物理光声是什么

㈠ 光声成像的1、研究应用历史

光声效应最早于1880年由贝尔发现。贝尔发现用周期性的光照射一个吸收体时, 该物质吸收光会产生声信号, 这种声信号的频率与入射光的调制频率相同, 而且声信号的强度随样品吸收光的增加而增加。由胡嫌于当时没有强的光源和灵敏的探测器, 贝尔的发现没有得到应用。在此之后的近80年，关于光声效应的研究与应用几乎没有进展。20世纪60年代以后，由于微信号检测技术的发展，高灵敏微音器和压电陶瓷传声器的出现，以及强光源（激光器、氙灯等）的问世，光声效应及其应用的研究又重新活跃起来。L B Kruezer将光声效应用于气体成分的检测，关于光声效应的研究才重新受到人们的重视。基于光声效应发展起来的光谱技术也随之发展起来并且应用于测定传统光谱盯搜法难以测定的光散射强或不透明的样品，如凝胶，溶胶，粉末，生物试样等，广泛应用于物理、化学、生物医学和环境保护等领域。在此之后，光声效应陆续被应用于各个领域中，但进展仍相当迟缓。直到90年代后期，基于光声效应的光声成像技术才迅凯做历速发展起来并被广泛应用于生物医学领域。

㈡ 激光的光声作用是什么

用光照射某种媒质时,由于媒质对光的吸收会使其内部的温度改变从而引起媒质内某些区域结构和体积变化;当采用脉冲光和腊源或调制光源时,媒质温度的升降会引起媒质的体积涨缩,因而可以向外辐射声波。这种现象称为光声效应（photoacoustic effect）。

光声效应是A.G.Bell于1880年发现的，当时他正在用光线电话向美国科学院陈述科学进展，最初是在固体试样中，之后在气体和液体试样中亦观察到同样的现象。他所研制的新仪器包括语音活性镜，硒池子以及电话接收器。太阳辐射光由语音活性镜调制后反射通过扬声器的振动， 之后由抛物镜聚焦在一定位置，在其焦点位置放置一灵敏的硒池，硒池连接着带有干电池的电子学器件和电话。因硒的阻抗随着入射光强变化，调制源棚腔的太阳光产生电雹衫子学上的语音，即声音信号。

㈢ 化学信号和物理信号的区别是什么

1、区别1：化学信息：利用合成的化学物质来传递信息。比如激素，含有代谢的尿液，甚至是体味，物理信息：物理因素，光声电热湿等。行为信息：生物的生理活动所传递的消息。具有动作特征。做区分的时候，首先排出化学信息，其次是行为信息。剩下的就是物理信息了。

2、区别2：物理信息，光、电、热、声等都算，最简单的例子是鸟鸣。化学信息，主要是气味呀之类和化学成分有关的，例子：性外激素。行为信息，通过一系列动作（重点是侍毕行为动作）传达信息，例子老老芹：蜜蜂跳舞。

(3)物理光声是什么扩展阅读：

从化学结构来看细胞信号分子包括：短肽、蛋白质、气体分子（NO、CO）以及氨基酸、核苷酸、脂类和胆固醇衍生物等等，其共同特点是：

①特异性，只能与特定的受体结合；

②高效性，几个分子即可发生明显的生物学效应，这一特性有赖于细胞的信号逐级放大系统；

③可被灭活，完成信息传递后可被降解或修饰而失去活性，保证信息传递的完整性和细胞免于疲劳。

化学信息：生物在某些特定条件下，或某个生长发育阶段，分解出某些特殊的化学物质。这些分泌物不是对生物提供营养，而是在生物的个体或种群之间起着某种信息的传递作含顷用，即构成了化学信息。如蚂蚁可以通过自己的分泌物留下化学痕迹，以便后面的蚂蚁跟随；

猫、狗可以通过排尿标记自己的行踪及活动区域。化学信息对集群活动的整体性和集群整体性的维持具有极重要的作用。

㈣ 光学和声学哪个穿透更高

光声成像。光学（optics）是物理学的重要分支学科。也是与光学工程技术相关的学科。光声成像结合了光学成像和声学成像的优点。一方面，比纯光学成像穿透孝圆更汪慎镇深。声学是研究困粗声音的物理学，研究内容包括声信号的产生、传输和检测等所有与之相关的多物理学科。

