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初中物理浮力的单位是什么

发布时间:2023-02-24 01:46:04

A. 浮力产生原理

浮力产生原理:由于物体上下表面由于处于液体或气体的深度不同,受到液体或气体的压力也不等,下表面受到的向上的压力大于上表面受到的向下的压力,这两个压力之差形成了浮力。

拓展资料

B. 初中物理公式及单位

初中所有物理公式
速度:v=s/t
密度:ρ=m/v
重力:G=mg m:质量 g:9.8N/kg或者10N/kg
压强:P=F/s(液体压强公式P=ρ液gh)
浮力:F浮=G排=ρ液gV排
漂浮悬浮时:F浮=G物
杠杆平衡条件:F1×L1=F2×L2
功:W=FS 或W=Gh(克服重力)
功率:P=W/t=Fv
机械效率:η=W有用/W总=Gh/FS绳=G/Fn(n为动滑轮的绳子段数)
热量:Q=cm△t
热值:Q=mq
欧姆定律:I=U/R
焦耳定律:Q=(I^2)Rt=[(U^2)/R]t=UIt=Pt(后三个公式适用于纯电阻电路)
合力F合 (N) 方向相同:F合=F1+F2
方向相反:F合=F1—F2 方向相反时,F1>F2
浮力F浮
F浮=G物—F F:测力计的拉力
浮力F浮
F浮=G物 此公式只适用物体漂浮或悬浮
浮力F浮
F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排:排开液体的重力
m排:排开液体的质量
ρ液:液体的密度
V排:排开液体的体积
(即浸入液体中的体积)
杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2 F1:动力 L1:动力臂
F2:阻力 L2:阻力臂
定滑轮 F=G物
S=h F:绳子自由端受到的拉力
G物:物体的重力
S:绳子自由端移动的距离
h:物体升高的距离
动滑轮 F= (G物+G轮)/2
S=2h G物:物体的重力
G轮:动滑轮的重力
滑轮组 F= (G物+G轮)/n
S=nh n:通过动滑轮绳子的段数
机械功W
(J) W=Fs F:力
s:在力的方向上移动的距离
有用功W有 W有=G物h
总功W总 W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时
机械效率 η=W有/W总×100%

功率P
(w) P=W/t
W:功
t:时间
压强p
(Pa) P=F/S
F:压力
S:受力面积
液体压强p
(Pa) P=ρgh ρ:液体的密度
h:深度(从液面到所求点
的竖直距离)
热量Q
(J) Q=cm△t c:物质的比热容 m:质量
△t:温度的变化值
燃料燃烧放出
的热量Q(J) Q=mq m:质量
q:热值
常用的物理公式与重要知识点
一.物理公式

单位) 公式 备注 公式的变形

串联电路
电流I(A) I=I1=I2=…… 电流处处相等
串联电路
电压U(V) U=U1+U2+…… 串联电路起
分压作用
串联电路
电阻R(Ω) R=R1+R2+……
并联电路
电流I(A) I=I1+I2+…… 干路电流等于各
支路电流之和(分流)
并联电路
电压U(V) U=U1=U2=……
并联电路
电阻R(Ω) 1/R=1/R1+1/R2+……

欧姆定律 I=U/R
电路中的电流与电压
成正比,与电阻成反比
电流定义式 I=Q/t
Q:电荷量(库仑)
t:时间(S)
电功W
(J) W=UIt=Pt U:电压 I:电流
t:时间 P:电功率
电功率 P=UI=I^2R=U^2/R U:电压 I:电流
R:电阻
电磁波波速与波
长、频率的关系 V=λf

物理量 单位 公式
名称 符号 名称 符号
质量 m 千克 kg m=ρv
温度 t 摄氏度 °C
速度 v 米/秒 m/s v=s/t
密度 ρ 千克/米�0�6 kg/m�0�6 ρ=m/v
力(重力) F 牛顿(牛) N G=mg
压强 P 帕斯卡(帕) Pa P=F/S
功 W 焦耳(焦) J W=Fs
功率 P 瓦特(瓦) w P=W/t
电流 I 安培(安) A I=U/R
电压 U 伏特(伏) V U=IR
电阻 R 欧姆(欧) R=U/I
电功 W 焦耳(焦) J W=UIt
电功率 P 瓦特(瓦) w P=W/t=UI
热量 Q 焦耳(焦) J Q=cm(t-t0)
比热 c 焦/(千克°C) J/(kg°C)
真空中光速 3×10^8米/秒
g 9.8牛顿/千克
15°C空气中声速 340米/秒

