物理为什么那么难学的论文

1. 物理学为什么难学

高中学生普遍感到物理难学，女同学尤其如此，弄清概念难，做题目更难。带着害怕心理与逃避心理无可奈何地向文科阵地退却。高中校园内一个共的声音就是：“物理太难学了”。那么高中物理难学的原因何在呢？ 一．初中物理与高中物理有差异 初中物理以“直观教学”为主。从学生熟悉的自然现象或演示实验中引出物理概念和规律，定性讨论多，定量讨论少。而高中物理大量的教学要求是通过“抽象思维”来完成的，往往无法借助实验演示直接得出结果。因此，在教学活动中更多的是要求学生通过观察、分析、归纳、推理来建立严密的物理概念和掌握其规律。由于高中物理教材内容多，份量重，难度大，教材各部分之间联系紧密，步步深入。因此，学生的学习方法也要随着教材和教学要求的变化而变化，单纯的“听”，机械的“记”，生搬硬套的“练”肯定不能适应高中物理学习要求。 二．缺乏学习动机、积极的归因和正确的心理定位 成就动机强的学生对学习非常积极，有冒险精神，能全力以赴，希望成功；他们希望得到外界的公正评价，并不过分重视个人的名利；他们能约束自己，不为周围环境所左右；他们把成败常归于自己能控制的主观因素，如个人努力；他们倾向于对未来成就抱较大的希望。学业不佳的学生，或归因于自己能力低，认为自己笨，肯定学不好物理，在学习之前已将自己错误地定了位，产生自卑感，不战而退，从而丧失学习兴趣，最后厌学弃学；或归因于教师能力差，水平低，教法不当，讲得不透，板书不细；或归因于课堂纪律不好，没有良好的学习环境和积极向上的学习气氛。 三．缺乏学习物理的兴趣 兴趣是有效学习的先决条件。但许多学生缺乏学习兴趣，其原因是： （1）学习内容增加。初中物理内容简单，涉及的现象直观，多为生活中常体验的内容，学生有较多的经验，学习起来有熟悉之感，兴趣浓。但进入中专学校后抽象的理论多了，能力要求高了，课堂容量大了，部分学生思想上没有足够重视，开始跟不上进度，学习中问题也越积越多，成功的体验也越来越少，学习兴趣逐渐减弱。 （２）缺乏恒心。有些学生因没有吃苦耐劳的精神，没有顽强拼搏的毅力，一遇到困难就退缩，长期下去，就失去了学习兴趣。 （３）缺乏成就感。由于所学内容增多，要求提高；或因物理课程衔接跨度大，考试成绩不可能总在八九十分以上，缺乏成就感，失去学习兴趣。 四．缺乏良好的学习习惯，无有效的学习方法 有些学生惰性大，依赖性强，学习不主动，不预习、不复习、不总结；课内不作笔记，或根本不知如何听课；作业不认真，思路不清晰，喜欢对答案，甚至抄袭；考试总想方设法作弊，学习无计划、无目标、无措施，该问不问，不懂装懂，不求甚解；喜欢临时抱佛脚。有些学生本身基本功差，又不认真地阅读、钻研教材，不能掌握基本理论，形成基本技能，所学的知识零碎、易忘，不能使知识系统化、条理化、结构化，不能提纲挈领，常常事倍功半。 五．缺乏良好的学习心态 学习焦虑紧张，害怕测试考核，情绪惶恐多思、抑郁沉闷，而对教师提出的问题虽然思考，但不深刻，是肤浅和一知半解的描述。在思考问题时情绪紧张，担心被教师提问，回答问题时，常因过渡紧张使表达缺乏层次。感情脆弱、意志不坚，无法经受失败和挫折的考验。学习顺利时，兴趣高信心足，反之则消沉自卑，丧失进取心和学习兴趣。

2. 物理为什么学不好的原因

学习能力弱的原因，希望你能做好下面几点，无论是学习还是以后的工作中。

1.知道你为什么要学习所说的东西，并有一个中心目标
在开始您的旅程之前，您需要有一个意图。你为什么想学这个？你为什么要读这本书，参加这门课程，或者参加这门考试？什么是长期目标？事先了解这一点有助于在收集所有新信息之前关注您。不知不觉中，你知道你在寻找什么：有助于进一步实现这一目标的信息。这有助于您根据目标过滤信息，筛选出无用的信息并选择有用的信息。

2.有一个区域做笔记
你需要做笔记。非常基本，我知道。但是，更重要的是，你需要有一个中心位置来保存和组织这些笔记。即使你只记录主要的总体“关键点”，以后回到这些笔记的能力也可以确保你能够吸收书中更多的重要信息（或者，如果你忘了，记住它）。

