物理学体系是什么

Ⅰ 物理是什么，物理包括什么

物理学是一种自然科学，注重于研究物质、能量、空间、时间，尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。

物理学包括：物理现象、物质结构、物质相互作用、物质运动规律。

物理学从研究角度及观点不同，可分为微观与宏观两部分，宏观是不分析微粒群中的单个作用效果而直接考虑整体效果，是最早期就已经出现的，微观物理学随着科技的发展理论逐渐完善。

(1)物理学体系是什么扩展阅读：

由伽利略和牛顿等人于17世纪创立的经典物理学，经过18世纪在各个基础部门的拓展，到19世纪得到了全面、系统和迅速的发展，达到了它辉煌的顶峰。

现代物理学时期，十九世纪末叶物理学上一系列重大发现，使经典物理学理论体系本身遇到了不可克服的危机，从而引起了现代物理学革命。

由于生产技术的发展，精密、大型仪器的创制以及物理学思想的变革，这一时期的物理学理论呈现出高速发展的状况。研究对象由低速到高速，由宏观到微观，深入到广垠的宇宙深处和物质结构的内部，对宏观世界的结构、运动规律和微观物质的运动规律的认识，产生了重大的变革。

Ⅱ 什么是物理学

物理学（physics），是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。

基本性质：

物理学是人们对自然界中物质的运动和转变的知识做出规律性的总结，这种运动和转变应有两种。一是早期人们通过感官视觉的延伸；二是近代人们通过发明创造供观察测量用的科学仪器，实验得出的结果，间接认识物质内部组成建立在的基础上。

物理学从研究角度及观点不同，可大致分为微观与宏观两部分：宏观物理学不分析微粒群中的单个作用效果而直接考虑整体效果，是最早期就已经出现的；微观物理学的诞生，起源于宏观物理学无法很好地解释黑体辐射、光电效应、原子光谱等新的实验现象。

它是宏观物理学的一个修正，并随着实验技术与理论物理的发展而逐渐完善。

其次，物理又是一种智能。

诚如诺贝尔物理学奖得主、德国科学家玻恩所言：“如其说是因为我发表的工作里包含了一个自然现象的发现，倒不如说是因为那里包含了一个关于自然现象的科学思想方法基础。”

物理学之所以被人们公认为一门重要的科学，不仅仅在于它对客观世界的规律作出了深刻的揭示，还因为它在发展、成长的过程中，形成了一整套独特而卓有成效的思想方法体系。正因为如此，使得物理学当之无愧地成了人类智能的结晶，文明的瑰宝。

大量事实表明，物理思想与方法不仅对物理学本身有价值，而且对整个自然科学，乃至社会科学的发展都有着重要的贡献。

有人统计过，自20世纪中叶以来，在诺贝尔化学奖、生物及医学奖，甚至经济学奖的获奖者中，有一半以上的人具有物理学的背景——这意味着他们从物理学中汲取了智能，转而在非物理领域里获得了成功。

反过来，却从未发现有非物理专业出身的科学家问鼎诺贝尔物理学奖的事例。这就是物理智能的力量。难怪国外有专家十分尖锐地指出：没有物理修养的民族是愚蠢的民族！

总之，物理学是对自然界概括规律性的总结，是概括经验科学性的理论认识。

Ⅲ 关于物理学体系

物理学分为普通物理（力、热、光、电、原）和理论物理（理论力学、量子力学、统计力学、电动力学），这就是物理学的大厦，剩下的分支学科就相当于大厦里的装修和家具。
对于大部分理论物理和部分普通物理问题如果要将所有因素都考虑进去求解的话是不可能得到解析解的，所以就要适当的忽略一些项，一般情况下如果某项对整体的影响是其它任一项的高阶无穷小的话就可忽略。当然有很多时候不是那么明了，这时候就是考验科研人员的时候，如果你抓住了主要矛盾就可能对问题有突破，如果没有那只能一直在边缘徘徊。靠的是灵感和经验。所谓的灵感也就是天赋吧，天才才具备的，普通人再努力也没用，就有那么一部分人是上帝派来推动人类历史进步的，虽然我这个想法很违心，但这是我进入物理系7年多的真实想法。

