教师资格证物理专业课怎么准备

‘壹’ 我想考初中物理的教师资格证， 1、考试时关于物理专业课的难度是多大

汇优堂教育为您问题一一解答如下：
1：关于物理的难度这要取决于你报考的是高中的还是初中的，难度各不相同。但是无论初中还是高中都要考三科。综合素质，教育知识与能力，学科知识。前两个初高中是一样的，学科不一样。
2：你报考初中物理卷面以初高中物理知识为辅，大学为主。但是后边教案设计就是基本初中物理，包括实验教案设计等。具体可以看一下每年的考试题
3：现在国考不会限制非师范专业，只要符合学历等相关要求就可以。至于以后你要去学校进行教师招聘的话，那就要看当地学校怎么要求了。可能会要求是物理专业的，但是如果你讲的知识受学生喜欢也是没问题的，祝您好运！

‘贰’ 我是应用物理专业，想考教师资格，要怎么准备

3月初网上报名，然后需要去现场确认。5月8号附近的周天考。考试内容通常为教育学和心理学（大部分省市是）。5月的28号出成绩。然后开始说课报名，每个地方时间都不一致，具体到市。之后会有体检。然后拿证。建议之前先把普通话证考取，说课报名的时候会用到。1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。具体报名时间，可以咨询当地教育部门。
2.教师证全国通用，不管你哪里任教，这个都没有问题。同时，有些地方的教师资格证书网上可查，就象你说的，你的户口在A地，到B地考在B地任教，你的户口也应该随着你的工作调动而回到B地，并且教育资格证你也可以向有关单位申请，调往B地。这些都不会影响到你的工作就业问题。
3.普通话考试你可以再次报名，直到你考到想要的等级。
4.教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求： 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5.报名需要学历证、身份证、照片。
6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的
希望能够帮到你

‘叁’ 我想考高中的教师物理资格证，请问要考哪些科目

统考区和省考区考试科目不同。

1、统考区考试科目如下：

综合素质、教育知识与能力、学科知识与能力

2、省考区考试科目如下：

《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》

到2018年除了新疆，内蒙古，西藏三个地区外其他省份全部纳入了教师资格统考，由教育部考试中心出题，地方教育考试院主考。主要针对师范专业和非师范专业需要考取教师资格证的考生。

