中科大理论物理选哪个老师

A. 中国科学技术大学，有什么做深度学习做得好的老师

序言：俗话说，好的老师就如同一盏明灯，在日常的学习和工作中好的老师是非常重要的。中国科技大学作为国家的985工程和211工程重点大学，这所学校在应用物理，信息工程，电子计算机等方面都有着非常突出的优势，也培养出了许多行业顶尖的人才，是很多学子心中的目标院校。因此，今天小编要跟大家讨论的话题就是中国科学技术大学有哪些做深度学习做得好的老师，希望能够帮助到大家。

三、张明杰

张明杰老师是我国着名的结构生物学家，是中国科学院院士，香港科学院院士，同时也是中国科学技术大学生命科学学院的院长。张明杰老师主要从事结构生物学，生物化学以及分子生物学方面的研究，他系统地研究了架构蛋白在架构神经信号转导复合物中的功能及分子机理，同时也研究了一系列由于遗传突变所导致的中枢及周边神经系统疾病的发病原理，为生命科学作出了很多的贡献。

B. 谢彦波：我不懂上帝

谢彦波走进中科大校门的时候，手里还滚动着一个铁环
1966年5月2日，谢彦波出生在湖南省长沙市，他从小就很瘦弱，胆子小。谢彦波的父亲是湖南医学院的物理教师，平时忙于教学，母亲经常出差在外，没时间照看孩子。因此，谢彦波只好跟着不识字的奶奶，来到了益阳的一个小村镇，喝着资江水，伴着稻花香，度过了学龄前的时光。
1973年春天，谢彦波回到父母身边，住在湖南医学院的家属大院里。他到城里后，对一切都感到既新鲜又陌生，但平时不爱讲话，即使开口，连第一人称的“我”都不会用。
他饿了就说：“彦波要吃饭！”渴了就喊，“彦波要喝水！”
母亲叹气说：“这孩子，像个榆木疙瘩，长大准没出息！”
父亲不同意她的看法，说：“彦波是外浊内清，引导得好，出息不会小！”
谢彦波在湖南医学院子弟学校上学，因为缺乏幼儿教育，他一入学就要赶进度。不过，他只用了半个学期就赶上来了。
但是，谢彦波上学后仍不喜欢开口讲话，老师问他问题，他也不回答，这让老师感到头疼。不久，老师把谢彦波的情况告诉了他父母。父亲想了个办法，给他讲《小木偶奇遇记》的故事，谢彦波听完后问道：“小木偶遇到那么多麻烦事，为啥临走前不问问大人呢？”父亲说：“因为它不爱讲话，所以就没跟大人打招呼。”这一招有了效果，谢彦波比以前活泼些了，但多数时候还是羞答答的。
当时，因为课程比较少，玩的时间相对多，父亲打算给谢彦波增加学习时间，结果谢彦波拒绝了父亲的要求。他反问：“为什么别的小朋友看第一册，我要看第二册呢？”
有一次，谢彦波和父亲一起看电影，有 *** 接待外宾的场面，父亲就问他：“毛主席的书房有什么特点？”谢彦波回答：“堆满了书。”父亲因势利导，告诉他：毛主席八十高龄还保持着看书的好习惯，说明读书是有大用处的。
从此以后，谢彦波开始勤奋学习，在学校念第二册课本，回家就自学第三册。而且他严格遵守作息时间：凌晨六点一刻起床，做十分钟体育锻炼，然后开始学习，晚上八点钟睡觉。每天放学回家，做完老师布置的作业，他就开始自习，星期天都要学习五个多小时。学累了，谢彦波就出去滚铁环。
经过大量的自学和练习，谢彦波的理解和阅读能力越来越强。
有天晚上，父亲检查谢彦波的作业，发现这个小学二年级的学生，竟然做起高年级的数学题来。谢彦波说：“五年级班里上课，我在旁边听了一遍就会了！”
谢彦波的父亲只上到小学三年级就失学了，完全依靠自学考取了湖南师范学院物理系。他知道，人只要肯学，就一定能成功。于是，在父亲的指导下，谢彦波在小学三年级就把初中的数学攻下来了，四年级学完了高中数、理、化，到五年级时已开始钻研大学的解析几何和微积分，解答了数以千计的习题。
谢彦波家里的墙上挂着两幅地图，对于一般的孩子，可能不会引起多大的关注。但是，谢彦波听老师说地图是按比例绘制的，就回到家里，搬个凳子站上去，拿起直尺和铅笔，在三千五百万分之一的世界地图和六百万分之一的中国地图上，把主要的城市、铁路、各大洲的距离、长度、面积都进行了测量和计算。
后来，中科大的老师考他一道口试题：“从长沙到合肥怎么走？”他不假思索，很快答出了三条路线的具体走法。
