‘壹’ 如何学好大学物理
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怎样学好物理
学习物理重要,掌握学习物理的方法更重要。学好物理的“法宝”包括预习、听课、整理、应用(作业)、复习总结等。大量事实表明:做好课前预习是学好物理的前提;主动高效地听课是学好物理的关键;及时整理好学习笔记、做好练习是巩固、深化、活化物理概念的理解,将知识转化为解决实际问题的能力,从而形成技能技巧的重要途径;善于复习、归纳和总结,能使所学知识触类旁通;适当阅读科普读物和参加科技活动,是学好物理的有益补充;树立远大的目标,做好充分的思想准备,保持良好的学习心态,是学好物理的动力和保证。注意学习方法,提高学习能力,同学们可从以下几点做起。
一、课前认真预习
预习是在课前,独立地阅读教材,自己去获取新知识的一个重要环节。
课前预习未讲授的新课,首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心,以及与其它物理概念和规律的区别与联系,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。对已学过的知识,如果忘了,课前预习时可及时补上,这样,上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观新课的内容,找出各知识点间的联系,掌握知识的脉络,绘出知识结构简图。同时还要阅读有关典型的例题并尝试解答,把解答书后习题作为阅读效果的检查,并从中总结出解题的一般思路和步骤。有能力的同学还可以适当阅读相关内容的课外书籍。
二、主动提高效率的听课
带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就非常主动、格外注意听,力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度,学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法,也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。这样听完课,不仅能掌握知识的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法,进一步提高自己的学习能力。
三、定期整理学习笔记
在学习过程中,通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然,符合自己的特点。做到定期按知识本身的体系加以归类,整理出总结性的学习笔记,以求知识系统化。把这些思考的成果及时保存下来,以后再复习时,就能迅速地回到自己曾经达到的高度。在学习时如果轻信自己的记忆力,不做笔记,则往往会在该使用时却想不起来了,很可惜的!
四、及时做作业
作业是学好物理知识必不可少的环节,是掌握知识熟练技能的基本方法。在平时的预习中,用书上的习题检查自己的预习效果,课后作业时多进行一题多解及分析最优解法练习。在章节复习中精选课外习题自我测验,及时反馈信息。因此,认真做好作业,可以加深对所学知识的理解,发现自己知识中的薄弱环节而去有意识地加强它,逐步培养自己的分析、解决问题的能力,逐步树立解决实际问题的信心。
要做好作业,首先要仔细审题,弄清题中叙述的物理过程,明确题中所给的条件和要求解决的问题;根据题中陈述的物理现象和过程对照所学物理知识选择解题所要用到的物理概念和规律;经过冷静的思考或分析推理,建立数学关系式;借助数学工具进行计算,求解时要将各物理量的单位统一到国际单位制中;最后还必须对答案进行验证讨论,以检查所用的规律是否正确,在运算中出现的各物理的单位是否一致,答案是否正确、符合实际,物理意义是否明确,运算进程是否严密,是否还有别的解法,通过验证答案、回顾解题过程,才能牢固地掌握知识,熟悉各种解题的思路和方法,提高解题能力。
五、复习总结提高
对学过的知识,做过的练习,如果不及时复习,不会归纳总结,就容易出现知识之间的割裂而形成孤立地、呆板地学习物理知识的倾向。其结果必然是物理内容一大片,定律、公式一大堆,但对具体过程分析不清,对公式中的物理量间的关系理解不深,不会纵观全局,前后联贯,灵活运用物理概念和物理规律去解决具体问题。因此,课后要及时的复习、总结。课后的复习除了每节课后的整理笔记、完成作业外,还要进行章节的单元复习。要经常通过对比、鉴别,弄清事物的本质、内在联系以及变化发展过程,并及时归纳总结以形成系统的知识。通过分析对比,归纳总结,便可以使知识前后贯通,纵横联系,并从物理量间的因果联系和发展变化中加深对物理概念和规律的理解。这样既能不断巩固加深所学知识,又能提高归纳总结的能力。
