A. 常用的物理检验方法有哪些,如何进行测定
物理检验法
物理检验法大体有:物理量测定、不可见光检验、荧光检验、吸附与转移。
1、度量衡检验法:几何形状及尺寸精度、质量、密度、粒度、粘度等。
2、光学检验法:利用光学原理采用各种光学仪器检测材料的物理、化学性能及组分。
3、电性能检验法:利用电工原理采用电工、电子仪器检测材料的各项电性能和电参数。
4、机械性能试验法:利用物理力学原理对材料的力学和机械性能进行检测。这是金属和非金属材料最常用最基本的检验方法,如拉伸强度、疲劳强度、硬度等。
5、无损检测:在不损坏被检材料的前提下,对材料表面或内部的缺陷、性能、状态、结构进行检测,主要有射线、超声波、磁粉、渗透、涡流等探伤方法。
B. 初中物理测量长度的方法有几种
测量长度的方法: 1、用刻度尺直接测量物体的长度。 2、累积法 : 把多个相同的微小量放在一起进行测量,再将测量结果除以被测量的个数,得出被测量值。 3、替代法 : 测量某个与被测量相等的量,用以代替对被测量的直接测量。 4、平移法: 当物体的长度不能直接测量时(如球的直径,圆锥体的高等),就要想办法把它等值平移到物体的外部,再用刻度尺测量。 5、滚动法 : 先测出某个轮子的周长,让此轮子在被测曲线上滚动,记录滚动的圈数。然后用轮子周长乘以圈数就可得到曲线路径的长度。
C. 物理长度测量:有哪些特殊的测量方法
△长度的特殊测量方法:
(1)测多算少:测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法(当被测物体长度较小,测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来,用刻度尺测量之后,再求得单一物体的长度);
(2)以直代曲:测地图上铁路两点间的距离,圆的周长等常用化曲为直法(把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点,然后拉直测量);
(3)辅助法等长测量:测硬币、球、园柱的直径、圆锥的高等常用辅助法(对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量).如图所示;
(4)轮滚法等长测量:测操场跑道的长度等常用轮滚法(用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动,记下轮子圈数,就可算出曲线长度).
(5)物体投影正比法测量:测量高大建筑物的高度,利用平行光投影,相似图形成比例:n1/n2=l1/l2,计算出实物高度.
附图如下:
D. 物理学中常见的测量方法
1. 控制变量法
当某一物理量受到几个不同物理量的影响,为了确定各个不同物理量的影响,要控制某些量,使其固定不变,改变某一个量,看所研究的物理量与该物理量之间的关系。如:研究液体的压强与液体密度和深度的关系。
2. 理想模型法
在用物理规律研究问题时,常需要对它们进行必要的简化,忽略次要因素,以突出主要矛盾。用这种理想化的方法将实际中的事物进行简化,便可得到一系列的物理模型。如:电路图是实物电路的模型;力的示意图或力的图示是实际物体和作用力的模型。
3. 转换法
物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识,或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。如:奥斯特实验可证明电流周围有磁场;扩散现象可证明分子做无规则运动。
4. 等效替代法
等效的方法是指面对一个较为复杂的问题,提出一个简单的方案或设想,而使它们的效果完全相同,将问题化难为易,求得解决。例如:在曹冲称象中用石块等效替换大象,效果相同。
5. 类比法
根据两个(或两类)对象之间在某些方面的相同或相似而推出它们在其他方面也可能相同或相似的一种逻辑思维。如: 用抽水机类比电源。
6. 比较法
通过观察,分析,找出研究对象的相同点和不同点,它是认识事物的一种基本方法。如:比较发电机和电动机工作原理的异同。
7. 实验推理法
是在观察实验的基础上,忽略次要因素,进行合理的推想,得出结论,达到认识事物本质的目的。如:研究物体运动状态与力的关系实验;研究声音的传播实验等。
8. 比值定义法
就是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法。其特点是被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性,它不随定义所用的物理量的大小取舍而改变。如:速度、密度、压强、功率、比热容、热值等概念公式采取的都是这样的方法。
