初中物理功率公式如何选择

⑴ 初三物理电功率什么时候用什么公式啊急！

很高兴为你回答！对于白炽灯的这个，如果电阻变大的话，电功率是变小了。而对于平时的题目来说，如果是纯电阻的话，什么时候选用P=I2R或者P=U2/R要看这个电阻和其他的电阻是什么关系的，简单的说，如果整个电路是并联电路的话，那么一般是电压不变，选用的公式是后者；如果是串联电路的话，那么一般是电流不变，选用的公式是前者。火灾这个问题，大多数是由于电路的短路引起的，也有是电路的接触不良引起的。电阻变大是属于电路的接触不良，这时候电线的电阻变大，而变大的这部分电线和负载（用电器）是串联的，根据串联分压的原理，这部分电线分去的电压很大，所以产生的热量Q=U2t/R很大，来不及散发的话就会引起火灾。最后一题是选C，由于导线太细，就是导体的横截面积很小，电阻就很大，和上面说的火灾原因一致。望采纳~~

⑵ 初中物理功与功率的公式

1、功：W=Fs（功的定义式）

W-功，F-力，s-距离

功是指物体在力F的作用下移动的距离s的乘积。

2、功率：P=W/t（功率的定义式）

为了表示做功的快慢，把功除以时间。

功率是指物体在单位时间内做功的多少。由P=W/t=F*s/t=Fv，这是一个数学运算没有多少物理意义，一般用来运算。

3、功率的意义：

（1）物理意义：表示物体做功快慢的物理量。

（2）物理定义：单位时间内所做的功叫功率。功率是表示物体做功快慢的物理量。

(2)初中物理功率公式如何选择扩展阅读：

1、测量功率有4种方法：

（1）二极管检测功率法；

（2）等效热功耗检测法；

（3）真有效值/直流（TRMS/DC）转换检测功率法；

（4）对数放大检测功率法。

2、功率的产生原因：

开关电源的输入端通常采用由整流二极管和滤波电容组成的整流滤波电路，220V交流输入市电整流后直接接电容器滤波，以得到波形较为平滑的直流电压。

但是由整流二极管和滤波电容组成的整流滤波电路是一种非线性元件和储能元件的组合，虽然交流输入市电电压的波形Vi是正弦的，但是整流元件的导通角不足180o，一般只有60°左右，导致输入交流电流波形严重畸变，呈脉冲状。

⑶ 初中物理中的电功率的计算公式

电功率指每单位时间发电机所产生的电能流经电路。电功率的公式：P=UI、P=I²R、P=U²/R、P＝W/T。

电功率的公式

P（电功率）、U（电压）、I（电流）、W（电功）、R（电阻）、T（时间）。

1.电功率等于电压乘以电流P=UI。

2.电功率等于电流平方乘以电阻P=I²R（纯电阻电路）。

3.电功率等于电压平方除以电阻P=U²/R。

4.电功率等于电功除以时间P＝W/T。

什么是电功率

电功率指每单位时间发电机所产生的电能，流经电路。它的国际单位为瓦特。当电流通过一个电路时，它能够转换能量成机械能，或是发热。运用电功率的电器设备的种类很多种，例如发热（电热器）、光（灯泡）、动能（电动机）、声音（扬声器）、或化学变化（电镀）。电功率可以经由发电机产生，或化学反应产生（电池），或是由太阳能（太阳能电池），或是转化为化学能储存于蓄电池。

电路中电功特点 

串联：电流所做的总功等于各部分用电器电流做功之和

电流通过各电阻所做的功与其电阻成正比

并联：电流所做的总功等于各部分用电器电流所做功之和

电流通过各电阻所做的功与其电阻成反比

⑷ 初中物理电功率 求物理量时怎样知道运用哪个公式求

电功率的几个公式是P=UI，P=U²/R，P=I²R，P=W/t。所以具体用那个公式就看已知条件有哪些。

⑸ 初中物理电功率怎么确定用哪种公式

看题目给你的已知条件，选用最简便的一种，这要多做题才熟练，熟能生巧，我现在电功率就学的很好。
公式：P=UI，P=I²R，P=U²\R(后两个不适用于电动机和非纯电阻电路）

⑹ 初中物理电功率解题技巧 初中物理电功率公式如何运用

电功率的计算公式通常可以用以下四种形式表达：1.P=W/t；2.P=UI；3.P=I?R；4.P=U?/R。很多学生在考试时往往不知道选择哪一条，因此需要对物理电功率知识有很深入的了解，才能在解决电功率的问题时读懂已知条件，知道用什么公式进行解答。

一、关于初中物理电功率公式如何运用

第一，定义公式：P=W/t。如果知道其中的两个物理量，求第三个物理量，就可以推断出另外两个计算公式。在使用这三个计算公式时，同学们需要注意的是公式中彼此单位的对应关系。一般要注意的是千瓦时，千瓦和小时的对应。

