中考的物理测电阻题怎么做

A. 初中物理测未知电阻的方法

“伏安法”是测量未知电阻的基本方法，用电流表测出通过电阻的电流I，用电压表测出电阻两端的电压U，再利用R=U/I就可以计算出电阻的阻值。从图1看出，这就是“伏安法”测量电阻的典型电路图。不过，你要认为它能测量待测电阻Rx的阻值，好像还为时过早。因为题目告诉我们电阻Rx的阻值约几百欧，而电源电压最大只有3V。你可以估算一下电路中的电流，也就是零点零几安，与图中电流表的最小分度值大致相当。换句话说，用电流表是无法准确测出电路中的电流的。所以，无法用这种方法测量电阻的阻值。
那么如何利用题中已有的器材测量出Rx呢？只有在实验原理上想办法。既然电流表无法正常使用，那么用电压表和滑动变阻器能否测出Rx？当然能。方法是让滑动变阻器的阻值一次为零，一次最大（100W），分别记下电压表的读数，再利用串联电路中的规律即可计算出Rx的阻值。

B. 初三物理的测电阻题怎么做

首先看电压表，它是直接接在电阻两端芦判李的，测出来的就是实际电阻两端的电压，（电压表显示的就是电压表两端的电压，而这个电压就是电阻两端的电压），而电流表测的是电阻和电压表并联后流过的总电流，（电流表显示的是流过电流表的电流），显然测得的电流大冲敏于实际电阻流过的电流，一个正确的电压除以偏大的电流，得到的电阻当然偏小。
选C。硬之城有这个陪迟型号的 可以去看看有这方面的资料么

C. 初中物理：只有一只电流表或电压表如何测电阻，详细解答

如果只有一只电压表时，将定值电阻或者是电阻箱与待测电阻串联
先用电压表定值电阻两端的电压
记下示数
U1
再用电压表测定值电阻加上待测电阻整个的电压
记下示数
U2
于是可得出
待测电阻两端的电压为
Ux=U2-U1
因为已知定值电阻的电阻R0，且测得了定值电阻两端电压U1
可求出串联电路的电流为I=U1/R0
因为是串联，所以待测电阻与定值电阻的电流时一样的
于是就知道了待测电阻两端的电压为
Ux=U2-U1
电流为
I=U1/R0
于是可得
待测阻值为
Rx=Ux/I=（U0-U1）*R0/U1
如果只有一个电流表
这时将待测电阻与定值电阻并联
用电流表分别测出定值电阻和待测电阻的电流，分别记下定值电阻的电流
A1、
和待测电阻的电流A2
于是可以得出待测电阻两端的电压为
U=A2*R0
并联电路中电压是相等的，于是
可得
待测电阻阻值为
Rx=U/A1=A2*R0/A1
为什么不网络一下。。

D. 初中物理测未知电阻的方法

总体思路：缺哪个表，就得想方设法的利用已知电表结合开关的使用，计算已坏电表所测的物理量。再利用伏安法推导出表达式。

例如：利用电压表、未知电阻、与定值电阻测未知电阻的阻值电路图如下：

（1）当开关闭合时，测出电源电压U

（2）当开关断开时，测出未知电阻两端电压Ux

结合串联电路电压特点用伏安法推导Rx=Ux/(U-Ux)/Ro

=Ux/(U-Ux)*Ro

当然你也可以把电压表并联到Ro两端，测量方法相同，推导方法也是相似。你自己试一试！！！

E. 初中物理17种测电阻的方法。比如伏安法，伏伏法等

（一）伏安法测电阻
伏安法测电阻是初中物理中一个重要的实验，本实验可以利用电压表和电流表分别测出未知电阻Rx的电压、电流，再用欧姆定律的变形公式求出Rx的阻值。由于电压表也叫伏特表，电流表也叫安培表，所以这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法”。
（二）测电阻的几种特殊方法
1．只用电压表，不用电流表
方法一：如果只用一只电压表，用图3所示的电路可以测出未知Rx的阻值。
具体的作法是先用电压表测出Rx两端的电压为Ux；再用这只电压表测出定值电阻R0两端的电压为U0。根据测得的电压值Ux、U0和定值电阻的阻值R0，可计算出Rx的值为：
用这种方法测电阻时一只电压表要连接两次。

方法二：如果只用一个电压表，并且要求只能连接一次电路，用图4所示的电路可以测出未知Rx的阻值。
具体的作法是先闭合S1，读出电压表的示数为U1，再同时闭合S1和S2，读出这时电压表的示数为U2。根据测得的电压值U1、U2和定值电阻的阻值R0。
根据分压公式可计算出Rx的值：
方法三：如果只用一个电压表，并且要求只能连接一次电路，用图5所示的电路可以测出未知Rx的阻值。
具体的作法是先把滑动变阻器的滑片P调至B端，闭合开关，记下电压表示数U1；把滑动变阻器的滑片P调至A端，记下电压表示数U2。根据测得的电压值U1、U2和定值电阻的阻值R0，可计算出Rx的值：
以上方法，需要测量两次电压，所以也叫“伏伏法”；根据所给器材有电压表和一个已知阻值的电阻R0，所以又叫“伏阻法”。

