❶ 爱因斯坦之后,物理学有哪些重大发现
爱因斯坦是物理学史上一位具有划时代意义的伟大科学家。他的狭义相对论给人类带来了对时间、空间等概念的全新认识;广义相对论将引力几何化,推动着天文学进入一个新时期。爱因斯坦还是量子力学的奠基人之一,用光量子解释了光电效应使他获得了诺贝尔物理学奖。上世纪二十年代起,爱因斯坦就坐稳了物理学领袖的位置,尽管在他四十多岁后就没再做出重大科学发现。
60年代时,天文学领域也取得了一个又一个的重大发现,类星体、脉冲星、宇宙微波背景辐射、星际有机分子就是在这期间被发现的。这些发现为人类认识宇宙、为推动天文学、宇宙学的发展起到了极大的促进作用。
另外,超导体的理论研究、黑洞的发现、量子霍尔效应的发现、中微子振荡的发现、引力波的发现都是物理学史、人类文明史上具有里程碑意义的事件。今天,物理学依然有很多重大问题有待进一步解决。
❷ 物理学有哪些足以改变世界的发现
一个是牛顿的经典力学,还有一个就是爱因斯坦的时空观。他们的这些物理成就都是足以改变世界的,牛顿的经典力学不仅发现了万有引力定律也找到了第九大行星,同时他对力学的贡献也是非常巨大的,为启蒙运动的发展提供了科技基础。而爱因斯坦的相对论,为科学家们研究原子弹做出了巨大的贡献。同时这个世界上还有很多的物理成就都对世界的发展起到促进的作用。
❸ 19世纪末20世纪初物理学的三大发现是什么 意义何在
19世纪末20世纪初物理学的三大发现是:电子、X射线和放射性现象。
1、X射线
X射线是一种波长极短,能量很大的电磁波,由德国物理学家W.K.伦琴于1895年发现,故又称伦琴射线。这一发现标志着现代物理学的产生。
由于X射线与原子中内层电子的跃迁有关,这说明了物理学还存在亟待搜索的未知领域,X射线本身在医疗、研究物质结构等方面都有很多的实用价值。
2、放射线
1896年,贝克勒耳发现了放射线。卢瑟福继而开始研究放射线,他分别研究了三种射线的穿透本领。结果是:α射线的穿透本领最差,β射线的穿透本领比α射线强一些,能穿透几毫米厚的铝片。γ射线的穿透本领极强,1.3厘米厚的铅板也只能使它的强度减弱一半。
3、电子
电子是在1897年由剑桥大学卡文迪许实验室的约瑟夫·约翰·汤姆森在研究阴极射线时发现的,一切原子都由一个带正电的原子核和围绕它运动的若干电子组成。电子的定向运动形成电流,如金属导线中的电流。
利用电场和磁场,能按照需要控制电子的运动(在固体、真空中),从而制造出各种电子仪器和元件,如各种电子管、电子显微镜等。
(3)物理学有什么科学发现扩展阅读
十九世纪末二十世纪初,经典物理学的各个分支学科均发展到了完善、成熟的阶段,随着热力学和统计力学的建立以及麦克斯韦电磁场理论的建立,经典物理学达到了它的顶峰,当时人们以系统的形式描绘出一幅物理世界的清晰、完整的图画,几乎能完美地解释所有已经观察到的物理现象。
由于经典物理学的巨大成就,当时不少物理学家产生了这样一种思想:认为物理学的大厦已经建成,物理学的发展基本上已经完成,人们对物理世界的解释已经达到了终点。
物理学的一些基本的、原则的问题都已经解决,剩下来的只是进一步精确化的问题,即在一些细节上作一些补充和修正,使已知公式中的各个常数测得更精确一些。
然而,在十九世纪末二十世纪初,正当物理学家在庆贺物理学大厦落成之际,科学实验却发现了许多经典物理学无法解释的事实。
首先是世纪之交物理学的三大发现,其次是经典物理学的万里晴空中出现了两朵“乌云”:“以太漂移”的“零结果”和黑体辐射的“紫外灾难”。
这些实验结果与经典物理学的基本概念及基本理论有尖锐的矛盾,经典物理学的传统观念受到冲击,经典物理发生“危机”。
由此引起物理学的一场革命。普朗克在德国物理学会上报告结果,成为革命开始的时刻。爱因斯坦创立相对论;海森堡、薛定谔等一群科学家创立量子力学,现代物理学诞生。
❹ 物理选修3-5里面的科学家对应的物理发现总结一下!!!