㈤ 求所有初中的物理公式（光声电磁力热）和英语词组（以及用法）

初中物理公式汇编
【力 学 部 分】
1、速度：V=S/t
2、重力：G=mg
3、密度：ρ=m/V
4、压强：p=F/S
5、液体压强：p=ρgh
6、浮力：
（1）、F浮＝F’－F (压力差)
（2）、F浮＝G－F (视重力)
（3）、F浮＝G (漂浮、悬浮)
（4）、阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排
7、杠杆平衡条件：F1 L1＝F2 L2
8、理想斜面：F/G＝h/L
9、理想滑轮：F=G/n
10、实际滑轮：F＝(G＋G动)/ n (竖直方向)
11、功：W＝FS＝Gh (把物体举高)
12、功率：P＝W/t＝FV
13、功的原理：W手＝W机
14、实际机械：W总＝W有＋W额外
15、机械效率： η＝W有/W总
16、滑轮组效率：
（1）、η＝G/ nF(竖直方向)
（2）侍洞搜、η＝G/(G＋G动) (竖直方向不计摩擦)
（3）、η＝f / nF (水平方向)
【热 学 部 分】
1、吸热：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt
2、放热：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt
3、热值：q＝Q/m
4、炉子和热机的效率： η＝Q有效利用/Q燃料
5、热平衡方程：Q放＝Q吸
6、热力学温度：T＝t＋273K
【电 学 部 分】
1、电流强度：I＝Q电量/t
2、电阻：R=ρL/S
3、欧姆定律：I＝U/R
4、焦耳定律：
（1）、Q＝I2Rt普适公式)
（2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ电量＝U2t/R (纯电老历阻公式)
5、串联电路：
（1）、I＝I1＝I2
（2）、U＝U1＋U2
（3）、R＝R1＋R2
（4）、U1/U2＝R1/R2 (分压公式)
（5）、P1/P2＝R1/R2
6、并联电路：
（1）、I＝I1＋I2
（2）、U＝U1＝U2
（3）、1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)]
（4）、I1/I2＝R2/R1(分流公式)
（5）、P1/P2＝R2/R1
7定值电阻：
（1）、I1/I2＝U1/U2
（2）、P1/P2＝I12/I22
（3）、P1/P2＝U12/U22
8电功：
（1）、W＝UIt＝Pt＝UQ (普适公式)
（2）、W＝I2Rt＝U2t/R (纯电阻公式)
9电功率：
（1）、P＝W/t＝UI (普适公式)
（2）、P＝I2R＝U2/R (纯电阻公式)
【常 用 物颤扮 理 量】
1、光速：C＝3×108m/s (真空中)
2、声速：V＝340m/s (15℃)
3、人耳区分回声：≥0．1s
4、重力加速度：g＝9．8N/kg≈10N/kg
5、标准大气压值：
760毫米水银柱高＝1．01×105Pa
6、水的密度：ρ＝1．0×103kg/m3
7、水的凝固点：0℃
8、水的沸点：100℃
9、水的比热容：
C＝4．2×103J/(kg?℃)
10、元电荷：e＝1．6×10-19C
11、一节干电池电压：1．5V
12、一节铅蓄电池电压：2V
13、对于人体的安全电压：≤36V（不高于36V）
14、动力电路的电压：380V
15、家庭电路电压：220V
16、单位换算：
（1）、1m/s＝3．6km/h
（2）、1g/cm3 ＝103kg/m3
（3）、1kw?h＝3．6×106J英语书上有自己查

㈥ 考研中的普通物理乙包括什么

你问对人了 ，我就是物理专业的
本科阶段我们学的专业课是力热光电磁声和原子物理
外加四大力学（理论力学，电动力学，量子力学，热力学统计物理）固体物理等，当然还有很多院选修课
考研的话物理分为理论物理 粒子物理与原子核物理 原子与分子物理 等离子体物理 凝聚态物理 声学 光学 无线电物理 天体物理 固体物理 物理电子 光电子等
至于各专业考什么就很明白了
理论物理当然是几乎全部了，原子核物理要考原子物理，光声不用说了，无线电考电磁与电动，凝聚态物理要考固体物理，余下的多半考普通物理（就是那六大科）
其实每个学校要求不太一样，不过也差不了多少，你要考哪个学校就查一下专业目录和参考书就行
很容易就查到了