六、做好思想准备,调整好学习心态
在学习物理的第一节课时,老师都会讲物理难学,在未学习物理之前就从高年级同学那里听说物理教难学。因此大部分同学在学习物理时都带有一些不正常的学习心态,主要表现有以下几个方面:(1)紧张、畏惧心理。物理难学在他们的心灵里留下了深深的烙印,他们害怕上物理课,害怕做物理作业,害怕老师课堂提问,害怕老师的个别谈话,怕做实验、怕动手,千方百计地回避学习,胆怯的心弦一天到晚紧绷着,不能理论联系实际,不能在实践中运用学过的知识,久而久之,越怕越难学,越难越怕学。(2)“一口吃个胖子”的心理。想把成绩搞上去,但经过一段时间的努力,成绩仍没有什么大的起色,随即产生“反正学不好了” 和“我不是学习的料”的错误心理。(3)消极心理。学习松松垮垮、马马虎虎,懒惰思想较重,学习缺乏主动性,处于被动应付状态,上课时经常“开小差”,盼望着“快下课”,老师提问大都说“不会。”
诚然,物理是难学,但绝非学不好,只要按物理学科的特点去学习,按照前面谈到的去做,理解注重思考物理过程,不死记硬背,常动手,常开动脑筋思考,不要一碰到问题就问同学或老师。在学习中要找出适合自己的学习方法,从学习中去寻找乐趣,就能培养自己学习物理的兴趣。比如一个学生在学习力的图示时就编了这样的顺口溜:“四定即定作用点、定方向、定标度、定长度,两标即标箭头、标数值和单位。”现代社会的发展,物理学起着不可估量的作用,同学们要以振兴中华为已任,以学好物理报效祖国为内部动力,要认识到自己学习的责任感和建设祖国的使命感,从而自发地、积极地、主动地学习,就一定能学好物理知识。怎样学好物理
学习物理重要,掌握学习物理的方法更重要。学好物理的“法宝”包括预习、听课、整理、应用(作业)、复习总结等。大量事实表明:做好课前预习是学好物理的前提;主动高效地听课是学好物理的关键;及时整理好学习笔记、做好练习是巩固、深化、活化物理概念的理解,将知识转化为解决实际问题的能力,从而形成技能技巧的重要途径;善于复习、归纳和总结,能使所学知识触类旁通;适当阅读科普读物和参加科技活动,是学好物理的有益补充;树立远大的目标,做好充分的思想准备,保持良好的学习心态,是学好物理的动力和保证。注意学习方法,提高学习能力,同学们可从以下几点做起。
一、课前认真预习
预习是在课前,独立地阅读教材,自己去获取新知识的一个重要环节。
课前预习未讲授的新课,首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心,以及与其它物理概念和规律的区别与联系,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。对已学过的知识,如果忘了,课前预习时可及时补上,这样,上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观新课的内容,找出各知识点间的联系,掌握知识的脉络,绘出知识结构简图。同时还要阅读有关典型的例题并尝试解答,把解答书后习题作为阅读效果的检查,并从中总结出解题的一般思路和步骤。有能力的同学还可以适当阅读相关内容的课外书籍。
二、主动提高效率的听课
带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就非常主动、格外注意听,力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度,学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法,也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。这样听完课,不仅能掌握知识的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法,进一步提高自己的学习能力。
三、定期整理学习笔记
在学习过程中,通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然,符合自己的特点。做到定期按知识本身的体系加以归类,整理出总结性的学习笔记,以求知识系统化。把这些思考的成果及时保存下来,以后再复习时,就能迅速地回到自己曾经达到的高度。在学习时如果轻信自己的记忆力,不做笔记,则往往会在该使用时却想不起来了,很可惜的!
