2017四调物理考什么

⑴ 2017年广东高考物理试卷结构 各题型分值是多少分

（一）考试形式
闭卷、笔试。考试时间为100分钟，试卷满分为120分。
（二）试题类型
试卷包括选择题、简答题、计算题。选择题中，包含四选一的选择题和四选多的选择题，并明确区分；简答题用于考查实验和选考内容（选考内容只出现在简答题中）。
（三）内容比例
必考模块
约80%
选考模块
约20%
实验（包含在以上各部分内容中）
约15%
（四）试卷难易比例
试卷包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主，三个选考模块内容不出现难题，难易程度力求相当

⑵ 物理中考考哪些知识点

初中物理知识点归纳（参考）

一， 机械运动

刻度尺的使用：

1看：量程，分度值，零刻度线位置。2放：零刻度线对准被测物体一端，有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测物体保持平行。3读：视线正对刻度线，区分大格和小格数目。4记：记录时，数值+单位。

误差：测量值与真实值之间的差别。 误差产生的原因：受仪器和测量方法的限制。

误差与错误：误差是不能避免的，错误是可以避免的。

减小误差的方法：1，多次测量求平均值，2，选用精密测量工具，3，改进测量方法。

运相对性动的描述：

运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。自然界中万物都在运动，平时我们所说的运动和静止都是相对的。

运动的快慢：

速度：描述物体运动快慢的物理量。 比较运动快慢的方法：1，相同时间比路程（物理学中选择的方法）。2，相同路程比时间。

机械运动：物体位置随时间的变化。 最简单的机械运动：匀速直线运动。

测量平均速度：

实验原理：v=s/t 实验器材：刻度尺，停表。

结论：后半程平均速度＞全程平均速度＞前半程平均速度

二，声现象

声速：描述声音传播快慢的物理量。

影响声速的因素：1，介质的种类。2，介质的温度。

辨别原声和回声的最短时间间隔：0.1s

次声波：＜20Hz 声音：20Hz—20000Hz 超声波：＞20000Hz

声音的特性：1，音调（频率）2，响度（振幅，距离发声体的远近，声音的分散程度）3音色（材料，结构）

波形图识别：波形的疏密----音调，波形的形状----音色，波形的高低----响度。

打击乐：用力越大，响度越大。弦乐：弦越细，越短，越紧绷，音调越高。

管乐：空气柱越短，音调越高。

声的利用：声音传递信息；声音传递能量（判别）

噪声：物理学定义：发声体无规则振动发出的声音。环境保护定义：凡影响工作，学习，休息都属于噪声。

噪声的等级-----分贝dB（响度单位）

影响休息：大于50dB 影响学习工作：大于70dB 影响听力：大于90dB
噪声的控制：1，在声源处减弱。2，在传播过程中减弱。3，在人耳处减弱。

三，物态变化

温度计原理：根据液体的热胀冷缩规律制成的（非液体温度计除外）

温度计的使用：一看：分度值，量程。二放：温度计的玻璃泡要浸没在液体中不能碰到容器地或容器壁。三读：示数稳定后，玻璃泡留着液体中，读数时，视线与液柱液面相平。

体温计：构造特点：有缩口。使用方法：使用前要用力往下甩。（其他温度计不用甩也不能甩）

水浴加热：受热均匀。 组装仪器：自下而上，自左而右。

晶体熔化：1，达到熔点。2，继续吸热。 晶体凝固：1，达到凝固点。2，继续放热。

含杂质的晶体，熔点会发生改变（加了盐的水，凝固点会降低）

汽化：1，蒸发（缓慢的汽化现象，只发生在液体表面，任何温度下都会进行）

2，沸腾：剧烈的汽化现象，液体表面和内部同时发生

条件：1，达到沸点。2，继续吸热。

影响蒸发快慢的因素：1，液体温度高低。2，液体表面积大小。3，液体表面空气流动速度。

液化的两种方式：1，降低温度。2，压缩体积。

⑶ 物理专业考研考什么

物理专业考研考有四科，分别是政治、英语一、综合化学四(无机、分析、有机)以及物理化学(含结构化学)。

物理学专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理。

⑷ 人才引进选调生高中物理老师要考哪方面的

人才引进选调生高中物理老师要考《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》、《高中物理学科知识与教学能力》。根据查询相关信息显示，高中物理教师资格证笔试科目包括：《中学综合素质》、绝歼《中学教育知识键宏晌与能稿锋力》、《高中物理学科知识与教学能力》，每科卷面分数满分150分，最后核算成绩时以学生的实际考试分数乘以0.8为最后分数，最后分数大于等于70才算合格。