㈦ 物理中的能如何理解

物质运动的一般量度。物质运动有多种形式，表现各异，但可互相转换，表明这些运动有共性，也有内在的统一的量度，即能量。能量以机械能、内能、电能、化学能等各种形式，出现在不同的运动中，并通过作功、传热等方式进行转换。能量的单位为焦耳、尔格、千瓦小时、电子伏（特）等。
能量这个词是 T.杨 1801 年在伦敦国王学院讲自然哲学时引入的，他针对当时把质量与速度二次方之积称为活力或上升力的观点，提出用能量这个词表示上述乘积是妥当的 ，并和物体所作的功相联系。但并未引起重视，人们仍认为不同的运动中蕴藏着不同的力。直到能量守恒定律被确认后 ，才认识能量概念的重要意义。
在狭义相对论中，能量和另一个重要物理概念即质量联系在一起了，建立了质能关系公式，这个公式更深刻地阐明了能量的物质性，并为寻找新能源提供了重要线索。
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"能量"在物理中的意义:
能量是物理学中描写一个系统或一个过程的一个量。一个系统的能量可以被定义为从一个被定义的零能量的状态转换为该系统现状的功的总和。一个系统到底有多少能量在物理中并不是一个确定的值，它随着对这个系统的描写而变换。 人体在生命活动过程中，一切生命活动都需要能量，如物质代谢的合成反应、肌肉收缩、腺体分泌等等。而这些能量主要来源于食物。动、植物性食物中所含的营养素可分为五大类：碳水化合物、脂类、蛋白质、矿物质和维生素，加上水则为六大类。其中，碳水化合物、脂肪和蛋白质经体内氧化可释放能量。三者统称为“产能营养素”或“热源质”。
能量是一种客观存在，自然界的万物都是他的表现形式。与物质都存在反物质一样他也有相对的反能量。当他们相遇时系统就恢复平静了，就什么都没有了，就不存在了。
通常每克碳水化合物、脂肪、蛋白质在人体内平均可产生代谢能力分别为4kcal、9kcal、4lcal。同时一般情况下一个人在5-7天内的热能摄入量等于消耗量
能量摄入过剩，则会在体内贮存起来。人体内能量的贮存形式是脂肪，脂肪在体内的异常堆积，会导致肥胖和机体不必要的负担，并可成为心血管疾病、某些癌症、糖尿病等退行性疾病的危险因素。
人体每日摄入的能量不足，机体会运用自身储备的能量甚至消耗自身的组织以满足生命活动的能量需要。人长期处于饥饿状态，在一定时期内机体会出现基础代谢降低、体力活动减少和体重下降以减少能量的消耗，使机体产生对于能量摄入的适应状态，此时，能量代谢由负平衡达到新的低水平上的平衡。其结果引起儿童生长发育停滞，成人消瘦和工作能力下降。
任何运动都需要能量。能量的形式有许多如:光声热电,有机械能,化学能,热能,电能,声能等等。
举一个例子而言，我们观察一个质量为1kg的固体的能量：
假如我们在研究经典力学而只对它的动能感兴趣的话，那么它的能量就是我们要将它从静止加速到它现有速度所加的功的总和。
假如我们在研究热学而只对它的内能感兴趣的话，那么它的能量就是我们要将它从绝对零度加热到它现有温度所加的功的总和。
假如我们在研究物理化学而只对它所含有的化学能感兴趣的话，那么它的能量就是我们在合成这个固体时对它的原料加入的功的总和。
假如我们在研究原子物理而只对它所含的原子能感兴趣的话，那么它的能量就是我们从原子能为零的状态对它做功、使它达到现在状态的功的总和。
当然我们也可以用反过来的方法来定义这个固体所含的能量，举两个例子：
该固体的内能是将它冷却到绝对零度所释放出来的功的总和。
该固体的原子能是将它所含的所有的原子能全部释放出来的功的总和。
可见，能量虽然是一个非常常用和非常基础的物理概念，但同时也是一个非常抽象和非常难定义的物理概念。事实上，物理学家一直到19世纪中才真正理解能量这个概念。在此之前能量常常被与力、动量等概念相混。有一段时间里，物理学家使用过一个称为“活力”的、与能量非常相似的概念，其意思是一种使物体活泼起来（动起来、热起来）的力。英语中的能量一词energy是两个希腊词的组合：εν是“在……之中”的意思，εργοs是“功、劳动”的意思。加在一起 en-ergi 就是“加进去的功”的意思。
[编辑本段]正常需要
中国营养学会2000年提出中国居民膳食能量参考摄入量指出，成年男性轻、中体力劳动者每日需要能量为2400-2700kcal；女性轻、中体力劳动者每日需要能量为2100-2300kcal.婴儿、儿童和青少年、孕妇和乳母、老年人各自的生理特点不同，能量需要也不尽相同。
在物理学中，能量是最基础的一个概念之一，从开门的经典力学到宇宙学、相对论和量子力学，能量总是一个中心的概念。
一般在常用语中或在科普读物中能量是指一个系统能够释放出来的、或者可以从中获得的、可以相当于做一定量的功。比如说1千克汽油含12千瓦小时能量的话，那么是指假如将1千克的汽油中的化学能全部施放出来的话可以做12kWh的功。
能量在物理中的符号一般是E，其国际单位是焦耳J。除焦尔外常用的还有千瓦小时kWh和卡cal：
1J=0.2388cal=(3.6*10^6)^(-1)kWh
除此之外在物理中，尤其在原子物理和粒子物理中还常使用电子伏：
1 eV = 1.602 176 462(63) · 10-19 J
对能量最本质的公式是质能方程式E=MC2
为什么质量和能量之间能等价，又为什么其涉及到光速平方的倍比关系，又为什么各种不同来源的能量单位是等价的，“博宇十论”从宇宙演化、物质构造上给予了终极的回答：物质的最小单位是能量子。