四、及时做作业
作业是学好物理知识必不可少的环节,是掌握知识熟练技能的基本方法。在平时的预习中,用书上的习题检查自己的预习效果,课后作业时多进行一题多解及分析最优解法练习。在章节复习中精选课外习题自我测验,及时反馈信息。因此,认真做好作业,可以加深对所学知识的理解,发现自己知识中的薄弱环节而去有意识地加强它,逐步培养自己的分析、解决问题的能力,逐步树立解决实际问题的信心。
要做好作业,首先要仔细审题,弄清题中叙述的物理过程,明确题中所给的条件和要求解决的问题;根据题中陈述的物理现象和过程对照所学物理知识选择解题所要用到的物理概念和规律;经过冷静的思考或分析推理,建立数学关系式;借助数学工具进行计算,求解时要将各物理量的单位统一到国际单位制中;最后还必须对答案进行验证讨论,以检查所用的规律是否正确,在运算中出现的各物理的单位是否一致,答案是否正确、符合实际,物理意义是否明确,运算进程是否严密,是否还有别的解法,通过验证答案、回顾解题过程,才能牢固地掌握知识,熟悉各种解题的思路和方法,提高解题能力。
五、复习总结提高
对学过的知识,做过的练习,如果不及时复习,不会归纳总结,就容易出现知识之间的割裂而形成孤立地、呆板地学习物理知识的倾向。其结果必然是物理内容一大片,定律、公式一大堆,但对具体过程分析不清,对公式中的物理量间的关系理解不深,不会纵观全局,前后联贯,灵活运用物理概念和物理规律去解决具体问题。因此,课后要及时的复习、总结。课后的复习除了每节课后的整理笔记、完成作业外,还要进行章节的单元复习。要经常通过对比、鉴别,弄清事物的本质、内在联系以及变化发展过程,并及时归纳总结以形成系统的知识。通过分析对比,归纳总结,便可以使知识前后贯通,纵横联系,并从物理量间的因果联系和发展变化中加深对物理概念和规律的理解。这样既能不断巩固加深所学知识,又能提高归纳总结的能力。
六、做好思想准备,调整好学习心态
在学习物理的第一节课时,老师都会讲物理难学,在未学习物理之前就从高年级同学那里听说物理教难学。因此大部分同学在学习物理时都带有一些不正常的学习心态,主要表现有以下几个方面:(1)紧张、畏惧心理。物理难学在他们的心灵里留下了深深的烙印,他们害怕上物理课,害怕做物理作业,害怕老师课堂提问,害怕老师的个别谈话,怕做实验、怕动手,千方百计地回避学习,胆怯的心弦一天到晚紧绷着,不能理论联系实际,不能在实践中运用学过的知识,久而久之,越怕越难学,越难越怕学。(2)“一口吃个胖子”的心理。想把成绩搞上去,但经过一段时间的努力,成绩仍没有什么大的起色,随即产生“反正学不好了” 和“我不是学习的料”的错误心理。(3)消极心理。学习松松垮垮、马马虎虎,懒惰思想较重,学习缺乏主动性,处于被动应付状态,上课时经常“开小差”,盼望着“快下课”,老师提问大都说“不会。”
诚然,物理是难学,但绝非学不好,只要按物理学科的特点去学习,按照前面谈到的去做,理解注重思考物理过程,不死记硬背,常动手,常开动脑筋思考,不要一碰到问题就问同学或老师。在学习中要找出适合自己的学习方法,从学习中去寻找乐趣,就能培养自己学习物理的兴趣。比如一个学生在学习力的图示时就编了这样的顺口溜:“四定即定作用点、定方向、定标度、定长度,两标即标箭头、标数值和单位。”现代社会的发展,物理学起着不可估量的作用,同学们要以振兴中华为已任,以学好物理报效祖国为内部动力,要认识到自己学习的责任感和建设祖国的使命感,从而自发地、积极地、主动地学习,就一定能学好物理知识
‘贰’ 物理怎么学
经常有同学问我,怎样才能把物理学好?那这里呢,我就分享一些我的学习方法。
虽然鄙人自认为在学习上确实有一些见解,毕竟也是毕业于985名校,且高中全国数学物理生物竞赛都拿过奖。但为了更好的帮助到同学们,今天我还和我们团队的两位大牛探讨了这个问题。(一位是蒋玉洁老师,毕业于北京大学;另一位是郭春云老师,高考理综289分)到底怎么样才能把物理学好呢?那下面我把两位老师以及我的一些心得体会分享给大家。
事实上,经过与两位老师交流以后,我发现他们的学习方法跟我的大体是相似的。正所谓学习好的人方法大多是类似的,学习差的人原因各有各的不同。那我们闲话少叙,直接进入正题。
首先物理这门学科很难。它不仅要求你的逻辑思维、推理论证能力强,也就是数学要好。而且抽象思维,物理建模能力要强。所以很多人学习物理会比较吃力。那下面呢,我分享一些学习物理的方法,或者说学习的方法,事实上也适用于其他科目的学习。