还有这样一个故事：谢彦波的班主任要求同学们的作业本保持干净整洁，可别人能做到，谢彦波偏偏做不到，他的作业本经常是破破烂烂的。老师批评他，他低头不语。后来班主任才搞清楚，同学们都把谢彦波的作业本当成标准答案，争相拿过去跟自己的作业进行核对，在传来递去的过程中他的作业本就弄破了。
刚刚小学毕业的谢彦波，先是参加湖南医学院子弟中学高二年级的数学竞赛，获得了第二名；然后参加长沙市高中生数理化竞赛，又获得了好成绩；1977年的湖南省高考数学试题，他不到一个小时就做出了正确答案！
谢彦波出名了。
1977年，中国科技大学派专人来对他进行面试，结果发现他的数学相当于大学一年级水平，其他各门功课也都达到高中毕业水平。
于是，只上到小学五年级、年仅11岁的谢彦波“一步登天”，成为中科大少年班年龄最小的学生。据说，当他走进中科大校门的时候，手里正滚动着一个铁环。
据说，谢彦波曾用手枪或菜刀威胁过他的导师、诺贝尔奖得主安德森
彭兴生于1963年1月，入学时16岁，是中科大少年班少数几个超过15岁年龄限制的学生之一。入学之后，他接受的任务之一就是“照看”谢彦波。
谢彦波年龄小，自理能力差，而且自视甚高，不懂如何与人交往。不过，尽管他年龄最小，天赋异禀，但受到外界困扰的时间要比宁铂晚得多。后来他回忆说：“在少年班的最初阶段，我年龄还小，对外界的宣扬没什么太多的感觉。”
第一个学年过去后，打牢了基础的谢彦波选择了物理系。从此，这个系着红领巾的“大学生”展现出了惊人的天资，一路成绩骄人，直到毕业。
不过，从入学时起，老师和同学们对谢彦波的担忧就从没消散过。
班主任汪惠迪说：“人际关系这一课，心理健康这一课，整个班级的孩子都落下了，他的问题尤其严重。他们在上学时没能养成好的心态，没有平常心。这种缺陷不是一时的，而是终生的。”
一些当年的少年班成员承认，他们至今仍缺少人际关系方面的能力。少年班同学秦禄昌说：“这是没办法的事情，一旦过了那个年龄，这一课就永远补不上了。”
在朋友们面前，谢彦波健谈而放松，但他似乎不懂得如何与决定其命运的人相处。
1982年，谢彦波提前一年大学毕业，15岁就在中科院理论物理研究所跟随于渌院士读硕士，18岁又跟随中科院副院长周光召院士读博士，外界都看好他在20岁前获得博士学位。可是，这一段最为春风得意的时光，却成为他人生转折的开始。
汪惠迪说：“他没能处理好和导师的关系，博士拿不下来，于是转而去美国读博士。”
在美国普林斯顿大学，谢彦波可谓因祸得福，得以跟随理论物理界的巨头、大名鼎鼎的菲利普・安德森教授学习，后者在1976年因为在凝聚态物理研究方面取得突破而获得了诺贝尔物理奖。在沃德罗普的着作《复杂》中，这位教授被描述为一个“深邃而傲气”的人。
然而，对安德森来说，谢彦波的性格中有着令人无法容忍之处，那就是比他本人还要傲气。谢彦波对此解释说：“我的论文不讨他的喜欢，因为我说他的理论不对。”
在普林斯顿的中国同学圈子里，谢彦波与导师不睦渐渐成为公开的秘密。
本来，事情并非毫无转机，可是恰在这时，发生了轰动一时的北大留学生杀死美国教授事件。人们意识到应该避免类似事件再次发生，就自然而然认为谢彦波是潜在的危险。
据说，一日，安德森把谢彦波叫进他的办公室，在纸上写了几行字，算是考一考谢彦波的能力，说：“你试试看，能不能解。”
谢彦波看了一会儿，想了想，回答说：“小菜一碟，我解给你看。”
安德森感到很意外：一般人见到他，都是大气儿不敢出，哪有人敢用这种口气说话？
过了几天，安德森又写了一道题，要谢彦波拿去做，结果谢彦波只瞟了一眼就说：“这种小儿科不值得一证。”
类似的事情发生过几次，傲气的安德森就失去了耐性，开始看谢彦波越来越不顺眼了。谢彦波起先还没觉察出来，后来经常看到安德森的脸色，也明白了几分。两人的冲突越来越多，越来越激烈，甚至到了水火不容的地步。有传闻说，谢彦波曾用手枪或菜刀威胁过安德森。
最后，安德森给中科大的一位副校长打了电话。这位副校长听说后立刻采取措施，有人说他连哄带骗把谢彦波哄上飞机，还有人说他设法先把谢彦波转到另一所学校，然后提前调回了中科大，跟着戴元本读博士。