㈧ 什么是光声材料

声光材料的原理 声光材料是具有声光效应的材料。 超声波通过介质时会造成介质的局部压缩和伸长而产生弹性应变,该应变随时间和空间作周期性变化,使介质出现疏密相间的现象,如同一个相位光栅.当光通过这一受到超声波扰动的介质时就会发生衍射现象,这种现象称之为声光效应。 声光材料的原理 声光材料的分类 声光材料的分类 声光材料有液态和固态之分。 在液态材料中，水被认为是较好的声光互作用介质。早期，水作为偏转介质起了重要的作用。目前，由于一系列新的固体声光介质材料的出现，水作了实际使用的价空侍镇值；其他液态材料则因对声波和热的作用易于产生骚动而不能保持稳定的光学性能和声衰减过大也失去使用意义。谈知 固态材料包括玻璃和晶体两类，是目前使用较多的声光材料。 声光玻璃材料 玻璃介质是最常用的声光介质材料 玻璃介质的优点 易斗粗于批量生产 容易加工 价格低廉 声光玻璃材料 作为声光介质材料来说，玻璃也不是没有缺点的。其主要缺点是： 在可见光谱区，难以获得折射率大于2.1的透明玻璃 玻璃的弹光系数都小。 由于这两个原因，使玻璃的声光优值较低；而且由于玻璃中的声速小，声衰减较大同时也因声衰减与频率的二次方成正比。因此，一般地说玻璃只适用于声频低于100MHz的声光器件。

㈨ 光声效应和光热效应的区别

1、光声效应的原理：单个光子的性质对产生的光电子起直接作用唤带的一类光电效应。探测器吸收光子后，直接引起原子或分子的内部电子状态的改变。光子能量的大小直接影响内部电子状早穗态的改变。
2、光热效应的原理：探测元件吸收光辐射能量后，并不直接引起内部电子状态的改变，而是把吸收的光能变为晶格的热运动能量，引起探测元件温陆链卜度上升，温度上升的结果又使探测元件的电学性质或其他物理性质发生变化。