中学物理领域有哪些必读经典

1. 有哪些适合中学物理教师阅读的书籍

（1）必读书目

[1]韩景春,吴隆才等. 物理教学概论. 银河出版社.2001

[2]钟启泉,崔允漷,张华.为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展——《基础教育课程改革纲要（试行）》解读.华东师范大学出版社，2001

[3]中华人民共和国教育部. 全日制义务教育物理课程标准（实验稿）. 北京师范大学出版社,2001

[4]教育部基础教育司物理课程标准研制组. 全日制义务教育物理课程标准（实验稿）解读. 湖北教育出版社,2002

[5]中华人民共和国教育部.普通高中物理课程标准（实验）. 人民教育出版社,2003

[6]教育部基础教育司物理课程标准研制组. 普通高中物理课程标准（实验）解读. 湖北教育出版社,2004

（2）主要阅读书目

[1]韩景春,石书英等. 物理课程教材论. 银河出版社.2002

[2]韩景春,邹万全等. 物理实验教学研究. 银河出版社.2002

[3]韩景春,王保玉等. 物理教学技能训练. 银河出版社.2002

[4]许国梁,束丙如. 中学物理教学法.高等教育出版社.1993

[5]魏日升,张宪魁. 中学物理教材教法及实验.北京师范大学出版社.1990

[6]阎金铎,田世昆. 中学物理教学概论. 高等教育出版社.1991

[7]乔际平,张宪魁. 初中物理教材的选择与分析. 高等教育出版社.1993

[8]刘炳升,魏日升. 初中物理教师技能训练. 高等教育出版社.1989

[9]李桂福,段金梅,霍立林. 中学物理教学法实验. 北京师范大学出版.1993

[10] 朱锭雄. 物理教学展望. 华东师范大学出版社.2002

[11] 胡炳元. 物理课程与教学论. 华东师范大学出版社.2003

[12] 朱锭雄. 中学物理教育实习. 高等教育出版社.2000

[13] 孙立仁. 中学物理微格教学教程. 科学出版社.1999

[14] RM. 加涅. 教学设计原理. 华东师范大学出版社. 1999

[15] 崔允漷, 施良方. 教学理论：课程教学的原理、策略与研究. 华东师范大学出版社.1999

[16] 施良方. 学习论.学习心理学的理论与原理. 人民教育出版社. 1994

[17] 曹磊,潭树杰. 各国物理教学改革剖析. 上海教育出版社，1996

2. 有哪些经典的物理学的着作

以下五部堪称物理中的翘楚：
自然哲学的数学原理-（Philosophiae Naturalis Principia Mathematica）作者：艾萨克·牛顿（ Isaac Newton）： 《自然哲学的数学原理》是第一次科学革命的集大成之作，它在物理学、数学、天文学和哲学等领域产生了巨大影响。无论从科学史还是整个人类文明史来看，牛顿的《自然哲学的数学原理》都是一部划时代的巨着。在科学的历史上，《自然哲学的数学原理》是经典力学的第一部经典着作，也是人类掌握的第一个完整的科学的宇宙论和科学理论体系，其影响所及遍布经典自然科学的所有领域，在其后的300年时间里一再取得丰硕成果。从科学研究内部来看，《自然哲学的数学原理》示范了一种现代科学理论体系的样板，包括理论体系结构、研究方法和研究态度、如何处理人与自然的关系等多个方面的内容。
- 来源
-电磁通论- 作者：詹姆斯·克拉克·麦克斯韦（James Clerk Maxwell）： 该书被尊为继牛顿《自然哲学的数学原理》之后的一部最重要的物理学经典。麦克斯韦被普遍认为是对物理学最有影响力的物理学家之一。没有电磁学就没有现代电工学，也就不可能有现代文明。《电磁通论》是一部经典的电磁理论着作。由英国物理学家詹姆斯·麦克斯韦于1873年完成。在本书中，麦克斯韦系统的总结了人类在19世纪中叶前后对电磁现象的探索过程，并概括了本人在电磁学方面的创造性研究。建立了一个完整的电磁理论体系。
- 来源
相对论- 作者：阿尔伯特·爱因斯坦（Albert.Einstein）： 《相对论》内容包括狭义相对论、广义相对论、关于整个宇宙的一些考虑、相对论的验证、相对论的意义五部分。《相对论》是20世纪最伟大科学家的最伟大发现，它让人类重新审视时间与空间。
- 来源
量子力学原理-（the principles of quantum mechanics）作者：保罗·狄拉克（Paul Adrien Maurice Dirac）： 《量子力学原理》第一版于1930年出版，因其独创性，它一出现就被认为是现代物理的经典着作。作者是英国理论物理学家，量子力学的奠基者之一，并对量子电动力学早期的发展作出重要贡献
- 来源
关于两门新科学的对话-（Dialogues Concerning Two New Sciences）作者：伽利略（Galileo Galilei）： 伽利略的《关于两门新科学的对话》出版于1638年，是伽利略积数十年之力写成的。该书以对话的形式总结了伽利略在材料强度和动力学方面的研究成果，以及对力学原理的思考。它是伽利略最重要的科学论着之一，也是物理学、力学、数学和哲学方面重要的经典文献。书中提出的新概念和新思想，对后来的科学发展产生了深刻的影响。
- 来源