初中物理公式汇编
【力 学 部 分】
1、速度:V=S/t
2、重力:G=mg
3、密度:ρ=m/V
4、压强:p=F/S
5、液体压强:p=ρgh
6、浮力:
(1)、F浮=F’-F (压力差)
(2)、F浮=G-F (视重力)
(3)、F浮=G (漂浮、悬浮)
(4)、阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排
7、杠杆平衡条件:F1 L1=F2 L2
8、理想斜面:F/G=h/L
9、理想滑轮组:F=G/n
10、实际滑轮组:F=(G+G动)/ n (竖直方向)
11、功:W=FS=Gh (把物体举高)
12、功率:P=W/t=FV
13、功的原理:W手=W机
14、实际机械:W总=W有+W额外
15、机械效率: η=W有/W总
16、滑轮组效率:
(1)、η=G/ nF(竖直方向)
(2)、η=G/(G+G动) (竖直方向不计摩擦)
(3)、η=f / nF (水平方向)
【热 学 部 分】
1、吸热:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt
2、放热:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt
3、热值:q=Q/m
4、炉子和热机的效率: η=Q有效利用/Q燃料
5、热平衡方程:Q放=Q吸
6、热力学温度:T=t+273K
【电 学 部 分】
1、电流强度:I=Q电量/t
2、电阻:R=ρL/S
3、欧姆定律:I=U/R
4、焦耳定律:
(1)、Q=I^2Rt普适公式)
(2)、Q=UIt=UQ电量=U^2t/R (纯电阻公式)
5、串联电路:
(1)、I=I1=I2
(2)、U=U1+U2
(3)、R=R1+R2
(4)、U1/U2=R1/R2 (分压公式)
(5)、P1/P2=R1/R2
6、并联电路:
(1)、I=I1+I2
(2)、U=U1=U2
(3)、1/R=1/R1+1/R2 [ R=R1R2/(R1+R2)]
(4)、I1/I2=R2/R1(分流公式)
(5)、P1/P2=R2/R1
7定值电阻:
(1)、I1/I2=U1/U2
(2)、P1/P2=I1^2/I2^2
(3)、P1/P2=U1^2/U2^2
8电功:
(1)、W=UIt=Pt=UQ (普适公式)
(2)、W=I^2Rt=U^2t/R (纯电阻公式)
9电功率:
(1)、P=W/t=UI (普适公式)
(2)、P=I^2R=U^2/R (纯电阻公式)
【常 用 物 理 量】
1、光速:C=3×10^8m/s (真空中)
2、声速:V=340m/s (15℃)
3、人耳区分回声:≥0.1s
4、重力加速度:g=9.8N/kg≈10N/kg
5、标准大气压值:
760毫米水银柱高=1.01×10^5Pa
6、水的密度:ρ=1.0×10^3kg/m3
7、水的凝固点:0℃
8、水的沸点:100℃
9、水的比热容:
C=4.2×10^3J/(kg�6�1℃)
10、元电荷:e=1.6×10^(-19)C
11、一节干电池电压:1.5V
12、一节铅蓄电池电压:2V
13、对于人体的安全电压:≤36V(不高于36V)
14、动力电路的电压:380V
15、家庭电路电压:220V
16、单位换算:
(1)、1m/s=3.6km/h
(2)、1g/cm3 =10^3kg/m3
(3)、1kw�6�1h=3.6×10^6J

初中物理公式
物理量(单位) 公式 备注 公式的变形
速度V(m/S) v= S /t (S::路程; t::时间 )
重力G(N) G=mg (m:质量;g:9.8N/kg或者10N/kg)
密度ρ(kg/m3) ρ= m:质量/V:体积 (m:质量;V:体积)
浮力F浮(N) F浮=G物—G液 (G液:物体在液体的重力)
浮力F浮(N) F浮=G物 (此公式只适用物体漂浮或悬浮)
浮力F浮(N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 (G排:排开液体的重力;m排:排开液体的质量;ρ液:液体的密度;V排:排开液体的体积,即浸入液体中的体积)
杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2( F1:动力 L1:动力臂 F2:阻力 L2:阻力臂 )
定滑轮 F=G物 S=h (F:绳子自由端受到的拉力;G物:物体的重力;S:绳子自由端移动的距离;h:物体升高的距离 )
动滑轮 F= (G物+G轮)S=2 h (G物:物体的重力;G轮:动滑轮的重力 )
滑轮组 F= (G物+G轮)S=n h (n:通过动滑轮绳子的段数 )
功W(J) W=Fs (F:力 ;s:在力的方向上移动的距离)
有用功W有总功W总 W有=G物h W总=Fs (适用滑轮组竖直放置时 )
机械效率 η= ×100%
功率P(w) P= W/t (W:功 t:时间 )
压强p(Pa) P= F/S(F:压力S:受力面积 )
液体压强p(Pa) P=ρgh (ρ:液体的密度;h:深度(从液面到所求点的竖直距离)
热量Q(J) Q=cm△t (c:物质的比热容 m:质量;△t:温度的变化值 )
燃料燃烧放出的热量Q(J) Q=mq( m:质量;q:热值 )
串联电路:电流I(A) I=I1=I2=…… (电流处处相等)
电压U(V) U=U1+U2+…… (串联电路起分压作用)
电阻R(Ω) R=R1+R2+……
并联电路:电流I(A) I=I1+I2+…… (干路电流等于各支路电流之和(分流)
电压U(V) U=U1=U2=……
电阻R(Ω) 1/R=1/R1+1/R2+……
欧姆定律 I=U/R (电路中的电流与电压成正比,与电阻成反比)
电流定义式 I= Q/t (Q:电荷量(库仑);t:时间(S)
电功W(J) W=UIt=Pt (U:电压 I:电流 t:时间 P:电功率 )
电功率 P=UI=I�0�5R=U�0�5/R(U:电压 I:电流 R:电阻