选修3-5重大发现和科学家名称
1. 普朗克的能量子假设,使人类对微观世界的本质有了全新的认识。
2. 19世纪末赫兹用实验验证了麦克斯韦的电磁场理论,明确了光的电磁波说,也最早发现了光电效应现象。
3. 爱因斯坦于1905年提出光子说,密立根实验结果证明了爱因斯坦光电效应方程的正确性。
4. 康普顿用光子说成功解释了康普顿效应,进一步揭示了光的粒子性。
5. 1924年法国物理学家德布罗意提出德布罗意波。
6. 1927年美国物理学家戴维孙和英国物理学家汤姆生证实了电子的波动性。
7. 海森伯的不确定关系。
8. 汤姆生发现电子。
9. 美国物理学家密立根在1910年通过着名的油滴实验简练精确地测定了电子的电量。
10. 1895年伦琴发现了X射线。
11. 1896年贝克勒尔发现了天然放射性。
12. 卢瑟福提出原子核式结构。(卢瑟福a粒子散射实验。)
13. 玻尔原子模型。
14. 卢瑟福的学生乍得威克发现了中子。
15. 1919年卢瑟福发现质子。
16. 威尔逊1912年发明威尔逊云室。
17. 盖革米勒计数器。
18. 约里奥 居里夫妇用a粒子轰击铝箔的实验,发现了放射性同位素和正电子。
19. 爱因斯坦和质能方程。
20. 1939年德国物理学家哈恩与斯特拉斯曼利用中子轰击铀核,发现了铀核的裂变,向核能的利用迈出了第一步。
21. 1964年美国物理学家盖尔曼提出强子的夸克模型。
❺ 最伟大的物理学家及其发现!
力学:1.法国物理学家帕斯卡设计演示的“裂桶实验”证明液体压强与液体深度有关,而与液体的重力无关.
2.意大利物理学家托里拆利设计了着名的托里拆利实验,较精确地测量大气压的值.
3.英国物理学家牛顿在伽利略等科学家研究基础上,进行大量实验研究,总结出牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态.
4.古希腊物理学家阿基米德发现浸在液体中的物理所受浮力的大小等于被物体排开的液体的重力,即阿基米德原理.
电磁学:1.英国物理学家焦耳1840年通过实验发现电流通过导体时产生的热量与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比,这就是焦耳定律.
2.丹麦物理学家奥斯特1820年首先发现电流周围存在磁场的现象.
3.英国物理学家法拉第1822年开始进行电磁感应现象的探索,1831年发现了磁生电的规律.
4.德国物理学家欧姆克服种种困难,经过不懈努力在1827年归纳出了欧姆定律.
5.法国物理学家安培对电流之间的相互作用等进行了深入的探究,短时间内取得了丰硕的成果
牛顿 万有引力
卡文迪许用 扭秤实验测定万有引力常数G
菲涅耳 折射反射定律泊松亮斑
迈克耳逊 光速精确值
托马斯·杨 用干涉法测光波波长
库伦 库伦定律
安培 发现电流之间的相互作用力
法拉第 电磁感应
普朗克 量子理论
德布罗意 物质波
迈克斯韦 电磁场理论
赫兹 发现电磁波
汤姆生 发现电子
乍得威克 发现中子
伦琴 X射线
卢瑟福 α粒子散射试验发现质子
爱因斯坦 相对论光电效应质能方程
约里奥-居里夫妇 γ射线
布朗 布朗运动
奥斯特 导线通电产生磁效应
胡克 胡克定律
阿基米德——杠杆定律、浮力
❻ 19世纪末物理学三大发现是什么
物理学的三大发现:X射线 发现电子 天然放射性的发现
一、X射线
19世纪末,阴极射线的研究正方兴未艾,德国的维尔芝堡大学,治学严谨的伦琴(1845-1923)教授,也致力于这个问题的研究.
