⑴ 物理高手请进，请问国庆阅兵用到的物理知识
多了。比如
最普遍的物理知识就是阅兵部队整齐的排面用到了3点一线的原理；
为了影响天气，可以用到布洒干冰使云层降雨的三态转换原理；
烟火燃放的光电控制、光立方用到了电子电路知识；
花车、舞台的搭建用到了杠杆和平衡的原理；
总之所有的声、光、电、机械都是物理知识啊~~~~~~~~~~~~~~~
⑵ 物理光现象的题 求解答
1.（2010．潍坊）关于国庆60周年大阅兵场景如图所示，下列说法正确的是（ D ）
A．旗手帽子上的军徽熠熠发光，因为军徽是光源
B．整个队列整齐划一，观众是通过光的折射来判断的
C．解放军整齐的脚步声，是空气振动产生的
D．解放军整齐的脚步声，是通过空气传人现场观众耳内的
2．（2010．潍坊）2010年上海世博会，以“城市让生活更美好”为主题，“海宝为吉祥物，高度重视节能环保，被称为“绿色世博”．以下论述正确的是（ A ）
A．阳光下海宝气球呈蓝色是因为它仅反射太阳光中的蓝光
B．海宝气球中充人氢气，主要是利用氢气的密度比空气大
C．世博园内的电动机的机械效率为100％
D．世博园内的电动机是利用电流的磁效应原理工作的
11.（2010．临沂）下列说法正确的是（ C ）
A.岸边景物在水中的倒影是光的折射形成的
B.雨后彩虹是由光的反射形成的
C.电影幕布选用粗糙布料，目的是让光发生漫反射
D.电影幕布选用粗糙布料，目的是让光发生镜面反射
12. （2010．临沂）下列哪一种现象不是光的直线传播形成的（ B ）
A.影子B.公路上的海市蜃楼C.小孔成像D.日食
3．（2010．宿迁）如图的四种情景，属于光的反射现象的是（ B ）
6．（2010．南沙）在如图所示的四种情景中，属于光的直线传播的是（ A ）
11．（2010．浙江绍兴）下列各图中，对现象或结论的叙述不正确的是( C )
(2010．湛江)如图所示的四种情景中，属于光的直线传播形成的是（ A ）
(2010．福州)20l0年1月15日傍晚，福州市上空出现“带食日落”的日环食奇观，如图所示，一轮“金钩”状的太阳十分壮丽．这个现象的形成是由于（ A ）
A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散
(2010．苏州)下列光现象中，由于光的反射而形成的是（ C ）
(2010．泰州)视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m．图3所示，视力表与平面镜的距离是3m．为满足测量要求，人与平面镜的距离应为（ C ）
A．1m B．1.5m C．2m D．3m
1. （2010．金华）右图的手影表演的光学原理是（ D ）
A. 光的反射 B.光的折射
C.平面镜成像 D.光在同一物质中沿直线传播
2. （2010．温州）“小科学家”比赛中，有一项目是“反弹击物”（如图），要求参
赛者将皮球射到平面镜上，经平面镜反弹击中目标区内的物体．参赛者在发射区沿哪一方向射球，最有可能击中目标的是（ D ）
A.沿OA方向 B．沿OB方向
C．沿OC方向 D．沿OD方向
3．我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的( A )
A．杯弓蛇影 B．形影不离 C．形单影只 D．立竿见影
6．（2010．莱芜）下列是我们日常生活中常见的光现象，对它们的解释正确的是（ D ）
A．人离平面镜越近，所成的像越大
B．近视眼镜是凸透镜
C．在岸上看到水中的鱼，看到的是鱼的实像
D．红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她的上衣呈红色，裙子呈黑色
2．（2010．南京）如图所示现象中，由于光的反射形成的是（ A ）
．（2010．武汉）如图所示是探究光的反射规律的实验装置，下列操作不正确的是（B）
A．把纸板ENF竖直地立在平面镜上
B．一束光贴纸板沿某一个角度射到O点，用刻度尺量出反射角和入射角的大小
C．改变入射光线的方向，观察反射光方向怎样改变
D．把纸板NOF向前折或向后折，观察能否看见反射光线
1. (2010．济宁)如下图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（ D ）
A．水中塔 B．水面“折”枝 C．镜中花 D．手影
二、填空题
15．（2010．南沙）小洋家买了一辆崭新漂亮的小汽车，她高兴极了，把车的里里外外都观察了个够.通过观察，小洋发现小汽车的许多部件都用到了物理知识，下面是她列出的几项，请你帮她补充完整.