3. 物理的着作有哪些呢

1、爱因斯坦的《物理学的进化》

《物理学的进化》介绍物理学观念从伽利略、牛顿时代的经典理论发展到现代的相对论、量子论和场论的演变情况。其中选择了几个主要的转折点来阐明经典物理学的命运和现代物理学中建立新观念的动机所在，从而引导读者怎样去找寻观念世界和现象世界的联系。

2、牛顿的《自然哲学的数学原理》

《自然哲学的数学原理》艾萨克·牛顿（Isaac Newton，1643—1727年），历史上最伟大的物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家和炼金术士之一。发生在欧洲的第一次世界科技革命，以哥白尼的《论天球的运行》发表为开始，到以牛顿的《自然哲学的数学原理》（以下简称《原理》）的发表为结束，极大地促进了人类历史的进步。

3、霍金的《时间简史》

《时间简史》是英国物理学家斯蒂芬·霍金创作的科学着作，首次出版于1988年。全书共十二章，讲的全都是关于宇宙本性的最前沿知识，包括:我们的宇宙图像、空间和时间、膨胀的宇宙、不确定性原理、黑洞、宇宙的起源和命运等内容，深入浅出地介绍了遥远星系、黑洞、粒子、反物质等知识，并对宇宙的起源、空间和时间以及相对论等古老命题进行了阐述。

4、王永久的《引力论和宇宙论》

《引力论和宇宙论》是王永久教授撰写的，一本研究引力理论和宇宙理论的天体物理学专着。

5、费恩曼的《物理学讲义》

费曼物理学讲义》是根据诺贝尔物理学奖获得者-理乍得·菲利普·费曼(Richard Phillips Feynman，又译作费恩曼)，在1961年9月至1963年5月在加利福尼亚工学院讲课录音整理编辑的。

《费恩曼物理学讲义》在基础物理的水平上对20世纪物理学的两大重要成就--相对论和量子力学--作了系统的介绍，对于量子力学，费恩曼教授还特地准备了一套适合大学二年级水平的讲法。教学改革试图解决的另一个问题是按照当前物理学工作者在各个前沿研究领域所使用的方式来介绍物理学的内容。

4. 中学物理教师必读书目

中学物理教师需要广泛阅读各种关于 教育 教学经典之作，包括专业有关的物理方面的书籍，也包括关于教育教学方面的知识。下面是我精心为你整理中学物理教师 必读书目 ，一起来看看。

中学物理教师必读书目精选
韩景春,吴隆才等. 物理教学概论. 银河出版社.2001

中华人民共和国教育部.普通高中物理课程标准(实验). 人民教育出版社,2003

教育部基础教育司物理课程标准研制组. 普通高中物理课程标准(实验)解读. 湖北教育出版社,2004

钟启泉,崔允漷,张华.为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展——《基础教育课程改革纲要(试行)》解读.华东师范大学出版社，2001

