A. 不知道高中物理要学什么
以人教普高为例(如果是职高会学别的东西!)
高中物理就五大块:
先分开说运动和力,接着探究二者结合,进而讨论机械能的转换(中间还夹杂一个新的玩意叫动量),探究复杂一点的曲线运动(平抛和圆周)。这就是经典物理力学,运动学部分。【高一1,高一2,高二1第一章】
复习一下初中学的电路问题,并稍微做扩张(譬如改装电压表,电流表)。接着开始描述静电场,电能,电磁感应,交流电等问题。这就是经典物理的电磁学部分【高一3,高二2】
描述振动,波,进而探讨波的衍射等问题光的波动性。这就是经典物理学中波动物理学的部分,【高二1除开第一章】
物态变化,分子动理论方面,探讨理想气体状态变化,以及能量守恒。这就是经典物理学中的热学部分【高三前3章】
核物理【高三最后一章】
其中1和2是重点,1大概会占最后升学考试权重的70%,2是20%,剩下10%由其他3个部分分。
B. 高中物理学习哪些知识内容
高一物理第一学期学习运动学、力学、牛顿运动定律、共点力平衡。高一物理第二学期学习曲线运动、平抛运动、圆周运动、天体运动、功和能、动量、动量守恒。高二上学期学习电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流。高二下学期学习热学、振动和波、光学、近代物理。
高中物理特点:
1、知识深度,理解加深
高中物理,要加深对重要物理知识的理解,有些将由定性讨论进入定量计算,如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。
2、知识广度,范围扩大
高中物理,要扩大物理知识的范围,学习很多初中未学过的新内容,如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。
3、知识应用,能力提高
高中不仅要学习物理知识,更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力,高中阶段主要是自学能力和物理解题能力,并学会一些常用的物理研究的方法。
以上内容参考网络—高中物理
C. 高中物理都有什么内容
高中物理的知识系统和初中相同,都分为力、热、声、光、电、原子核。但知识内容相对复杂一些。如力学就多了力的合成和分解,力怎样改变运动速度,怎样使物体做曲线运动等等,再如声现象;高中要学习振动和波(和声现象原理差不多,但深的多的知识)再如电学,要学习包括电源怎样随用电器发生变化、交流电是怎样产生的,怎样将电能有效的运送到很远的地方。等等,在日常生活中它是很有用的学科。
D. 高中物理有几本书要学
人教版高中物理一共有7本书(2本必修和5本选修)。必修1、必修2、选修3-1(电学)、选修3-2(电磁感应、变压器、传感器)、选修3-3(热学)、选修3-4(振动与波)、选修3-5(动量与原子物理)。
高中物理的特点:
1、知识深度,理解加深
高中物理,要加深对重要物理知识的理解,有些将由定性讨论进入定量计算,如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。
2、知识广度,范围扩大
高中物理,要扩大物理知识的范围,学习很多初中未学过的新内容,如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。
高中物理的一些学习方法:
1、化解过程层次:一般说来,复杂的物理过程都是由若干个简单的“子过程”构成的。因此,分析物理过程的最基本方法,就是把复杂的问题层次化,把它化解为多个相互关联的“子过程”来研究。
2、探明中间状态:有时阶段的划分并非易事,还必需探明决定物理现象从量变到质变的中间状态(或过程)正确分析物理过程的关键环节。
3、理顺制约关系:有些综合题所述物理现象的发生、发展和变化过程,是诸多因素互相依存,互相制约的“综合效应”。要正确分析,就要全方位、多角度的进行观察和分析,从内在联系上把握规律、理顺关系,寻求解决方法。
4、区分变化条件:物理现象都是在一定条件下发生发展的。条件变化了,物理过程也会随之而发生变化。在分析问题时,要特别注意区分由于条件变化而引起的物理过程的变化,避免把形同质异的问题混为一谈。
E. 高中物理分为哪几个知识板块
