1. 重庆高中物理教材
重庆的高中物理教材已提了个问题,是什么意思啊?一是需要选购高中物理教材吗?还是要买高中物理学教材吗?那个问题啊,应该写清楚点啊,如果是选重庆的高中物理教材,现在没得统一规定的一般买那个人民教育出版社的就可以了。
2. 物理高考考哪些内容选修的是选考吗
物理高考的考试内容包括:必修1、2(力学)与选修3-1、3-2(电学)。选修的不是选考。
高中物理的特点:
1、知识深度,理解加深
高中物理,要加深对重要物理知识的理解,有些将由定性讨论进入定量计算,如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。
2、知识广度,范围扩大
高中物理,要扩大物理知识的范围,学习很多初中未学过的新内容,如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。
3、知识应用,能力提高
高中不仅要学习物理知识,更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力,高中阶段主要是自学能力和物理解题能力,并学会一些常用的物理研究的方法。
(2)重庆高中物理考哪些扩展阅读:
高考的报考条件:
1、符合下列条件的人员,可以申请报名:
(1)遵守中华人民共和国宪法和法律。
(2)高级中等教育学校毕业(含应届生)或具有同等学力。
(3)身体状况符合相关要求。
2、下列人员不得报名:
(1)具有高等学历教育资格的高校的在校生,或已被高校录取并保留入学资格的学生;
(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生。
(3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试的应届毕业生。
(4)因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员。
(5)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
参考资料来源:网络--普通高等学校招生全国统一考试
参考资料来源:网络--高中物理
3. 请问高中物理,高考范围有哪几本书
高考范围所用教材如下:
必考:
必修一、必修二、选修3-1、选修3-2、选修3-5。
选考:
选修3-3或者选修3-4(占15分)。
物理特点
1.知识深度,理解加深
高中物理,要加深对重要物理知识的理解,有些将由定性讨论进入定量计算,如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。
2.知识广度,范围扩大
高中物理,要扩大物理知识的范围,学习很多初中未学过的新内容,如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。
3.知识应用,能力提高
高中不仅要学习物理知识,更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力,高中阶段主要是自学能力和物理解题能力,并学会一些常用的物理研究的方法。
总之,高中物理与初中物理相比,是螺旋式上升的。
高中物理课本共三册,其中第一,二册为必修,第三册为必修加选修。物理在绝大多数的省份既是会考科目又是高考科目,在高中的学习中占有重要地位。
(3)重庆高中物理考哪些扩展阅读:
学习物理的观察的几种方法
1.顺序观察法:按一定的顺序进行观察。
2.特征观察法:根据现象的特征进行观察。
3.对比观察法:对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。
4.全面观察法:对现象进行全面的观察,了解观察对象的全貌。
4. 新高考物理类考哪几门
必修两部分,而目前国内的教材中只有新课标版教材有相应内容。新课标版全国高考《考试大纲》规定:必修1、2和选修3—1、3-2为必考内容,选修3-3、3-4、3-5为选考内容。而如果是实行新课标版教材但自主命题的省份,则需参考自己省份当年的考试大纲才能得知详细情况。以下附新课标版高中物理教科书简介:必修一、二:涉及到运动学和力学两块内容。运动学包括匀变速直线及曲线运动,力学包括牛顿三大定律及其简单应用。之后有涉及到运动学和力学的万有引力定律(+开普勒三大定律)、机械能守恒等内容。(理科高考必考)选修1-x系列:为文科学生可以选修的物理,并不是高考内容,但有可能是高中学业水平考试的涉及部分。选修2-x系列:为工科学生可以选修的物理,并不是高考内容,但有可能是高中学业水平考试的涉及部分。选修3-x系列:为理科高考的考察范围,具体如下:必考:3-1、3-2:讲授电磁学相关内容,包括静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流、传感等相关的高中等级知识。选考:3-3:讲授热力学相关内容,包括分子动理论、热力学三大定律和物态变化等相关的高中等级知识。3-4:讲授波动学相关内容,包括机械波、电磁波、光学等相关的高中等级知识。3-5:讲授动量守恒定律、波粒二象性、原子结构、原子核等相关的高中等级知识。请问高中物理,高考范围有哪几本书?