（1）轮胎上有许多凹凸不平的花纹，是为了____增大______轮胎与地面间的摩擦力；
（2）前面的挡风玻璃是倾斜安装的，这是为了避免因____平面镜成像（或光的反射）____而干扰驾驶员的视线；
（3）发动机是汽油机，从能源可否再生的角度看，汽油是_____不可再生_____能源；（选填“可再生”或“不可再生”）
（4）她查阅说明书，发现汽车前灯灯泡的规格是“12V 25W”，这个灯泡正常工作1min消耗的电能是_____1500 ______J
(2010．福州)入射光线与平面镜的夹角为40°，则反射角为_____50°___；若入射角增大10°，反射角将增大__10°______．
（2010．南通）某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜， 制作成一个简易针孔照相机．如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝 倒立 (选填“倒立”或“正立”)的像．若水平向左移动易拉罐，像的大小 变大 (选填“变大”、“变小”或“不变”)．若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 不变 (选填“改变”或“不变”)．
(2010．广州)如图小明站在地铁站台，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌，及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像．小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验．实验步骤如下，请完成相关内容．
（1）小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到自己的像落在广告牌上时；
（2）记录自己的站位；
（3）量出自己的站位到玻璃屏蔽门的距离．
除记录工具外，小明要完成上述实验必需使用的仪器是刻度尺． 步骤（3）中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d，物理依据是像到镜面的距离等于物到镜面的距离．
16．（2010．扬州）小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点．
（1）选用玻璃板的目的是_________________确定虚像的位置__________________．
（2）选取两段完全相同蜡烛的目的是_________________比较像与物的大小关系_______________．如果将点燃的蜡烛远离玻璃板，则像将________远离玻璃板________移动．
14．（2010．扬州）桥在河里的倒“影”和立竿见“影”，前者是由于光的_____反射____引起的，后者是由于光的_____直线传播____引起的．
2、（2010．泸州）被誉为“光纤之父”的华裔科学家高锟因为在“光在纤维中的传输用于光学通信”的成就而获得2009年诺贝尔物理学奖．光在玻璃纤维中的传输情况是光线每次由内层玻璃芯射向外包层的分界面时，均要发生反射，而不折射，从而使光在不断的反射中沿内层玻璃芯向远处传播，如右图．请根据图回答：当增大入射光线AB的入射角时，CD光线的入射角 增大 （选填“增大”、“减小”或“不变”），D点将要向 右 侧移动（选填“左”或“右”）．
6．（2010．芜湖）将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像，请在图中确定成像仪上小孔O的位置(保留作图痕迹)．若将蜡烛靠近成像仪少许，蜡烛的像将 变大 (选填“变大”、“变小”或“不变”)．
6．答案：
15．(2010．桂林)如图所示，是我市的象征——象鼻山，我们能远远看到它，是由于光的 直线 传播的缘故；它在漓江中的倒影是由于光的____反射___形成的．
18．(2010．成都)如图所示，桥通过平静的水面成像，半圆形桥孔与其像合在一起构成圆．桥长45 m，则桥的像长 45 m．正中大圆直径为l0 m，则大圆顶部到水面的距离为 5 m．
三、作图题与实验题
18．（2010．南沙）如图所示，平面镜前一个发光点S和它的两条光线，请在图中作出S在平面镜中的像，并作出这两条光线的反射光线.