关于威胁安德森的问题，后来有人向谢彦波求证，他神情自然地予以否认：“那我没有，我没有。”
回国不久，谢彦波以硕士的身份接受了近代物理系教师的工作。很快，他结了婚，但没有什么积蓄，只有一套楼下总有人打牌的小房子。
从此，谢彦波逐渐淡出了人们的视野。
作为物理学教授，谢彦波竟然怀疑物理这门学科的真实性，并且想证明科学充满了谎言
2005年，《南方周末》记者李海鹏为了采访昔日“神童”，联系上了谢彦波。在电话里，记者打听宁铂的行踪，但谢彦波并不知道，尽管他们是多年的好友。在连续三次推托之后，谢彦波终于同意与《南方周末》的记者见面。
时年39岁的副教授似乎完全不懂如何与陌生人打交道。记者刚刚走进他家，谢彦波立刻以相当突兀的动作，把一个盛满浓茶的大瓷杯塞到了记者手里。由于这一动作没有伴随任何解释，记者不得不花了一段时间，才意识到这是主人的待客之礼。
从客厅陈设的简单程度看，这里很少有客人正式到访。谢彦波在空荡荡的客厅中央摆好两把木椅，然后自己在其中一把上面坐下来。
整个场面显得非常严肃。当记者坐下去的时候，感觉像是参与几十年前的元首会谈。
这样的表现，确实会让人联想到天才的某些特质。在少年班时期，谢彦波一向以知识丰富着称，但自理能力之差是更为显着的特色。当类似的特征出现在39岁的中年人身上时，问题就放大了。谢彦波如今颇为苦恼。
他承认：“跟别的同学比，我算混得比较惨的。”不过他又表示这没什么，“关键问题是，别人总是知道我是怎么想的，这就让我很吃亏。”
在此前的电话中，谢彦波也一再向记者重复，别人知道他是怎么想的。
对他而言，这种感觉意味着，自己的思维可以被别人察觉，无论是日常生活中的一个小的想法，还是科研领域里的一个灵感。结果是，他在科研上无论取得什么突破，都会被别人捷足先登。别人想窃取什么的话，就像在抽屉里拿出一只钥匙扣那么简单。他感到自己成了透明人，而别人都深不可测。
谢彦波的这种想法很奇怪，他承认这在理论上是不可能的。“但是这样的事情发生的次数太多了，”他说，“我注意了多次，都是这样。”
他举了一个例子：“比方说，有天晚上我在电脑上出现了一个运算错误，本来谁也不应该知道，可是第二天我去上班的路上，就有个人看了出来。那人走过我身边，冲路边吐了口痰，他用这种方式责备我。”
当记者质疑那人吐痰与他的运算错误之间的必然联系时，谢彦波犹豫了一下，表示自己也不是特别肯定。
记者委婉地建议他：“也许看看心理医生就会好。”
谢彦波略显紧张，不过立刻说了声：“谢谢。”
他说他母亲也给过相同的建议。事实上，谢彦波去看过心理医生，但是医生“没说出什么来”，所以他觉得没有必要再去了。
他说：“我也觉得自己的心理有点儿问题，不过当务之急还是我的计算工作。”
在中科大近代物理系，谢彦波向学生们讲授群论和广义相对论。不过，他本人对物理这门学科却越来越怀疑。过去他认为科学是神圣的，但是最近几年来，他开始怀疑整个科学体系。他试图查找一些漏洞，进而证明科学本身就是一个错误。
谢彦波从铁接触磁铁后会产生磁性的问题入手。他认为，如果用现有的理论加以推导计算，并保证过程诚实的话，那么计算出的磁性应该比实际的磁性小。这意味着，要么有超自然的力量介入了磁铁，要么现有的关于磁力的理论一直存在错误。如果问题在于后者的话，那可以说明，科学一直就是一门充满谎言的学问。
因此，无论哪种可能得到证实，谢彦波的工作都可以促使自然科学瓦解。更重要的是，还可以证明人们一直在欺骗他，尤其是那些科学界的人。
“我就是想向他们要个说法，”他倔强地说，“有时我觉得自己像秋菊似的。”
几年来，谢彦波的工作是使用计算机进行相关计算。他主要的工作是写程序，不需要什么创造性，但是很繁琐。他孤军奋战，无人帮忙。他说：“系里的同事都劝我不要搞这个，他们也没说为什么。”
记者问：“你有没有什么可以信任的人？”
谢彦波回答说：“没有。”有几个学生在帮助他计算，但是他一直担心学生在程序里故意加些东西，破坏他“破案”。
“破案”是谢彦波对这种计算的一个叫法。另一种叫法是“斗争”，英文是“fight”。
实际上，他对自己的各种想法也缺乏信心。在受到质疑时，谢彦波常常主动退缩。他解释说：“其实我也不是很确信这些。我也觉得自己这么做挺无聊的。我知道自己很可能是在浪费时间。”