5. 重庆市 高中理科生 物理选修学哪些课本啊
先是必修1(先是运动学 接着是力学:牛顿三大定律涵盖在内!!!),2(从直线运动到曲线运动,接着就是能量的知识,什么动能定理啊!!!机械能守恒啊) 选修3-1(电磁学 先是电场 然后就是恒定电流 再后来就是磁场) 选修3-2 选修3-5(动量守恒定理,波粒二象性啊 然后就是原子物理) 整体大概就是这么个结构 按我们物理老师说的 我们现在学的实在是太少了 什么光学啊 热学啊 这些高考中的原大头都被删了 不属于现在的学习范围 记得我哥哥说过 如果以前高考的物理最后一题是光学的话 如果你不是高中物理什么牛起的话 想都不要想 最好直接检查检查前面的 物理 其实不是很难 重在坚持
6. 重庆高中理科有哪些科目分数各是多少
重庆市统一命题考试的科目为:思想品德、语文、数学、英语、历史、物理、化学。具体分值:语文150分,数学150分,英语150分(其中听力测试30分),思想品德与历史合卷共100分,物理与化学合卷共150分,体育50分,总计共750分。其中语文、英语、数学、物理与化学实行闭卷考试。思想品德与历史实行开卷考试,允许携带教科书等相关材料。重庆市各学科考试均不允许使用计算器。
7. 如果考高中物理的话一般会考什么
高中物理的重点应该是放在力学,运动和能量,静电场和磁场上,其余的基本只会出点小题
力学运动和能量
1999年高考科研测试题如图1所示,在光滑地面上并放两个相同的木块,长度皆为l=1.00m,在左边的木块的左上端放一小金属块,它的质量和一个木块的质量相等.现令小金属块以初速度v0=2.00m/s开始向右滑动,金属块与木块间的动摩擦因数μ=0.10,取g=10m/s2,求右边木块的最后速度.
�解若金属块最后停在左边的木块上,则两木块和金属块以相同的速度运动,设共同的速度为v,x表示金属块最后距左边木块的左端的距离,则0<x≤l.
�方法一达共同速度v历时为t,两木块移动距离为s,金属块及两木块的加速度分别为a1和a2,由牛顿第二定律和运动学公式可得
�μmg=ma1,μmg=2ma2,
�v=v0-a1t,v=a2t,
�v2-v02=-2a1(s+x),v2=2a2s.
�方法二由动量守恒及功能关系可得
�mv0=3mv,(1/2)mv02=(1/2)•3mv2+μmgx.
�以上两法代入数据均可解得x>l,不合理.证明金属块最后不能停在左边的木块上.
�设金属块最后停在右边木块上距离左端为y处,0<y≤l.令v1和v2表示两木块最后的速度,v0′表示金属块到达左边木块右端时的速度.
�方法一t1、t2分别表示金属块在左、右两边木块上滑动的时间,s1、s2分别表示在t1时间内两木块移动的距离和在t2时间内右边木块移动的距离,a3表示金属块在右边木块上滑动时右边木块的加速度.由牛顿第二定律和运动学公式可得�
μmg=ma3,
�v0′=v0-a1t1,v1=a2t1,
�v0′2-v02=-2a1s1,v12=2a2s1,
�v2=v0′-a1t2,v2=v1+a3t2,
�v22-v0′2=-2a1(s2+y),v22-v02=2a3s2.
�方法二由动量守恒和功能关系可得
�mv0=mv1+2mv2,
�(1/2)mv02=(1/2)mv12+(1/2)•2mv22+μmg(l+y),
�mv0=mv0′+2mv1,
�(1/2)mv02=(1/2)mv0′2+(1/2)•2mv02+μmgl.