答案：
25．（1）（2010．无锡）如图甲所示，一束光射到平面镜上发生光的反射，请画出入射光线AO的反射光线（要求画出法线）．
答案：
(2010．广州)画出图中入射光线经平面镜反射后的光线．
答案：
(2010．烟台) 自行车是一种便捷的交通工具，它包含了许多物理知识．例如，自行车尾灯就包含了光学知识．它本身不发光，但在夜晚，当有汽车灯光照射到尾灯上时，就会发生反射，以引起司机注意．尾灯的结构如图所示，请在图中画出反射光线，并说明反射光线有什么特点．
答案：见图，
入射光线平行射人，反射光线平行射出．反射光线与入射光线方向相反．
(答出一条即给分)
4．（2010．河南）如图所示，在O点放置一平面镜，使与水平方向成60°角的太阳光经O点反射后，水平射入窗口P．请你在图中画出平面镜的位置，并标出反射角的度数．
答案：
5（2010．龙岩）请你在图中分别画出法线和反射光线，并算出反射角为 30° ．
33．(2010．襄樊)光与平面镜成30°角射在平面镜上，如图所示，请根据光的反射定律画出它的反射光线，并标明反射角的大小．
答案：
四、实验题
14．（1）（2010．南沙）如图是小刚同学探究平面镜成像的装置.在竖立的玻璃板前面A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面B处出现蜡烛的像.
① 小刚拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到B处时，可以看到它跟像完全重合.这里应用了_____等效替代法_____(选填“等效替代法”或“控制变量法”)的物理方法.
② 小刚还发现：用光屏去承接蜡烛在B点的像，像怎么也无法成在光屏上，这一实验说明平面镜所成的像是___虚____像(选填“实”或“虚”).
（2010．嘉兴）小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：
①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线(如图)；
②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；
③经搅拌后，观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出的结果，正确的是( D )
A．光的传播需要介质 B．光只有在水中才沿直线传播
C．光在海波溶液里不能沿直线传播 D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播
7．（2010．龙岩）在探究“平面镜成像的特点”的实验中：
（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，
直到跟前面那支蜡烛的像 重合 ．若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后
面观察光屏， 不能 观察玻璃板前点燃蜡烛的像(选填“能”、“不能”)．
（2）记录了如下实验数据
物距／cm 像距／cm[来源:Zxxk.Com] 像与物大小比较
第一次 12.0 12.O 等大
第二次 15.O 15.0 等大
实验表明，像与物体的大小 相等 ．像到平面镜的距离 等于 物体到平面镜的距离．5.（2010荆门）在探究“平面镜成像的特点”时，我们用玻璃板代替平面镜做实验：
（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像 重合 。若移去玻璃板后面的蜡烛，并在其位置放置一光屏，则在光屏上 不能 （选填“能”或“不能”）观察到玻璃板前点燃蜡烛的像。
（2）实验结果表明，像与物体的大小相等；像到平面镜的距离 等于 物体到平面镜的距离。
8．（2010．莱芜）（3分）在进行光学实验的探究过程中：
（1）小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是：______验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上______
（2）小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点．选取两段完全相同的蜡烛的目的是_ _ 验证像和物体大小是否相等_________.
（3）小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，点燃蜡烛后，光屏上得到了清晰的像．由此可知，下列说法正确的是___ C ____
A．得到的像是正立缩小的实像
B．得到的像是倒立放大的实像
C．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小
D．把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏
10．（2010．龙岩）在探究“平面镜成像的特点”的实验中：
（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，
直到跟前面那支蜡烛的像 重合 ．若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后
面观察光屏， 不能 观察玻璃板前点燃蜡烛的像(选填“能”、“不能”)．
（2）记录了如下实验数据
物距／cm 像距／cm[来源:Zxxk.Com] 像与物大小比较
第一次 12.0 12.O 等大
第二次 15.O 15.0 等大
实验表明，像与物体的大小 相等 ．像到平面镜的距离 等于 物体到平面镜的距离．
28．（2010．鸡西）一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像．
（1）此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面 上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（图甲）．你分析出现这种情况的原因可能是 玻璃板没有竖直放置 ．
（2）解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明 像与物体的大小相等 ．
（3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论．
___________连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，分别测量两点到镜面的距
离（或将纸沿镜面所在位置对折判断像与物两点是否重合_________．