C. 初中物理 的 压强 浮力 的公式 都是什么

压强公式:P=F÷S(P指压强,F指力,S指力的作用面积)

液体压强公式:P=ρgh(ρ指液体密度,g指重力加速度,h指物体的深度)

液体浮力公式:F=ρgv(ρ指液体密度,g指重力加速度,v指物体排开液体的体积)

(3)初中物理浮力的单位是什么扩展阅读:

物体所受的压力与受力面积之比叫做压强,压强用来比较压力产生的效果,压强越大,压力的作用效果越明显。压强的计算公式是:p=F/S,压强的单位是帕斯卡(简称帕),符号是Pa。

增大压强的方法有:在受力面积不变的情况下增加压力或在压力不变的情况下减小受力面积。减小压强的方法有:在受力面积不变的情况下减小压力或在压力不变的情况下增大受力面积。

液体对容器内部的侧壁和底部都有压强,压强随液体深度增加而增大。

液体内部压强的特点是:液体由内部向各个方向都有压强;压强随深度的增加而增加;在同一深度,液体向各个方向的压强相等;液体压强还跟液体的密度有关,液体密度越大,压强也越大。液体内部压强的大小可以用压强计来测量。

浮力指物体在流体(包括液体和气体)中,各表面受流体(液体和气体)压力的差(合力)。

浮力的定义式为F浮=G排(即物体浮力等于物体下沉时排开液体的重力),计算可用它推导出公式F浮=ρ液gV排(ρ液:液体密度,单位千克/立方米;g:重力与质量的比值g=9.8N/kg在粗略计算时,g可以取10N/kg,单位牛顿;V排:排开液体的体积,单位立方米)。液体的浮力也适用于气体。

当一个浮体的顶部界面接触不到液体时,则只有作用在底部界面向上的压力才会产生浮力。至于一个位于容器底面上的物体,这种现象并不多,因为只要其间有一层很薄的液膜,就能传递压强,底面就有向上的压力,物体上下表面有了压力差,物体就会受到浮力。

D. 初中物理浮力的所有公式

初中物理浮力的所有公式

假设有一物体浸于水中,
F浮=F下表面-F上表面
=ρgh2*S-ρgh1*S
=ρgS*Δh
=ρgV
=G排液
当物体悬浮在液体上时(当未受外力时),F 浮=G物
稍加说明:
(1)h2为正方体下表面到水面距离,h1为正方体上表面到水面距离,Δh为正方体之高。
(2)“F浮=ρ液gV排=G排液”最重要。
F浮=ρ液gV排的公式推导:浮力=排开液体所受重力——F浮=G排液=m排液•g =ρ液gV排
(3)给出沉浮条件(实心物体)
ρ物>ρ液, 下沉 ,G物>F浮
ρ物=ρ液, 悬浮 ,G物=F浮 (基本物体是空心的)
ρ物<ρ液, 上浮,(静止后漂浮)G物<F浮
ρ物<ρ液, 漂浮,G物<F浮(因为是上浮的最后境界,所以ρ物<ρ液)
ρ物>ρ液, 沉底 ,G物=F浮+F杯底对物的支援力(三力平衡)阿基米德
(4)给出“露排比公式”——解漂浮题的重要公式
如果漂浮(这是重要前提!), 则:ρ物∶ρ液=V排∶V物。
其中,V物=V排+V露
它的变形公式
1. (ρ液-ρ物)∶ρ液=V露∶V物
2. ρ物∶(ρ液-ρ物)=V排∶V露

