高考物理中怎么骗分

❶ 高考物理做题技巧

身体要清，分析研究对象和物理过程，（1）如是力学题：把分别从力学、运动学列方程（2）如是电磁学题：列出相应的电学、磁学、力学、运动学、能量方程，能列的全部罗列

❷ 吉林高考生物理成绩仅17.5分，质疑考卷被“掉包”，事情的真相是什么

考生已经申请了成绩复核，经过考试院，复核结果显示为无误，但考生仍然不满意，又想申请查验笔记。而当地区市省三级教育部都回应，复核结果就是最终结果，而且现在复核工作已经结束了，对此考生表示会通过法律解决此事。

高考成绩出来后露了馅，一时间无法接受事实，所以才在网络上带节奏。而且就算有人调包，也不可能只调包物理，因为理综三科一起考。在反馈这件事情时，考生也没有透露5模成绩，5模考试由考生自己批改，所以他放出来的所谓好成绩都是自己骗自己。

❸ 还有不到两个月就高考，可是物理一团糟，试卷几乎不会做，这可怎么办，而且物理综合性太强了，我都不知道

根据我当年的学习经验，总结出来的学物理的最好方法，是先不要做题，认认真真的把书看两遍，在去做四套卷子，前两套可以对着答案做，但是要保证每个答案都看懂，看不懂的点再去看书，后两套卷子要闭卷做，做错的点再去看书。
上述流程完成后再适当的练些题，提高一下速度，如果基础确实差的话，最后两个大题的最后一问就不要纠结了，背点公式骗点分就可以了。
物理，最重要的是悟透知识点中的道理，机械性的做题是最烂的方法。

❹ 高考物理提分技巧

物理在高考理综的地位也是十分重要的，在考试之前的复习阶段学生也会参考很多复习资料，其中也会包括一些提分的技巧。下面是我为大家整理的关于高考物理提分技巧，希望对您有所帮助。

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高考物理复习提分技巧

首先物理最重要的往往就是心态，面对一些物理题，感觉看不懂，看不下去了，不想做，只想看完题目弄点答案，这是物理失败的第一步。高中阶段，物理因为是最需要理论与数据相结合的，因此是难以弄明白的，但是一旦弄懂了原理，物理题做起来是最令人开心的。

如果你此时已经是将高中物理学完了，还有一段时间进行高考准备的话，将知识点板块化是一个非常不错的决定，一轮复习二轮复习系列书都是挺不错的，里面开始都有对知识点的补充，然后习题量也是比较大的，各种题型也都包含了挺不错的。一轮复习书的知识点做完可以撕下来用小夹子夹在一起就是一本比较好的知识点复习资料。

学物理最重要的还是要记住一些二级公式和一些简单的模型，比如天体运动半径越大速度越慢，角速度怎么变，能量怎么变，势能怎么变啊等等。一些力学的模型，等时圆，弹簧模型都是可以靠记住模型的。对于光学和热学，应该每年出的题目变换都不会太大，这个是可以靠刷个二十来个大题就可以学的很好的，这里全国卷的十五分应该是可以拿到的。今年江苏也加入了全国卷，那就可以避开去刷之前江苏试难度的试题。

学理科嘛，不懂就问还是比较重要的。不要畏惧问老师题目，很多同学不喜欢问老师喜欢问同学，其实问老师，老师可以站在不同的角度思考你为什么不知道这道题，而同学只能按照他的思想教你这个题目是怎么得到答案的。当然也不是遇见任何问题就去问老师，需要在自己思考了之后实在无法解决的情况下，或者不能再耽误太多时间的情况下再去问老师。也不要担心是因为很简单别人都会而自己不会而不敢去问老师，有时候暴露自己的短板才是自己进步的捷径啊。

高考物理复习公式定律记忆口诀

一、运动的描述

1.物体模型用质点，忽略形状和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢S比t ，a用Δv与t 比。

2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好 方法 。自由落体是实例，初速为零a等g.竖直上抛知初速，上升最高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。中心时刻的速度，平均速度相等数;求加速度有好方，ΔS等aT平方。

3.速度决定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。

二、力

1.解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，根据效果来处理。

2.分析受力要仔细，定量计算七种力;重力有无看提示，根据状态定弹力;先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直力最大，平行无力要切记。

3.同一直线定方向，计算结果只是量，某量方向若未定，计算结果给指明;两力合力小和大，两个力成q角夹 ，平行四边形定法;合力大小随q变 ，只在最大最小间，多力合力合另边。

多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。

4.力学问题方法多，整体隔离和假设;整体只需看外力，求解内力隔离做;状态相同用整体，否则隔离用得多;即使状态不相同，整体牛二也可做;假设某力有或无，根据计算来定夺;极限法抓临界态，程序法按顺序做;正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。