（4）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的．你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由：______方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系（答出更容易判断像与物的连线与镜面是否垂直亦可）_____ ．
⑶ 中国人民解放军在阅兵时，各种方队整齐划一的行进，主要依靠科学上什么原理
光沿直线传播原理
多练练就能走齐原理
走不好就挨干原理
⑷ 反法西斯战争胜利七十周年阅兵式思考这些现象运用到什么物理知识
这是你的国庆作业吧哥们
⑸ 关于国庆大阅兵提出物理问题并解决（初三上学期水平）
匀速直线运动问题 s=v*t
坦克受力分析 重力 摩擦力 支持力
先看见飞机 后听见它的隆隆声 光速=3000 000 00米每秒 声音在空气中传播340米每秒 所以先看见后听见
摄像机能够录制 靠光的传播 反射
⑹ 阅兵式有什么物理现象
踢正步时，踢起来的裤腿是由于惯性作用；
我们能听到阅兵式的音乐还有其他的声音，是由于空气作为传播声音的媒介；
受阅的部队可以正步向前走，是由于摩擦力的作用；
飞机飞行，是由于产生了上下的空气压力差；
队伍排列整齐，利用光的直线传播
队伍行进时，车辆相对于地面运动，但行进的任何两辆车都相对静止，运动和静止的相对性
部队行进中，听到洪亮的口号声，声音的产生和传播
大型装甲车开过时，会看到车轮较宽或装履带，通过增大与地面的接触面积来减小对地面的压强
观看仪式的看台上的观众，距离场地远近不同，听到声音的时间也不同，距离越远，听到声音越晚，声音在空气中传播速度大约340m/s
车辆在地面上匀速前行时，牵引力=摩擦力，二力平衡
直升飞机扇叶高速转动时，飞机上升，物体之间力的作用是相互的
气球能够升空，内部装密度比空气小的氢气，浮力大于重力
气球升到高空中时会炸裂，内部气压大于外界大气压，大气压强随高度的升高而减小
游行的花车采用太阳能电池板，能的转化(太阳能转化为电能)
⑺ 国庆阅兵式中的物理现象
看到颜色就是光的反射，听到声音就是声波的传输，感到地面震动是共振现象…
⑻ 请问60年阅兵时涉及到那些物理知识（初中）
阅兵部队整齐的排面用到了光的直线传播的原理；
烟火燃放的光电控制、光立方用到了电路知识；
大型装甲车车轮较宽或装履带，通过增大与地面的接触面积来减小对地面的压强花车、舞台的搭建用到了杠杆和平衡的原理；
队伍行进时，车辆相对于地面运动，但行进的任何两辆车都相对静止，运动和静止的相对性部队行进中，听到口号声，声音的产生和传播
⑼ 初二物理 声现象
2010中考物理试题分类汇编（93套）专题一声现象
考点1：声现象
一、选择题
1．（2010年安徽芜湖，12题）关于声现象，下列说法正确的是
A．物体不振动可能也会发出声音
B．声音在空气和水中的传播速度不同
C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些
2．（2010年广东广州市，3题）根据图2所给信息，判断下列说法正确的是
A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音
B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音
C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大
D．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的
3．（2010年山东潍坊，1题）关于国庆60周年大阅兵场景如图所示，下列说法正确的是
A．旗手帽子上的军徽熠熠发光，因为军徽是光源
B．整个队列整齐划一，观众是通过光的折射来判断的
C．解放军整齐的脚步声，是空气振动产生的
D．解放军整齐的脚步声，是通过空气传人现场观众耳内的
4．（2010年山东烟台,1题）．吉它是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的
A．振幅 B．响度 C．音调 D．音色
5．（2010年山东临沂，9题）如图所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁。这个实验说明
A.声音和光的传播都需要介质 B.声音和光都可以在真空中传播
C.声音可以在真空中传播而光不能 D.光可以在声音中传播而声音不能
6. （2010江苏南京，1题）关于声音，下列说法中正确的是
A．声波具有能量
B．声音可以在真空中传播
C．“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声
D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音
7.（2010江苏扬州，1题）音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主要是依据
A．音调 B．音色 C．响度 D．频率
8. （2010江苏盐城，8题）如图所示，用一张硬卡片先后快拨
和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究
A．音调是否与声源振动频率有关
B．声音能否在真空中传播
C．声音能否在固体中传播
D．声音传播是否需要时间
9．（2010广东肇庆）用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音
A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．音调、响度、音色均不同
10（2010年广东湛江，4题）关于声现象，下列说法中正确的是
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
11（2010年广西桂林，2题）下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（ ）
A．声音都是靠空气来传播的
B．只要物体振动，就能听到声音
C．回声是声音被障碍物反射而形成的
D．声音的传播速度不受周围环境温度的影响
12（2010 年山东菏泽，10题）下面关于声现象的配对中，错误的是( )
A．“闻其声，知其人”---------发声体不同，音色不同
B．“长啸一声，山鸣谷应”---------------次声波传播很远
C．“隔墙有耳”-------------------固体也能传声
D．用超声波清洗眼镜-----------------声波可以传播能量
13．（2010?河北省，12题）下列关于家庭防盗门的说法不正确的是
A．铁制防盗门的材料属于合金
B．隔着防盗门也能辨别说话的人，依据的是说话人声音的大小
