⑴ 新课标初中物理演示实验多少个新课标初中物理分组实验多少个
这是国培期间物理教材编写者之一黄恕伯老师给我们总结的
课程标准要求的实验(20个)
1.用刻度尺测长度、用表测时间
2.用弹簧测力计测力
3.用天平测物体的质量
4.用常见温度计测温度
5.用电流表测电流
6.用电压表测电压
7.测量物体运动的速度
8.测量水平运动物体所受的滑动摩擦力
9.测量固体和液体的密度
10.探究浮力大小与哪些因素有关
11.探究杠杆的平衡条件
12.探究水沸腾时温度变化的特点
13.探究光的反射规律
14.探究平面镜成像时像与物的关系
15.探究凸透镜成像的规律
16.连接简单的串联电路和并联电路
17.探究导体电流与电压、电阻的关系
18.探究通电螺线管外部磁场的方向
19.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
20.测量小灯泡的功率
教学大纲要求的实验(17个)
用毫米刻度尺测长度
测变速直线运动的平均速度
用温度计测温度
观察水的沸腾
观察凸透镜所成的像
用天平称质量
用天平和量筒测物质的密度
用弹簧测力计测力
研究杠杆的平衡条件
测滑轮组的机械效率
连接简单的串联电路和并联电路
用电流表测电流
用电压表测电压
用滑动变阻器改变电流
用电压表、电流表测电阻
制作电磁铁并研究它的作用
测小灯泡的电功率
⑵ 初中二类学校物理分组实验配多少套
初中无论是几类学校物理分组实验，都是要充分的配足的。基本上学校里面两个学生就有需要有一套完整的实验器材，因此按照这样的配比的话，学校的仪器应该要有20组以上才可以。对应的不同的学科，那么所需要的物理器材那也是应该有所不同的，像升学的器材，主要适应差。这些可以用做演示实验用，所以它的器材呢可以进来少一些，那就看班级的。上课情况了，如果是同头上课的话，那么每个老师都需要用到上课的机器，所以一般六套就可以了。而作为学生分组实验来说的话，那么就需要20套左右。如果是同学个人做时间的话，这需要每套仪器要有50套以上，因此呢分组实验的配套是根据学生的人数来进的。同时有些实验呢，一切可以交叉使用，例如测量。灯泡的电阻，电功率这些仪器是一样的器材，所以没有毕业号另外重置，所以电学仪器总共准备50套就可以了，而且是导体的电阻的影响因素则需要5~6套作为演示实验器材使用。而实验的完整的电流表，电压表，则需要50套以上，才可以，让一个二类的学校能够全面的配足配购。
因此对于不同的课程要求，应该有不同的配比方案，这样才可以有效的让学校的实验全面的开展起来。
⑶ 人教版初中物理 八、九演示实验和分组实验分别有多少
初中物理实验目录 序 号 年 级 实 验 名 称 实 验 类 型
演示分组必做选
1八年级上册声音是怎样产生的√√
2八年级上册真空不能传声√√
3八年级上册液体传声√√
4八年级上册固体传声√√
5八年级上册探究音调与频率的关系√√
6八年级上册观察声音的波形√√
7八年级上册探究声音的响度与什么因素有关√√
8八年级上册观察不同乐器发声的波形图√√
9八年级上册音调可变的哨子√√学生课外完成
10八年级上册水瓶琴√√学生课外完成
11八年级上册观察噪声的波形√√
12八年级上册声音传递能量√√
13八年级上册光的直线传播√√
14八年级上册小孔成像√√学生课外完成
15八年级上册手影√√学生课外完成
16八年级上册探究光反射时的规律√√
17八年级上册探究平面镜成像的特点√√
18八年级上册光的折射现象（水池中物体上升了、笔错位了、铅笔折了）√√
19八年级上册光的色散现象√√
20八年级上册探究色光的混合与颜料的混合的规律√√
21八年级上册透镜对光的作用√√
22八年级上册测定凸透镜的焦距√√
23八年级上册自制模型照相机√√学生课外完成
24八年级上册探究投影仪成像的特点√√