(3)教师资格证物理专业课怎么准备扩展阅读：

1、报考条件：

中华人民共和国公民；拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度；无犯罪记录。

原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件，并应符合本省确定并公布的学历要求。

应届在校生报考中小学教师资格考试应提供学校出具的在籍学习证明。

2、考试方式：

笔试各科目均采用纸笔方式。笔试各科考试时间均为120分钟。

面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。

‘肆’ 教师资格证高中物理怎么试讲

一.试讲先抽题签，我们是塑封的一张纸，上面是课本规定范围内的一节课内容（随机的）。

二.然后就是到另一个房间，发草纸，进行准备，备课（草纸上就是列提纲什么的。要好好写，最后要收上去的 我的就写得太草了...）。一般是半小时吧。

三.然后5~6个人一起到下一个考场（上面有考场号，一人一个班级），一般有三个以上老师，其中有一个是专业课老师。开讲....（一般5~20分钟吧，之后会提几个问题，但不会太难。）
流程大概这样。试讲时应该注意问题如下。
一 讲时要做好充分准备，这样才信心十足。把所有的重点章节凝缩，并作出总结。 整本书必须做到心中有数，知道那个地方重点讲什么，该讲多深，过犹不及。
二 必须做好开端，开端十分重要，当学生或老师接触到一个陌生的面孔。他们首先会把注意力高度集中，看看讲的是什么，讲得怎么样。你要抓住这个机会，做好开端，最好引出一个现象或提问，来个“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”层层深入，渐渐剖析，正如“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”来个一鸣惊人，这样，你自己会越来越有信心，听者也会感到越来越有味。如果抓不住台下的注意力，反而会“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。台下也会着急，自己会感到很沉重，限制自己水平的发挥。
三 作为一个好的教师，要有自己的特色。能一语中的，言他人之所未言，三言两语胜千言万语。比如: 当讲到运动学中，匀加速直线运动，连续相等的时间通过的位移差恒定（或计算打点计时器打出纸带的加速度）。有人会列一大堆公式，推导出S2-S1=at^2。用a恒定而得知。高手曾归根到平均速度的定义，即单位时间内通过的路程。由于加速度恒定，推出速度差恒定，对应单位时间内通过的路程差必恒定。从而得出结论：相等的时间通过的位移差恒定（当然，讲的要比我说的更具体，明确）。
四 物理学是一门自然科学，要注重现象，切记不要单存推倒太多的公式。
五 要准备好试讲的流程，也就是老师的备课笔记。先讲什么，后讲什么。物理常提问问题，记录好想提的问题，并自己做出答案，和学生可能提的问题。然后，要有自己特色的板书（字写好啦）。最好有个知识框架和结构（实在没有也罢，免得看上去赘余）。
六 要注中自己的形象，语言。这是能吸引注意力的客观因素。要穿着整洁，表情严肃，显示一种庄重。并用表情多与台下交流，肢体配合语言。语言要流畅，吐字清晰，关键时刻，要铿锵有力。注重一些“吗”“呀”等语气词。这样才能使课堂生动而活泼。
总之，要能让听者听懂，认清你的思路。注重细节，抓住听者的心，吸引他们的注意力。让他们跟着你走。把注意力全部投入到你的课堂之中
说的已不少，希望对你有帮助，祝你成功！！！
回答仓促，不免存在一些字迹和标点上的错误，请见谅。

‘伍’ 物理教师资格证面试怎么准备

教育的改革和创新一直在进行，作为考官，也会非常关注考生对新教育观的理解和应用情况。物理学科教学的发展趋势是摒弃接受学习，践行探究学习;摒弃题目练习，变为解决问题。在以往的教学模式下，老师习惯了告诉大家知识，学生习惯了记忆和背诵，没有主动探索的意识和动机。教师习惯了题海战术，学生在做大量的题目过程中巩固知识点，没有深刻感受到物理与生活密切的联系。所以，我们在教学模式上要进行不断的改善和创新，契合新课标的要求，体现学生主体性和自主、合作、探究的教学方法。
因此，在物理教学中，应该引导学生更多的思考、操作和交流来进行探索，同时，还要增强物理课堂的趣味性和启发性，多联系生活实际问题，激发学生的求知欲和动脑思考能力，提升团结协作能力和表达能力等。
为此，我们为各位物理考生甄选出一种非常通用且具备新时代教学特点的教学模式，适用于绝大部分的物理课题。
(1)观察生活现象，引导发现问题。
(2)联系以往知识，讨论猜想思考。
(3)设计操作实验，公式归纳推导。
(4)共享实验结果，总计得出结论。
(5)解释生活现象，反思回顾拓展。
总结为，观察-回忆-探究-归纳-应用。当然，这只是一种模式或者思路，并不是固定的教学流程，我们还需要与教学设计进行融合，以这种思路写出清晰简洁的教案。
例如：《串联电路电压》一课，可以使用上述模式。
首先，给学生演示小实验，发现电路中串联两个灯泡，亮度会较暗，以此引出问题，激发学生思考。
然后，引导学生回忆学过的有关电压的知识，猜测这个现象的原因。
接着引导学生自行设计实验方案，探究串联电路电压的特点。
然后大家互相展示实验数据，讨论得出实验结论，形成规律。
最后应用规律解释生活现象，解决实际问题，反思回顾课下继续拓展。
2.专业能力扎实
很多情况下，考官会非常看重我们的专业能力，这甚至是给我们打分的决定要素。所以，我们要尽量在各个细节体现我们的专业性，例如以下几个方面：
(1)是否能够使用教具进行教学?
(2)是否能正确把握教学目标?
(3)是否能把物理知识恰当的应用于生活?
(4)能否将复杂的内容用简明的语言加以解释说明?
(5)能否巧妙设计问题激发学生思考?
(6)是否只是解决课本问题而没有拓展延伸?
(7)是否能保持恰当的教学进度?
(8)能否在课前留下疑问，激发思考，并在结束时进行解决?
以上问题，也是大家要逐一思考并进步的方向。通过学习试讲视频，浏览教案，增强自己的专业知识储备，并不断进行试讲练习，全面完善自己的专业能力，达到物理教学的要求。
3.提升教师风采
一名的物理教师具有“太阳每天都是新的”乐观的生活心态。真诚的关爱每个学生，对学生要充满宽容和期待，坚信只要坚持到底，一定能成功，因此，教师都有一颗年轻的心，涌动着青春的激情。这就要求我们在试讲时，要创设出兴奋、活跃、宽松、积极的教学氛围，面带微笑，举止动作干脆简洁，与学生交流互动要真诚、愉悦，体现自己对教师岗位的热爱，对学生的尊重和关心。
(1)语言动作干脆简练，不拖泥带水。
(2)面带微笑，眼神专注，声音亲和，心情愉悦。
(3)注意对学生的称呼和评价，莫过于严肃，莫批评打击，体现师生平等。
(4)模拟实验操作，细节体现专业。