第一:重视基础,把物理课本上的每一个知识点吃透。很多同学老是抱怨自己学不好物理。其实他连最基本的概念公式都记不住。比如很多学生,我随便问他一个阿基米德原理的公式他都记不住,这些书本上的概念你都记不清楚,那你学不好是必然的。所以,请把课本上每一个知识点搞懂,然后记清楚。关于基础知识、概念、公式这一块,你就上课认真听讲就可以了,任何一位老师都能够把书本上的基本概念给你讲清楚的。如果你感兴趣,还可以来网上看我们的视频,我们会把初高中物理的每一个知识点录出来,供大家学习。
第二:关于做题,选择一本辅导资料,一个题一个题的挨着做完。当你把课本上的概念搞清楚以后,我们就通过做题来巩固这些概念。做题,然后不清楚的再看书,然后再做题再看书。这样反复几次以后,你就会对书本上的知识和公式有更深的理解,然后记忆就会更深刻。一般每个学校都会配有自己的辅导资料,你就把上面的题挨个的做,先把基础的简单的做完,然后难题再慢慢啃!很多学生成绩差,要么书上的题不做,要么就是抄别人的,那你学得好才怪。而且我建议,把一本资料书搞懂就可以啦,不要买太多的资料来做,题你是做不完的。我们蒋老师就是一本资料书反反复复做了三遍,她说每一遍都会有不同的收获。当然,我不建议你做三遍,我建议你第一遍把会的基础的全做了,难一点的先想办法搞懂,然后用红笔圈起来,过一两个星期以后再做一遍,直到你能够记住它。
第三:能力提升,掌握每一种题型的解法。很多学生基本概念掌握了,基础的题也会做,但是题目一难一点,他就不会了,这是没有掌握解题方法的缘故!我们说题目是做不完的,但是题型是可以做完的。你掌握每一种题型的解法以后,解题速度也会快得很多!所以同学们做题的时候要善于总结,我们的蒋老师就非常善于总结,她说她遇到典型的题目,就会把这种题的方法写在旁边,以后遇到同类型的题目就知道怎么做了。
当然,事实上题型的总结一般是老师来做的,因为学生的时间有限,所以遇到一位好的老师很重要。如果你遇到了一位优秀的老师,那么他会把每一章每一种题型给你总结出来,然后把每一种题型的解法教给你。这样你就可以只做很少的题,然后举一反三,就能够做大量的题。
当然,我们也会把所有的题型的解法录制出来,供同学们学习。比如说初中物理的浮力这一章,我们总结出了它常考的12种题型,你只需要把这12种题型的解法搞懂,通过做12道题,就能有做100道题的能力。
最后:我们说各类题型的解法你掌握以后,还要会灵活运用,这就是从定式思维到发散思维的一个过程,也是你是否能够从中上等学生变成优生的过程。而这个每个人就不同了,我们把它叫做智商,也叫做领悟能力。好啦,就写这么多了,俗人浅见!
‘叁’ 怎样学好大学物理啊
先说说大学物理该怎么学吧。
大学物理里面主要靠自己自学的,上课的话,除非自己学过2次,否则不可能听懂的。Lendau就说过,大学讲课就像对这一群羊在吹笛子。用中国话说就是,大学讲课就是对牛弹琴。
自己找资料,自己看视频,自己做习题。不要指望上可能听懂,去上课只是为了应付点名罢了。
大学的物理很不一样的。高中物理只能算是400年前的物理。从数学方面看,甚至是600年前,笛卡尔时代的物理。本科阶段,指望上课听听课,下课做做习题,那么肯定对物理只有一个很肤浅的认识。很有可能,连什么是物质,什么是物理都搞不懂。
一般的人都要同时看3-5本参考书,才能勉强应付一门课程。所以,大学物理主要还是靠自学,自己找资料,自己看视频,自己做习题。
下面是一点小建议:
1. 多看经典。
先看<Feynman物理学讲义>(特别推荐), 然后看Lendau的<理论物理教程>(特别推荐分析力学,场论部分),再看Gerard 't Hooft 理论物理教材......
以上三位都是Noble prize的大牛。其中
费曼 是量子电动力学的重要开拓者,量子路径积分的发明者;
朗道是一个物理全才, 当今最大的物理分支----凝聚态物理的创始人。
Hooft 是 规范场(Yang-Mills场)理论的可重整性 的证明者。
2 多看好的视频。
网上有很多很好的视频,特别推荐复旦大学苏汝铿的<量子力学>, 北师大梁灿斌的<微分几何和广义相对论>
基础好可以看巴黎高师,Yale(有中文字幕), stanford, MIT的课程
一个好的老师可以让你受益终身。听听大师们的课程,那怕就是一小节你也能领略到另一种境界。
视频的话也要看经典,可以反复看,不用担心走神跟不上。
3。习题是必需的。
4。 多讨论,不讨论是学不好物理的。平时多逛逛论坛。比如,physicsforums ; 新繁星客栈; 相对论吧。里面有很多基础物理的话题。
下面是一些物理课程整理的参考资料。
基础物理 教材: <费曼物理讲义>,
视频:参考Yale开放课程---基础物理,有中文字幕的;
清华杨振宁的基础物理,不过也是英文授课的
理论力学 教材:Goldstein的<理论力学> (暨南大学有中译讲义),南开也有,貌似。
Goldstein怎么牛,看看目录你就知道了,他把Lagrange的办法扩展到SR,QM.