C．防盗门的把手安装在离门轴较远处，利用了力的作用效果与力的作用点有关
D．防盗门锁内加少量铅笔芯粉末容易打开，铅笔芯粉末起润滑作用
14．（2010?四川省成都市，1题）关于图l所示四幅图片的说法中，正确的是
A．图片A所示的实验表明，真空不能传声
B．图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低
C．图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱
D．图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航
15．（2010江苏南通，2题）下列有关声现象的说法中，正确的是
A．气体不能发声 B．声音是一种波
C．声音能在真空中传播 D．声源的振幅越大，音调越高
16．(2010江苏苏州，7题)关于声音，下列说法正确的是
A．一切发声的物体都在振动 B．只要物体在振动，我们就能听到声音
C．声音在不同介质中的传播速度相同 D．声音在真空中的传播速度为3×108m／s
17．（2010江苏镇江，1题）喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱．”他的判断是根据声音的
A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．频率不同
18．（2010湖北荆门，2题）婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是
A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声
B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声
C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到 几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的
D.宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声
19．（2010湖北黄冈，16题）“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是
A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度 B．“呼麦”中的声音是振动产生的
C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波
D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
20．(2010湖北武汉，1题)下图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。这种控制噪声的方法是
A．防止噪声产生
B．阻断噪声的传播
C．防止噪声进入人耳
D．采用了上述三种方法
21．(2010北京市，14题)ABC
22. （2010年山东莱芜，1题）自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象。下列有关声现象的说法错误的是
A．用牙齿听声利用的是骨传导
B．用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量
C．利用声波和电磁波都可以传递信息
D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
23．（2010江苏淮安，1题）如图所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响．此现象表明影响声音响度的因素是声源
A．振动的幅度 B．组成的材料
C．振动的快慢 D．自身的结构
24．（2010宁夏，21题）如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的（ ）
A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度
25．（2010福建龙岩，2题）在2010年的春节联欢晚会上,小虎队20年后重新聚首，演唱了他们的经典歌曲。在演唱时，观众能分辨出三人的声音主要是根据他们歌声的什么不同？
A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
26．(2010辽宁沈阳，1题)吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它以雷鸣般吼声警告其它动物不要侵犯它的领地。 这里的“雷鸣般”描述的是声音的
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
27．（2010江苏徐州，1题）在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟耳的人鼓膜。如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将
A．振动 B。一直向左运动 C．一直向右运动 D。静止不动
28．（2010江苏连云港）关于声现象下列说法正确的是
A.声音是由于物体振动产生的
B.敲锣时用力越大，声音的音调越高
C.声音真空中的传播速度是3×108m/s
D.减少噪声的惟一方法是不让物体发出噪声
29．（2010江苏无锡，1题）关于声现象，下列说法正确的是
A．声音是由物体的振动产生的
B．声音可以在真空中传播
C．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同
D．声音的传播速度与介质和温度均无关
30．（2010湖北孝感，23题）右图是探究声现象的实验装置，下列实验现象中不正确的是
A．音叉振动时，乒乓球被弹开
B．听到的声音越大，乒乓球被弹得越远
C．敲音叉的力越大，听到的音调就越高
D．音叉发出的声音是由空气传播到人耳的
31．（2010福建泉州，10题）我们在电话中也能分辨出谁在说话，这是根据声音的
A.响度 B.音色 C.音量 D.音调
32．(2010年广西柳州，10题）古典名着《三国演义》中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退曹操十万大军。这个典故形容张飞声音
A.音调高 B．频率高 C．音量大 D．音色差
33．（2010年湖南长沙，16题）小何自制了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，关于哨子，下列说法下正确的是（ ）