25八年级上册探究凸透镜成像规律√√
26八年级上册近视眼远视眼成因及其矫正模拟实验√√
27八年级上册自制显微镜√√学生课外完成
28八年级上册自制望远镜√√学生课外完成
29八年级上册自制温度计√√
30八年级上册温度计的使用（观察各种温度计）√√
31八年级上册探究固体熔化时温度的变化规律√√
32八年级上册演示汽化和液化现象√√
33八年级上册探究水的沸腾√√
34八年级上册纸锅烧水√√学生课外完成
35八年级上册蒸发吸热、影响蒸发的因素√√
36八年级上册演示升华和凝华现象√√
37八年级上册摩擦起电√√
38八年级上册电荷间的相互作用√√
39八年级上册电荷在导体中的定向移动√√
40八年级上册电路的连接√√
41八年级上册组装串并联电路√√
42八年级上册电流表的使用√√
43八年级上册探究串、并联电路电流的规律√√
44八年级下册两节电池在灯泡两端产生较高的电压√√
45八年级下册电压表的使用√√
46八年级下册探究串并联电路电压的规律√√
47八年级下册演示不同导体电阻的大小√√
48八年级下册探究决定导体电阻大小的因素√√
49八年级下册用铅笔芯控制小灯泡的亮度√√
50八年级下册探究怎样用滑动变阻器改变小灯泡的亮度√√
51八年级下册探究电阻上电流跟两端电压的关系√√
52八年级下册探究串联总电阻与分电阻的关系√√
53八年级下册探究并联总电阻与分电阻的关系√√
54八年级下册用伏安法测量小灯泡的电阻√√
55八年级下册用电能表演示灯泡电功率的大小√√
56八年级下册演示实际功率与实际电压的关系√√
57八年级下册用伏安法测量小灯泡的电功率√√
58八年级下册探究电流产生的热量与什么因素有关√√
59八年级下册演示保险丝在家庭电路中的作用√√
60八年级下册试电笔的使用√√
61八年级下册漏电保护开关的作用√√
62八年级下册演示磁体、磁性、磁极、磁化现象√√
63八年级下册演示磁场的方向√√
64八年级下册电流的磁效应√√
65八年级下册探究通电螺线管磁场的特征√√
66八年级下册研究电磁铁√√
67八年级下册电磁继电器的使用√√
68八年级下册磁场对通电直导线的作用√√
69八年级下册磁场对通电线圈的作用√√
70八年级下册电磁感应现象√√
71八年级下册手摇发电机的构造与使用√√
72八年级下册演示电磁波的产生√√
73八年级下册演示电磁波可以在真空中传播√√
74八年级下册演示光能沿着水流传播√√
75九年级天平的使用√√
76九年级探究同种物质质量与体积的关系√√
77九年级用天平和量筒测量物质的密度√√
78九年级探究密度与温度的关系√√
79九年级用刻度尺测量物体的长度√√
80九年级用停表、电子表测量时间√√
81九年级演示力的作用效果√√
82九年级力的三要素对力的作用效果的影响√√
83九年级物体间力的作用是相互的√√
84九年级阻力对物体运动的影响√√
85九年级演示惯性现象√√
86九年级探究二力平衡的条件√√
87九年级探究弹簧测力计的使用√√
88九年级模拟引力√√
89九年级重力的大小与什么因素有关
90九年级摩擦力的大小与什么因素有关
91九年级探究杠杆的平衡条件
92九年级比较定滑轮和动滑轮的特点
93九年级探究压力的作用效果跟什么因素有关
94九年级探究液体内部压强的特点√√
95九年级演示连通器原理√√
96九年级用弹簧测力计和吸盘测量大气压√√
97九年级托里拆利实验√√可用录像代替实验98九年级马德堡半球实验√√
99九年级探究大气压与高度的关系（自制气压计）√√
100九年级探究气体压强与流速的关系（纸间吹气两纸合拢、管口吹气管中水上升）√ 101九年级探究阿基米德原理√√
102九年级探究物体的浮沉条件√√
103九年级探究功的原理√√
104九年级探究斜面的机械效率√√
