大学物理实验的相对误差应该在多少范围

① 做物理实验的误差范围是多少

普通的物理实验容许的误差范围为10%，超过这个范围算是实验不成功。

② 相对平均偏差范围在多少属于正常

相对平均偏差在0-100%范围合适，进行分析时，往往要平行分析多次，然后取几次结果的平均值作为该组分析结果的代表。但是测得的平均值和真实数值间存在着差异，所以分析结果的误差是不可避免的。

在一次实验中得到的测定值：0.0105 mol/l、0.0103 mol/l和0.0105 mol/l。

则相对平均偏差的求算：三个数总和为0.0313，平均值为0.0104，分别用平均值减去原值后取其绝对值，然后相加，得到值为0.0003，再用0.0003除以取样次数3，得到平均偏差0.0001，再用0.0001除以平均值0.0104，得到相对平均偏差为0.96154%。

分析一个对数据可靠度要求很高的例子：螺母和螺丝是在不同的机床上批量生产的，它们的尺寸必须严格吻合，否则螺母和螺丝不能配套使用。假设现在知道了螺丝的外直径为5.43厘米，那螺母内径必须也是5.43厘米，但是螺丝螺母的直径测量都有误差，加工时候也会产生产品尺寸与期望不一致等问题。

工程师们怎么处理这个问题呢？他们发现直径在5.40~5.47（即5.43±0.03）厘米范围内的螺丝螺母都可以配套使用，所以并不需要知道螺丝螺母的直径是否精确地等于5.43厘米，质量检测时，测量生产出来的螺丝螺母，直径在5.42~5.44厘米范围内就是及格品，打包运走，超出这个范围的就是废品，回炉再造。（为了简化描述，此例与实际工程有差异，但原理完全相同）。

所以，实际使用数据时，人们并不关心真值精确地等于多少，只需要知道真值在一个足够小的范围之内就可以了。科学技术上用不确定度（英文uncertainty）来表示这个范围，直观含义：不确定度就是真值不能确定的程度。比如上面螺丝螺母的情况：5.43厘米是平均值，0.03厘米就是不确定度，螺丝螺母的直径在5.43±0.03厘米范围内变动。

③ 关于大学物理的问题。物理实验怎样算在误差范围以内这个误差是多大

一般5％都算正常范围

④ 相对误差在什么范围内是有效的

100%±5%。相对误差= 绝对误差÷真值。为绝对误差与真值的比值（可以用百分比、千分比、百万分比表示，但常以百分比表示）。一般来说，相对误差更能反映测量的可信程度。

相对误差是指“测量的绝对误差与被测量的真值之比”，即该误差相当于测量的绝对误差占真值(或给出值)的百分比或用数量级表示，它是一个无量纲的值。有的计量器具从实际使用的需要出发，为了确定其准确度或允许误差，往往用引用误差和分贝误差来表示。

相对误差的例子：

测量两条线段的长度，第一条线段用最小刻度为毫米的刻度尺测量时读数为10.3毫米，绝对误差为0.1毫米（值读得比较准确时），相对误差为0.97%，而用准确度为0.02毫米的游标卡尺测得的结果为10.28毫米，绝对误差为0.02毫米，相对误差为0.19%；

第二条线用上述测量工具分别测出的结果为19.6毫米和19.64毫米，前者的绝对误差仍为0.1毫米，相对误差为0.51%，后者的绝对误差为0.02毫米，相对误差为0.1%。

比较这两条线的测量结果，可以看到，用相同的测量工具测量时，绝对误差没有变化，用不同的测量工具测量时，相对误差明显不同，准确度高的工具所得到的相对误差小。然而相对误差则不仅与所用测量工具有关，而且也与被测量的大小有关，当用同一种工具测量时，被测量的数值越大，测量结果的相对误差就越小。

⑤ 大学物理实验仪器误差是多少

各种仪器误差不一样，如果说为了算B类不确定度的话，我们实验仪器一般误差为0.003

⑥ 我的大学物理实验写误差分析时，算出来的相对误差超过了是5.83%。有问题吗实验肯定不会让重新做。

一般情况下误差不应超过真实值的%10。
误差的分类：系统误差、仪器误差、人为误差等。
大学的物理实验的目的是要培养物理思维和动手的能力，以及分析问题的能力。对于你得出的结果，误差不应超过真实值的%10，但也要尽量准确，因为毕竟要有严谨的态度。。

⑦ 大一物理实验。请问相对误差2.5%算大吗

这个得看你的实验要求啊, 实验要求误差必须控制在多大范围内才行.

⑧ 绝对误差与相对误差一般保留多少位有效数字.

绝对误差与相对误差一般都是保留一位小数。测量值的测量误差的绝对值与相应测量值的比值。为量纲为一的量，通常用分子为1的分数表示，常用于描述线量的精度。在描述线量(长度或仅与长度有关的物理量，如长度、面积、体积等)的精度时，既要考虑线量的误差的大小，还应顾及线量本身的大小。

相对误差是测量所造成的绝对误差与被测量（约定）真值之比乘以100%所得的数值，以百分数表示。一般来说，相对误差更能反映测量的可信程度。设测量结果y减去被测量约定真值t，所得的误差或绝对误差为Δ。将绝对误差Δ除以约定真值t即可求得相对误差。

(8)大学物理实验的相对误差应该在多少范围扩展阅读

在相同观测条件下， 对某量进行一系列观测， 如误差出现符号和大小均不一定， 这种误差称为偶然误差。 但具有一定的统计规律。

特点：

(1) 具有一定的范围。

(2)绝对值小的误差出现概率大。

(3)绝对值相等的正、 负误差出现的概率相同。

(4) 数学期限望等于零。 即：误差概率分布曲线呈正态分布， 偶然误差要通过的一定的数学方法（测量平差）来处理。 此外， 在测量工作中还要注意避免粗差（即：错误） 的出现。

⑨ 请问我大学实验算出来相对误差10%，可以吗

大学物理实验应该本着真实实验数据来得出实验结果，即使有误差也应该以实际计算为准，不能谎报和数据造假，望楼主采纳。

⑩ 相对误差在多少范围内合适

相对误差在100%±5%内合适。

相对误差= 绝对误差÷真值。为绝对误差与真值的比值。一般来说，相对误差更能反映测量的可信程度，它是一个无量纲的值。有的计量器具从实际使用的需要出发，为了确定其准确度或允许误差，往往用引用误差和分贝误差来表示。

减少误差的方法：

改进测量方法；选用精密度高的测量工具；减少随机误差这方面，没啥别的办法，就是“多次测量求平均值”。减少系统误差比较常用的就是，将待测物理量按照可能的系统误差来源进行泰勒展开，取多次不同情形下的测量结果，通过特定的方式来加减求和，将一部分系统误差剔除出去。