三、牛顿运动定律

1.F等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。

合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则v可大 ，只要a与v同向。

2.N、T等力是视重，mg乘积是实重; 超重失重视视重，其中不变是实重;加速上升是超重，减速下降也超重;失重由加降减升定，完全失重视重零

高考物理功和功率基础知识

1、功是力和在力的方向上通过的位移的乘积。

公式W=Fxcosα，是过程量，x是相对地面的位移。

物体可看做质点，x是质点的位移;不可看做质点，x是力的作用点的位移。

2、功率是表示力做功快慢的物理量。

平均功率：P=ω/t

瞬时功率：P=Fvcosα

求功率要分清是哪个力的功率，分清是平均功率还是瞬时功率。

3、机车功率

发动机的额定功率是汽车长时间行驶时所能发出的最大功率。实际功率不一定总等于额定功率，大多数情况下都比额定功率小。

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❺ 高考物理怎样拿高分

高考分数无疑是对平时学习的最好证明，针对物理学科而言，如果能够考出好成绩，那么，有利于整体分数的提升，那么，高考物理怎样拿高分呢？下面就为大家介绍一下高考 物理 学习 方法 与复习技巧，请参考。

学好高中物理的“三多原则”

多理解，就是紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识进行多层次、多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容，对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注部分，进行深入理解，即精读。上课时可有目的地听老师讲解难点，解答疑问。这样便对知识理解得较全面、透彻。课后进行复习，除了对公式定理进行理解记忆，还要深入理解老师的讲课思路，理解解题的“中心思路”，即抓住例题的知识点对症下药，应用什么定理的公式，使其条理化、程序化。

多练习，既指巩固知识的练习，也指心理素质的“练习”。巩固知识的练习不光是指要认真完成课内习题，还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海战术”是不可取的，应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。另外，平日应注意调整自己的心态，培养沉着、自信的心理素质。

多 总结 ，首先要对课堂知识进行详细分类和整理。特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各种知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。还有一种总结也很重要，就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项，以便日后克服。

高考物理 复习方法 与技巧

摸透主干知识

近几年高考理综试卷及物理单独命题试卷，都注意突出考查主干知识，包括匀变速运动规律、牛顿定律、机械能守恒、机械波、带电粒子在电场中的加速与偏转、带电粒子在磁场中的运动、电磁感应等，命题兼顾对非重点知识(热、光、原)的考查，在试卷中这三部分均有相应的试题，这些非重点知识的考查多以选择题出现，侧重于对知识的理解，也体现出了一定的综合度。

能力驾驭高考

物理学科的能力可概括为理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题能力、实验和探究能力，其中理解能力既是基础也是核心。近几年高考试题还出现了许多对自主学习和创新能力考查的新情景试题，这类题目考查考生快速接受和应用新知识的自主学习能力，解题的关键是准确地提取有效信息，然后用已学过的知识加上新的信息来解决问题。

科技领跑生活

高考试题情境设计注重物理与实际生活的联系，试题的命制都是从生活实际现象或实际问题入手，源于考生熟悉或熟知的生活现象。在近几年的高考物理中，应用型、创新型试题尤为明显，而物理中每一重要的知识块，几乎也都与现代科技紧密相关，同学们要善于挖掘生活中的物理应用事例，关注生活、关注社会 热点 、关注新兴科技。

掌握实验探究技巧

近几年高考实验试题更加强调动手操作、分析推理、实验设计能力，强调实验思想和方法的理解与应用。因此，考生要养成良好的实验探究习惯，掌握实验探究技巧。(1)明确实验目的、原理或理论根据。包括用什么物理定律、公式，电学实验用什么电路图等。还要搞清哪些是已知量、被测量。然后选择所需的仪器和实验条件，进而设计好实验步骤，画好记录表格等。(2)正确调整和安装仪器，连接电路。