‘陆’ 报考高中物理教师资格证需要准备哪些

考生先在中小学教师资格考试网上报名，然后准备参加笔试和面试，笔试和面试都通过后，准备材料向当地教育主管门申请认定。

考试科目：普通高级教师资格考试笔试科目 为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》 3 科。

考生需要提前考取普通话证书，普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等（含）以上标准，其中语文教师、对外汉语教师不低于二级甲等，语音教师不低于一级乙等。

(6)教师资格证物理专业课怎么准备扩展阅读：

学历要求：取得高级中学教师资格和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其它大学本科毕业及其以上学历。

申请人应在户籍或人事关系所在地报名参加教师资格考试。普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。

考试安排：每年组织2次教师资格考试，笔试一般在每年3月和11月各举行一次。面试一般在每年5月和12月各举行一次。

成绩管理：考试科目全部及格的，发给教师资格考试合格证明；当年考试不及格的科目，可以在下一年度补考；经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的，应当重新参加全部考试科目的考试。笔试和面试均合格者由教育部考试中心颁发《中小学教师资格考试合格证明》。

‘柒’ 教师资格证考什么要怎么准备

中小学教师资格考试分类包括：
幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、普通高级中学教师资格考试、中等职业学校文化课教师资格考试、中等职业学校专业课教师资格考试、中等职业学校实习指导教师资格考试。
中小学教师资格考试笔试主要考核内容：
笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
申请幼儿园教师资格的，笔试还应考查幼儿教育基本理论、原理，保教知识与能力。
中小学教师资格考试的笔试科目：
幼儿园教师资格考试笔试为2个科目，科目一为《综合素质》(幼儿园)，科目二为《保教知识与能力》。
小学教师资格考试笔试为2个科目，科目一为《综合素质》(小学)，科目二为《教育教学知识与能力》。
初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试为3个科目：
科目一均为《综合素质》(中学);科目二均为《教育知识与能力》;科目三为《学科知识与教学能力》。
初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。
普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

‘捌’ 物理高中教师资格证要考的是哪三科

高中物理教师资格证笔试要考《综合素质》和《教育知识与能力》以及《物理学科知识与教学能力-高中》。

（3）物理学科知识与教学能力

科三主要会考高中的物理知识，例如运动、牛顿运动定律、抛体运动、磁场、电磁感应等。计算和选择基本上认真学习加上刷题，并且错的可以整理成错题本。教学设计背一些公式，背一下衔接话术遇到题往上套就可以了。

‘玖’ 如何备考初中物理教师资格证

选择适合自己的教材，多看多刷题。记忆一些答题的模板，坚持学下来！

‘拾’ 我要考初中物理教师资格证，请问考物理科目时，要准备哪些内容。

初中教师就考初中相关内容，具要求如下:
1.笔试
在
教师资格证考试改革之后，初中教师资格证考试科目主要有三科：科目一为《综合素质》；科目二为《教育知识与能力》；科目三为《学科知识与教学能力》。初级
中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、英语、思想品德（政治）、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、美术、体育与健康、信息技术。等学科。
2.面试科目
初中教师资格证考试科目当中，面试试讲考试内容是与《学科知识与教学能力》相对应的。为初级中学《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、英语、思想品德（政治）、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、美术、体育与健康、信息技术。等学科。