2．只用电流表，不用电压表
方法一：如果只用一只电流表，用图6所示的电路可以测出未知Rx的阻值。先后用电流表测出通过R0和Rx的电流分别为I0、Ix，根据测得的电流值I0、Ix和定值电阻的阻值R0，根据分流公式可计算出Rx的值为

方法二：用图7所示的实验电路也可以测出未知Rx的阻值。先闭合开关S1，读出电流表的示数为I1，再断开S1闭合S2，读出这时电流表的示数为I2。根据测得的电流值I1、I2和定值电阻的阻值R0。
根据分流公式可计算出Rx的值：
方法三：如果只用一个电流表，并且要求只能连接一次电路，用图8所示的电路也可以测出未知Rx的阻值。
具体的作法：是先闭合开关S1，读出电流表的示数为I1，再同时闭合S1、S2，读出这时电流表的示数为I2。根据测得的电流值I1、I2和定值电阻的阻值R0。
计算过程如下：设电源电压为U，当只闭合S1时，根据欧姆定律的变形公式U＝I(Rx+R),可得U＝I1（Rx＋R0）①；当再同时闭合S1、S2，R0被短路，这时有：U＝I2Rx②。
联立①②解方程组得

方法四：如果只用一个电流表，并且要求只能连接一次电路，用图9所示的电路也可以测出未知Rx的阻值。

具体的作法：把滑动变阻器的滑片 P 调至A端，读出电流表的示数为IA，再把滑动变阻器的滑片P调至B端，读出这时电流表的示数为 IB。根据测得的电流值IA、IB和定值电阻的阻值RAB。同样可计算出Rx的值：
以上方法，需要测量两次电流，所以也叫“安安法”；根据所给器材有电流表和一个已知阻值的电阻R0，所以又叫“安阻法”。
总之，用伏安法测电阻的基本原理是测定电阻两端的电压和流过电阻的电流。在缺少器材（电流表或电压表）的情况下，我们可用间接的方法得到电压值或电流值，仍然可以测量电阻的阻值。因此，在进行实验复习时要特别重视原理的理解，这是实验设计的基础。

3．等效替代法
方法一：用图10所示的电路也可以测出未知Rx的阻值。当S扳到A时电流表的示数为I，再将 S 扳到B时，调节R0（电阻箱）的电阻，使电流表示数仍为I，即RX=R0。

方法二：若只有一只电压表和电阻箱，则可用替代法测电阻的阻值，如图11所示。先合上开关S1，把单刀双掷开关S2打到1，调节滑动变阻器的阻值，使电压表有一合适的示数U0。再把单刀双掷开关S2打到2，调节电阻箱的阻值，使电压表的示数仍为U0，则此时电阻箱的示数即为待测电阻Rx的阻值，即RX=R0。
等效法虽然也有一块电压表或一块电流表，但在电路中的作用不是为了测量出电压或电流，而是起到标志作用。

F. 初中物理连电路测未知电阻题的基本思路是什么首先看到题要想到什么

二、伏安法测电阻
1、定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安手肆法。

V
A

Rx
R′
2、原理：I=U/R
3、电路图： （右图）
4、步骤：①根据电路图连接实物。
连接实物时，必须注意 开关应断开
滑动变阻器
变阻（“一上一下”）
阻值最大（“滑片远离接线柱”）
串联在电路中
电流表
“+”接线柱流入，“-”接线柱流出
量程选择：算最大电流 I=U/Rx
并联在电路中
电压表
“+”接线柱流入，“-”接线柱流出
量程选择：看电源电压

② 检查电路无误后，闭合开关S，三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格。③算出三次Rx的值，求出平均值。④整理器材。
5、讨论：⑴本实验中，滑动变迹薯枝阻器的作用：改变被测电阻两端的电压（分压），同时又保护电路（限流）。
R1
R2
I
U
⑵测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx电流。根据Rx=U/I电阻偏小。
⑶如图是两姿敏电阻的伏安曲线，则R1＞R2

G. 初中物理电学问题 测量未知电阻的方法

中学阶段最多用的是”伏安法“！

一、由电源、导线、开关、变阻器、电流表（与未知电阻串联）昌敬、电压表（与未知电阻并联）、未知电阻，组成电路。如下图：

二耐衡慎、在闭合开关前先把变阻器调到阻值最大的位置。

三、闭合开关，分别读出两表数字并做好记录。

四、调节变阻器的阻值，进行多次测，得出多组数据。

五、依据欧姆定律（R=U/ I)进行拦橘计算然后再求平均值（可减小误差）。