;实践科目为:物理、化学、通用技术、生物的实验操作。由此可见,物理是高中会考的重点科目,那么物理会考必考知识点有哪些?我们一起来看看物理会考知识点总结吧!
第1章力
一、力:力是物体间的相互作用。
1、力的国际单位是牛顿,用N表示;
2、力的图示:用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点;
3、力的示意图:用一个带箭头的线段表示力的方向;
4、力按照性质可分为:重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等;
(1)重力:由于地球对物体的吸引而使物体受到的力;
(A)重力不是万有引力而是万有引力的一个分力;
(B)重力的方向总是竖直向下的(垂直于水平面向下)
(C)测量重力的仪器是弹簧秤;
(D)重心是物体各部分受到重力的等效作用点,只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心;
(2)弹力:发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力;
(A)产生弹力的条件:二物体接触、且有形变;施力物体发生形变产生弹力;
(B)弹力包括:支持力、压力、推力、拉力等等;
(C)支持力(压力)的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体;拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向;
(D)在弹性限度内弹力跟形变量成正比;F=Kx
(3)摩擦力:两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时,受到阻碍物体相对运动的力,叫摩擦力;
(A)产生磨擦力的条件:物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不一定有摩擦力,但有摩擦力二物间就一定有弹力;
(B)摩擦力的方向和物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反;
(C)滑动摩擦力的大小F滑=μFN压力的大小不一定等于物体的重力;
(D)静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力;
(4)合力、分力:如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同,则这个力叫那几个力的合力,那几个力叫这个力的分力;
(A)合力与分力的作用效果相同;
(B)合力与分力之间遵守平行四边形定则:用两条表示力的线段为临边作平行四边形,则这两边所夹的对角线就表示二力的合力;
(C)合力大于或等于二分力之差,小于或等于二分力之和;
(D)分解力时,通常把力按其作用效果进行分解;或把力沿物体运动(或运动趋势)方向、及其垂直方向进行分解;(力的正交分解法);
二、矢量:既有大小又有方向的物理量。
如:力、位移、速度、加速度、动量、冲量
标量:只有大小没有方向的物力量如:时间、速率、功、功率、路程、电流、磁通量、能量
三、物体处于平衡状态(静止、匀速直线运动状态)的条件:物体所受合外力等于零;
1、在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两个力的合力与第三个力等大反向;
2、在N个共点力作用下物体处于`平衡状态,则任意第N个力与(N-1)个力的合力等大反向;
3、处于平衡状态的物体在任意两个相互垂直方向的合力为零;
第2章直线运动
一、机械运动:一物体相对其它物体的位置变化,叫机械运动;
1、参考系:为研究物体运动假定不动的物体;又名参照物(参照物不一定静止);
2、质点:只考虑物体的质量、不考虑其大小、形状的物体;
(1)质点是一理想化模型;
(2)把物体视为质点的条件:物体的形状、大小相对所研究对象小的可忽略不计时;
如:研究地球绕太阳运动,火车从北京到上海;