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❻ 高考物理怎么拿分

最简单的内容也要弄明白。
认真把教材看一遍，看有没有被你忽视掉的内容。不要放过有疑问的和你认为很简单的章节。教材再简单的习题也要动手做一遍，不要大眼一扫就过。

❼ 高考物理电场磁场骗分公式有什么，就是遇到此题无论会不会写上一定得分的公式

一.电场
①库伦定律
电荷间相互作用力大小 ，方向：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
适用范围：真空中、静止、点电荷。
②电场强度
(1)定义式
大小： ，方向：与该点正检验电荷受静电力方向一致。
(2)真空点电荷电场强度
大小： ，方向：正场源电荷像太阳一般辐散(板爷说的)，负电荷相反。
(3)等量正点电荷M、N中垂线上某点P处的电场强度
大小： ，其中 为PM与MN所夹锐角，MN=2L。
方向：沿MN中垂线指向无穷远处。
推论：由Cauchy不等式知 时，场强最大值 。
*(4)无穷大均匀带电平面外某点的场强(板爷第一定律)
大小： ，其中 为带电平面电荷面密度。
方向：正电荷垂直并背离带电平面，负电荷相反。
*(5)均匀带电球壳场强(遥哥第一定律)
大小： ，其中 为球心到计算点的距离。
方向：正场源电荷像太阳一般辐散，负电荷相反。
*(6)内径为 ，外径为的 的均匀带电薄圆环垂直于环面的中轴线上的场强(遥哥第二定律)
大小： ，其中 为带电圆环电荷面密度， 是中轴线上计算点到圆环平面的距离。
方向：正场源电荷射出，负电荷相反。
③电场能量性质
(1)电势能： ，其中O为零势点。
(2)功能关系： 。
(3)电势： 。
(4)电势差： 。
(5)电势差和电场强度的关系： ，其中d为AB在电场强度方向的投影距离。
适用范围：匀强电场。
④电容
(1)定义式： 。
(2)决定式： 。
*(3)推论：
电容串联： ， ， 。
电容并联： ， ， 。
⑤带电粒子在电场中的运动
(1)直线变速： 。
(2)曲线运动

推论：末速度反向延长线与水平位移交于水平位移中点(板爷板爷第二定律)。
(3)加速偏转一体

荧光屏偏移量： ，其中L为偏转场长度，L’为偏转场末端到荧光屏距离。
推论：无论什么带电粒子经相同加速场加速后平行于极板进入偏转场，其轨迹均重合，偏转角相同，打在荧光屏上同一点(板爷第三定律)。

二．电路
①电流定义式： 。
②电动势定义式： 。
③欧姆定律： 。
④串并联电路规律
串联： ， ， 。
并联： ， ， 。
⑤焦耳定律： ， 。
推论：纯电阻电路： 。
非纯电阻电路： ， ， ， 。
⑥电阻定律： 。
⑦闭合电路欧姆定律： ， 。

三．磁场
①磁感应强度： ，其中IL为垂直于磁感应强度方向的电流元，S为垂直于磁感应强度方向的投影面积。
②磁通量： ，其中S为垂直于磁感应强度方向的投影面积。
③匀强磁场对通电直导线的安培力
大小：
方向：左手定则判断。
④磁场对运动电荷的洛伦兹力
大小：
方向：左手定则判断。
⑤带电粒子在匀强磁场中的运动
(1)速度平行于磁感应强度方向入射：直线运动。
(2)速度垂直于磁感应强度方向入射：匀速率圆周运动。

*(3)速度与磁感应强度方向成一定夹角入射：等距螺旋线运动。
⑥几个先进的仪器
(1)质谱仪

(2)回旋加速器

❽ 做物理如何才能多拿分

如果你物理基础不好，你首先要做的是学会放弃。有所失，才会有所得。当你做到选择题最后一道时，放弃很重要。物理基础不好的同学做最后一题时，一般不会有什么结果。这是你可以稍微看看，只要觉得没什么思路，马上就跳，不要犹豫。最后交卷是可以猜，这完全靠你人品了。至于实验，这个我就不好说了。我一般没有满分时，就是在实验上扣了分。假如考的是课本实验，那就没什么问题了。但是如果不是课本实验，很多时候回答有些问题时，总要扣几分。这就需要你对题目的理解，这是一种能力，需要慢慢培养，一时半会儿是不会有明显提高的。我觉得这个只有尽量减少回答时的误差了。至于大题，你要保证第一题拿满分。一般第一题是非常基础的，你要做到细致，不能求快，力求得全分。不然到头来就变成了简单题做错了，难题又不会。那时你物理只能是一踏糊涂了。第二题，你要做到尽量拿全。至于压轴题，你可以把第一问做了，其他可以看看。然后，一定要在二，三问上写些常见的和这题有关系的公式。这也是一种骗分的方法，千万别留空。只要有东西高考时，一般会给个2分，很划算。
具体的题型，这个就需要积累。一句话，多做题。不会做的，做了几次总会有感觉。
总之，对于你来说最重要的是要放弃。把时间留给会做的基础题，这样在物理方面才不会被别人拉开太大的差距。
希望对你有所帮助。