A．哨声是由于空气柱振动而发出的声音
B．在月球上也能听到该哨声
C．吹哨时，上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度
D．活塞不动，用更大的力吹哨子，哨声的音调会更高
34．（2010四川自贡，16题）声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法正确的是（ ）
A．有些高科技产品，不振动也可以发出声音
B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪音
D．用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明声波具有能量
35．（2010四川内江，5题）为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰，在下列措施中，有效、合理和可行的是（ ）
A．老师讲话的声音大一些
B．学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩
C．在教室的周围植树或建隔声板
D．在教室里多安装噪声监测装置
36．（2010年贵州毕节，1题）今年5月，世博会在我国上海顺利举行，为向全世界充分展示“城市，我们的美好生活”这一主题，上海建设越来越注重以人为本。如：城区汽车禁止鸣笛，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等。这些措施的共同点是（ ）
A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应”
C．降低噪音污染 D．减少大气污染
37．（2010黑龙江哈尔滨，17题）将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示。通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音。用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小。对以上现象的解释，下列说法错误的是
A.听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由物体的振动发生的
B.听到铃声越来越小，说明声音要借助介质才能传播
C.看到电铃在振动，说明光束要借助介质才能传播
D.看到电铃在振动，说明光束能穿透玻璃
38．（2010黑龙江鸡西，1题）下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( )
39. （2010四川泸州，A卷选择1题）青海省玉树县发生地震后，中国救援队第一时间到达灾区抗震救灾，被困在建筑屋废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道，这种做法主要是利用铁管能够向外（ ）
A、传热 B、传声 C、通风 D、导电
40．（2010天津，1题）我们能分辨出不同乐器发生的声音，主要根据它们发声的（ ）
A．音调不同 B．响度不同
C．音色不同 D．强弱不同
41．（2010湖北宜昌，1题） 1．看电视时，我们调节电视机音量，改变的是电视机声音的
A．音色 B．响度 C．音调 D．传播速度
42．（2010湖北荆州，30）关于声现象，下列说法中正确的是
A．只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音
B．声波可以用来清洗钟表等精细机械，说明声波可以传递能量
C．城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生
D．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出声音的响度不同
43．（2010福建莆田，4题）有些老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加宏亮，这是为了增大声音的( )
A．音调 B．音色 C．频率 D．响度
44．（2010年广东梅州，6题）关于声和电磁波的说法正确的是
A．声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播
B．住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响
C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大
D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调
45．（2010年广西河池，11题）下列关于声现象的说法，正确的是……………（ ）
A．真空也能传声
B．只要物体振动，我们就能听到声音
C．声音在各种介质中传播的速度一般不同
D．在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声
46．（2010年新疆乌鲁木齐，2题）决定声音传播速度的是
A.发声体振动的幅度 B.发声体振动的频率
C.传播声音的介质 D.发声体的材料和结构
二、填空题、
1．（2010年安徽，1题）初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。用力吹，柳笛就发出声响。相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较高，该声音是由于_________的振动而产生的。 空气柱。
2. （2010年山东济宁，第Ⅱ卷1题）
如图1所示的实验现象表明 。
答案：发声体在振动（或发声的纸盆在振动）
3．（2010江苏泰州，15题）运用声呐系统可以探测海洋深度。 在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波。如果经4s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为__________m（海水中声速是1500m/s）．但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）．这是因为________________________。请说出一种你知道或者你设想的太空测距仪器或方法：______________________．
3000 真空不能传声 电磁波发射和接收装置
4（2010年山东临沂）如图所示，用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时，纸片发出声音的音调高低不相同，这表明，音调的高低与声源振动的 有关。