�由以上两法均可得
v1=1m/s或(1/3)m/s,v2=(1/2)m/s或(5/6)m/s.
�因为v1不能大于v2,所以得
�v1=(1/3)m/s,v2=(5/6)m/s.
�还可解得y=0.25m,此值小于l,是合理的.证明金属块既没有停在左边木块上,也没有超过右边木块.右边木块最后的速度(即v2)为(5/6)m/s≈0.83m/s.
电磁
(2000年高考科研试题)如图3所示,两根相距为d的足够长的平行金属导轨位于水平的xOy平面内,一端接有阻值为R的电阻.在x>0的一侧存在沿竖直方向的非均匀磁场,磁感强度B随x的增大而增大,B=kx,式中的k是一常量.一金属直杆与金属导轨垂直,可在导轨上滑动.当t=0时位于x=0处,速度为v0,方向沿x轴的正方向.在运动过程中,有一大小可调节的外力F作用于金属杆以保持金属杆的加速度恒定,大小为a,方向沿x轴的负方向.设除外接的电阻R外,所有其他电阻都可以忽略.问:
�(1)该回路中的感应电流持续的时间多长?
�(2)当金属杆的速度大小为v0/2时,回路中的感应电动势有多大?
�(3)若金属杆的质量为m,施加于金属杆的外力F与时间t的关系如何?
图3
�解(1)金属杆在导轨上先是向右做加速度为a的匀减速直线运动,到导轨右方最远处速度为零,后又沿导轨向左做加速度为a的匀加速直线运动.当过了y轴后,由于已离开了磁场区,故回路不再有感应电流.以t1表示金属杆做匀减速运动的时间,有t1=v0/a.从而,回路中感应电流持续的时间
�T=2t1=2v0/a.
�(2)以x1表示金属杆的速度变为v1=v0/2时它所在的x坐标,由v12=v02-2x1,可得
�x1=3v02/8a,从而,此时金属杆所在处的磁感强度�
B1=kx1=3kv02/8a,所以,此时回路中的感应电动势
�1=B1v1l=3kv03d/16a.
�(3)以v和x表示t时刻金属杆的速度和它所在的x坐标,有�
v=v0-at,x=v0t-(1/2)at2,�
故由金属杆切割磁感线产生的感应电动势
�=Bvd=kxvd=k(v0t-(1/2)at2)(v0-at)d,(式中t<T=2v0/a)
�从而,回路中的电流�
I=/R=k(v0t-(1/2)at2)(v0-at)d/R,
�考虑到力的方向,金属杆所受的安培力
�f=-IBd=-k2(v0t-(1/2)at2)2(v0-at)d2/R,
�由牛顿第二定律知
�F+f=-ma,�
解得作用在金属杆上的外力�
F=(k2(v0t-(1/2)at2)2(v0-at)d2/R)-ma.(式中t<T=2v0/a)
8. 我想考高中物理老师,高中物理都考那几本书
必修一、二
选修3-1,3-2,3-3,3-4
福建2011高考的内容
必考:质点的直线运动、互相作用与牛顿运动定律
机械能、抛体运动与圆周运动、万有引力定律
电场、电路、磁场
电磁感应、交变电流
机械振动与机械波、电磁震荡与电磁波、光、相对论
选考:分子动理论与统计观点、固体液体与气体、热力学定律与能量守恒
碰撞与动量守恒、原子结构、原子核、波粒二象性
sorry,我不知道你哪的。。话说,我明年高二,可是今年物理嘛快学完了。嘿嘿,还是我比较聪明、
9. 重庆的高中物理都学什么
很幸运看到你的问题。
但是又很遗憾到现在还没有人回答你的问题。也可能你现在已经在别的地方找到了答案,那就得恭喜你啦。
可能是你问的问题有些专业了,没人会。或者别人没有遇到或者接触过你的问题,所以帮不了你。建议你去问题的相关论坛去求助,那里的人通常比较多,也比较热心,可能能快点帮你解决问题。
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