3、时刻、时间间隔:在表示时间的数轴上,时刻是一点、时间间隔是一线段;
如:5点正、9点、7点30是时刻,45分钟、3小时是时间间隔;
4、位移:从起点到终点的有相线段,位移是矢量,用有相线段表示;路程:描述质点运动轨迹的曲线;
(1)位移为零、路程不一定为零;路程为零,位移一定为零;
(2)只有当质点作单向直线运动时,质点的位移才等于路程;
(3)位移的国际单位是米,用m表示
5、位移时间图象:建立一直角坐标系,横轴表示时间,纵轴表示位移;
(1)匀速直线运动的位移图像是一条与横轴平行的直线;
(2)匀变速直线运动的位移图像是一条倾斜直线;
(3)位移图像与横轴夹角的正切值表示速度;夹角越大,速度越大;
6、速度是表示质点运动快慢的物理量;
(1)物体在某一瞬间的速度较瞬时速度;物体在某一段时间的速度叫平均速度;
(2)速率只表示速度的大小,是标量;
7、加速度:是描述物体速度变化快慢的物理量;
(1)加速度的定义式:a=vt-v0/t
(2)加速度的大小与物体速度大小无关;
(3)速度大加速度不一定大;速度为零加速度不一定为零;加速度为零速度不一定为零;
(4)速度改变等于末速减初速。加速度等于速度改变与所用时间的比值(速度的变化率)加速度大小与速度改变量的大小无关;
(5)加速度是矢量,加速度的方向和速度变化方向相同;
(6)加速度的国际单位是m/s2
二、匀变速直线运动的规律:
1、速度:匀变速直线运动中速度和时间的关系:vt=v0+at
注:一般我们以初速度的方向为正方向,则物体作加速运动时,a取正值,物体作减速运动时,a取负值;
(1)作匀变速直线运动的物体中间时刻的瞬时速度等于初速度和末速度的平均;
(2)作匀变速运动的物体中间时刻的瞬时速度等于平均速度,等于初速度和末速度的平均;
2、位移:匀变速直线运动位移和时间的关系:s=v0t+1/2at
注意:当物体作加速运动时a取正值,当物体作减速运动时a取负值;
3、推论:2as=vt2-v02
4、作匀变速直线运动的物体在两个连续相等时间间隔内位移之差等于定植;s2-s1=aT2
5、初速度为零的匀加速直线运动:前1秒,前2秒,„„位移和时间的关系是:位移之比等于时间的平方比;第1秒、第2秒„„的位移与时间的关系是:位移之比等于奇数比。
三、自由落体运动:只在重力作用下从高处静止下落的物体所作的运动;
1、位移公式:h=1/2gt2
2、速度公式:vt=gt
3、推论:2gh=vt2
第3章牛顿定律
一、牛顿第一定律(惯性定律):一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种做状态为止。
1、只有当物体所受合外力为零时,物体才能处于静止或匀速直线运动状态;
2、力是该变物体速度的原因;
3、力是改变物体运动状态的原因(物体的速度不变,其运动状态就不变)
4、力是产生加速度的原因;
二、惯性:物体保持匀速直线运动或静止状态的性质叫惯性。1、一切物体都有惯性;
2、惯性的大小由物体的质量唯一决定;
3、惯性是描述物体运动状态改变难易的物理量;
三、牛顿第二定律:物体的加速度跟所受的合外力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟物体所受合外力的方向相同。
1、数学表达式:a=F合/m;
2、加速度随力的产生而产生、变化而变化、消失而消失;
3、当物体所受力的方向和运动方向一致时,物体加速;当物体所受力的方向和运动方向相反时,物体减速。
4、力的单位牛顿的定义:使质量为1kg的物体产生1m/s2加速度的力,叫1N;
四、牛顿第三定律:物体间的作用力和反作用总是等大、反向、作用在同一条直线上的;
1、作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失;
2、作用力和反作用力与平衡力的根本区别是作用力和反作用力作用在两个相互作用的物体上,平衡力作用在同一物体上。
第4章曲线运动 、万有引力定律
一、曲线运动:质点的运动轨迹是曲线的运动;
1、曲线运动中速度的方向在时刻改变,质点在某一点(或某一时刻)的速度方向是曲线在这一点的切线方向