就一个中年人来说，他有一种淳朴而纯真的笑容。放松下来时，他的声音很有中气，站在窗口叫女儿的名字时，也颇有父亲的慈爱与威严。
不过，谢彦波反复强调：“我必须破案，我要跟他们fight。”
谢彦波的意思是：你们不懂我的想法很正常，就像我不懂上帝
尽管谢彦波可能患有某种心理疾病，但他带过的学生依旧对昔日“神童”的智商赞不绝口，甚至私下里称其为“谢神童”。
有人曾举了几个例子来说明谢彦波的“神”。研究原子物理时经常要算光谱，而计算光谱是很复杂的，别人用实验辛辛苦苦算出来的光谱数据，谢彦波只用心算验证一遍，就知道别人算出来的数据是错是对，并且谢彦波的判断往往是正确的。
据说，有一本专业书籍，其中的光谱数据是由国际知名的实验室做出来的，出版后，学界有不少人引用这些数据，可以说比较权威。结果谢彦波一眼就发现了其中的错误，后来最新的实验结果证明，这些数据的确有错误。
有一次上课，谢彦波说了一段惊人的话：“我常常想，上帝会怎么做这个题。他很有空，不断地想，可能会想到一个很巧妙的方法，这时我就看不懂了。同样，有些我想出来的办法，你们可能就看不懂了。当然，你们的某些方法，我也可能看不懂。”
谢彦波的话在校内的学生当中传开，引起了不小的轰动。
他的学生分析说，“谢神童”主要的意思是：你们不懂我的想法很正常，就像我不懂上帝，至于最后那句话，纯属故作谦虚。
谢彦波有时候上课，上着上着就突然看着学生们发笑，有的学生感到莫名其妙，以为他有“神经病”，有的学生则说：“‘谢神童’只是在想：你们都是蠢货。这样一想，他就忍不住笑起来了。”
谢彦波超凡的计算能力、深厚的理论功底以及不俗的个性，使得学生们视其为神明。学生们私下传闻，“谢神童”的导师中有中科院院长，有诺贝尔得主，但他根本不把这些人放在眼里，可见其个性高傲。
但是，学生们非常清楚，在这个“群体化科研”的时代，仅仅有高智商，确实难以有大成就。更重要的是，“谢神童”超凡脱俗，根本不愿意和现在大多数科研人员那样，研究一些在他看来没有用的东西。
在当年最着名的三个“神童”当中，干政的情况和谢彦波比较类似。
干政是安徽人，比谢彦波晚一级进入中科大少年班学习。1981年，16岁的干政在全国物理赴美研究生考试中获得第二名，进入普林斯顿大学深造。当时，这件事轰动全国。
巧合的是，和谢彦波一样，干政在普林斯顿也是学习理论物理，而且同样与导师关系紧张，最后提前回国。
回国后，中科大物理系的一位主管老师找到了干政，表示他可以回中科大读博士。令所有人惊讶的是，干政拒绝了。
可是，仅仅几年后，在家赋闲己久的干政又表示想到中科大工作。这一次，中科大没有同意，因为当时中科大聘用教师已有新规定，博士文凭是必要条件。
后来，汪惠迪老师劝干政再去读博士，干政表示不想读了，他不相信再花一年时间还找不到一份工作。但是，这一年的努力最后还是化为了泡影。
在此期间，干政把自己禁锢在与母亲共同居住的房间里，足不出户。他的情绪时好时坏，外界怀疑他患有精神疾病。
相比起宁铂和谢彦波，干政逃避得更为彻底。几乎没有人知道他住在哪里，相当多的中科大老师，包括谢彦波和当年少年班的第二任班主任朱源，都错误地认为干政已经回到安徽省巢湖市老家。
一次，某报记者赶赴巢湖市，试图通过巢湖市公安局的搜索系统查找干政的下落，最终一无所获。最后通过多方面查找，得知干政的隐居地就在合肥，在一处离中科大东区不远的居民小区。他多年来与母亲相依为命，几乎与世隔绝。
干政拒绝了记者的见面约请。事实上，他几乎不见任何人。
同学聚会时，昔日的老朋友多次联络他，希望见个面或者吃顿饭，同样遭到了他的拒绝。在聚会时的座谈中，同学之间交换了一些关于干政的零散信息，不过，聚会召集人王永教授决定，那次座谈“谢绝任何外人参与”，因此干政的生活仍然是一个谜。
他只在电话中对记者说：“我的生活天天如此，没有工作，非常单调，没有任何好说的。”
外部世界没有关于干政的消息，干政也没有外部世界的消息。当记者告诉他宁铂已经出家了时，他说：“是吗？我不知道。”语气平淡，似乎在意料之中。
上帝