❾ 还有30天高考，但是我物理一窍不通，考试时就十几分，有没有短期内提高物理的方法

我说句掏心窝子的话吧，想在短时间内提高任何一门成绩都无疑是与天比高，你输定了，但你如果仅仅想提高到及格分数还是有可能的，首先你没有必有在多做题，多练习了，因为你的物理底子很薄，你多做题也无用，时间也不予许你去多做题了，你只需要把你的所有物理课本拿在眼前，从头到尾的去看，做一下物理课本的一些基本的题型，多看看几个物理的典型实验，一定要用心去记，另外就是公式，把该记的公式记住，也就是哪些常用的公式，最好可以理解哪些公式，如果理解不了就死记硬背吧！做题的时候的时候多注意选择题，因为选择题的分数较高，而且很基本，所以只要花不是很久的时间看课本，做大题的时候把正确的公式写上去，能继续做就继续做，不能就放弃，如果你能够认识到课本重要性，及格应该不是问题。
希望对你有所帮助，祝你好运了！

❿ 高考分数被调包事件始末是什么

8月9日报道，近日，4位河南考生家长因孩子今年高考成绩与估分、以往成绩严重不符，怀疑答题卡被调包，向纪检监察部门实名举报了河南省高考招生办相关负责人。8月6日晚间，河南省教育厅发布通报，回应纪检监察部门正在调查此事，结果将及时公布。

实际上，“怀疑高考试卷被调包”事件多次上演。每日人物梳理近20年来的公开报道发现，至少有7起事件已被证实系考生谎报分数，甚至故意涂改、弃答，乃至伪造录取通知书，制造“调包”假象，但也不乏有真实的“调包”案件。

2013年，福建考生杨婷婷称自己高考后查询分数，前三次显示成绩均为586分，全省排名为第684名，但是一个月后再查询成绩却变为364分，疑似成绩被调包。教育部门随后公布了其语文答题卷扫描件，杨婷婷又称卷面上准考证号有涂改痕迹，作文空白，而自己“没有涂改答题卷上的准考证号”，“作文确实有写”。面对舆论，福建省教育考试院经上级批准向多家媒体公开了杨婷婷的全部4科高考试卷的原件。多名记者证实，她的语文试卷准考证号有手写涂改痕迹，背后作文答题区确实是空白，其他试卷也留有部分空白。而她微博上传的“根据回忆写的高考作文”也被网友揭露，有500字左右内容和前几的福建、北京等地的高考作文范文雷同。该省多名考生还晒出了自己的成绩与排名网页，与杨婷婷之前的描述做对比，证实杨在撒谎。

曾轰动一时的福建考生杨婷婷成绩调包事件，图为18家新闻媒体记者受邀见证试卷原件公布的全过程。

有考生是担心父母健康谎报了成绩。

2009年，山东考生张世月的姑姑发帖称张世月高考627分变295分，怀疑被人改分数。此后，该考生所在的中学发表声明称，该生平时的考试成绩多为C，其中也有部分B，综合成绩在班级中属于较差的，根本不可能考到600多分。张世月最后承认自己谎报了成绩，理由是担心父母的健康。

还有的考生真是煞费苦心。除了谎报分数不说，还伪造了成绩条，甚至是通知书，父母被骗不说，连招生办的老师差点都被骗了。

2008年，一位参加高考的福建男生考了300多分，拿着高招办发的成绩条到打印店重新打印，把分数改成500多分给父母看。由于他最终没有被录取，其父便带着他到福州市高招办讨说法。高招办告知考生父亲成绩条上应有防伪标志，而他所持的纸条上却没有，父亲这才知道被儿子骗了。

2010年，另一位福建女生高考考了300多分，骗家人说考了500多分，并伪造了福州大学录取通知书。当她和母亲一起到福大报到时，校方说没有她的名册，让她到省高招办去问。而高招办的电脑查询结果显示，她的高考成绩只有300多分，根本上不了一本。经过比对，校方发现她手上的录取通知书居然是假冒的。事情败露后，其母当场晕倒在高招办。

上述只是几起公开报道出来的“考试成绩调包”事件，都已有了结果。不过，也有的仍存有争议。

2004年7月12日，辽宁省锦州市第二高级中学2004年应届毕业生吴晓宇在网络发布《辽宁省招办，我的高考试卷是否被“调包”》，数学成绩才得了7分，辽宁省招生办17日回应“署名为吴晓宇且只得7分的高考数学试卷确实是考生吴晓宇自己亲笔所答试卷”，其母亲认为官方回复与事实不符，仍有争议。

更有甚者，是有考生发现自己的三次网上查询成绩，一次比一次低。更意外的是，她收到的录取通知书也证实为伪造的。

2009年，黑龙江考生徐玉凤第一次在网上查询到自己的高考成绩是587分，被黑龙江大学录取。之后再次查询分数，却分别显示为478分和421分，之前收到的通知书也被证实为伪造。因事件复杂，迄今为止，该事件仍未查明。