答案：频率（快慢）
5．（2010年江西南昌，11题）江西景德镇制作的瓷器有白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬之美称.如图7所示，在上海世博会江西馆里，演奏员正用瓷乐器演奏乐曲.瓷编钟发出的音乐声是由于瓷编钟_______而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是瓷二胡还是瓷笛演奏的，主要是因为它们发出声音的______不同. 答案：振动 音色
6. （2010广东肇庆，14题）减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施．生活中常见：①在录音室的墙面上贴泡沫材料；②给汽车的排气管加装消音管；③在道路两旁加装玻璃墙．上述例子对应减少噪声的措施分别是：① ▲ ；② ▲ ；③ ▲ ．
答案：吸声、消声、隔声
7（2010 年山东菏泽，1题）物体的振动产生声音，音响、音调、音色是乐音的三个特征，其中，音调由振动的 来决定。
答案：频率
8．（2010江苏常州，19题）2009年3月1日16时13分10秒，“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月．对于我们来说，这是一次无声的撞击，原因是 。月球上是真空，真空不能传声
9．（2010河南省，3题）如图2所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于 。低 钢尺振动的频率小于20Hz
10. （2010年山东莱芜，15题）世博会开幕式上，演员们在放声歌唱，有多种乐器同时为他们伴奏，观众依据听到伴奏声的_______能判断出是哪种乐器在演奏。他们的声音听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有_______效应。 答案：音色、双耳
11．（2010年湖南湘潭，21题）如图，将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中，再将活塞推到底端，用橡胶帽封闭注射口，然后用力往外拉活塞，这时听到注射器中音乐芯片的声音会变 ；其声音是通过 传入人耳。
答案：小、空气
12．（2010年广西柳州，17题）声音是由物体__________产生的。打雷和闪电是同时发生的，但我们总是先看见闪电，后听到雷声，原因是光在空气中的传播速度_____________声音在空气中的传播速度(选填“小于”、“大于”或“等于”)。
答案：振动、大于
13．(2010年山东泰安，13题）音乐会上台上优美的琴声来自于琴弦的________，琴声通过________传播到台下观众的，观众根据声音________的不同可以听出还有什么乐器在演奏。
答案：振动；空气；音色
14．（2010四川广安，1题）声音是由物体_____________产生的；声音在15oC的空气中传播速度是____________m/s；摩托车的消音器是在_____________减弱噪声的。
振动 340 声源处
15. （2010年山东德州，2题）2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故，救援工作迅速展开。4月2日下午，事故矿井下发现有生命迹象，原来是被困人员通过敲击钻杆，发出“当当”的求救信号，这是因为 传声效果比气体好。
答案： 固体（或金属）
16．（2010年广州花都区，13题）在中考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。
(1) 监考老师的声音是由声带的 产生的，是通过 传播传入考生耳中的，考生能分辨出两位老师的声音是因为他们各自的 不同。
(2)考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在 处减弱噪声。
答案：13.（1）振动、空气、音色；（2）声源
17．（2010年吉林省9题.）许多电视台经常播出模仿秀节目，其中声音模仿秀模仿的是声音的 ，他的声音是通过 传播到现场观众耳朵中的。
答案：音色，空气
三、简答题、
1. （2010年广东省，23题）阅读下面的短文
潜艇的“耳目”――――声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。
声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz~30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。
请回答以下问题：
（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是______kHz到______kHz。
（2）①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是＿＿＿＿＿＿。（设声波在海水中传播速度为1500m/s）
②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为＿＿。
（3）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么
答案：（1）0.02:20；（2）7500m:8700m；（3）不能，因为月球是真空，而真空不能传播声音。
2．（2010年广西柳州，33题）(2)请按示例的要求说出控制噪声的三个环节中的一个，并举出一个相应的实例。
示例：吸声。实例：佩戴防噪声耳塞。
答：________________。实例________________________
答案：消声、摩托车装有消声的排气管
五、实验探究题、
1．（2010年浙江湖州，31题）聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?
下面是聂利同学的主要探索过程：
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。
②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。
请回答：
(1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是 。
(2)从实验①和②可得出的结论是 。
(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是 。
【答案】(1)避免实验的偶然性
(2)蜜蜂发声不是由双翅振动产生的
(3)蜜蜂是靠小黑点振动发声的