初中物理有关机械效率、压强、浮力的所有公式

速度:V(m/S) v= S:路程/t:时间 重力G (N) G=mg( m:质量; g:9.8N/kg或者10N/kg ) 密度:ρ (kg/m3) ρ= m/v (m:质量; V:体积 ) 合力:F合 (N) 方向相同:F合=F1+F2 ; 方向相反:F合=F1—F2 方向相反时,F1>F2 浮力:F浮 (N) F浮=G物—G视 (G视:物体在液体的重力 ) 浮力:F浮 (N) F浮=G物 (此公式只适用 物体漂浮或悬浮 ) 浮力:F浮 (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 (G排:排开液体的重力 ;m排:排开液体的质量 ;ρ液:液体的密度 ; V排:排开液体的体积 (即浸入液体中的体积) ) 杠杆的平衡条件: F1L1= F2L2 ( F1:动力 ;L1:动力臂;F2:阻力; L2:阻力臂 ) 定滑轮: F=G物 S=h (F:绳子自由端受到的拉力; G物:物体的重力; S:绳子自由端移动的距离; h:物体升高的距离) 动滑轮: F= (G物+G轮)/2 S=2 h (G物:物体的重力; G轮:动滑轮的重力) 滑轮组: F= (G物+G轮) S=n h (n:通过动滑轮绳子的段数) 机械功:W (J) W=Fs (F:力; s:在力的方向上移动的距离 ) 有用功:W有 =G物h 总功:W总 W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时 机械效率: η=W有/W总 ×100% 功率:P (w) P= w/t (W:功; t:时间) 压强p (Pa) P= F/s (F:压力; S:受力面积) 液体压强:p (Pa) P=ρgh (ρ:液体的密度; h:深度【从液面到所求点的竖直距离】 ) 热量:Q (J) Q=cm△t (c:物质的比热容; m:质量 ;△t:温度的变化值 )燃料燃烧放出的热量:Q(J) Q=mq (m:质量; q:热值)

一道初中物理浮力的题

不管如何加水,液体的密度都不可能和水一样这是肯定的;悬浮,所以物体的密度和原来的液体的密度相同;加水后下沉说明加水后液体的密度比物体小了。如果物体上升则水的密度大,所以该液体的密度大。

有关初中物理浮力的计算

问题在哪儿?
初中物理浮力题只要牢记一个公式就差不多啦:浮力=液体密度*物体体积*g

初三物理浮力的所有公式变形

浮力公式:
1:产生原理 F浮=F下-F上 物体在液体中上下表面压力差
2:定义及测量 受力分析
F浮=G – F
F浮——浮力 G ——物体的重力 F ——物体浸没液体中时弹簧测力计的读数
3:实验结论 F浮=G排=m排g
F浮=ρ水gV排
m排——物体排开的液体的质量 G排——物体排开的液体受到的重力V排——物体排开的液体的体积
4:特殊情况漂浮或悬浮
F浮=G 当物体处于漂浮或悬浮时
当然还有很多,在这了我就不一一列举了,只要掌握原理就可以了

!初中物理:有关浮力的问题

饱满的种子密度较大,会下沉,
不饱满的种子密度较小,会悬浮或者漂起来。

初中物理力学所有公式

物理量(单位) 公式 备注 公式的变形
速度V(m/S) v= S:路程/t:时间
重力G (N) G=mg m:质量
g:9.8N/kg或者10N/kg
密度ρ (kg/m3) ρ= m/v
m:质量
V:体积
合力F合 (N) 方向相同:F合=F1+F2
方向相反:F合=F1-F2 方向相反时,F1>F2
浮力F浮 (N) F浮=G物-G视 G视:物体在液体的重力
浮力F浮 (N) F浮=G物
此公式只适用 物体漂浮或悬浮
浮力F浮 (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排
G排:排开液体的重力
m排:排开液体的质量
ρ液:液体的密度
V排:排开液体的体积 (即浸入液体中的体积)
杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2 F1:动力 L1:动力臂
F2:阻力 L2:阻力臂
定滑轮 F=G物
S=h F:绳子自由端受到的拉力
G物:物体的重力
S:绳子自由端移动的距离
h:物体升高的距离
动滑轮 F= (G物+G轮)/2
S=2 h G物:物体的重力
G轮:动滑轮的重力
滑轮组 F= (G物+G轮)
S=n h n:通过动滑轮绳子的段数
机械功W (J) W=Fs
F:力
s:在力的方向上移动的距离
有用功W有 =G物h
总功W总 W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时
机械效率 η=W有/W总 ×100%
功率P (w) P= w/t
W:功
t:时间
压强p (Pa) P= F/s
F:压力
S:受力面积
液体压强p (Pa) P=ρgh
ρ:液体的密度
h:深度(从液面到所求点的竖直距离)
热量Q (J) Q=cm△t
c:物质的比热容
m:质量
△t:温度的变化值
燃料燃烧放出
的热量Q(J) Q=mq m:质量
q:热值

