物理学力学什么意思

1. 关于力学的名词解释

力学的意思是什么呢?怎么力学来造句?下面是我为你整理力学的意思，欣赏和精选造句，供大家阅览!

力学的意思

力学(Mechanics)是物理学的一个分支，作为独立的一门基础学科，主要研究能量和力以及它们与固体、液体及气体的平衡、变形或运动的关系。力学可粗分为静力学、运动学和动力学三部分，静力学研究力的平衡或物体的静止问题;运动学只考虑物体怎样运动，不讨论它与所受力的关系;动力学讨论物体运动和所受力的关系。现代的力学实验设备，诸如大型的风洞、水洞，它们的建立和使用本身就是一个综合性的科学技术项目，需要多工种、多学科的协作。其重要的着作有《自然哲学的数学原理》。

力学是研究物质机械运动规律的科学。自然界物质有多种层次，从宇观的宇宙体系，宏观的天体和常规物体，细观的颗粒、纤维、晶体，到微观的分子、原子、基本粒子。通常理解的力学以研究天然的或人工的宏观对象为主。但由于学科的互相渗透，有时也涉及宇观或细观甚至微观各层次中的对象以及有关的规律。力学又称经典力学，是研究通常尺寸的物体在受力下的形变，以及速度远低于光速的运动过程的一门自然科学。力学运动，是物质在时间、空间中的位置变化，包括移动、转动、流动、变形、振动、波动、扩散等。而平衡或静止，则是其中的特殊情况。物质运动的其他形式还有热运动、电磁运动、原子及其内部的运动和化学运动等。力是物质间的一种相互作用，机械运动状态的变化是由这种相互作用引起的。静止和运动状态不变，则意味着各作用力在某种意义上的平衡，因此，力学可以说是力和(机械)运动的科学。力学在汉语中的意思是力的科学。汉语“力”字最初表示的是手臂使劲，后来虽又含有他义，但都同机械或运动没有直接联系。“力学”一词的英语是mechanics(源于希腊语μηχανη──机械)。在英语中，mechanics是一个多义词，既可释作“力学”，也可释作“机械学”、“结构”等。在欧洲其他语种中，此词的语源和语义都与英语相同。汉语中没有同它对等的多义词。mechanics在19世纪50年代作为研究力的作用的学科名词传入中国时，译作“重学”，后来改译作“力学”，一直使用至今。“力学的”和“机械的”在英语中同mechanical，而现代汉语中“机械的”又可理解为“刻板的”。这种不同语种中词义包容范围的差异，有时引起国际学术交流中的周折。例如机械的(mechanical)自然观，其实指用力学解释自然的观点，而英语mechanist是指机械师，不是指力学家。

力学造句欣赏

(1)青少年要珍惜时间，努力学习，莫等闲白了少年头。

(2)我一定要努力学习，不辜负老师的教导。

(3)我们现在努力学习，是为了将来建设国家。

(4)如果不努力学习，就不会取得好成绩。

(5)不努力学习,在竞争中就会处于劣势。

(6)少先队员要长志气，从小努力学习，长大了建设祖国。

(7)我们要经常鞭策自己，努力学习，天天向上。

(8)我要努力学习，全面发展，决不辜负爸爸妈妈的一片苦心。

(9)既要努力学习，也要顾惜自己的身体。

(10)你不努力学习，定然考不上大学。

(11)你现在不努力学习，迟早会有后悔那一天。

(12)不努力学习就想考上大学，那是痴心妄想。

(13)青少年只要努力学习，都有美好的前程。

(14)我要努力学习，不让爸爸妈妈操心。

(15)我要努力学习，多读书，做个学识渊博的人。

(16)我们现在要努力学好本领，将来在事业上大显身手。

(17)老师语重心长地嘱咐同学们，上了中学更要努力学习。

(18)我们不但要努力学习知识，更要养成良好的道德品质。

(19)平时不努力学习，等到考试时现用功就来不及了。

(20)我们现在不努力学习，将来怎能建设祖国呢?