⑸ 高考物理主要考什么必修几的

一、高考物理考什么1．
考知识：
（1）注重基础知识和基本技能的考查
（2）突出主干知识和核心知识的考查
（3）注重考查学生知识面在考纲规定的131个考点中，
有以下核心考点是：
考点6：匀变速直线运动。加速度。公式Vt=V0+at，S=V0t+at2/2，Vt2-V02=2aS。V-t图。
考点11：力是物体间的相互作用，是物体发生形变和物体运动状态发生变化的原因。力是矢量。力的合成与分解。
考点12：万有引力定律。重力。重心。
考点17：牛顿第二定律。质量。圆周运动中的向心力。
考点18：牛顿第三定律。
考点31：机械能守恒定律。
考点32：动量知识和机械能知识的应用（包括碰撞、反冲、火箭)。
考点56：电场。电场强度。电场线。点电荷的场强。匀强电场。电场强度的叠加。
考点69：电源的电动势和内电阻。闭合电路的欧姆定律。路端电压。
考点70：电流、电压和电阻的测量：电流表、电压表和多用表的使用。伏安法测电阻。考点72：磁感应强度。磁感线。地磁场。
考点76：磁场对运动电荷的作用，洛仑兹力。带电粒子在磁场中的运动。
考点78：电磁感应现象。磁通量。法拉第电磁感应定律。楞次定律2．考能力物理考试大纲，多处强调了要考核学生的“能力”。
考核哪些能力：
（1）理解能力
（2）推理能力
（3）分析综合能力
（4）运用数学处理物理问题的能力
（5）实验与探究能力．
考方法：
（1）描述物理现象、概念和规律的方法①语言描述法②数学解析式描述法③图象描述法（2）求解物理问题常用的通性通法①运动和力的观点②功和能的观点③动量及其守恒的观点
（3）求解物理问题常用的特殊方法①等效替代的方法②整体法与隔离法③理想化方法等（4）物理实验的方法：①涉及实验原理的方法：A．控制变量法。B．近似替代法。C．等效替代法。D．模拟法。②控制实验误差的方法A．多次测量法。B．积累法。③数据处理的方法A．逐差法。B．图象法。④记录运动的方法：A．用频闪照相机记录运动。B．用打点计时器记录运动。C．用传感器记录运动。

⑹ 2017安徽中学物理教师考编考哪些内容

你好，笔试考：1、教综：教综分教育学心理学，2、专业课。
然返裤稿烂后面试：试讲、说课、结构化答辩。还漏敬简有什么问题可追问。纯手打望采纳QAQ

⑺ 物理高考大题一般考什么

一般第一道大题是有关力学的，用牛顿定律。
第二题就是有关动量动能的题型，用动量定理或动能定理。
最后就是磁场电场的,一般属于压轴题目，很难。

高考指普通高等学校招生全国统一考试，也是中国（港、澳、台除外）最重要的入学考试，起源于1952年。高考由教育部统一组织调度，或实行自主命题的省级考试院（海南省为考试局）命题；必考科目为语文、数学、外语（不限于英语），文科选考科目为政治、历史、地理，理科选考科目为物理、化学、生物；高考考试日为每年6月7日、6月8日，部分省区高考时间为3天。2014年12月16日，教育部发布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》两项政策，规定2014年在上海市和浙江省启动高考综合改革试点，2017年全面推进。

