‘壹’ 初中物理电路故障分析方法
电路故障一般分为两大类,短路和断路,但实际问题中,我们还需要根据具体故障现象具体分析。接下来分享初中物理电路故障分析方法,供参考。
①用电压表并联在各个部分,如果电压表示数为零,说明该处短路。这里需要注意,导线之间的电压为零,说明导线是正常的。
②把小灯泡并联在各个部分,如果小灯泡不发光,说明该处用电器短路。这里也要注意,接到导线部分的小灯泡不发光说明导线是正常的,因为此时小灯泡是短路的。
①把电流表并联到各个部分,如果电流表有读数,其他部分也可以正常工作,说明与电流表并联的部分发生了断路。
②把电压表并联到各个部分,如果电压表的示数与电源电压相等,说明该并联部分发生断路。因为此时,电压表等于串联在了电路中,示数变大。
电源短路是指在电路中,电流不流经用电器,直接连接电源正负两极。根据欧姆定律I=U/R知道,由于导线的电阻很小,电源短路时电路上的电流会非常大。这样大的电流,电池或者其他电源都不能承受,会造成电源损坏;更为严重的是,因为电流太大,会使导线的温度升高,严重时有可能造成火灾。
断路是指处于电路没有闭合开关,或者导线没有连接好,或用电器烧坏或没安装好(如把电压表串联在电路中),即整个电路在某处断开的状态。
‘贰’ 初中物理判断电路故障方法口诀
判断电路故障口诀:短路出用电压表,示数出现即短路。短路出用导线测,导线接亮即短路。用电压表测断路,哪里有示数哪里断路;用导线测断路,哪里灯亮了哪里断路。我为大家带来了详细的内容。
1.通过电流表判断短路或断路
若电流表有示数,则短路;
若电流表无示数,则断路。
2.再通过电压表电流表情况判断是哪个用电器故障
当电压表与电流表一个有示数,一个无示数,则电压表所测用电器故障;
当电压表与电流表两个都无示数或都有示数,则另一个非电压表所测用电器故障。
开路的判断
1、如果电路中用电器不工作(常是灯不亮),且电路中无电流,则电路开路。
2、具体到那一部分开路,有两种判断方式:
①把电压表分别和各处并联,则有示数且比较大(常表述为等于电源电压)
则电压表两接线柱之间的电路开路(电源除外);
②把电流表分别与各部分并联,如其他部分能正常工作,电流表有电流,则当时与电流表并联的部分断开了。(适用于多用电器串联电路)
短路的判断
1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作,其他部分用电器能正常工作,则不能正常工作的部分短路。
2、把电压表分别和各部分并联,导线部分的电压为零表示导线正常,如某一用电器两端的电压为零,则此用电器短路。
1.对于电路中原有的电流表示数变化情况分析。
(1)示数增大。说明:电路(或支路)中部分用电器被短路。(所有用电器都被短路,则电流表烧毁)
(2)示数减小。说明:①电路(或支路)中发生断路。②电流表坏了。
(3)示数不变。说明:除电流表所在支路以外的其它支路上发生断路。
2.将电流表与被测电路并联分析。(针对串联电路)
(1)有示数。说明:被测电路上发生断路。
(2)无示数。说明:未测电路上发生断路。
以上就是我为大家找来的电路故障相关内容,希望可以帮助到大家。
‘叁’ 初三物理电路故障判断口诀
口诀:用电压表测断路,哪里有示数哪里断路。用导线测断路,哪里灯亮了哪里断路。用电流表没短路,哪里有示数哪里短路。
若元件断路,则其电流为0,其两端可能会有电压;
若元件短路,则其两端电压为0,其可能会有电流流过。
电路图
2.再通过电压表电流表情况判断是哪个用电器故障
当电压表与电流表一个有示数,一个无示数,则电压表所测用电器故障;
当电压表与电流表两个都无示数或都有示数,则另一个非电压表所测用电器故障。
‘肆’ 初中物理电路故障怎么分析
初中物理电路故障分析的简单方法,判断电路的连接方式常用的方法如下:
元件连接特点法,分析电路中元件的连接方式,逐个顺次连接的是串联,并列接在电路两点的是并联。电流法,从电源的正极出发,沿电流流动的观察,如始终沿一条线路流动并回到电源的负极,则电路是串联。
若电流流到某分支点,分成支路流经各点元件后又汇合一点,最后流回到电源负极,则电路为并联。元件开路法,若把电路中的任一元件断开,其它元件就没有电流通过,则电路是串联的,若把电路中的任一元件断开,其它元件仍有电流流过,则电路是并联。
特征法,若电路中有一个元件烧断,其它元件都不能工作,即电路中各元件工作互相影响,彼此制约,则该电路为串联电路,若电路中有一个元件烧断,其它元件仍能照常工作,即电路中各元件工作互不影响则该电路为并联电路。
‘伍’ 如何判断电路故障问题初中物理