105九年级探究动能的大小与什么因素有关√√
106九年级探究重力势能的大小与什么因素有关√√
107九年级动能与势能的相互转化√√
108九年级机械能守恒（滚摆、单摆实验）√√
109九年级气体、液体、固体的扩散现象√√
110九年级探究影响扩散快慢的主要因素√√
111九年级探究分子间的作用力√√
112九年级演示改变物体内能的方法√√
113九年级比较不同物质的吸热能力√√
114九年级演示热机的原理√√
115九年级演示四冲程内燃机的工作过程√√可用挂图说明
116九年级用火柴模拟链式反应√√
117九年级自制太阳能集热器√√
学生课外完成实验统计：初中物理117，其中八上43，八下31，九年级43；演示85，分组32；必做91，选做26，课外9。
⑷ 初中物理实验有哪些
2011中考物理实验操作考查
题目及实验器材 操作步骤 评 分 标 准 满分 得分
一．用天平测固体物块的质量
1、托盘天平及砝码一套
2、固体物块一个 1、观察实验器材 观察并记录天平的最大称量值，天平游码标尺的最小分度值。（1分） 1
2、调节天平平衡 1．把天平放在水平桌面上，用镊子将游码移到标尺的零刻线处（0.5分） 1
2．调节平衡螺母，直至指针指到分度盘中央或左右摆动格数相等（0.5分）。
3、用天平称物块的质量 1．将物块放于天平左盘中，用镊子按照由大到小的顺序向右盘里加减砝码并调节游码在标尺的位置，直到横梁恢复平衡（1分） 2.5
2．读出天平右盘砝码总质量及游码所示质量（1分），计算出所测固体物块的质量（0.5分）
4、整理器材 用镊子把砝码放回盒中，把游码移回零刻度线；将器材放回原处（0.5分）。 0.5
二、用弹簧测力计测浮力大小
1、弹簧测力计一个
2、盛水烧杯一个
3、固体物块、细线各一 1、观察实验器材 观察并记录弹簧测力计的量程（0.5分）、最小刻度值(0.5分) 1
2、测浮力大小 1．将弹簧测力计指针调到零刻度线 (0.5分)
2．在空气中用弹簧测力计测出物块的重力(0.5分) 1
1．将物块部分浸入盛水烧杯中，记下此时弹簧测力计的示数（0.5分）
2．求出物块受到的浮力(0.5分) 1
1．将物块完全浸没在盛水烧杯中，记下此时弹簧测力计的示数（0.5分）
2．求出物块受到的浮力（0.5分） 1
3．实验结论 以上实验说明浸在液体中的物体受到的浮力大小与
有关？（0.5分） 0.5
4、整理器材 将实验器材整理好放回原处（0.5分）。 0.5
三．探究凸透镜成像（u>2f或f＜u＜2f）规律
1、光具座（带附件, 凸透镜的焦距为10cm）一套
2、蜡烛一支（长度小于9cm）
3、火柴一盒
注：探究u>2f时像的特点操作和探究
f＜u＜2f时像的特点操作由监考老师选取其中之一去做。 1、组装实验装置 1．在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜、光屏（1分）。 2
2．调整凸透镜、光屏的中心与烛焰中心大致在同一高度（1分）。
2、探究u>2f时像的特点 1． 将蜡烛移到大于凸透镜2倍焦距的位置，沿直线移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的实像（1分）。 2
2．记录物距和成像的特点（1分）
2.探究f＜u＜2f时像的特点 1．将蜡烛移到小于凸透镜2倍但大于1倍焦距焦距的位置，并沿直线移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的实像（1分）。 2
2．记录物距和成像特点（1分）。
3、整理器材 熄灭蜡烛，把光具座及附件恢复到实验前状态（1 分）。 1
四．用电压表测串联电路中其中一个小灯泡的电压
1、2节干电池（电池盒）
1、 直流电压表一只
3、小灯泡两只（2.5V）