2、、质点作曲线运动的条件:质点所受合外力的方向与其运动方向不在同一条直线上,且轨迹向其受力方向偏折。
3、曲线运动的特点:
4、曲线运动一定是变速运动;
5、曲线运动的加速度(合外力)与其速度方向不在同一条直线上;
6、力的作用:
(1)力的方向与运动方向一致时,力改变速度的大小;
(2)力的方向与运动方向垂直时,力改变速度的方向;
(3)力的方向与速度方向既不垂直,又不平行时,力既搞变速度的大小又改变速度的方向;
二、运动的合成和分解:
1、判断和运动的方法:物体实际所作的运动是合运动
2、合运动与分运动的等时性:合运动与各分运动所用时间始终相等;
3、合位移和分位移,合速度和分速度,和加速度与分加速度均遵守平行四边形定则;
三、平抛运动:被水平抛出的物体在在重力作用下所作的运动叫平抛运动;
1、平抛运动的实质:物体在水平方向上作匀速直线运动,在竖直方向上作自由落体运动的合运动;
2、水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动具有等时性;
3、求解方法:分别研究水平方向和竖直方向上的二分运动,在用平行四边形定则求和运动;
四、匀速圆周运动:质点沿圆周运动,如果在任何相等的时间里通过的圆弧相等,这种运动就叫做匀速圆周运动;
1、线速度的大小等于弧长除以时间:v=s/t,线速度方向就是该点的切线方向;
2、角速度的大小等于质点转过的角度除以所用时间:ω=Φ/t
3、角速度、线速度、周期、频率间的关系:
(1)v=2πr/T; (2) ω=2π/T; (3)V=ωr; (4)、f=1/T;
4、向心力:
(1)定义:做匀速圆周运动的物体受到的沿半径指向圆心的力,这个力叫向心力。
(2)方向:总是指向圆心,与速度方向垂直。
(3)特点:①只改变速度方向,不改变速度大小②是根据作用效果命名的。
(4)计算公式:F向=mv2/r=mω2r
5、向心加速度:a向= v/r=ωr
五、开普勒的三大定律:
1、开普勒第一定律:所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上;说明:在中学间段,若无特殊说明,一般都把行星的运动轨迹认为是圆;
2、开普勒第三定律:所有行星与太阳的连线在相同的时间内扫过的面积相等;
3、开普勒第三定律:所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等;公式:R3/T2=K;
说明:(1)R表示轨道的半长轴,T表示公转周期,K是常数,其大小之与太阳有关;
(2)当把行星的轨迹视为圆时,R表示愿的半径;
(3)该公式亦适用与其它天体,如绕地球运动的卫星;
六、万有引力定律:自然界中任何两个物体都是互相吸引的,引力的大小跟这两个物体的质量成正比,跟它们的距离的二次方成反比.
1、计算公式:F=GMm/r2
2、解决天体运动问题的思路:
(1)应用万有引力等于向心力;应用匀速圆周运动的线速度、周期公式;
(2)应用在地球表面的物体万有引力等于重力;
(3)如果要求密度,则用m=ρV,V=4πR3/3
第5章机械能
一、功:功等于力和物体沿力的方向的位移的乘积;
1、计算公式:w=Fs;
2、推论:w=Fscosθ, θ为力和位移间的夹角;
3、功是标量,但有正、负之分,力和位移间的夹角为锐角时,力作正功,力与位移间的夹角是钝角时,力作负功;
二、功率:是表示物体做功快慢的物理量;
1、求平均功率:P=W/t;
2、求瞬时功率:p=Fv,当v是平均速度时,可求平均功率;
3、功、功率是标量;
三、功和能间的关系:功是能的转换量度;做功的过程就是能量转换的过程,做了多少功,就有多少能发生了转化;
四、动能定理:合外力做的功等于物体动能的变化。
1、数学表达式:w合=mvt2/2-mv02/2
2、适用范围:既可求恒力的功亦可求变力的功;
3、应用动能定理解题的优点:只考虑物体的初、末态,不管其中间的运动过程;
4、应用动能定理解题的步骤:
(1)对物体进行正确的受力分析,求出合外力及其做的功;
(2)确定物体的初态和末态,表示出初、末态的动能;
