如何学好高一物理方法

1. 怎样学好高中物理 有哪些方法和技巧

如下：

一、注意每个环节

1、基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。

2、独立做题，要独立地保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时要花费一些时间，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

3、物理过程，要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。

画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

二、多进行记忆

很多在学习物理时存在一个误区，就是物理没有什么需要记得东西，只需要会做题就可以了。这是不多的，物理中也有很多需要各位同学记忆的东西，如基本概念，常用规律等等，所以在学习物理时要多进行记忆，并且摸索出适合自己的记忆方法，这样也可以节省各位很多的时间与精力。

三、重视观察和实验

物理知识来源于实践，特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验，有意识地提高自己的观察能力和实验能力。

总之，只要我们虚心好学，积极主动，踏实认真，在对知识的理解上下功夫，要多思考，多研究，讲求科学的学习方法，多联系生活、生产实际，注重知识的应用，是一定能够学好高中物理的。

2. 怎样学好高一物理的方法

采取理科文学的方法，像对待政治历史一样，对各种题型反复记忆强化，题做多了，记忆深刻了，成绩就提上去了，我高考物理是满分。

3. 高中物理怎样才能学好

高中物理怎么样?有哪些好的学习方法?

现在还有很多的小伙伴,都说对于高中物理这是难度比较大的学科,这就让物理成了很多的高中生成了心里的一种痛处,其实吧学习高中物理也是很简单的,只要你掌握好思路,培养好自己的学习习惯,让自己喜欢上这个学科,其实这还是比较简单的.

高中物理试卷

读好每一本教材,看好每一个单元,学会每一个小题,对于高中物理每一个练习都有关键的洞察力以及他的解决办法,可能他们所用的知识都是一样的,只要你记住一个定理就可以做很多类似的题.