4、小灯座二个
5、单刀开关一个
6、导线若干根。 1、连接线路 正确连接串联电路，要求开关断开。（1分）。 1
2、用电压表测L1两端电压U1 1． 观察电压表的指针是否指零并记录电压表各量程及对应的分度值（1分） 3
2． 将电压表和其中一个小灯泡并联，电压表正负接线柱连接正确（1分）
3．闭合开关，观察并记录电压表的示数（1分）
3、整理器材 打开开关，整理实验器材（1分）。 1
五．用电流表测并联电路其中一个支路的电流
1、干电池2节（电池盒）
2、5欧、10欧定值电阻各一个
3、单刀开关一个
4、直流电流表一只
5、导线若干。 1、连接线路 正确连接并联电路，要求开关断开（1分） 1
2、用电流表测R1支路上的电流值 1．观察电流表的指针是否指零并记录电流表各量程及对应的分度值（1分） 3
2．把电流表串联在其中一个支路上，正负接线柱连接正确，（1分）
3、闭合开关，观察并记录电流表的示数（1分）
3、整理器材 断开开关，整理实验器材（1分）。 1
说明：1、各得分点操作过程中如有不完美之处，可适当扣分。实验中按步打分，实验完毕再累计算分
2、电学实验教师事先应检查实验器材是否有问题，并准备几套备用。电表先要校正好。
3、准备好实验记录用纸及学生记录用笔
⑸ 初中演示和学生分组物理实验有哪些
初中物理教师演示实验90个
1 停止沸腾的水浇冷水
2 会跳舞的小人
3 声的产生
4 声的传播
5 真空中的闹钟
6 音调和频率的关系
7 观察声音的波形
8 声音的响度和振幅的关系
9 观察说话声的波形
10 观察噪声的波形
11 声波能传递能量
12 光的传播
13 光的反射规律
14 平面镜成像的特点
15 光的折射现象
16 色光的混合
17 投影仪
18 凸透镜对光的作用
19 凸透镜成像规律
20 自制温度计
21 晶体和非晶体的熔化
22 水的沸腾
23 电荷间的相互作用
24 电荷在导体中定向移动
25 电路
26 串并联电路的电流规律
27 电压表的使用
28 并联电路电压规律
29 串联电路电压规律
30 探究决定电阻大小的因素
31 用变阻器改变灯泡的亮度
32 电阻上电流跟电压的关系
33 探究电阻的串联与并联
34 伏安法测电阻
35 探究断路和短路
36 测电功率
37 探究焦耳定律
38 观察保险丝的作用
39 条形磁体的磁场分布
40 磁化钢针
41 电流的磁效应
42 通电螺线管的磁场
43 研究电磁铁
44 通电导线在磁场中受力
45 通电线圈在磁场中扭转
46 自制电动机
47 线圈不能连续转动
48 电磁继电器的作用
49 磁生电
50 电磁波的产生
51 电磁波的传播
52 光在光纤中传播
53 天平的使用
54 同种物质的质量与体积的关系
55 量筒的使用
56 常用的长度测量工具
57 时间的测量
58 力的作用效果
59 阻力对物体运动的影响
60 惯性
61 弹簧测力计的使用
62 二力平衡的条件
63 重力的大小跟什么因表有关系
64 摩擦力的大小与什么因素有关
65 杠杆的平衡条件
66 定滑轮、动滑轮、滑轮组
67 轮轴和斜面
68 压力的作用效果
69 液体内部同一深度朝各的压强相等
70 连通器
71 托里拆利实验
72 金属盒气压计的构造
73 抽水机
74 用溢水杯探究浮力的大小
75 金属箔能浮在水面上
76 杠杆是否省力
77 动滑轮是否省功
78 斜面的机械效率
79 物体的动能与什么因素关
80 重力势能与什么因素有关
81 机械能极其转化
82 气体扩散的实验
83 液体扩散的实验
84 影响扩散快慢的主要因素
85 分子之间的引力
86 做功改变物体内能
87 水沸腾后做功
88 内燃机
89 用火模拟链式反应
90 太阳能的利用
...............................