高中物理的知识板块有:
1、力的合成与分解
2、牛顿万有引力定律
3、动量定理
4、动量守恒定律
5、光的本性
高中物理,要加深对重要物理知识的理解,有些将由定性讨论进入定量计算,如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。总之,高中物理与初中物理相比,是螺旋式上升的。
高中物理课本共三册,其中第一,二册为必修,第三册为必修加选修。物理在绝大多数的省份既是会考科目又是高考科目,在高中的学习中占有重要地位。
(5)物理高中要学哪些内容扩展阅读:
高中物理学习方法:
因果分析法
1、分清因果地位:物理学中有许多物理量是通过比值来定义的。如 I=U/R、E=F/q等。在这种定义方法中,物理量之间并非都互为比例关系的。
但学生在运用物理公式处理物理习题和问题时,常常不理解公式中物理量本身意义,分不清哪些量之间有因果联系,哪些量之间没有因果联系。
2、注意因果对应:任何结果由一定的原因引起,一定的原因产生一定的结果。因果常是一一对应的,不能混淆。
3、循因导果,执果索因:在物理习题的训练中,从不同的方向用不同的思维方式去进行因果分析,有利于发展多向性思维。
F. 中国高中物理学的什么内容
如果你问有几本书,理科生,参加全国高考的,有必修1必修2选修3-1选修3-2选修3-3选修3-4选修3-5,其中3-3 3-4这两本选一本学,其他的都必须要学,3-5往年是三选一的,今年变成必做题了。接下来我来告诉你,每本书都学什么,有什么重点难点。
必修一,主要是讲的运动学和力的分析还有牛顿定律。运动学要记住公式,并且分清楚正负,看到有运动学的题,脑海中第一反应就是,解方程组。也就是匀速运动匀加速运动分析,这部分很重要,是高中学习的基础之一。接下来,就是力的合成和分解还有牛顿定律,这两个内容其实差不多。也是高中物理最重要的内容之一。这些内容初中也学过,就是二力平衡,只不过深入了很多。需要有一定的数学功底,尤其是三角函数,为了配合物理学习,高中数学会很早就讲三角函数。
必修二,主要讲的是曲线运动,万有引力,和机械能。曲线运动是区别于必修一的运动学的,因为必修一是直线运动。其实曲线和直线还是有很多共同点的,比如,都要进行加速度分析,不过曲线运动中有两个主要学,一个是平抛一个是圆周运动,需要记住公式比较多。万有引力是高中物理里面独立出来的一部分,就是以后的学习不会涉及万有引力,出的题,大多也是推理题,算比例关系。最重要的就是机械能了,这是必修一和必修二的综合,这里会把你之前学的所有东西都综合起来,怎么做的,一句话,列方程。怎么列方程?根据公式列方程。
选修3-1,这本书有三章,分别是电场,恒定电流,磁场。电场时比较独立的一章,讲述了一个你从没见过的世界,学习的时候需要在开始的时候好好听课,因为只要有一节课没好好听,那可能后面,你就听不懂了。但是,并不难,用心就行。接下来是恒定电流,说通俗点,就是你初中学的欧姆定律。这里需要记住的东西很多,高考几乎只会考实验题,不会出选择题,也不会出大题。磁场这一章,是必修一和必修二的综合,需要对受力分析很熟悉,而且对于数学中的平面几何要求比较高,不过有你初中学的平面几何知识就够了,难度比较大,也是高考压轴题热门题型。第一遍学的不是很透彻没关系,慢慢来。
选修3-2这本书主要就是两章,一个是电磁感应,熟悉不?对的,就是初中学的,但是高中学的很复杂,会有数学计算,我们初中学电磁感应可没有计算。难度适中,也是高考重点,因为考的多。下一章是交流电,也就是电磁感应的应用,高考中不太常考
选修3-3主要讲的是热力学定律,一般高中,都不选这本书的
选修3-4 主要讲述了机械波和光学。这本书的知识点又是比较独立的,也就是不太能用得到之前学的知识,学的时候要好好听,不过好在难度不大。
选修3-5主要讲述近动量,原子核这两部分。动量是必修二机械能哪一章的延伸,难度比较大,不过其难度主要在计算上面,而且不会单独出大题,还是很好学的。原子核是高考中几乎必考的,有两部分,一部分是光电效应,一部分是氢原子光谱,这两部分没什么计算,都是些概念,需要你好好的记住。
望采纳~~~~
G. 高中物理学什么
高中物理一共七本书,分别是:必修一、必修二、选修3-1、选修3-2、选修3-3、选修3-4、选修3-5.