(21)我们要努力学习，决不辜负祖国的期望。

(22)只有努力学习,才能登上科学的殿堂。

(23)班干部既要努力工作，又要努力学习，不能把二者对立起来。

(24)为了将来建设祖国，我们现在必须努力学习。

(25)我们要努力学习,以便早日成为祖国的栋梁之材。

(26)我们不但要努力学习文化科学知识，还要注意培养自己高尚的道德品质。

(27)只要努力学习，就一定会取访好成绩。

(28)只要努力学习定会取得优异成绩。

(29)只要努力学习，认真听课，就能取得好成绩。

(30)安乔在同学的帮助下努力学习，安乔那么差的成绩居然提了上去，同学们对她另眼相看。

力学造句精选

1. 一个有天分的人，若恃才傲物，不肯力学，总有一天会江郎才尽的。

2. 与其考试作弊，不如平时努力学习。

3. 倘若你不努力学习，就无法考试重点大学。

4. 我们班上许多同学顶住歪风邪气，努力学习，积极进取，受到学校表扬。

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6. 不努力学习，理想就会落空。

7. 小明表示一定要努力学习,奋发向上,成为建设祖国的有用之材。

8. 他孜孜不倦，努力学习，所以考试总是名列前茅。

9. 因为最近他不努力学习，所以这次期中考试成绩很不好。

10. 老师的泪水历历在目，她鞭策着全班同学努力学习。

11. 只要自己辛勤努力学习，就一定会取得好成绩。

12. 我们一定要珍惜这一刻千金的宝贵时光,努力学习,以优异的成绩报效祖国。

13. 例如因为他平时努力学习，所以考出了好成绩。

14. 小明由于生病落了别人很多课程，可他不甘落后，努力学习，奋起直追，终于在期末考试中取得了好成绩。

15. 他不努力学习,整天陷在虚无缥渺的梦想中,不能脱身,真令人惋惜。

16. 我们要珍惜一刻千金的青春时光，努力学习。

17. 不努力学习，休想取得好成绩。

18. 爷爷临终前的话刻骨铭心，一直激励着我努力学习，无论是遇到多大的困难险阻，我都不曾放弃。

19. 只有努力学习，才能取访好成绩。

20. 世界上火箭力学专家,有如凤毛麟角。

21. 只有努力学习，才能有所成就。

22. 王教授对力学的研究,已达到登峰造极的地步。

23. 应努力学习，努力工作，否则，无所事事，自然就会感到穷极无聊。

24. 我要努力学习以告慰爷爷在天之灵，我会加油的!

25. 只有努力学习，才能取得好成绩。

26. 我们只有努力学习,才能在学习的千军万马中脱颖而出。

27. 倘若不努力学习，一定不会取得好的成绩.

28. 对于上次的失败，我们应卧薪尝胆，努力学习，争取取得好成绩。

29. 因为英语工作中非常重要，所以要努力学习英语。

2. 物理力学的概念

物理力学是力学的一个新分支，它从物质的微观结构及其运动规律出发，运用近代物理学、物理化学和量子化学等学科的成就，通过分析研究和数值计算，阐明介质和材料的宏观性质，并对介质和材料的宏观现象及其运动规律作出微观解释。

3. 什么是力学

力学是研究自然界物质，从宇观的宇宙体系，宏观的天体和常规物体，细观的颗粒、纤维、晶体，到微观的分子、原子、基本粒子之间相互作用的科学。
当前力学已经不是单一学科，而是多学科交叉耦合的科学。包括新能源力学、复合材料力学、生物力学等等，是关系战略发展的基础学科。
力学研究方法遵循认识论的基本法则：实践——理论——实践。力学家们根据对自然现象的观察，特别是定量观测的结果，根据生产过程中积累的经验和数据，或者根据为特定目的而设计的科学实验的结果，提炼出量与量之间的定性的或数量的关系。

4. 力学是什么意思

力学的意思是：研究物质机械运动规律的科学。

力学的应用领域：

力学是物理学、天文学和许多工程学的基础，机械、建筑、航天器和船舰等的合理设计都必须以经典力学为基本依据。机械运动是物质运动的最基本的形式。机械运动亦即力学运动。在力学理论的指导或支持下取得的工程技术成就不胜枚举。

最突出的有：以人类登月、建立空间站、航天飞机等为代表的航天技术；以速度超过5倍声速的军用飞机、起飞重量超过300t、尺寸达大半个足球场的民航机为代表的航空技术；可以安全运行的原子能反应堆；力学发展到今天已经构建成了宏伟的大厦，能够解决我们生存空间内的许多问题，但也有解释和解决不了的问题，需要继续探索，为其添砖加瓦，使其更完善。

5. 什么是力学

力学又称经典力学，是研究通常尺寸的物体在受力下的形变，以及速度远低于光速的运动过程的一门自然科学。力学是物理学、天文学和许多工程学的基础，机械、建筑、航天器和船舰等的合理设计都必须以经典力学为基本依据。
机械运动是物质运动的最基本的形式。机械运动亦即力学运动，是物质在时间、空间中的位置变化，包括移动、转动、流动、变形、振动、波动、扩散等。而平衡或静止，则是其中的特殊情况。物质运动的其他形式还有热运动、电磁运动、原子及其内部的运动和化学运动等。
力是物质间的一种相互作用，机械运动状态的变化是由这种相互作用引起的。静止和运动状态不变，则意味着各作用力在某种意义上的平衡。因此，力学可以说是力和(机械)运动的科学。