初中物理学生分组实验18个
1 探究凸透镜成像规律
2 用温度计测水温
3 液体的沸腾
4 组成串联电路和并联电路
5 用电流表测电流
6 用电压表测电压
7 用滑动变阻器改变电流
8 用电压表和电流表测电阻
9 测定小灯泡的电功率
10 研究电磁铁
11 用天平测物体的质量
12 测量盐水和形状不规则的密度
13 测量变速直线运动的平均速度
14 如何使用刻度尺测量长度
15 用弹簧测力计测量力
16 探究杠杆的平衡条件
17 研究液体的压强
18 测量滑轮组的机械效率
⑹ 求初中物理实验分类
很多耶。
1、控制变量法有:研究影响蒸发快慢的因素、影响滑动摩擦力大小的因素；研究压力的作用效果与哪些因素有关；研究液体压强与液体密度、液体深度的关系；研究浮力与液体密度、物体排开液体的体积的关系；研究导体中的电流与导体两端的电压及导体的电阻的关系；研究电流产生的热量与电流、电阻、通电时间之间的关系；探究物质吸热本领强弱（即Q吸与物质种类、物体质量、物体温度升高的度数之间的关系）
2、等效法：研究导体的串联与并联时引出“总电阻”的概念；研究多个力的作用效果时，引出合力的概念；
3、模型法：研究光的直线传播，引出“光线”，即用“光线”表示光；研究简单机械时，将“撬棒”等工具抽象为“硬棒”（即杠杆）；研究磁场的分布引出磁感线；用力的图示表示物体所受到的力。
4、转换法（有时也称放大法）：研究发声的音叉在振动，可将发声的音叉放入水中会激起水花；研究物体冷热程度的变化可通过温度计内水银柱高度的变化；
电路中电流的大小可通过灯泡的亮度来反映；电磁铁磁性的强弱可通过其吸引大头针数目的多少来反映；电流通过导体产生热量的多少（研究焦耳定律）可通过煤油柱高度的变化或煤油温度的变化或气球体积的变化来反映。
5、归纳推理法：牛顿第一定律
6、类比法：引入“电流”时与“水流”类比；引入“电压'时与"水压"类比.
⑺ 初中物理人教版分组实验有多少个
初二：光的反射规律、 平面镜成像的特点、探究凸透镜的规律、探究串、并联电路的电流规律、探究串联电路电压的规律、探究电阻上的电流跟两端电压的关系、测量小灯光的电功率、通电螺线管的磁场是什么样的、探究电磁铁、
初三年级物理分组实验目录
1 同种物质的质量与体积的关系
2 测量盐水和形状不规则塑料块（不吸水）的密度
3如何使用刻度尺
4阻力对物体运动的影响
5二力平衡的条件
6 弹簧测力计的使用
7 重力的大小与什么因素有关系
8 摩擦力的大小与什么因素有关系
9杠杆的平衡条件
10 比较定滑轮和动滑轮的特点
11 压力的作用效果跟什么因素有关
12气体压强与流速的关系
13 浮力的大小等于什么
14 斜面的机械效率
15 动能的大小与什么因素有关
16重力势能的大小与哪些因素有关
17 比较不同物质的吸热能力
⑻ 物理必做20个实验有哪些
物理必做20个实验：
一、基本操作类实验
1、用刻度尺测量长度、用表测量时间。2、用弹簧测力计测量力。3、用天平测量物体的质量。4、用常见温度计测量温度。5、用电流表测量电流。6、用电压表测量电压、7、连接简单的串联电路和并联电路。
二、测定性实验
1、测量物体运动的速度。2、测量水平运动物体所受的滑动摩擦力。3、测量固体和液体的密度。4、测量小灯泡的电功率。
三、探究性实验