浮力的所有公式

浮力公式的推算
假设有一正方体沉于水中, F浮=ρgh2*S-ρgh1*S(浸没在水中) =ρgS*Δh =ρ液gV排 (通用) =G排液 当物体悬浮或漂浮时,F 浮=G物=m物g
说明
(1)h2为正方体下表面到水面距离,h1为正方体上表面到水面距离,Δh为正方体之高。 (2)“F浮=ρ液gV排=G排液”最重要。 F浮=ρ液gV排的公式推导:浮力=排开液体所受重力——F浮=G(物体所受重力)排液=m排液?g =ρ液gV排 所以有F浮+G=0 (3)给出沉浮条件(实心物体,如果是空心物体,则下面公式中的密度表示物体的平均密度,即物体的总质量除以总体积得到的结果) ρ物>ρ液, 下沉 ,G物>F浮 ρ物=ρ液, 悬浮 ,G物=F浮 (基本物体是空心的) ρ物<ρ液, 上浮,(静止后漂浮)G物<F浮 ρ物<ρ液, 漂浮,G物=F浮(因为是上浮的最后境界,所以ρ物<ρ液) ρ物>ρ液, 沉底 ,G物=F浮+F杯底对物的支援力(三力平衡)
露排比公式
如果漂浮(这是重要前提!), 则:ρ物∶ρ液=V排∶V物。 其中,V物=V排+V露 它的变形公式 1. (ρ液-ρ物)∶ρ液=V露∶V物 2. ρ物∶(ρ液-ρ物)=V排∶V露 证明:∵漂浮 ∴F浮=G物,即ρ液gV排=ρ物gV物,即ρ液V=ρ物V物,即ρ物∶ρ液=V排∶V物(交叉相乘)
四种公式
视重法:F浮=G-G1(空气中重力减去在水中的重力)(用弹簧测力计) 公式法:F浮=G排=ρ液gV排(完全浸没) 漂浮法:F浮=G物(又叫平衡法) 原理法:F浮=F↑-F↓(上下压力差) 特例:当物体和容器底部紧密接触时,即物体下部没有液体。此时物体没有受到液体向上的压力,即F浮=0
阿基米德原理
物体浸在液体中排开液体的重力等于物体浸在液体中受到的浮力。即F浮=G液排=ρ液gV排。 (V排表示物体排开液体的体积)

求初中物理浮力公式,谢谢

1。F浮=G-F示
2.F浮=G
3.F=F下-F上
4.F浮=G排=P液gV排
5.G=mg=P物gV物
有用请采纳

初中物理浮力学的所有公式归纳或学习方法?

①称量法:F浮= G-F(用弹簧测力计测浮力)。
②压力差法:F浮= F向上 - F向下(用浮力产生的原因求浮力)
③漂浮、悬浮时,F浮=G (二力平衡求浮力;)
④F浮=G排 或F浮=ρ液V排g (阿基米德原理求浮力,知道物体排开液体的质量或体积时常用)

E. 初中物理浮力知识

初中物理浮力知识1

浮力的利用

(1)、轮船:

工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水。

排水量:轮船满载时排开水的质量。单位t由排水量m可计算出:排开液体的体积V(排)=m/排开液体的重力G(排)=mg;轮船受到的浮力F(浮)=mg轮船和货物共重G=mg。

(2)、潜水艇:

工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。

(3)、气球和飞艇:

工作原理:气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。

(4)、密度计:

原理:利用物体的漂浮条件来进行工作。

构造:下面的铝粒能使密度计直立在液体中。

刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大。

这篇初中物理知识点总结的内容,希望会对各位同学带来很大的帮助。

初中物理浮力知识2

定义:

浮力是由液体(或气体)对物体向上和向下压力差产生的。

1、正确理解阿基米德原理:

内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

公式表示:F浮=G排=ρ液V排g。从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

适用条件:液体(或气体)。

对阿基米德原理及其公式的理解,应注意以下几个问题:

(1)浮力的大小由液体密度ρ液和排开液体的体积V排两个因素决定。浮力大小与物体自身的重力、物体的体积、物体的密度及物体的形状无关。浸没在液体中的物体受到的浮力不随深度的变化而改变。

(2)阿基米德原理对浸没或部分浸在液体中的物体都适用。

(3)当物体浸没在液体中时,V排=V物,当物体部分浸在液体中时,当液体密度ρ液一定时,V排越大,浮力也越大。

(4)阿基米德原理也适用于气体,其计算公式是:F浮=ρ气gV排。

2、如何判断物体的浮沉:判断物体浮沉的方法有两种:

(1)受力比较法:

浸没在液体中的物体受到重力和浮力的作用。

F浮G物,物体上浮;

F浮

F浮=G物,物体悬浮;

(2)密度比较法:

浸没在液体中的物体,只要比较物体的密度ρ物和液体的密度ρ液的大小,就可以判断物体的浮沉。

ρ液ρ物,物体上浮;

ρ液ρ物,物体下沉;

ρ液=ρ物,物体悬浮;

对于质量分布不均匀的物体,如空心球,求出物体的平均密度,也可以用比较密度的方法来判断物体的.浮沉。

3、正确理解漂浮条件:漂浮问题是浮力问题的重要组成部分,解决浮力问题的关键是理解物体的漂浮条件F浮=G物。

(1)因为F浮=ρ液gV排,G物=ρ物gV物,又因为F浮=G物(漂浮条件),所以,ρ液gV排=ρ物gV物,由物体漂浮时V排ρ物,即物体的密度小于液体密度时,物体将浮在液面上。此时,V物=V排+V露。