电路故障一般有短路和断路两大类。分析识别电器故障时,首先找出电路中出现的各种反常现象,如灯泡不亮,电流表和电压表示数反常等。然后分析其发生的各种可能原因,再根据题中给的其他条件和现象、测试结果等进行综合分析,确定故障。
断路的判断
如果电路中用电器不工作(常是灯不亮),且电路中无电流,则电路断路。
具体到那一部分断路,有两种判断方式:
① 把电压表分别和各处并联,则有示数且比较大(常表述为等于电源电压);则电压表两接线柱之间的电路断路(电源除外);
② 把电流表分别与各部分并联,如其他部分能正常工作,电流表有电流,则当时与电流表并联的部分断开了(适用于多用电器串联电路)。
短路的判断
⑴ 串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作,其他部分用电器能正常工作,则不能正常工作的部分短路。
⑵ 把电压表分别和各部分并联,导线部分的电压为零表示导线正常,如某一用电器两端的电压为零,则此用电器短路。
⑶ 常用的判断方法:
〖现象1〗用电器不工作。
〖诊断〗 ① 若题中电路是串联电路,看其它用电器能否工作,如果所有用电器均不能工作,说明可能某处发生了断路;如果其它用电器仍在工作,说明该用电器被短路了。
②若题中电路是并联电路,如果所有用电器均不工作,说明干路发生了断路;如果其它用电器仍在工作,说明该用电器所在的支路断路。
〖现象2〗电压表示数为零。
〖诊断〗① 若此时电压表是和用电器相连时,电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路;
② 电压表的两接线柱间被短路。
〖现象3〗电流表示数为零。
〖诊断〗① 电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路;
② 电流表所在电路电阻非常大,导致电流过小,电流表的指针几乎不动(如有电压表串联在电路中)。
③ 电流表被短路。
〖现象4〗电流表被烧坏。
〖诊断〗① 电流表所在的电路与电源两极间直接构成了回路,即发生了短路;
② 电流表选用的量程不当。
几点认识
① ①串联电路中,断路部位的电压等于电源电压,其它完好部位两端电压为0V;
② 串联电路中,短路部位的电压等于0V,其它完好部位两端有电压,且电压之和等于电源电压。
③ 不管“短路、断路”成因是多么复杂,其实质却很简单,可以认为“短路”的用电器实质就是电阻很小,相当于一根导线,“断路”的用电器实质就是电流无法通过相当于断开的开关。在分析中用导线代替“短路”的用电器,用断开的开关代替“断路”的用电器;
④ 形成故障的原因很多,比如“短路”有可能是用电器两个接线柱碰线造成,也可能是电流过大导致某些用电器内部击穿,电阻为零;“断路”有可能是导线与用电器接触不良造成,也可能是电流过大将用电器某些部分烧断造成。
‘陆’ 高中物理电路故障判断口诀
在分析电路故障时,你可以使用以下口诀来判断故障的可能原因:
电路故障的主要原因是电路中的某个部件发生故障,或者电路中存在接触不良。
在分析故障时,要从简单的部分开始,逐渐排除可能的故障原因。
先检查电路中的简单部件,例如电阻、电容器、电感器等。
如果简单部件检查无误,则检查更复杂的部件,例如可控硅、晶体管等。
在检查过程中,要注意排除线路杂波的影响。
如果检查了所有部件都没有发现故障,则可能是电路设计本身存在问题。
总之,在分析电路故障时,要从简单部分开始,逐步排除可能的故障原因,并注意排除线路杂波
‘柒’ 九年级物理判断电路故障的方法
判断电路故障的方法。
一、使用导线来判断电路是否有故障。使用导线分别来短路电路中的每一个元件。如果当短路到某一个元件时电路正常工作了,那么这个故障点就是短路的位置。
二、使用电压表来判断电路故障。使用电压分别测量电路中,每一个元件两端的电压。当测量到某个元件两端的电压为电源电压时,就说明这个软件出短路了。
三、使用电流表来判断电路故障。使用电流表分别并联在每一个电路元件两端,当并联的某一元件两端时电流表有读数了,就说明这个软件断路了。
‘捌’ 初中物理如何判断电路故障
在初中物理范畴内,有三种故障,电源短路、局部短路和断路。
判断是短路和断路,关键在有无电流,观察灯泡发光情况或者电流表示数。
局部短路有电流,电源短路则电流过大,断路没有电流。
判断断路的位置,在可能断路的地方并联接上一根导线,如果断路在该处,则电路其他地方电流恢复接通。
判断短路,在可能短路的地方并联接上一个电压表,如果没有示数,则说明该处短路。