1895年11月8**晚,伦琴用黑的厚纸板把阴极射线管子包起来,意外的发现1米以外的荧光屏在闪光,而这绝不是阴极射线,因阴极射线穿不透玻璃,只能行进几厘米远.
伦琴断定这是一种新射线,一种从未曾记载过的东西.伦琴用它拍出了一张肉淡骨浓的手掌照片,有人用它鉴别古画,一时引起轰动,伦琴将这具有非凡魅力的射线命名为“X”射线.
由于X射线与原子中内层电子的跃迁有关,这说明了物理学还存在亟待搜索的未知领域.
X射线本身在医疗、研究物质结构等方面都有很多的实用价值.
二、发现电子
1.对阴极射线的众说纷纭
19世纪末,阴极射线是一个热门话题,有人认为这是一种以太波,有人认为是一种电磁波,而第一个确认它是粒子流,并由此发现基本粒子——电子的是JJ.汤姆逊.
2.意义:
a.宣告了原子是可分的.
b.为进行电子和原子的研究开创了新的实验技术.
JJ.汤姆逊于1906年获诺贝尔奖.
三天然放射性的发现——铀盐的放射性的发现
1.贝克勒尔 (1852-1909)
生长在法国巴黎,家庭中有许多学者.祖父和父亲都是固体磷光专家,从事研究工作有60年的历史,贝克勒尔早期从事光学研究,43岁开始研究放射现象.
2.铀盐的实验
伦琴的发现,使贝克勒尔联想到,天然物体是否也能产生X光那样的放射现象呢?由于有着家庭的背景,贝克勒尔捷足先登,从诸多发光物体中,最后选择到铀盐.最初他认为是由太阳激发铀盐的荧光,但是,由于天连续阴雨绵绵,贝克勒尔不得不把用黑纸包的感光底片与铀盐一起锁进了抽屉,结果底片仍旧被铀盐感光了,铀元素自身也能产生辐射的现象,再一次引起了人们的关注.
3.意义
贝克勒尔射线的发现,是人类第一次发现某些元素自身也具有自发辐射现象,引起了人们对原子核问题的关注.
贝克勒尔获1903年诺贝尔奖.
❼ 19世纪末物理学上震惊科学界三大发现是什么
在19世纪末,物理学上爆出了的“三大发现”:1895年,德国物理学家伦琴发现了X射线,同一年,法国物理学家贝克勒尔发现了天然放射性;1897年,英国物理学家汤姆逊发现了电子。
❽ 19世纪末,物理学的三大发现是什么 具体说明下为什么是这三个
19世纪末,物理学上出现了三大发现,即X射线、放射性和电子.
这些新发现猛烈地冲击了道尔顿关于原子不可分割的观念,从而打开了
原子和原子核内部结构的大门,揭露了微观世界中更深层次的奥秘.
热力学等物理学理论引入化学以后,利用化学平衡和反应速度的概
念,可以判断化学反应中物质转化的方向和条件,从而开始建立了物理
化学,把化学从理论上提高到了一个新的水平.
在量子力学建立的基础上发展起来的化学键(分子中原子之间的结
合力)理论,使人类进一步了解了分子结构与性能的关系,大大地促进了
化学与材料科学的联系,为发展材料科学提供了理论依据.
化学与社会的关系也日益密切.化学家们运用化学的观点来观察和
思考社会问题,用化学的知识来分析和解决社会问题,例如能源危机、
粮食问题、环境污染等.
化学与其他学科的相互交叉与渗透,产生了很多边缘学科,如生物
化学、地球化学、宇宙化学、海洋化学、大气化学等等,使得生物、电
子、航天、激光、地质、海洋等科学技术迅猛发展.
化学也为人类的衣、食、住、行提供了数不清的物质保证,在改善
人民生活,提高人类的健康水平方面作出了应有的贡献.
现代化学的兴起使化学从无机化学和有机化学的基础上,发展成为
多分支学科的科学,开始建立了以无机化学、有机化学、分析化学、物
理化学和高分子化学为分支学科的化学学科.化学家这位“分子建筑师”
将运用善变之手,为全人类创造今日之大厦、明日之环宇