(2)根据漂浮条件F浮=G物,得:ρ液gV排=ρ物gV物

同一物体在不同液体中漂浮时,ρ物、V物不变;物体排开液体的体积V排与液体的密度ρ液成反比。ρ液越大,V排反而越小。

4、计算浮力的方法一般归纳为以下四种:

(1)根据浮力产生的原因F浮=F向上-F向下,一般用于已知物体在液体中的深度,形状规则的物体。

(2)根据阿基米德原理:F浮=G排液=ρ液gV排,这个公式对任何受到浮力的物体都适用。计算时要已知ρ液和V排。

(3)根据力的平衡原理:将挂在弹簧秤下的物体浸在液体中,静止时,物体受到重力,浮力和竖直向上的拉力。这三个力平衡:即F浮=G物-F拉

(4)根据漂浮、悬浮条件:F浮=G物,这个公式只适用于计算漂浮或悬浮物体的浮力。

运用上述方法求浮力时,要明确它们的适用范围,弄清已知条件,不可乱套公式。

5、浮力综合题的一般解题步骤:

(1)明确研究对象,判断它所处的状态。

当物体浸没时,V排=V物,

当物体漂浮时,V排+V露=V物,

(2)分析研究对象的受力情况,画出力的示意图,在图中标出已知力的符号、量值和未知力的符号。

(3)根据力的平衡原理列方程,代入公式、数值、进行计算,得出结果

初中物理浮力知识3

规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;

规律二:同一物体在不同液体里,所受浮力相同;

规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;

规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;

规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

初中物理浮力知识4

浮力计算题方法总结:

(1)确定研究对象,认准要研究的物体。

(2)分析物体受力情况画出受力示意图,判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。

(3)选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。

计算浮力方法:

①量法:F(浮)=G——F(用弹簧测力计测浮力)。

②力差法:F(浮)=F(向上)——F(向下)(用浮力产生的原因求浮力)

③浮、悬浮时,F(浮)=G(二力平衡求浮力;)

④F(浮)=G(排)或F(浮)=ρ(液)V(排)g(阿基米德原理求浮力,知道物体排开液体的质量或体积时常用)

⑤根据浮沉条件比较浮力。(知道物体质量时常用)

F. 初中物理所有的单位换算有哪些

顺序是这样:公式 单位
质量和密度:
P=M/V 如果密度是Kg/M3 那么质量已KG为单位 体积用立方米 如果密度用g/cm3 那么质量用g 体积用立方厘米

力学:
重力:G=mg 牛N 千克Kg 10牛每千克10N/Kg
压强:P=F/S 帕斯卡P 牛N 立方米M^3
p=pgh 帕斯卡P 千克每立方米Kg/M^3 米M
浮力:F=pgv
功:w=FS
功率:P=FV P=W/t
机械效率:机械效率=GH/FS =G/FN
(单位都是那些 不写了)

电学:
欧姆定律:
I=U/R
U=IR
R=U/I

电功率:
Q=i^2Rt
Q=u^2/Rt
Q=UIT
w-i^2Rt
w=UIT
w=U^2/Rt
w=Pt

P=w/t
P=UI
P=u^2/R
p=I^2R

换算规律:
长度,质量
1kg=1*10^3g
1g=1*10^-3kg(米和千米的换算一样 不说了)

体积:
1CM^3=1*10^-6M^3(1立方厘米=1乘以10的负六次方立方米)
1立方米=1乘以10的六次方立方厘米
我国传统的长度单位有里、丈、尺、寸等。
1里=150丈=500米。
2里=1公里(1000米)
1丈=10尺,
1尺=10寸。
1丈=3.33米,
1尺=3.33分米,
1寸=3.33厘米。

国际单位制中,长度的标准单位是“米”,用符号“m”表示。1960年第十一届国际计量大会:“米的长度等于氪-86原子的2P10和5d1能级之间跃迁的辐射在真空中波长的1650763.73倍”。
其他的长度单位还有:光年、拍米(Pm)、兆米(Mm)、公里{千米} (km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、丝米(dmm)、忽米(cmm)、微米(μm)、纳米(nm)、皮米(pm)、飞米(fm)、阿米(am)等。他们同米的换算关系如下:
1光年=9.46×10^15m(光年)
1PM=1×10^15m(拍米)
1Mm=1×10^6m(兆米)
1km=1×10^3m (千米)
1dm=1×10^(-1)m (分米)
1cm=1×10^(-2)m (厘米)
1mm=1×10^(-3)m (毫米)
1dmm=1×10^(-4)m(丝米)
1cmm=1×10^(-5)m(忽米)
1μm=1×10^(-6)m(微米)
1nm=1×10^(-9)m(纳米)
1pm=1×10^(-12)m(皮米)
1fm=1×10^(-15)m(飞米)
1am=1×10^(-18)m(阿米)