统计物理 教材:汪志诚的, 李政道的。 Landau的。
视频:stanford的热力学与统计物理教程,但目前还没有中译字幕
初等量子力学 教材:周世勋的, 或者曾谨言的
高量 教材:倪光炯的, 或者咯兴林的
视频: 复旦苏汝铿的视频;
基础好的可以看巴黎高师的<量子场论>课程
相对论 教材:先看郭士枋的<广义相对论导论>,然后看<广义相对论> by 刘辽 ,
最后看 <微分几何与广义相对论> by 梁灿斌
梁老师的教材写得很好,但是一开头就是5章微分几何,某些微分几何基础不好的人不一定可以接受。
视频:北师大梁灿斌<微分几何与广义相对论>系列视频
最近梁老师在中国科学院(中关村)晨星中心110教室开课,有条件也可以去旁听,免费的.
凝聚态 教材:.......
视频:中科院文小刚的凝聚态物理讲座
以上都是入门级的课程资料,真正的高手都是看期刊的。
‘肆’ 物理怎么才能学好
首先你要彻底理解每节你所学的知识点即先把课本搞熟(上面的例子及题)一定要重视课本!!不要一味的做题。
在做题时注意与图形结合在脑中造像要明白整个物理过程做出图
图形结合能起到事半功倍的效果。
要整理做错的题而不是做过的题,当然那些属于十分低级的,而非知识掌握不牢所造成错题也是不用整理的。还有整理完并不算完了要再后写上自己的所得所感、以后的注意点,在一个就是一定要定期查看错题集、不能让它浪费了。当别人考试前抱着一大本书时
你就不用了
用心看你的错题集再查查漏补补缺就行了
到高三后更能体现出错题集的价值
所以一定要做好错题集!
要建立自己的知识体系
分清重点与非重点高效复习。说道学习物理的诀窍
我的就是造像。当然了,这是我的总结,具有特殊性
但希望对你有所帮助,以后要靠自己总结出适合自己的学习方法,(努力是不可少的!)
……
另外,学习物理非常注重过程,一个认知、理解、运用的过程。
1.认知:利用身边的事物或现象甚至是老师叙述的一些例子来帮助自己去充分认识它,对它产生兴趣。
2.理解:用理解的方式去记忆公式、定理、试验等等。可以用形象思维等等巧妙的方法去理解和记忆。例如,什么是真空,可以这样去理解:真空就是真的空了,什么都没有了。
3.运用:一类是来应付考试,另一类则是来解释身边得一些物理现象。
所以,在学习时,首先,不要有惧怕的心理,因为你前一段没学好的经历可能会暗示你什么,这可能会导致你恶性循环。努力告诉自己“我能行!!!”其实心理暗示很有用哦!不过,为了给自己增加底气,最好还是做好预习工作,做到心里有数。
其次,上课要紧跟老师的思路,适当地记些笔记,记一些书本上没有明确阐明的甚至是遗漏的以及自己容易出错的知识点。课下抽时间多练一练,别以任何理由来推托,从而放弃了练习的最佳时期,最后只能导致悲剧的发生。
最后一点也是最重要的一点,就是一定要做好及时总结。例如,上次考试的卷子发下来了,虽然认真订正过了,但还要想想为什么会错?正确答案是怎么算出来的?如果下次再考到还会错吗?等等。
我想,通过这些学习方法,一定能学好物理的。
‘伍’ 怎么学好初中物理
物理是一种理科课程.初中物理呢,是应用物理的知识来解释日常生活当中的许多现象的学科.比较贴近于生活.也来自生活.要是想学好物理呢,就必须有合适的方法.如果没有合适的方式方法的话.你根本就学不会物理的,因为物理是有逻辑性的.那么怎么学好初中物理这门学科呢?有什么样的方法可以学好物理呢?