C. 以后想当理论物理学家大学要选什么专业啊

第一选择 ：理论物理学 理科当然是北大比较好了，理论物理中国科技大学还是很不错 如果你成绩不是很好最好选一个师范类得大学也可以（我现在就很后悔当初专业选错了，我也很希望能学物理） 不过听说理论物理学起来很费劲 有些理论很抽象 所以智商与兴趣都要很突出才能真正的有所发现 比较适合那种完美型性格的人 因为他们善于思考 喜欢思考
第二选择：数学 本科前两年数学基础打好 再学物理就不会太吃力了 很牛的数学家几乎都是半个物理学家
理论物理听着很酷，不过还是要想好，是否真的感兴趣（以前教我们物理的老师说，理论物理，不是人学的！）一般大学里选了专业想变就很费经了。

D. 彭桓武的人物生平

彭桓武，1915年10月6日生于吉林长春，父亲彭树棠，母亲陈思敬。
1928年至1930年，先后在长春自强中学、吉林毓文中学读书。
1931年考入清华大学物理系，1935年毕业，获得理学士学位。同年入清华大学物理系研究生院。
1937年6月，清华大学物理系研究生肄业，任昆明云南大学理化系教员，教普通物理。翌年赴英国爱丁堡大学理论物理系，师从着名物理学家马克斯·玻恩（Max Born），从事固体物理、量子场论等理论研究。
1940年和1945年分获哲学博士和科学博士学位。1941年8月后，曾两度在诺贝尔物理学奖获得者薛定谔（Erwin Schrödinger）任所长的爱尔兰都柏林高等研究院理论物理研究所从事研究工作，完成关于介子的HHP理论的研究。
1945年与玻恩共同获得英国爱丁堡皇家学会麦克杜加尔－布列兹班奖。1945年8月至1947年7月，任都柏林高等研究院理论物理研究所助理教授。
1947年回国，先后担任过云南大学、清华大学、北京大学、中国科技大学教授，并参与创办中国科学院近代物理研究所，任研究所研究员。
1948年被选为爱尔兰皇家科学院院士。
1954年9月，当选为第一届全国人大代表，
1955年10月至1956年4月，在前苏联莫斯科热工研究所实习反应堆理论。
1955年当选为中国科学院学部委员（院士），历任中国科学院近代物理研究所研究员、副所长，二机部第九研究院副院长、中国科学院高能物理所副所长、中国科学院理论物理所所长等职。
1959年4月，当选为第二届全国人大代表。
1962年起，先后在中国科学技术大学、北京大学教授理论物理、分子反应动力学等课程。
1964年12月，当选为第三届全国人大代表。
1978年2月，当选为第五届中国人民政治协商委员会委员。
1982年，获国家自然科学奖一等奖。
1985年，获得两项国家科技进步奖特等奖。
1995年，获得何梁何利基金科学与技术成就奖。
1999年，获得“两弹一星功勋奖章”。
2004年，在中国科学院理论物理研究所报告的广义相对论与狄拉克大数假设的统一论文，文中提出了可能在宇宙学方面具有深远意义的设想。
2005年，在研讨会上做了题为《广义相对论――一个富于刺激性的理论》的学术报告。
2007年2月28日21时40分，因病在北京逝世，享年92岁。

E. 本人在中科大理论物理专业，学的不怎么出色，想换专业，请教大家选什么专业好

建议继续学下去。可以在在考研时换个方向。理论物理专业的基础扎实，在物理学领域跨专业还是很容易的。

F. 北师大理论物理与中科大理论物理的比较，请内行人帮忙分析

既然你有志于高校物理教学，建议北师大吧。北师大善于教学，中科大善于科研。另外，去了中科大读博，不出国就可惜了了。至于就业方面，教育的，北师大还是认可的。