第二，P=I×R。通常情况下有三种表示方法：

1.当题目中已经出现I和R的情况下计算P。

2.在出现了P和R的情况下求出I。

3.通过两个电阻串联比较实际功率。

第三，P=U/R。在实际考试中，经常出现三种运用的方法，已知U，R和P中的两个，求第三个，还有求并联功率和电阻之间的比值；以及求同一个用电器的额定功率和实际功率的比值。

二、在解题过程中对于电功率问题的解答步骤

第一，看题时，思路要清晰，知道电路与电路之间的连接关系，元件之间的并联或串联关系，哪些电路出现短路或断路，哪些用电器如何正常工作，并在解题中明确表达出来。

第二，搞清楚电路彼此之间改变的原因是哪些因素造成的电路的开启、闭合或是由于滑动变阻器的改变而发生变化。

第三，知道题目中关于电压表，电流表是测哪一部分的电路的电流和电压，避免因为理解错题意而导致题目计算出错，考试失分。

第四，利用串联电路和并联电路的各自特点，抓住题目中的电路中的已知量和不变量，通过自己掌握的公式进行求解。这样.才能让学生在日常的物理解题和考试中避免不应该的失分，让学生在平常时就掌握好物理解题技巧，打好他们的物理解题基础。

⑺ 初中物理 电功率公式

p=w/t
p=UI
P=U的平方/R
P=I的平方xR
第一个是书上的
其他是推导公式可直接写然后代入
记得给分吖O(∩_∩)O~不清楚再问我喇初三的

⑻ 初中物理电功率公式使用方法

上述你的说法中“串联电流相等，所以总电阻越大总功率越大，”不对。
串联电路电流相等是对串联电路中的各处电流来说的。对于不同的电路，若接在同一电源上，总电压相等，总电阻不同时总电流不同。根据P=U平方/R，可知
总电压相等时，总电阻越大，总功率越小。
1、两个电阻R1、R2串联，相等的量是电流。
（1）要比较哪个电阻的电功率大时用
P=I平方R。
P1/P2=（I平方R1）/（I平方R2）
消去“I平方”，得P1/P2=R1/R2
从这式可看出
电阻大的电功率大，电阻相等时电功率相等。
（2）计算其中一个电阻（如R1）的电功率P1，用P1=I平方R1计算。设总电压为U。
此式再变成P1=［U/（R1+R2）］平方R1
2、两个电阻R1、R2并联，相等的量是电压。
（1）要比较哪个电阻的电功率大时
用
P=U平方/R。
P1/P2=（U平方/R1）/（U平方/R2）
消去“U平方”，得P1/P2=R2/R1
从这式可看出
电阻小的电功率大，电阻相等时电功率相等。
（2）计算其中一个电阻（如R1）的电功率P1，用P1=U平方/R1计算。
（3）要比较同一电源电压的几个电路的总电功率。用P=U平方/R。相等的量是总电压。
例：甲电路只有R1单独工作。
乙电路R1与R2串联，同时工作。
丙电路R1与R2并联，同时工作。
设
R1=2Ω，R2=4Ω，电源电压U=6V。
根据公式P=U平方/R，可知
总电压相等时，总电阻最小，则总功率最大。
R1与R2并联时总功率最大。
R1与R2串联时总功率最小。
R1单独工作时电功率介于两电阻并联的总功率与两电阻串联的总功率之间。
具体计算：R1与R2并联时总功率P=P1+P2
=（U平方/R1）+（U平方/R2）
R1与R2串联时总功率P=P1+P2
=I平方R1+I平方R2
或P=U平方/（R1+R2）
式中U为总电压。
R1单独工作时的电功率P1=U平方/R1，这个电功率等于两电阻并联时R1的电功率。

⑼ 初中物理关于功的计算公式

初中物理关于功的计算公式：
1、功的公式：W＝FS把物体举高时W＝GhW＝Pt
2、功率公式：P＝W/tP＝W/t=Fs/t=Fv（v＝P/F）
3、有用功公式：举高W有＝Gh水平W有＝FsW有＝W总－W额
4、总功公式：W总＝FS(S＝nh)W总＝W有/ηW总＝W有＋W额W总＝P总t
功，也叫机械功，是物理学中表示力对物体作用的空间的累积的物理量，功是标量，大小等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积，国际单位制单位为焦耳。“功”一词最初是法国数学家贾斯帕-古斯塔夫·科里奥利创造的。

⑽ 八年级物理求功率的公式是什么

功率（P）1、物理意义：功率是表示做功快慢的物理量,而功率大表示做功快,反之做功慢.
2、定义：单位时间里完成的功.
4、导出公式：P=Fv
p=w/t=fs/t=fv 说明：F：作用在物体上的力（单位：N）
v：物体在力的方向上运动的速度（单位：m/s ）