9. 归纳法
从一般性较小的前提出发,推出一般性较大的结论的推理方法叫归纳法。如;验证杠杆的平衡条件,反复做了三次实验来验证F1 L1= F2 L2
10.估测法
根据题目给定的条件或数量关系,可以不精确计算,而经分析、推理或进行简单的心算就能找出答案的一种解题方法。它的最大优点是不需要精确计算,只要对数据进行粗略估计或模糊计算,就能使问题迎刃而解。(1)解答时应了解一些常用的物理数据:家庭照明电压值220V、每层楼高3m左右、一个鸡蛋的质量约50g、成人身高约1.60~1.80m、人体的密度约为1.0×103kg/m3、人的心跳约1秒70~80次、人体电阻约为几千~几百千欧、人正常步行的速度1.4m/s、自行车一般行驶速度约5m/s、一本物理课本的质量约230g、一张报纸平铺在桌面产生的压强约0.5Pa等。(2)记住一些重要的物理常数:光在真空中的传播速度、声音在空气中的传播速度、水的密度、水的比热容等。
E. 初一物理刻度尺测量物体的具体步骤
第一步,观察刻度尺
看零刻线:看刻度尺的零刻线是否磨损,如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。
看量程:即看刻度尺的测量范围是否满足要求。
看最小分度值:分度值反映了刻度尺的准确程度。它决定刻度尺的精确度和测量结果的有效值。
第二步,测量
刻度尺要放正,要沿着所测量的长度,零刻线(或者其他清晰的刻度)对准起始位置,有刻线的一边要紧靠被测物体。
第三步,读数
视线要与尺面垂直,读出准确值后,还要估读到分度值的下一位数。测量结果=准确值+估计值+单位。
F. 八年级物理长度测量方法
长度的测量方法:(1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度.(2)辅助法:方法如图: (a)测硬币直径; (b)测乒乓球直径; (c)测铅笔长度。 (3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。⑷测地图上两点间的距离,圆柱的周长等常用化曲为直法(把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点,然后拉直测量)⑸测操场跑道的长度等常用轮滚法(用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动,记下轮子圈数,可算出曲线长度
G. 在初中物理中怎么测量一个物体的长度
用刻度尺
1,要认清刻度尺的分度值,
2,使刻度尺沿着被测物体的长度测量刻度尺的刻度要贴近被此物体的长度;
3,如果零刻线磨损,可以从其它刻度量起;这时量的的结果是用后边的示数减去前边的示数.
4,读数时到估读到最小刻度值得下一位.
H. 物理之长度的测量
1,往里面装进一点水(倒立过来可以覆盖瓶颈即可),先正立,量出水面的高度,和瓶底的直径D,然后根据圆柱体体积公式算出此时水的体积V。记住此时水面高度在瓶里的刻度。然后倒立过来。看此时水面的刻度,如果超过先前那个刻度,就量出超过的高度L:整个体积就等于,2V-兀L(D/2)^2;
如果没有超过那个刻度,就量出与那个刻度的距离L,整个体积就等于,2V+兀L(D/2)^2;
2,绳子,刻度尺,白纸。
第一种方法:直接用绳子绕圆柱体一圈,测量出此时绳子的长度,此长度即为圆柱体圆柱体横截面的周长;
第二种方法:把整个圆柱体图上墨水,然后让圆柱体在白纸上转一圈,量出墨水在白纸上留下痕迹的宽度,即为圆柱体圆柱体横截面的周长;
3,直接用刻度尺量出两地距离即可。实际距离等于4.2*500=2100kg
I. 物理质量的直接测量方法和特殊测量方法(2种)有哪些
直接测量法——用天平
或
秤
特殊测量法——用已知的标准质量物体,与被测物体和硬直杆+细线,组成杠杆系统进行测量!
——浮力法
——曹冲称象法(等效替代)
……
仅供参考!有疑再问!
J. 初二物理不规则物体质量如何测量
测物体的质量,无外乎以下几种方法:
1、直接放在调好的托盘天平上称量即可;
2、如果身边没有天平,可用测力计,根据G=mg,变形可求出质量m;
3、如果身边没有天平,也没有测力计,但知道密度.可用排水法测出其体积,再根据m=pV求出质量;
总之,测质量的方法不一而足,这要看当时的题目环境而定啦!