其他
1 millimetre 毫米=0.03937 inch 英寸
1 centimetre 厘米=10 mm. 毫米=0.3937 inch 英寸
1 decimetre 分米=10 cm. 厘米=3.937 inches 英寸
1 metre 米=10 dm. 分米=1.0936 yards 码=3.2808 feet 英尺
1 decametre 十米=10 m. 米=10.936 yards 码
1 hectometre 百米=100 m. 米=109.4 yards 码
1 kilometre 千米=1000 m. 米=0.6214 mile 英里
1 mile marin 海里=1852 m. 米=1.1500 mile 英里

G. 求初三物理计算单位换算(要全)

欧姆定律
I=U/R
电流:I安培(A)
电压:U伏特(V)
电阻:R欧姆(Ω)
比热容公式
Q=mc*t
热量:Q焦耳(J)
比热容:cJ/(kg*℃)
时间:t秒(s)
质量:m千克(kg)
燃烧能量公式(热值公式)
Q=mq
热量:Q焦耳(J)
质量:m千克(kg)
热值:q焦每千克(J/kg)
做功公式:
W=FS或W=Gh
功:W焦耳(J)
力:F牛顿(N)
重力:G牛顿(N)
沿力移动距离:S米(m)
上升高度:h米(m)
功率公式:
P=W/t
功率:P瓦特(W)
功:W焦耳(J)
时间:t秒(s)
电功率公式
1.P=UI
功率:P瓦特(W)
电压:U伏特(V)
电流:I安培(A)
2.P=I^2R
功率:P瓦特(W)
电流:I安培(A)
电阻:R欧姆(Ω)
3.P=U^2/R
功率:P瓦特(W)
电阻:R欧姆(Ω)
电压:U伏特(V)
电功公式
W=Pt
电能:W千瓦时(kW*h)
功率:P瓦特(W)
时间:小时(h)
注:1.可以将上式中[P]代换为电功率1~3
2.电功率单位(千瓦时)可以换算为焦耳,1kW*h=3.6*10^6J
压强公式:
固体压强
P=F/S
压强:P帕斯卡(Pa)
压力:F牛顿(N)
面积:S平方米(㎡)
液体压强
P=ρgh
压强:P帕斯卡(Pa)
液体密度:ρ千克每立方米(kg/m³)
重力公式:g牛顿每千克(N/kg)
深度:h米(m)
浮力公式
1.F=G
浮力:F牛顿(N)
排开水重:G牛顿(N)
2.F=ρgV
液体密度:ρ千克每立方米(kg/m³)
重力公式:g牛顿每千克(N/kg)
排开液体体积:V立方米(m³)
浮力:F牛顿(N)
3.F=G1-G2
浮力:F牛顿(N)
物重:G1牛顿(N)
物沉入水后重力:G2牛顿(N)
密度公式
ρ=m/V
密度:ρ千克每立方米(kg/m³)
质量:m千克(kg)
体积:V立方米(m³)
重力公式:
G=gm
重力:G牛顿(N)
质量:m千克(kg)
重力质量关系:g牛顿每千克(N/kg)
速度公式:
v=S/t
速度:v米每秒(m/s)
距离:S米(m)
时间:t秒(s)
初中物理单位换算:
1m=10dm(分米)=100cm(厘米)=10^3mm(毫米)=10^6μm(微米)=10^9nm(纳米)
1m=100cm;
1m2=10^4cm2;
1m3=10^6cm3
1m3
=10^3dm3
(升L)=10^6cm3(毫升mL)
=10^9mm3;
1m/s
=3.6km/h
1.0×10^3
kg/m3
=1g/cm3
1标准大气压
=760mmHg(毫米水银柱)=1.01*10^5Pa(帕)
1度(电)=1kW•h(千瓦时)=3.6*10^6J(焦)






0.1纳米
10-10米
纳米
10埃
10-9米

H. 初中物理:实验探究:浮力的大小和哪些因素有关

浮力指物体在流体(包括液体和气体)中,各表面受流体(液体和气体)压力的差(合力)。公元前245年,阿基米德发现了浮力原理。浮力的定义式为F浮=G排(即物体浮力等于物体下沉时排开液体的重力),计算可用它推导出公式F浮=ρ液gV排(ρ液:液体密度,单位千克/立方米;g:重力与质量的比值g=9.8N/kg在粗略计算时,g可以取10N/kg,单位牛顿;V排:排开液体的体积,单位立方米)。液体的浮力也适用于气体。

简介

物体在液体中所受浮力的大小,只跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关,与物体本身的密度、运动状态、浸没在液体中的深度等因素无关。在水中,虽然比水密度大的物体会下沉,比如石头、铁块;比水密度小的物体会上升,比如塑料、木头,但是它们本身的浮力不变。在其他液体和气体中也存在同样的规律。