中华人民共和国教育部. 全日制义务教育物理课程标准(实验稿). 北京师范大学出版社,2001

教育部基础教育司物理课程标准研制组. 全日制义务教育物理课程标准(实验稿)解读. 湖北教育出版社,2002
中学物理教师必读书目
刘炳升,魏日升. 初中物理教师技能训练. 高等教育出版社.1989

李桂福,段金梅,霍立林. 中学物理教学法实验. 北京师范大学出版.1993

朱锭雄. 物理教学展望. 华东师范大学出版社.2002

胡炳元. 物理课程与教学论. 华东师范大学出版社.2003

朱锭雄. 中学物理教育实习. 高等教育出版社.2000

孙立仁. 中学物理微格教学教程. 科学出版社.1999

许国梁,束丙如. 中学物理教学法.高等教育出版社.1993

魏日升,张宪魁. 中学物理教材教法及实验.北京师范大学出版社.1990

阎金铎,田世昆. 中学物理教学概论. 高等教育出版社.1991

乔际平,张宪魁. 初中物理教材的选择与分析. 高等教育出版社.1993

RM. 加涅. 教学设计原理. 华东师范大学出版社. 1999

崔允漷, 施良方. 教学理论：课程教学的原理、策略与研究. 华东师范大学出版社.1999

施良方. 学习论.学习心理学的理论与原理. 人民教育出版社. 1994

曹磊,潭树杰. 各国物理教学改革剖析. 上海教育出版社，1996

韩景春,石书英等. 物理课程教材论. 银河出版社.2002

韩景春,邹万全等. 物理实验教学研究. 银河出版社.2002

韩景春,王保玉等. 物理教学技能训练. 银河出版社.2002
中学物理教师必看书单
1. 龚燕江：《物理新课程教学与教师成长》

2. 陈刚：《物理教学设计》

3. 朱铁成：《物理课程与教学研究》

4. 褚慧玲：《新课程物理教学与教师专业发展》

5. 崔其升：《中国当代着名教学流派:崔其升与杜郎口 经验 》

6. 张瑞琨：《中学物理教师备课资料手册》

7. 魏书生：《班主任工作手册》

8. 曹天元：《上帝掷骰子吗?——量子物理史话》

9. 程九标：《物理发现的艺术：物理探索中的机智运筹》

10. 曾天山：《教育科研的视野与方向》

11. 郭奕玲：《物理学史》

12. 束炳如：《物理学家传》

13. 约翰.O.E.克拉克《世界科学史》

14. 谢名春：《科学技术及其思想史》

15. 王力邦：《中学物理教师的学习与思考》

16. 刘炳升：《中学物理教师专业技能训练》

17. 朱鋐雄：《物理学思想概论》

18. 王较过 ：《新课程教师读本》

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1、《中学物理》

《中学物理》是广大作者、读者教学感想、科研信息交流的平台，办刊30年来，为全国中学物理教学、科研提供了有益的指导，为促进中学物理教学改革作出了巨大贡献。

2、《物理学与生活》

《物理学与生活》是2017年延边大学出版社出版的一本书籍，书籍的作者是王训松。生活中学习，在生活中运用，不但要回归生活，还要服务生活。

随着社会的不断发展以及新课改的逐渐深入，物理课程生活化教学已经成为当下的一种潮流，而且，新课程也给予物理教学新的教学理念，即“从生活走向物理，从物理走向社会”。

3、《物理原理与问题》

《物理原理与问题》是一部依据《美国科学教育标准》而编写的优秀教科书。全书条理清晰，内容丰富，包括“物理学工具箱”、“力学”、“物态”、“波与光”、“电与磁”、“近代物理”等几个单元，共30章，并构建了完整的知识体系。

对于每一项内容，不只是知识的简单介绍，而且把科学家发现这些知识的过程、思想与方法引入到教科书中，使学生了解科学发现的过程。

4、《三体》

《三体》是刘慈欣创作的系列长篇科幻小说，由《三体》、《三体Ⅱ·黑暗森林》、《三体Ⅲ·死神永生》组成，第一部于2006年5月起在《科幻世界》杂志上连载，第二部于2008年5月首次出版，第三部则于2010年11月出版。