‘玖’ 九年级物理电路故障如何判断
电路故障分析口诀:短路出用电压表,示数出现即短路。短路出用导线测,导线接亮即短路。用电压表测断路,哪里有示数哪里断路;用导线测断路,哪里灯亮了哪里断路。
电路故障分析口诀
检测其它电路故障方法
一.将完好的用电器与被测电路并联(针对串联电路中的断路故障)
1.用电器正常工作。说明:被测电路上发生断路。
2.用电器不能工作。说明:未测电路上发生断路。
二.用导线与被测电路并联(针对串联电路)
1.未测电路正常工作。说明:被测电路上发生断路。
2.未测电路不能工作。说明:未测电路上发生断路。
三.利用电流表
1.对于电路中原有的电流表示数变化情况分析。
(1)示数增大。说明:电路(或支路)中部分用电器被短路。(所有用电器都被短路,则电流表烧毁)
(2)示数减小。说明:①电路(或支路)中发生断路。②电流表坏了。
(3)示数不变。说明:除电流表所在支路以外的其它支路上发生断路。
2.将电流表与被测电路并联分析。(针对串联电路)
(1)有示数。说明:被测电路上发生断路。
(2)无示数。说明:未测电路上发生断路。
四.利用电压表
1.对于电路中原有的电压表示数变化情况分析。
(1)示数增大。说明:未与电压表并联的用电器被短路。
(2)示数减小。说明:①与电压表并联的被测电路上发生短路。②电压表与电源正负极间发生断路。③电压表坏了。
(3)示数不变。说明:除电压表所在支路以外的其它支路上发生断路。
2.将电压表与被测电路并联分析。
(1)有示数。说明:电压表与电源正负极间是通路的。
(2)无示数。说明:①与电压表并联的被测电路上发生短路。②电压表与电源正负极间发生断路。
如果电压表有示数,说明电压表的两个接线柱与电源两极间连接良好,并且电压表没被短路,如果电流表有示数,说明电流表所在电路是通路,电路故障很可能是某处短路。
一、开路的判断
1、如果电路中用电器不工作(常是灯不亮),且电路中无电流,则电路开路。
2、具体到那一部分开路,有两种判断方式:
①把电压表分别和各处并联,则有示数且比较大(常表述为等于电源电压)则电压表两接线柱之间的电路开路(电源除外);
②把电流表分别与各部分并联,如其他部分能正常工作,电流表有电流,则当时与电流表并联的部分断开了(适用于多用电器串联电路) 。
二、短路的判断
1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作,其他部分用电器能正常工作,则不能正常工作的部分短路。
2、把电压表分别和各部分并联,导线部分的电压为零表示导线正常,如某一用电器两端的电压为零,则此用电器短路。
(9)物理题怎么判别电路故障扩展阅读
用电器不工作
(1)若题中电路是串联电路,看其它用电器能否工作,如果所有用电器均不能工作,说明可能某处发生了断路;如果其它用电器仍在工作,说明该用电器被短路了。
(2)若题中电路是并联电路,如果所有用电器均不工作,说明干路发生了断路;如果其它用电器仍在工作,说明该用电器所在的支路断路。
电压表示数为零
(1)电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路;
(2)电压表的两接线柱间被短路。
电流表示数为零
(1)电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路。
(2)电流表所在电路电阻非常大,导致电流过小,电流表的指针几乎不动(如有电压表串联电路中)。
(3)电流表被短路
‘拾’ 初三物理怎样判断电路故障
1.电路故障无非是断路和短路。
断路原因:元件损坏、接触不良
短路:分为电源短路和用电器短路
电源短路: 就是把电源的两端用导线直接或间接相连,中间没有通过任何用电器。
用电器短路:简单的可以说成拿一根导线把用电器两端连接起来,电流通过导线,没有电流通过用电器,被短路的用电器不工作,其他用电器工作,视为短路。
2.电路故障的判断方法:
①将小灯泡与被测电路并联。如果小灯泡正常工作。说明被测电路上发生断路。如果小灯泡不能工作。说明未测电路上发生断路。
②用导线与被测电路并联。如果未测电路正常工作。说明被测电路发生断路。若果未测电路不能工作。说明未测电路上发生断路。
③将电流表与被测电路并联分析。电流表有示数。说明被测电路上发生断路。电流表无示数。说明未测电路上发生断路。
④利用电压表与被测电路并联。电压表有示数。说明被测电路断路。电压表无示数。说明未测电路上发生断路。
电压表检测电路故障在电学中常用,因电压表电阻很大不易损坏,且不用拆开电路检测故障方便安全。