例如木头能在水中漂浮,轮船能在大海中航行都是浮力的贡献。浮力来源于物体上表面和下表面的压力差。浮力的方向和重力相反,可以简单地这样理解:重力要把所有想跑的物体拉回地面,而浮力是帮助物体离开地面。

五千多年前的来自希腊的伟大的无私的物理学家阿基米德虽然是偶然发现的这一定论,但那是不是说铁做的东西就永远无法漂在水面上了呢?上面举的例子都是实心的物体。如果我们把铁块做成一个空心的东西,就像生活中看到的轮船或者是铁皮做的油箱,它们还是可以浮在水面上的。任何一个物体只要它在水中排开水的重量大于它自己的重量,它就能在水中漂浮。比如我们戴上救生圈就能浮在水中就是因为救生圈帮我们“排开”了更多的水。

气体对物体的浮力

为了能够飘在空中,我们就需要寻找比空气更轻的东西。大家首先想到了氢气,在以前,氢气世界上已知密度最小的气体,因此人们把氢气充入气球,就可以乘坐气球在天空中飞行。但是氢气是易燃易爆气体,氢气球一旦操作不慎就会爆炸,后来人们发现了另一种密度也比空气小的气体——氦气。氦气是惰性气体,即使用火去点也点不着,所以人们逐渐用氦气球和热气球取代氢气球。

实验探究:浮力的大小和哪些因素有关

【提出问题】浮力的大小跟哪些因素有关。

【猜想与假设】

(1)浮力的大小可能跟物体浸在液体中的体积有关

(2)浮力的大小可能跟液体的密度有关。

(3)浮力的大小可能跟物体的密度有关。

(4)浮力的大小可能跟液体的深度有关。

【设计实验】取弹簧测力计、体积相同的铁球和铜球、盛有相同体积盐水和水的烧杯,利用称重法测量不同情况下铁球和铜球受到的浮力,来验证猜想。

【进行实验与收集数据】

(1)探究浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度的关系

使用弹簧测力计测出铁球的重力和浸没在相同液体中的不同深度时的拉力大小,并记录数据。可以发现,物体的拉力没有变化。

可得出以下实验结论:浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关。

(2)探究浮力的大小跟物体浸在液体中的体积的关系

使用弹簧测力计测出铁球的重力和浸在相同液体中体积不同时的拉力大小,并记录数据。可以发现,物体的拉力随浸没在液体中的体积改变。

可得出以下实验结论:浮力的大小跟物体浸在液体中的体积有关。物体浸在液体中的体积越大,物体所受的浮力就越大。

(3)探究浮力的大小跟液体的密度的关系

使用弹簧测力计测出铁球的重力和浸没在密度不同的液体中时的拉力大小,并记录数据。(注意:实验时要使铁球浸没的深度相同)可以发现,物体在密度不同的液体中拉力改变。

可得出以下实验结论:浮力的大小跟液体的密度有关。液体的密度越大,物体所受浮力就越大。

(4)探究浮力的大小跟物体的密度的关系

使用弹簧测力计分别测出体积相同的铜球和铁球的重力以及浸没在水中时的拉力大小,并记录数据。(注意:实验时要使铜球和铁球浸没的深度相同)可以发现,铜球和铁球的拉力虽然不同,但F浮=G-F拉相同。

可得出以下实验结论:浮力的大小跟物体的密度无关。

【实验结论】物体在液体中所受的浮力的大小,只跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,物体所受的浮力就越大。

【注意事项】

(1)在探究过程中,应注意沿竖直方向拉弹簧测力计,且物体不能与容器底部或侧壁相接触。

(2)读数时,应等弹簧测力计示数稳定后再读数。

(3)实验时烧杯内的液体体积要适中,应以能浸没物体又不能溢出液体为准。

(4)探究过程中,把物体浸入液体时要缓慢,以免溅出液体。

【实验思想方法】

控制变量法:本实验主要应用了控制变量法;

转换法:在探究过程中,通过弹簧测力计的示数的变化情况来反应物体所受浮力的变化情况,这里应用了转换法;

比较法:在探究过程中,通过比较物体在不同条件下所受的浮力,从而分析得到影响浮力大小的因素,这里应用了比较法;

称重法。

I. 求解释一下初中物理的浮力公式

对于第二条:你可以这么想,物体一共受两个力作用,一个是重力,一个是浮力,物体平衡,浮力自然等于重力,至于你说的“既然有在液体中的部分,那也应该有这部分的重力”,那只能说你对浮力的概念没了解透彻,浮力是指物体上下表面受到的液体的压力差,所以考虑浮力,就不需要考虑物体上面液体的重力了。
对于第三条:这么想,物体放入液体(液体在一个容器中),液面升高,但液体体积不变,怎么会升高?是因为物体的一部分(或全部)体积浸在液体里,把液体排开了,所以它所指的体积是这个东西,国际单位制中是m²
最后,F>G上浮F=G悬浮或飘浮,F<G下沉

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