Ⅳ 高中物理中的力学体系是什么啊

高中物理力学体系包括运动学、力及其平衡、力和运动、功和能、动量、振动和波、

Ⅳ 物理学专业学什么

物理学专业本科生知识体系由知识体系和主要实践性教学环节两部分构成。

其中，知识体系涉及通识类知识、学科基础知识和专业知识。专业知识又分为专业基本知识和特定专业方向知识。以下内容规定的学科基础知识和专业知识适用于所有高校的物理学专业本科生培养，而特定专业方向的知识体系则由各高校自主构建。

物理学是一门普通高等学校本科专业，属物理学类专业，基本修业年限为四年，授予理学学位。

物理学专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。

专业培养目标

物理学专业本科人才培养目标，主要是为从事物理学及相关学科前沿问题研究和教学的专业人才打下基础，同时也培养能够将物理学应用于现代高新技术和社会各领域的复合应用型人才。

经过物理学本科阶段的专业学习和训练，学生应具备在物理学及相关学科进一步深造的基础，或满足教学、科研、技术开发以及管理等方面工作的要求。

物理学专业所培养的本科人才应具备良好的数学基础和数值计算能力，掌握物理学的基本理论、基本知识和基本技能；接受科学思维和物理学研究方法的训练，具有良好的科学精神、科学素养、科学作风和创新意识；具备一定的独立获取知识的能力、实践能力、研究能力或新技术开发能力。

Ⅵ 古典物理学理论体系是一个怎样的体系

在二十世纪以前,以牛顿力学、热力学和麦克斯韦电动力学为代表的古典物理学,到十九世纪末已经形成了完整的理论体系,并且在工业革命中间起了重要的作用.这些物理学的成就反映在工业上,就是发明了电话、电灯、汽车等等,并且开始了社会的电气化进程.十九世纪末还相继发现了X光、放射性、电子,测定了光速和部分物质的光谱,这些都为人类在二十世纪进入微观世界奠定了基石.
二十世纪以古典物理学为基础,还有很多重要的发明.譬如说1901年马可尼成功地发射了无线电波,进行了跨越大西洋的无线电接收,那么无线电广播和通讯就得到了大规模的推广应用.火箭技术在二十世纪开始发展,提出了克服地球引力进入太空的设想,这是俄国人提出来的.然后1930年首次提出了火箭发动机的专利,1926年开始了第一次电视图像的传输；1928年第一次完成了跨大西洋的图象无线的传输；1938年发现了硒在光照底下变成良导体,当时的XEROX公司就应用它造成了第一台复印机；1936年又发明了磁带录音；1937年发明了雷达；1939年开始调频广播；1949年用X光分析了盘尼西林的晶体结构；1958年超声技术开始在医疗中间应用；1967年家用微波炉上市.而这些都是和二十世纪以前的物理学的发明相关的.到二次世界大战以前,在二十世纪物理学家深入研究了物质的各种形态,又发现了一系列新的现象.譬如说1911年发现超导；1911到1912年通过X光衍射,发现了晶体原子的对称排列；1932年发现了中子；1934发现了人工放射性元素；1938年发现超流；1939年发现了裂变现象.像战后那就有更多的发明,比如1947年发现了晶体管；1954年发明太阳能的光伏电池；1955年制造了第一根光纤；1959年发明了集成电路,集成电路是刚刚获得诺贝尔物理学奖的；1960年发现了红宝石激光器；1966年提出了能够实用的光纤的设想；1971年发明了微处理器；1975年液晶显示用于计算器；1982年激光唱盘问世.物理学还为所有其他的科学提供了强有力的研究工具,比如中子衍射可以确定原子核的位置和运动,可以探测物体内应力的分布,是判定物质结构有力的工具.像加速器产生的同步辐射强光源,已经广泛用于研究材料的性能和结构,化学反应过程,生物细胞的活动等等.1989年在欧洲核物理研究中心工作的Berners－Lee他为了在网络上传输高能物理的数据,就提出了超文本协议,这个协议现在已经成为全球万维网信息传输的标准.