⑻ 高中物理竞赛都考什么内容 请具体些

给你大纲,还有不懂的追问我,祝你学习进步.
大纲
力 学
1、运动学
参照系.质点运动的位移和路程,速度,加速度.相对速度.
矢量和标量.矢量的合成和分解.矢量的标积和矢积
匀速及匀速直线运动及其图象.运动的合成.抛体运动.圆周运动.
刚体的平动和绕定轴的转动.
2、牛顿运动定律
力学中常见的几种力
牛顿第一、二、三运动定律.惯性参照系的概念.摩擦力.
弹性力.胡克定律.惯性力的概念.
万有引力定律.均匀球壳对壳内和壳外质点的引力公式（不要求导出）.
开普勒定律.行星和人造卫星的运动.
3、物体的平衡
共点力作用下物体的平衡.力矩刚体的平衡.重心.物体平衡的种类.
4、动量
冲量.动量.质点与质点组的动量定理.
动量守恒定律.质心,质心运动定理.反冲运动及火箭.
5、冲量距
角动量.质点与质点组的角动量定理（不引入转动惯量）.
角动量守恒定律.
6、机械能
功和功率.动能和动能定理.
重力势能.引力势能.质点及均匀球壳壳内和壳外的引力,势能公式（不要求导出）.
弹簧的弹性势能.功能原理.机械能守恒定律.碰撞.恢复系数.
7、流体静力学
静止流体中的压强.浮力.
8、振动
简揩振动[ x=Acos(ωt+α)].振幅.频率和周期.位相.振动的图象.
参考圆.振动的速度υ=－Asin(ωt+α)]和加速度.
由动力学方程确定简谐振动的频率,简谐振动的能量.
同方向同频率简谐振动的合成.
阻尼振动.受迫振动和共振（定性了解）.
9、波和声
横波和纵波.波长、频率和波速的关系.波的图象.
平面简谐波的表达式y= Acos(t－x/v)
波的干涉和衍射（定性）.驻波,声波.声音的响度、音调和音品.
声音的共鸣.乐音和噪声.多普勒效应.
热 学
1、分子动理论
原子和分子的量级.
分子的热运动.布朗运动.温度的微观意义.
分子力. 分子的动能和分子间的势能.物体的内能.
2、热力学第一定律
热力学第一定律.
3、热力学第二定律
热力学第二定律.可逆过程和不可逆过程.
4、气体的性质
热力学温标.
理想气体状态方程.普适气体恒量.
理想气体状态方程的微观解释（定性）.
理想气体的内能.
理想气体的等容、等压、等温和绝热过程（不要求用微积分运算）.
5、液体的性质
流体分子运动的特点.
表面张力系数.浸润现象和毛细现象（定性）.
6、固体的性质
晶体和非晶体.空间点阵.
固体分子运动的特点.
7、物态变化
熔解和凝固.熔点.熔解热.
蒸发和凝结.饱和汽压.沸腾和沸点.汽化热.临界温度.
固体的升华.空气的湿度和湿度计.露点.
8、热传递的方式
传导、对流和辐射.
9、热膨胀
热膨胀和膨胀系数.
电 学
1、静电场
库仑定律.电荷守恒定律.
电场强度.电场线.点电荷的场强,场强叠加原理.均匀带电球壳壳内的场强和壳外的场强公式（不要求导出）.匀强电场.
电场中的导体.静电屏蔽.
电势和电势差.等势面.点电荷电场的电势公式（不要求导出）.电势叠加原理.均匀带电球壳壳内和壳外的电势公式（不要求导出）.
电容.电容器的连接.平行板电容器的电容公式（不要求导出）.
电容器充电后的电能.电介质的极化.介电常数.
2、恒定电流
欧姆定律.电阻率和温度的关系.
电功和电功率.电阻的串、并联.
电动势.闭合电路的欧姆定律.
一段含源电路的欧姆定律.基尔霍夫定律.
电流表.电压表.欧姆表.
惠斯通电桥,补偿电路.
3、物质的导电性
金属中的电流.欧姆定律的微观解释.
液体中的电流.法拉第电解定律.
气体中的电流.被激放电和自激放电（定性）.
真空中的电流.示波器.
半导体的导电特性.P型半导体和N型半导体.
晶体二极管的单向导电性.三极管的放大作用（不要求机理）.
超导现象.
4、磁场