4. 如何才能学好高一物理

河南省淅川县第一高级中学 张永红 高中物理与初中物理相比，无论在教学内容还是学习方法上，都要求学生跨上一个新台阶。初中物理重在定性研究，特点是：内容浅、涉及面窄、直观形象实验多，抽象概念少，以识记为主，数学能力要求低。而高中物理则重在定量研究，特点是：知识内容多、难度大，注重物理模型的建立、物理过程的分析，对理解、分析、推理等能力的要求高，注重运用数学知识解决物理问题的能力。所有这些对刚学习高中物理的高一学生来讲都是巨大的挑战。 初中物理教材中安排有大量的演示实验和学生实验，一节课常常是在各种形象、直观地观察和参与中度过，对思维能力的要求不高。而高中物理教材中虽然也安排有大量的实验，学习方法也强调观察和实验，但在实验实施过程中，探究型、设计型的比重加大；各种定理、定律以及相关的结论不再像初中那样主要靠观察实验来直接得出，往往是要经过对实验的深刻分析和严密的数学推导才能得出，这就要求学生在获取知识的思维方式上进行转换。如果理解和推理的能力不高，科学的思维方式不能逐步建立，对学好高中物理就会有很大影响。 从现阶段的初中教材内容安排不难看出，初中阶段以常识性介绍、说明为主，重在了解和对生活中的物理能够有一个简单的应用，一般不涉及较为复杂的计算过程，对数学工具的应用只是简单的触及。而高中教材的内容安排则以系统的理论及其应用作为学习的核心，将各种理论知识有机地融入到科学探索、日常生活的各种现象之中，并以此为背景设计了大量题目。随着学习重点的转移和深化，要求学生的知识迁移能力更高，各学科对物理学习的影响也在逐渐显现。如在审题能力上对语文要求很高，必须通过对文字的分析来建立物理模型和提炼物理过程。至于数学对物理的影响则更是无孔不入，无论是简单的三角函数还是复杂的失量知识，都会影响到高中生的物理学习。 高中阶段的学习，要对物理量和物理规律进行全面深入的定量研究，需要运用数学简明确切地表达问题，综合运用数学进行推理和运算。物理知识不是乱套数学公式，数学是一种工具，学生要善于把数学知识运用于物理，学会运算，以至最后得到物理结论，这是在高中阶段学生应逐步培养和提高的能力之一。 初中阶段由于教材的内容相对有限，教师在课堂上会进行大量的板演，学生往往能够“照葫芦画瓢”进行解题分析。这是初中阶段结合学生的特点不可缺少的训练方法，甚至到了高中这种训练还要继续。但高中课程毕竟内容多、难度大、课时紧，课堂教学更多的是注重知识的理解、方法的传授，其中很大一部分有待于学生的感悟。高中物理的习题课是非常宝贵的，教师对习题是精挑细选的，一道习题融合了知识点穿插、思维方式的培养、纠正错误认识等多项训练项目。学生要仔细体会教师的用意，并不断将其复制、迁移到以后的学习中。诸如“教师一讲就会，自己一做就错”的毛病，就是因为学习方法和学习习惯还停留在初中阶段。若改变一下学习方法，过一段时间就将自己曾遇到的问题拿出来看一看，强化思维训练，就能将教材知识和教师传授的思维方法转化为自己真正的能力。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆 所以，同学们在高一物理的学习中应注意以下问题： （1）三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念、基本规律要熟悉它们是怎么来的，为什么要引入，它有什么用，它的物理意义是什么，和哪些物理量相似或类同，怎样记忆等。再谈一个属于三个基本之外的问题，就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助学生解题和学好物理是非常有用的。如“同一根绳上张力相等”；“加速度为零时速度最大”等。 （2）独立做题。要独立地保质保量地做一些题。题目要有一定数量，更要有一定质量。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必经之路。 （3）物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题隐患。题目无论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、间断的，而动态分析是活的、连续的。 （4）上课。上课要认真听讲，要虚心向教师学习。不要以为教师讲得简单而放弃听讲，如果出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与教师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许自己有一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。 （5）笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课教师讲的，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经常看，要能做到爱不释手，终生保存。 （6）学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等。比如对练习题，一般题不作记号，好题、有价值题、易错题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。 （7）时间。时间是宝贵的，所以要注意充分利用时间。比如可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。 （8）数学。物理计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具，学物理是寸步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。 （9）体育活动。健康的身体是学习的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。要经常参加体育活动，要会一种、二种锻炼身体的方法，要终生参加体育活动，不能间断，仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动，对身体不会有太大好处。

5. 高一物理怎么学才能学好

对物体运动的认识，要从初中的“匀速运动”中完全解脱出来。“重新认识”物体的运动特点并且学习数学描述的方法。
高一的时候，很容易带着已有的观念去看待新的知识。这样就难以认识“加速度”这个新的物理量，由此发生难以理解难以接受的纠结。要认识到现实中的物体运动很少有“匀速运动”现象的，基本都处于匀加速运动或匀减速运动、变加速运动或变减速运动的状态下。因此，从高一阶段开始学习的知识就不是简单的基本知识了，就像高一的数学学习不会停留在加减乘除、一次方程的水平上一样。
懂得了这一点就能够用新的眼光去观察物体的运动、学习新的物质知识而不是原来的排斥。
加速度的本质是一种力施加于物体的结果（重力加速度是地球引力作用于物体而客观存在的）。既然如此，物体受到力的作用必然就会打破原来的运动状态（静止是一种特殊的匀速状态，即速度恒定为0）而发生加速运动或者减速运动。
懂得了这一点，就抓住了学习加速运动的根本。
既然加速度是力的作用结果，那么加速度这个物理量必定是有方向的。正加速度能够使得物体按照原来的运动方向运动，其速度将不断得到提高；负加速度能够使得物体向原来运动方向相反的方向运动，使得物体原来的速度越来越慢，最后发生反向运动，并且在反方向上运动的越来越快。
懂得了这一点就能够正确评估物体运动的方式并正确计算其物理值。
最后，任意方向的运动经常是难以计算的。因此，数学上对力的计算引入了“分量、合量”的方法，开始学习的时候是把垂直坐标系统引入计算，把一个力分解到互相垂直方向上的两个力进行研究并计算。深入一步就利用三角函数的方法，能够把任意力进行平面分解或合并的计算了。