初中物理思维导图
第五、不懂就问
发现自己有不会的地方,一定要及时的问同学或者是老师.不懂就问才是最好的学习方法,这样就把所有的知识点都放在你的脑子里边了.成为你自己的东西了,而不是别人的东西.
关于怎么学好初中物理的方法技巧已经告诉给大家了,希望同学们能够按照上面的方式方法进行学习,对于你们提高成绩是很有帮助的.
‘陆’ 如何学好物理高中方法
对于高一学生来说,在刚开始学习物理的时候,总会感觉和初中物理不一样。那么,怎么才能学好高中物理呢?下面给大家分享一些关于如何学好物理高中,希望对大家有所帮助。
一.如何学好物理高中
1.重视基础知识,特别是各个物理考点之间的联系与差异要搞清楚。我们在考试中总会遇到这样的问题,不知道用牛顿三大定律还是机械能守恒来求解,也会遇到远距离输电与理想变压器相结合的计算题,攻克这些问题,关键还是在平时下好功夫。学习一定要学到跟上,不能浅尝辄止,课下同学们要多分析,细化考点,找出不同考点之间的联系与区别来。课后做题的目的要搞清楚,其实就是巩固课堂上所学内容,进一步把教材上的知识点搞扎实;而不能为了应付老师。做完了作业,课本最好再温习一下,看看自己课本上的哪些地方没有掌握牢固,同样,我们在看课本时,也应该联想都做过这个考点相关的哪些题。
2.要做一些题进行巩固,物理学习不能纸上谈兵,一定要多做题演练。我把物理自诊断这本书推荐给您。这本书最大的特点,就是书中的每道题都配有我的的视频讲解,这样你在解题的过程中遇到问题,扫题旁边的二维码就看我的视频,理清思路和考点,及时把问题解决掉。物理题都是围绕知识点展开的,这些考点有很强的联系性,这些在我的视频中对每一道题都有详细的介绍。学物理要重视思维发散,要做到举一反三,要学习和模仿老师的思维,一些典型的习题多看几遍,考点是什么,解题思路是什么,一定都研究清楚。
3.在平时作业中有意识地提高做题速度。具体而言,就是课下做物理作业时,给自己约束解题时间,比如,这三道物理计算题,必须在半个小时内做完。只有这样,平时对自己严格一些,考试时才能得心应手。
二. 物理 学习 方法 及技巧
1、找出学不好物理的原因
一是上课听不懂,下课自学也学不明白,就不会做题;二是上课听懂了,但是下课不会做题。
首先针对第一中情况进行分析:上课听不懂的主要原因是上课注意力不集中,没有跟上老师的思路。解决这种情况的方法是 课前预习 ,对即将要学的知识有个大致的了解,这样一来老师讲的时候自己脑子里就有了大概的思考方向,容易跟上老师的思路;上课之前把影响注意力的东西都收下去,把上课要用到的东西准备好,以免被别的东西分散注意力或者找东西分神,错过老师讲的内容。
第二种情况主要是对上课所学知识理解不深刻,或者说是知识有了片面的认识,等到做题的时候需要运用这部分知识的时候就不会了。因此理科生在上物理课的时候,要注重概念、定理及公式的深刻理解与运用,不能只重视记忆。
2、注重综合学习
每个章节(模块)之间既有联系,也有区别。因此学生在学习的时候要注意知识的综合学习,通过知识点之间的联系建立知识网络,系统全面的学习。
3、提高物理知识的运用能力
知识的运用的意思是会做题。没学过一个知识点,就要做做题巩固,对问题进行全面的分析和思考,结合之前学过的内容用几种不同的解法解答,这样一来不仅巩固了新知识,还复习了旧知识。
三.高中物理基础差怎么提高
1.抄公式。把物理书上所有的公式一个一个的抄到本子上,标注上每一个公式所对应的符号是什么意义,让自己抄别人答案的时候能正确的抄对符号不把抄成a。
2.了解原理。把背下来的公式对照书挨个看他是怎么样产生的,解决什么样的问题,让自己讲给自己听,看自己能不能给自己讲明白,把公式归类标注上它是力热光电那种类型的公式,在解决什么类型的题时会用到。
3.做课后题。把书上每一道课后题都做一下,课后题的好处是每一节的课后题用到的公式基本上都是这一节所学习的公式,看看自己掌握的程度,把没做出来的题重点标注,看看答案上是怎么用公式巧妙解决的,想想自己还能不能用其他的方法解决,然后定时复习。
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