作品讲述了地球人类文明和三体文明的信息交流、生死搏杀及两个文明在宇宙中的兴衰历程。其第一部经过刘宇昆翻译后获得了第73届雨果奖最佳长篇小说奖。

5、《化学的奥秘》

人生最具好奇心和幻想力、创造力的时期是中学时代。世界科普经典丛书——《化学的奥秘》是专门为好奇的中学生准备的。《化学的奥秘》不但给予知识，解答生活中的疑惑，更重要的是培养我们细致观察、认真思考、勤于动手的能力。

6、《生活中奇妙的化学》

全书通过简明易懂的文字及幽默有趣的方式，采用漫画的形式，将隐藏在我们日常生活中的奇妙的化学作用为读者一一讲解：通过“知识备忘录”讲解基本的化学常识及化学现象原理；

通过“家庭小实验”引导和鼓励青少年积极动手操作，激发他们的学习兴趣；通过“真不可思议”这一板块介绍了一些不知道的与化学有关的事件或现象。

7、《生活的化学》

书中内容密切结合生活实际，深入浅出、通俗易懂地展开阐述，集知识性、技术性、实用性、趣味性于一体，并配有内容贴切、引人入胜的精美图片。本书可供中学化学教师、中学生、营销人员、管理人员及科普爱好者阅读使用，也可作为大中专院校选修课程教材。

8、《疯狂化学》

本书将化学知识掰开、揉碎，再整合，为学生展现课堂上不能完全展示的实验效果。精选50个现象各异的化学实验，用高超的摄影手法绝美再现。分为“化学之彩”“化学之烈”“化学之光”“化学之魅”4章，是化学反应的视觉盛宴，是光彩夺目的元素奇迹。为人们呈现了前所未见的化学。