Ⅶ 古典物理学理论体系是一个怎样的体系

古典另一个说法叫做经典
所谓经典(古典)有怀旧的意味,在当时是没有这个说法的

称为经典是现代物理领域的学者们对当时具备权威以及严密的实验方法的含义

显然主要代表人物就是牛顿
抛却不能完全应用和解释现代物理学的问题以外
经典物理学能够在一个世纪乃至现在的绝大多数物理学应用领域占据绝大多数的位置,可见其经典性

经典物理的体系主要
1:牛顿三大力学定律,和万有引力定律的经典力学
2:奥斯特,安培,法拉第,特斯拉,麦克斯韦等发现发展形成的经典电磁学
3:焦耳,开尔文等发展的经典热力学理论
4:R.克劳修斯、J.C.麦克斯韦和L.玻耳兹曼为奠基人的统计力学(统计物理学)理论
其中3和4研究对象都是基于气体分子运动,故总体经典物理是具有三大支柱

其中牛顿力学是基础,广泛应用于物理学有关力的作用现象
而电磁场理论扩展了人类的认识视野,使得无形的物质现象可以被解释和归纳
热力学在大量工业革命,乃至现代工业的传统气压动力方面得以应用和发展,同时涉及气象学,扩展到液体等流体学,应用也是很广泛的

相对论和量子论是现代物理的两大特色和基础,其不但没有否定经典物理学的作用,而且必须继承经典物理关于实验严谨性的态度
我们相信,物理的更高发展,也许目前的量子理论和相对论也会成为经典,更高深的科学等待物理学家们去发现和建立

Ⅷ 经典物理学的体系包括哪些

大致来讲，经典物理包括力、热、光、电、原（原子物理）五部分。牛顿是经典物理的集大成者，以后如麦克斯韦的电磁波理论、焦耳和卡诺的热学理论、安培和欧姆的电学理论等，都为经典物理的发展做出了伟大的贡献。因此何为经典？我的理解是，被大众理解、接受和承认的就叫经典，比如我问你，刘德华的歌为什么经典？就是这个道理。
与经典物理相对应的是近代物理，主要包括量子理论和相对论，前者研究微观世界的物质运动规律和效应，后者研究物体在高速（接近光速）情况下的运动规律和效应。还有后面发展出来的宇宙弦理论等也算近代物理吧，但只是一种理论，没有经过验证，不成熟。

Ⅸ 现代物理学的分类

主要分经典物理学和现代物理学,经典物理学体系包括牛顿力学、麦克斯韦电磁理论、热力学；现代物理学主要是爱因斯坦相对论和量子力学,从本质上动摇了整个经典物理的根基,经典物理在只是现代物理的一个特例

Ⅹ 物理学是什么

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。

物理学是人们对无生命自然界中物质的转变的知识做出规律性的总结。这种运动和转变应有两种。一是早期人们通过感官视觉的延伸，二是近代人们通过发明创造供观察测量用的科学仪器，实验得出的结果，间接认识物质内部组成建立在的基础上。

(10)物理学体系是什么扩展阅读：

物理学的主要研究领域分为：

1、凝聚态物理

研究物质宏观性质，这些物相内包含极大数目的组元，且组员间相互作用极强。最熟悉的凝聚态相是固体和液体，它们由原子间的键和电磁力所形成。

2、原子，分子和光学物理

研究原子尺寸或几个原子结构范围内，物质-物质和光-物质的相互作用。这三个领域是密切相关的。因为它们使用类似的方法和有关的能量标度。

3、高能/粒子物理

粒子物理研究物质和能量的基本组元及它们间的相互作用；也可称为高能物理。因为许多基本粒子在自然界不存在，只在粒子加速器中与其它粒子高能碰撞下才出现。据基本粒子的相互作用标准模型描述，有12种已知物质的基本粒子模型（夸克和轻粒子）。

4、天体物理

天体物理和天文学是物理的理论和方法用到研究星体的结构和演变，太阳系的起源，以及宇宙的相关问题。因为天体物理的范围宽。它用了物理的许多原理。包括力学，电磁学，统计力学，热力学和量子力学。1931年卡尔发现了天体发出的无线电讯号。

参考资料来源：网络-物理学