6. 怎样学好高中物理的方法

怎样学好高中物理的方法？当你理解了物理解题的思路的时候，就会知道的啦，学习物理只要思路通了就不难，题目也容易做。
要认真听课。无论老师讲的简单或者难的都要认真听，并且思维要与老师讲课的保持一致。最好跟老师使用一样的辅导书，因为老师上课会经常用，我们之前用的就是vcm仿真实验的学习资料，不知道你们的老师会用什么，呵呵~~~
不知道物理里面的公式你是否自己推导过，物理里的公式除了那些前沿科学只需记牢的外，有时候甚至在考试的时候会忘掉一些推导公式，不过自己能推出来，当然记住最好。省时间。
物理只需要记住几个基本公式，然后自己亲自推导出来，相信对你自己的记忆会有很大帮助。会对你的理解带来质的飞跃。

7. 如何学好高一物理

上面说的确实不错,
我的个人观点:
1.不要把初中的成绩拿来作资本,高中难度与初中比简直是天与地.所以心态上要重视.

2.生活现象归纳总结出物理规律; 书本学的规律到现实中找实例.
例如研究两辆车追赶,避碰问题时,如果你没有观察过汽车的追赶过程,脑海里没有印象,直接从书本理论去理解相当困难.

3.相同,容易混的概念对比着学,要不断总结并且要适当记忆.
例如:求平均速度时,从定义出发,位移除时间.此时就要对位移和路程进行区别.

4.作业要独立完成,并且尽可能规范,模仿老师,或者书本例题的解题模式.

5.因为高一才刚开始接触物理的定量计算(初中只要会看书,只要知道现象,基本都可以考高分) ,而且高中物理一入门就要求较高的综合能力,因此,作为高一新生,切不要急攻难题,不要把目标定得太高以致难以达成,把自己的信心消磨.
明确一个目的:(1)以课本为主,熟练掌握住书本知识 (2)养成良好的学习习惯.

6.多找同学,学长或老师讨论交流.

7.学习中要懂得玩,玩中懂得学.

当然要学好物理还要有其它方面的因素,光靠嘴说是学不好物理的,只有付出行动,才有收获.

8. 如何学好高一物理方法

如何学好公益的文理活法，然后要在老师的教课的时候，你爸爸做人家教的方法，你去学肯定是一点好好的

9. 怎么学好高一物理求大神告知学习方法

了解高中物理的知识点

物理知识包括运动学【匀变速直线，曲线运动】，相互作用力，牛顿运动定律，万有引力，机械能，电场，磁场，分子，动量守恒定律，近代物理学史。

一定要掌握各个知识点概念

可以自己根据书本或者教辅总结知识点，特别要搞懂它的性质【通过图像，事例，题目理解，而不能死记硬背】

课上认真听讲，积极思维，做好适当的记录

课上认真听讲，要做到明白教师讲课的重点，听课也要有节奏，要做到这一点就要积极思维。

做好适当的记录是指记下关键的地方、自己有疑问的地方、典型的例子及解答的关键。一般内容用本子记录，对一些概念的补充说明可以直接记在书本上。

必须全面记录好笔记

笔记上要把所有知识全面记录下来，课堂上记录重点，课下加以补充。由于高中物理需要补充的知识太多，把笔记记录在课本上的做法非常不可取，一个原因是需要记录知识太多而课本空白区域面积太小，再一个原因是如果记录在课本上会导致课本乱七八糟，既影响记忆效果，又影响心情。

一定要学会分析总结错误并把自己所犯错误放大

平时对每一次的练习、考试中的任何错误都不能轻易放过。平时千万不要积累错误，高中物理知识太多，每天学习任务繁重，今天积累几个明天积累几个，到最后就会积重难返！另外一定要学会分析错误原因、学会归纳、归类、举一反三、一题多解、多题归一！

做好及时的复习

上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记，而最好是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容，例如：分析问题的思路、方法等（也可边想边在草稿本上写一写）尽量想得完整些。

然后打开书和笔记本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来了，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。