6. 物理的力学怎么理解

1、力的定义
定义：力是物体对物体的作用
说明：定义中的“作用”是推、拉、提、吊、压等具体动作的抽象概括
2、力的概念的理解
发生力时，一定有两个（或两个以上）的物体存在，也就是说，没有物体就不会有力的作用（力的物质性）
当一个物体受到力的作用时，一定有另一个物体对它施加了力，受力的物体叫受力物体，施力的物体叫施力物体。所以没有施力物体或没有受力物体的力是不存在的。（力的相互性）
相互接触的物体间不一定发生力的作用，没有接触的物体之间也不一定没有力“接触与否”不能成为判断是否发生力的依据。
物体间力的作用是相互的。
施力物体和受力物体的作用是相互的，这一对力总是同时产生，同时消失。
施力物体、受力物体是相对的，当研究对象改变时，施力物体和受力物体也就改变了
3、力的作用效果——由此可判定是否有力存在
（1）可使物体的运动状态发生改变。
注：运动状态的改变包括运动快慢改变或运动的方向改变。
（2）可使物体的形状与大小发生改变。（形变）
4、力的单位
国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N来表示。
1N大小相当于拿起2个鸡蛋的力。
5、力的测量
工具：测力计，实验室中常用的测力计是弹簧秤
弹簧秤的原理：弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长
6、弹簧秤的正确使用
观察弹簧秤的量程、分度值和指针是否指在零刻线上
读数时，视线、指针和刻度线应在同一水平面
被测力的方向应与弹簧伸长的方向一致
7、力的三要素
力的大小、方向、作用点叫力的三要素，都能影响力的作用效果
8、力的图示：用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来
9、力的图示的作图方法
（1）画出受力物体：一般可以用一个正方形或长方形代表，球形可用圆圈表示。
（2）确定作用点：作用点画在受力物体上，且画在受力物体和施力物体的接触面的中点，如受力物体和施力物体不接触或同一物体上受二个以上的力，作用点画在受力物体的几何中心。
（3）确定标度：如用1厘米线段长代表多少牛顿。
（4）画线段：从力的作用点起，按所定标度沿力的方向画一条直线，用来表示力的大小
（5）标出力的方向：在线段的末尾画上箭头（含在线段内），表示力的方向
（6）将所图示的力的符号和数值标在箭头的附近
10、力的示意图
某些情况下，只需要定性地描述物体的受力情况，不需要精确地表示出力的大小，则可以画力的示意图。
11、重力的概念
定义：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力（符号：G）
理解：①重力的施力物体是地球，它的受力物体是地面附近的一切物体。②重力的大小与物体的质量有关。
12、重力的三要素
大小：G = mg
方向：总是竖直向下（垂直水平面向下）
作用点：重力的作用点在物体的重心上。其中形状规则，质量分布均匀物体的重心在它的几何中心
13、摩擦的种类
滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦 滚动摩擦力远小于滑动摩擦力
14、滑动摩擦力的影响因素
①与物体间的压力有关 ②与接触面的粗糙程度有关
与物体的运行速度、接触面的大小等无关
15、增大有益摩擦，减小有害摩擦的方法
增大有益摩擦：①增加物体间的压力 ②增大接触面的粗糙程度
减小有害摩擦：①减小物体间的压力 ②减小接触面的粗糙程度
16、合力的概念
合力：如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力
理解：①合力的概念是建立在“等效”的基础上，也就是合力“取代了分力，因此合力不是作用在物体上的另外一个力，它只不过是替了原来作用的两个力，不要误认为物体同时还受到合力的作用。②两个力合成的条件是这两个力须同时作用在一个物体上，否则求合力无意义。
17、力的合成
已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向叫做力的合成
（1）当两个力方向相同是时，其合力的大小等于这两个力之和；方向与两力的方向相同 数学表述：F合 =F1 + F2
（2）当两下力方向相反时，其合力的大小等于这两个力之差，方向为较大力的方向 数学表述：F合 = F1 - F2 （其中：F1 > F2 ）

九、力与运动
1、平衡力
平衡力：物体在两个力的作用下能保持静止或匀速直线运动状态，则称这两个力是一对平衡力，或叫作二力平衡
平衡力的条件（或特点）：同体、等值、反向、共线
其中是否作用于同一物体是两个力是一对平衡力还是一对相互作用力的关键
2、牛顿第一定律
内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态
理解：（1）它包含两层含义①静止的物体在不受外力作用时总保持静止状态
②运动的物体在不受外力作用时总保持匀速直线运动状态
（2）牛顿第一定律是理想定律
（3）物体不受力，一定处于静止或匀速直线运动状态，但处于静止或匀速直线运动状态的物体不一定不受力
3、惯性
惯性：物体保持原有的运动状态不变的性质叫做惯性
理解：①惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性
② 惯性的大小只与物体的质量有关，而与物体是否运动、运动的快慢、是否受外力等都没有关系
③ 注意：惯性不是“力”，叙述时，不要说成“物体在惯性的作用下”或“受到惯性的作用”等说法
【记忆法】
（1）惯性理解的顺口溜“物体有惯性，惯性物属性，大小看质量，不论动与静”
（2）对力和运动关系的理解
不受力
受力分析 合力为0 状态不变
受力 平衡力
物体 非平衡力 合力不为0 状态改变
静止 不受力
匀速直线运动 状态不变 平衡力
状态分析 运动 直线运动 变速直线运动
曲线运动 状态改变 非平衡力
在这里能找到你要的例题和练习
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