6. 有哪些适合中学物理教师阅读的书籍推荐理由

如果您有基本的微积分知识，是较为年轻的物理教师，非常推荐费恩曼物理学讲义，现在有新千年版（第三版）修正了之前版本的若干错误。关于它的介绍我不多说了，主体内容是大学普通物理，它的特殊之处在于它别具一格的叙述，夹杂了非常多的你在别的物理学书籍上看不到的观点多学科的交汇，有趣的解释，它体现的不仅仅是一个完整的物理学体系，更展现了一个天才级别的物理学家对物理的深刻见解与智慧。单就物理教科书而言，几乎找不到别的能与之媲美的如此生动的教科书。它的内容并不直接指向高中物理，甚至对于大学工科物理而言都是庞杂且深奥的，但是，它呈现的充满物理学智慧的讲解，对物理教师而言是一个很好的启示，大多数物理教师在讲解物理的是不是太过模式化和太刻板了？如果您有耐心通读它，无疑会大大增加物理学素养，这对物理教学是很有好处的。我高中毕业志愿填完后开始从事物理教学工作，然后经过一年的大学学习，现在再教一样的内容，明显比高中毕业后更加驾轻就熟。这也许和经验有关，但是一定和我接受了更高层次的物理学习有关！一个人的物理素养可以从他讲物理课中很好体现，优秀的物理学素养也会帮助他更好地讲解物理。这里扯一点题外话，之于如何成为一个优秀的教师，有太多答案，但是对任教学科的深刻了解是必不可少的，专业能力始终排在第一位。我可以接受一位脾气暴躁但精通物理的老师，却无法接受一个和蔼可亲但对物理一知半解的老师。
在人教版物理教材的最后一页，编者也推荐了几本物理教材，外星人学物理、科学指南等。可以看一看国外的物理教材编写模式，叙述方式，对我们从事物理教学也很有好处。
说完脱离高中物理的教材，说说教辅书。我手头有一本09年由华东师范大学出版社出版的物理原创题集，里面居然有一道2012年浙江理综高考的原题！我们的高考卷很多由高等物理教育从业者编写，也有很多高等物理教育专家非常关心我们高中的物理教学，时不时写一些小论文，编一些好题，多关注这些题目非常有益处。之前提到的原创题集里就有很多这样的题目。对于物理教师而言那些普通的教辅书诸如53，顶多用来凑凑作业题，用处不大，知识的讲解方式也是N年前的，大同小异没有创意。值得去看的也许是那些比较小众的书籍，很多难题怪题，也有专门对物理高考研究的，比如也是华东师范大学出版社出版的挑战物理压轴题，只是物理压轴题的集合，再做一些扩展，但是，但是，书后有张配套光盘，里面编者制作了很多物理压轴题的PPT动态解析，FLASH动态解析，这些东西很宝贵！让一个普通物理教师制作精美的动态PPT展示一个物理过程似乎有些困难，而这种多媒体辅助却能很方便地让学生更直观地观察到物理物理过程，所以我买这本书其实就是买了那张光盘，当然书本上的纸质内容也是不错的，只是没有光盘里的内容来的宝贵。关于物理难题怪题研究的书籍书店里都有，杭州文二路的那家博库书城里就有很多，没事去逛逛也不错。
说完教辅书我想说说杂志，强力推荐两本，物理通报和物理教学，集合了全国优秀物理教师的智慧。
此外，对于一名教师而言只关心他本学科的知识是不够的，毕竟知识的教育只是一个方面，教师也需要提升下自己的人文素养，通过物理之外的方式影响学生，这也是优秀教师需要做到的一个方面。一些老一辈的教育从业者有着很好的教育理想，他们写下了一些书，表达了他们的教育理想，也许书上写的东西太理想了而现实又很荒诞，但是没有关系，我们一定要相信他们。无论现实怎么样，总要有人拿着傻逼呵呵的价值观傻逼呵呵地站在那的，教师就是需要傻逼呵呵的一群人，也许形容的不恰当，但是，教师真的不能失去理想，它不仅仅是一个职业，一份谋生的工作。
前段时间在我们工科性质的学校图书馆里辛苦地发现了两本书，分别是教师要思考的四个问题以及给教师的建议。挺好的两本书。
最后随手写几本，因为我还在上学，所以沾了学生气。物理教学艺术论，物理教学三十年，机敏问答，上帝在掷骰子吗，像物理学家一样思考（这三本是物理科普的），更高更妙的物理，物理学难题集萃（如果需要从事物理竞赛教学的话），普林斯顿物理习题，普通物理专题研究。

7. 初中生，想系统的了解量子力学，先读哪些书

《宝宝的量子物理学》、《物理世界奇遇记》等相关书籍。

生活中的物质大约是厘米级到千米级，牛顿力学是非常擅长的，到微观世界，原子级别，牛顿力学完全失效，量子力学开始大显神威。牛顿力学主宰宏观世界，量子力学主宰微观世界。量子力学物理学中的一个重要的分支。

书中介绍了上世纪到现今为止科学中的进展。漫谈数学知识，然用有趣比喻，阐述了相对论四维时空等方面的知识，讨论人类认识微观世界和宏观世界的成就。图文并茂，深入浅出，适合初学者和物理爱好者进行系统性的阅读。

8. 有什么好看的中学物理课外书

我强烈介绍《时间简史》。这是本讲宇宙起源与发展的书！它讲到许多的知识，有关于黑洞的，关于时间旅行的，关于多维空间的等等很有趣的内容！同时，它也有助于我们对高三物理宇宙和光的理解！总之，它真的是一本很值得看的书哦！

9. 有哪些好的物理学史入门的必读书籍推荐

物质世界，宇宙世界是一个需要客观描述的东西，容不得一点主观的沙子。我希望你可以看到这样的客观，我希望我可以看到这样的美丽。用多长时间去写完它，多少字，我不知道。我觉得至少应该在我学会很多知识之前，至少应该在我老年痴呆，不能思考之前。我的《变化》将告诉我变化是什么？我的《变化》将会告诉你宇宙是什么？我的《变化》永远会在变化中寻求《新变化》。我希望《新变化》是你写的，比我的《变化》又强了很多。