物理课本里的鸟翼怎么做

1. 关于初中物理实验的问题（超高分）

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2. 鸟翼的拼音

鸟翼拼音：niǎo yì。

意思是鸟的翅膀，喻指栋上布列的屋椽；借指传书的鸿雁。

出处：

北周·庾信《北园新斋成应赵王教》诗：“虹粉跂鸟翼，山节拱兰枝。”

宋·梅尧臣《蔡仲谋遗鲫鱼》诗：“欲脍无庖人，欲寄无鸟翼。”

鸟翼造句：

1、金钱就像鸟翼上的黄金，邦上了黄金，鸟就无法畅游天空。

2、虽说未精炼的原油毒性不是很强，但还是很重的。如果它包裹住鸟翼，将最终会使鸟窒息。

3、鸟翼上系上了黄金，这鸟便永不能再在天上翱翔了。

4、然而，一个人需要训练才能领略蕴藏在数学、物理、国际象棋、树的构造、鸟翼的结构或者气体穿过笛孔而产生的颤抖里的美。

5、且夫山不槎蘖，泽不伐夭，鱼禁鲲鲕，兽长麂麇夭，鸟翼卵，虫舍蚳蝝，蕃庶物也，古之训也。

3. 物理中的升力为什么像鸟翼那样向上升，明明从鸟翼一端到另一端路程相等，且空气流动速度相等，而向上升呢

明明从鸟翼一端到另一端路程不相等，所以空气流动速度不相等，
请看清鸟翼结构

4. 初中物理

因为鸟翅的特点，使得上下流速速度不同，且上方流速速度快，流速大的地方压强小，所以下方压强比上方的大，当压强差大与重力时，鸟就会上升。

5. 德国 近日 破译鸟类飞行原理 制造了一只叫smartbird 的海鸥模型 ,谁知道所谓鸟类飞行原理是什么

翼展2米，重量才450克。真实的鸟，翼展两米，重量应该绝不只450克。如果将它增重到真实鸟类的重量不知道还能飞不。也不知道其抗风性能如何（太轻了）。其过人之处在于怎么把如此大的结构，重量上做得如此小（碳纤维真是好东西！）。在现场看过其试飞，其实振动还是有点剧烈，没有真实的鸟那么优美（其主要控制部件其实来自于模型用的舵机）。其翼型为凹凸翼型（来自鸟翼），此翼型升力很大，用手一抛能滑翔很久的（翼载荷接近10）。其扑翼的运动是电机减速驱动连杆机构的，但内外翼是联动的，鸟可不是了。据说其翅膀能扭转，但个人觉得是因为翅膀后面软带动的结果（无智能主动扭转系统？），像鱼尾扇扇子，有推力作用。鸟应该可以根据神经系统对气流的敏感自动调节。其主运动就一个自由度，且扑翼动作唯一，比真实的鸟差远了，鸟有许多块肌肉，应该可以单独或部分单独控制。尾部的运动为两个舵机，头部运动应该同时用了一其中个。为了稳定性吧，其具有小的垂直尾翼，与鸟是不相符的。如果把它翅膀固定死，齿轮连杆都去掉，头也不要转动了，把电机放在头上加个螺旋桨产生拉力来飞行，其留空时间会大大增加的。固定翼的效率真的很高，因为轻啊（螺旋桨与扑翼传动相同的功率时，因为螺旋桨转得快，所以力小，结构小就轻）那些研究扑翼机的发烧友有的不懂基本原理是很可怜的。当然德国人其对重量的控制是很有技术含量的，也是其成功的关键。

6. 急！！！物理八年级下册里的鸟翼模型怎么做

用包装家用电器的泡沫板，先裁割成如图示的形状（这是截面图）然后用水磨砂纸仔细研磨，让表面光滑就行了。谢谢采纳。