(3)应用动能定理建立方程、求解
五、重力势能:物体的重力势能等于物体的重量和它的速度的乘积。
1、重力势能用EP来表示;
2、重力势能的数学表达式: EP=mgh;
3、重力势能是标量,其国际单位是焦耳;
4、重力势能具有相对性:其大小和所选参考系有关;
5、重力做功与重力势能间的关系
(1)物体被举高,重力做负功,重力势能增加;
(2)物体下落,重力做正功,重力势能减小;
(3)重力做的功只与物体初、末为置的高度有关,与物体运动的路径无关
六、机械能守恒定律:在只有重力(或弹簧弹力做功)的.情形下,物体的动能和势能(重力势能、弹簧的弹性势能)发生相互转化,但机械能的总量保持不变。
1、机械能守恒定律的适用条件:只有重力或弹簧弹力做功;
2、机械能守恒定律的数学表达式:
3、在只有重力或弹簧弹力做功时,物体的机械能处处相等;
4、应用机械能守恒定律的解题思路
(1)确定研究对象,和研究过程;
(2)分析研究对象在研究过程中的受力,判断是否遵受机械能守恒定律;
(3)恰当选择参考平面,表示出初、末状态的机械能;
(4)应用机械能守恒定律,立方程、求解;
第六章机械振动和机械波
一、机械振动:物体在平衡位置附近所做的往复运动,叫机械振动。
1、平衡位置:机械振动的中心位置;
2、机械振动的位移:以平衡位置为起点振动物体所在位置为终点的有向线段;
3、回复力:使振动物体回到平衡位置的力;
(1)回复力的方向始终指向平衡位置;
(2)回复力不是一重特殊性质的力,而是物体所受外力的合力;
4、机械振动的特点:
(1)往复性; (2)周期性;
二、简谐运动:物体所受回复力的大小与位移成正比,且方向始终指向平衡位置的运动;
(1)回复力的大小与位移成正比;
(2)回复力的方向与位移的方向相反;
(3)计算公式:F=-Kx;
如:音叉、摆钟、单摆、弹簧振子;
三、全振动:振动物体如:从0出发,经A,再到O,再到A/,最后又回到0的周期性的过程叫全振动。
例1:从A至o,从o至A/,是一次全振动吗?
例2:振动物体从A/,出发,试说出它的一次全振动过程;
四、振幅:振动物体离开平衡位置的最大距离。
1、振幅用A表示;
2、最大回复力F大=KA;
3、物体完成一次全振动的路程为4A;
4、振幅是表示物体振动强弱的物理量;振幅越大,振动越强,能量越大;
五、周期:振动物体完成一次全振动所用的时间;
1、T=t/n (t表示所用的总时间,n表示完成全振动的次数)
2、振动物体从平衡位置到最远点,从最远点到平衡为置所用的时间相等,等于T/4;
六、频率:振动物体在单位时间内完成全振动的次数;
1、f=n/t;
2、f=1/T;
3、固有频率:由物体自身性质决定的频率;
七、简谐运动的图像:表示作简谐运动的物体位移和时间关系的图像。
1、若从平衡位置开始计时,其图像为正弦曲线;
2、若从最远点开始计时,其图像为余弦曲线;
3、简谐运动图像的作用:
(1)确定简谐运动的周期、频率、振幅;
(2)确定任一时刻振动物体的位移;
(3)比较不同时刻振动物体的速度、动能、势能的大小:离平衡位置跃进动能越大、速度越大,势能越小;
(4)判断某一时刻振动物体的运动方向:质点必然向相邻的后一时刻所在位置运动
4、作受迫振动的物体的振动频率等于驱动力的频率与其固有频率无关;物体发生共振的条件:物体的固有频率等于驱动力的频率;
八、单摆:用一轻质细绳一端固定一小球,另一端固定在悬点的装置。
1、当单摆的摆角很小(小于5度)时,所作的运动是简谐运动;
2、单摆的周期公式:T=2π(l/g)1/2
3、单摆在摆动过程中的能量关系:在平衡位置动能最大、重力势能最小;在最远点动能为零,重力势能最大;
九、机械波:机械振动在介质中的传播就形成了机械波。
1、产生机械波的条件:
(1)有波源; (2)有介质;
2、机械波的实质:机械波只是机械振动这种运动形式的传播,介质本身不会沿播的传播方向移动;
3、波在传播时,各质点所作的运动形式:在波的传播过程中,各质点只在平衡位置两侧作往复运动,并不随波的前进而前移。
4、波的作用:
(1)传播能量; (2)传播信息
5、波长、波速、频率间的关系;V=λf
;