必修一,主要讲解匀变速直线运动、力与运动、牛顿运动定律等相关知识。本部分是高中物理的基础,运动的相关计算、受力分析与力的分解、牛顿运动定律的应用,在高考中这部分重点考察的是关于力学实验的填空题,分值约6分。
必修二,主要学习曲线运动、万有引力与天体运行、机械能守恒以及功能的计算。本部分是高考的重要考点之一,其中曲线运动的平抛运动和圆周运动的知识点在万有引力、带电粒子在电电场和磁场中的运动都有联系,应重点理解记忆。万有引力与天体运行,高考中出选择题的概率非常大,大多考察线速度V、角速度w、周期T的比值和计算,机械能守恒定律、动能定理是高考物理三大计算题之一,考察的概率非常大,同时还易和动量定理、动量守恒定律结合,难度可大可小。
选修3-1,主要学习静电场、恒定电流以及磁场的相关知识。其中静电场的知识点在高考中有一定的概率会考到选择题,主要考察电场力的叠加、电势和电势能的变化等问题、恒定电流的考察主要是动态电路的分析(程序法、串反并同)以及电学实验,其中电学实验是重点,是必考题,分值在10分左右(主要考测电阻率、测小灯泡伏安特性曲线、测电源电动势和内阻、电表的改装)应重点复习。磁场主要掌握磁场的基本知识(磁场线的分布、场强的计算等)以及带电粒子在磁场中的运动(受力分析、画出轨迹、找圆心、求几何半径,联立求解)在高考中,带电粒子在复合场中的运动是三大计算题之一,此类题目题型较新,考察学生的综合分析能力。
选修3-2,主要学习电磁感应定律、交变电以及传感器的相关知识。本部分的重点是电磁感应定律(三定则一定律、导体棒切割磁感线运动)其中的导体棒切割磁感线运动是三大计算题之一,考虑此类问题应时刻想着功能关系。交变电的重点是变压器以及远距离输电。传感器的内容了解即可。
选修3-3,主要学习分子热运动、理想气体状态方程、物态变化以及热力学定律。山东省济宁市3-3一直作为选考内容,考试试题15分,其中5分的多选,主要考察对基本概念的理解,判断正误;10分的计算题,主要考查理想气体状态方程的运用,题型多为活塞和U型管。
选修3-4,主要学习简谐运动、机械波、光的衍射和干涉以及电磁波等,本册内容和选修3-3作为选做内容,分值15分。
选修3-5,现在已经作为必考内容,主要学习动量定理、波粒二象性、原子结构、核反应等相关知识,在高考中多以选择题的形式出现,易考点:物理学史、光电效应方程、氢原子的能级跃迁、核反应方程式的书写等内容。难度相对不大,多是需要记忆的内容。
高考理综物理试题,选择题8题(5+3)、填空题两题(力学实验、电学实验)、计算题两题(动力学、机械能、带电粒子、导体棒切割磁感线四选二)、选做题两题(选修3-3、选修3-4)满分110分。
H. 高中物理学什么呢
高中物理的核心就在研究力和运动的关系,只不过这个力和运动都没有那么简单而已。力的话,一重二弹三摩擦,要分析受力,有可能还需要分析力所做的功,另外还可能求力的冲量。到了电磁,力就会加入电场力、安培力、洛仑兹力,所以还是之前受力分析、求力做功、求力冲量的这样一个思路。
那么运动呢?刚开始有匀变速直线运动,用加速度、运动学公式计算相关物理量。后面又学曲线运动包括抛体、圆周。我们常见的运动就这几个。后面的电磁,电场就是抛体,磁场就是圆周。
整个高中物理主体就这么一点点知识,内容非常非常少,剩下的都是零碎的选修。但是大家学起来肯定不会觉得就这么简单,到底是怎么回事呢?它的特点就是内容虽然很少,但是即使把它全都背下来,把所有公式都默写的非常好,概念定义一字不落的写下来,题目可能仍然做不对。
解题方法
掌握基本公式解题方法的途径还是大量的练习,建议大家先去做一些常见的模型题,因为这些都是在帮助大家熟悉公式,熟悉这些解题方法。如果你只是干巴巴的,看到一个公式,死套公式,其实没有任何意义。你一定是在这个题目中知道这个公式到底是怎么运用到解题的,需要做一些常见的习题,把公式先弄的非常非常熟练。
另外可以做一些稍微综合一点的题目,会用到很多公式,你要知道,不同公式之间是怎样关联的。这个也需要大量练习,当这道题涉及到多个知识点的时候,你要知道到底用哪些公式来解题。