1、探究浮力大小与哪些因素有关。2、探究杠杆的平衡条件。3、探究水沸腾时温度变化的特点。4、探究光的反射规律。5、探究平面镜成像时像与物的关系。6、探究凸透镜成像的规律。7、探究电流与电压、电阻的关系。8、探究通电螺线管外部磁场的方向。9、探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
⑼ 2012人教版初中物理演示实验和分组实验各多少个
2012教育部审定人教版八年级物理上册
实 验 目 录
演 示 实 验
实 验 名 称
教 学 内 容
1
沸水实验
《科学之旅》
2
用漏斗吹乒乓球
《科学之旅》
3
真空不能传声
《声音的产生与传播》
4
探究音调与频率的关系
《声音的特性》
5
声音的波形
《声音的特性》
6
探究声音响度与振幅的关系
《声音的特性》
7
声音的波形
《声音的特性》
8
声音传递能量
《声音的利用》
9
噪声的波形
《噪声的危害和控制》
10
用温度计测量水的温度
《温度》
11
探究水沸腾时的温度变化特点
《汽化和液化》
12
演示碘的升华和凝华
《升华和凝华》
13
光的直线传播
《光的直线传播》
14
光的反射
《光的反射》
15
探究光的折射时的特点
《光的折射》
16
光的色散
《光的色散》
17
凸透镜使光会聚和凹透镜使光发散
《透镜》
18
投影仪成像原理
《生活中的透镜》
19
探究物质的质量与体积的关系
《密度》
学 生 实 验
实 验 名 称
教 学 内 容
1
用刻度尺测量物体长度
《长度和时间的测量》
2
用停表测量时间
《长度和时间的测量》
3
测量物体运动的平均速度
《测量平均速度》
4
探究固体熔化和凝固时温度的变化规律
《熔化和凝固》
5
探究光的反射规律
《光的反射》
6
探究平面镜成像的特点
《平面镜成像》
7
探究凸透镜成像规律
《凸透镜成像规律》
8
用天平测量固体和液体的质量
《密度》
9
测量盐水和小石块的密度
《测量物质的密度》
2012教育部审定人教版八年级物理上册
实 验 目 录
演 示 实 验
实 验 名 称
教 学 内 容
1
沸水实验
《科学之军旅》
2
用漏斗吹乒乓球
《科学之军旅》
3
测量物体长度、测量时间
《长度和时间的测量》
4
用停表
《长度和时间的测量》
5
测量物体运动的平均速度
《测量平均速度》
6
真空不能传声
《声音的产生与传播》
7
探究音调与频率的关系
《声音的特性》
9
探究声音响度与振幅的关系
《声音的特性》
10
声音传递能量
《声音的利用》
11
用温度计测量水的温度
《温度》
12
探究固体熔化和凝固时温度的变化规律
《熔化和凝固》
13
探究水沸腾时的温度变化特点
《汽化和液化》
14
演示碘的升华和凝华
《升华和凝华》
15
光的直线传播
《光的直线传播》
16
探究光的反射规律
《光的反射》
17
探究光的折射时的特点
《光的折射》
18
光的色散
《光的色散》
19
凸透镜使光会聚和凹透镜使光发散
《透镜》
20
投影仪成像原理
《生活中的透镜》
21
探究物质的质量与体积的关系
《密度》
学 生 实 验
实 验 名 称
教 学 内 容
1
探究平面镜成像的特点
《平面镜成像》
2
探究凸透镜成像规律
《凸透镜成像规律》
3
用天平测量小石块和盐水的质量、密度
《测量物质的密度》