电流的磁场.磁感应强度.磁感线.匀强磁场. 长直导线中的电流和磁场.
安培力.洛仑兹力.电子荷质比的测定.质谱仪.回旋加速器.
5、电磁感应
法拉第电磁感应定律.楞次定律.感应电场（涡旋电场）
自感系数.互感和变压器.
6、交流电
交流发电机原理.交流电的最大值和有效值.
纯电阻、纯电感、纯电容电路.
整流、滤波和稳压.
三相交流电及其连接法.感应电动机原理.
7、电磁振荡和电磁波
电磁振荡.振荡电路及振荡频率.
电磁场和电磁波.电磁波的波速,赫兹实验.
电磁波的发射和调制.电磁波的接收、调谐,检波.
光 学
1、几何光学
光的直进、反射、折射.全反射.
光的色散.折射率与光速的关系.
平面镜成像.球面镜成像公式及作图法.薄透镜成像公式及作图法.
眼睛.放大镜.显微镜.望远镜.
2、波动光学
光程,光的干涉和衍射（定性）,双缝干涉,单缝衍射.
光谱和光谱分析.电磁波谱.
原子和原子核
1、光的本性
光电效应.光的学说的历史发展.爱因斯坦方程.波粒二象性.光子的能量和动量.
2、原子结构
卢瑟福实验.原子的核式结构.
玻尔模型.用玻尔模型解释氢光谱.玻尔模型的局限性.
原子的受激辐射.激光.
3、原子核
原子核的量级.
天然放射现象.放射线的探测.
质子的发现.中子的发现.原子核的组成.
核反应方程.质能方程.裂变和聚变.基本粒子. 夸克模型.
4、不确定关系 实物粒子的波粒二象性.
5、狭义相对论 爱因斯坦假设时间和长度的相对论效应
6、太阳系、银河系宇宙和黑洞的初步知识.
数学基础
1、中学阶段全部初等数学（包括解析几何）.
2、矢量的合成和分解.极限、无限大和无限小的初步概念.
3、不要求用微积分进行推导或运算.
二、实验基础
1、要求掌握国家教委制订的《全日制中学物理教学大纲》中的全部学生实验.
2、要求能正确地使用（有的包括选用）下列仪器和用具：米尺.游标卡尺.螺旋测微器.天平.停表.温度计.量热器.电流表.电压表.欧姆表.万用电表.电池.电阻箱.变阻器.电容器.变压器.电键.二极管.光具座（包括平面镜、球面镜、棱镜、透镜等光学元件在内）.
3、有些没有见过的仪器.要求能按给定的使用说明书正确使用仪器.例如：电桥、电势差计、示波器、稳压电源、信号发生器等.
4、除了国家教委制订的《全日制中学物理教学大纲》中规定的学生实验外,还可安排其它的实验来考查学生的实验能力,但这些实验所涉及到的原理和方法不应超过本提要第一部分（理论基础）,而所用仪器就在上述第2、3指出的范围内.
5、对数据处理,除计算外,还要求会用作图法.关于误差只要求：直读示数时的有效数字和误差；计算结果的有效数字（不做严格的要求）；主要系统误差来源的分析.
三、其它方面
物理竞赛的内容有一部分要扩及到课外获得的知识.主要包括以下三方面：
1、物理知识在各方面的应用.对自然界、生产和日常生活中一些物理现象的解释.
2、近代物理的一些重大成果和现代的一些重大信息.
3、一些有重要贡献的物理学家的姓名和他们的主要贡献.

⑼ 2017年高考物理要把原来选修的3-5变成必考，是真的么

1.确实是的。2017年高考考试大纲物理进一步细化对“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求，增加例题进行阐释，明确能力考查的具体要求。

这一变化进一步强调高考在考查学生核心素养方面五种能力的重要性；增加例题阐释，帮助学生理解这五种能力分别是什么，在高考试题中如何考查。

2.优化考试内容。现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。修订后的考试大纲删去选修2-2的内容，将选修3-5的内容列为必考，其余2个选考模块的内容和范围都不变，考生从中任选1个模块作答。