3.用手指阅读
这是一个超级快速和简单的提示，起初可能听起来很奇怪，但确实有效。准备？在阅读某些内容（任何内容）时，用手指跟随单词。容易，对吗？但是，当我们按照我们的身体所读的内容时，会发生一些特别的事情。它迫使我们在阅读时更加清醒，并且让我们无意识地跳过我们有时会做的事情。这些因素的结合对我们吸收正在阅读的信息的能力起到了很大的作用。为自己尝试，它创造奇迹。

4.找到最适合您的格式
我们中的一些人本质上更具听觉性或视觉性。我们中的一些人不是最快或最自信的读者，而我们中的一些人是。可能性是，一种特定的媒体格式比其他格式更有效。考虑到这一点，请确保您正在使用的那个是最适合您的那个，并且您不要强迫自己坐下来阅读实体书，如果这对您来说是一个令人难以忍受的过程。

5.照顾好自己
这是一个最容易出错的巨大问题。我们中的许多人都没有意识到我们的健康对我们的学习能力有多大影响。我们大多数人都会在睡眠不足，营养不佳以及运动量很少的情况下推动自己。然而，事实是，这些事物中的每一个都在优化身体学习和吸收新信息方面起着重要作用，睡眠是迄今为止上述因素中最关键的因素。如果你没有整夜睡眠，那么通过获得更多时间，你就不会有更高的效率。实际上，你通过让自己在所做的每件事上都没有那么有效而浪费时间。

6.删除期望
通常，我们会进入一本新书，课程，主题，或者我们正在研究的任何特定期望。无论这是消极的还是积极的期望，问题在于期望会使我们对我们正在学习的东西的看法变得明显，所以我们不会像作者或创作者那样接受信息，而是以某种方式符合我们的世界观。不难看出如何有意识地努力去除这些期望可以帮助我们学习和扩展我们的思想。请记住，这是一种比说起来容易做的事情，但是，你工作的越多，就越容易看透这些个人的陷阱。

3. 物理为什么那么难学呢学习的方法有哪些呢

高中物理比较抽象，学习过程不能再像初中那样盲目背概念。高中物理概念是需要理解的，每个物理概念都可以在大脑中建立模型，这样不仅可以快速理解记忆概念，还可以活学活用物理，在做题的过程中灵活运用学到的知识。高中物理的难度不同于数学，主要体现在题型多，变换复杂。而物理难在抽象和严谨！有些定义和定理看了一遍都不知道什么意思！

高中物理公式很多，有很多相似之处。我们不能死记硬背。师范老师会帮我们把它们敲下来。我们应该尽力去理解它们，这样我们就可以容易地记住它们而不会混淆。我们也可以通过做练习来记忆它们，这样我们不仅可以记住它们，还可以知道如何使用它们。作为一名理科教师，我有这样一个切身感受：比如读某一部文学作品，文章中对自然景物的描写和人物心理活动的描写令人叹为观止，我知道是这样的。但是，如果我要求自己写，我可能写不出别人的水平。听别人的话，看别人的文章，听得懂，绝对没有问题，但是自己写的东西就没那么容易了。

4. 为什么物理那么难

现在的学生对物理现象接触的少、观察的少、思考的少、分析的少，简单的说脱离实际太远了。有人天生对物理就不感兴趣，同时对物理知识的理解能力欠缺，尤其是图象中隐含的物理知识，数学解中隐含的物理知识。有人学习物理方法不对。在学校，其他学科老师总要求学生进行读、读、读，背、背、背，有一部分学生就只会背物理书，背物理笔记，整理错题集，物理这门自然科学课程靠死记硬背是学不会的，一字不差地背下来，出个题目还是照样不会解。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。要学好物理首先要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。

5. 为什么物理这么难

物理学只不过是自然界中的物体所体现出来的现象和变化规律的统称，人们之所以觉得难其实是人们的认知能力有限，而且存在着很大的个体差异。绝大多数人都不具备相应的感知能力。

6. 为什么物理这么难

物理是最难学的学科，我的学生也这么说，我想原因有这几个：
第一，接触的晚，小学一般不重视，其实小学的自然课就是无力的前身或者说寄出。到初中了突然独立成一门学科，一点基础没有，而且中考、高考还有。
第二，物理是一门以实验为基础的自然科学，不做实验很难搞懂，因为条件有限，所以大多老师也没办法，你只能把老师做出老的东西牢牢记住，再一个实验不像一般的语文诗句、和数学公式，不能无限次重复的做，所以一定做好记录。
第三，建立物理模型，这是要靠空间想象能力，就是你做题一般先要考虑到这是一个怎样的过程，每个过程的现象、受力等条件。
第四，勤能补拙，多问老师，多做题（典型的例题要记住，掌握方法，而不是无限制的做题，那就成题海战术了）。

7. 为什么高中物理那么难尤其是电磁学

高中物理确实很难，因为他是在初中物理的基础上，进行进一步的深化的。那么对应的高中物理来说的话，它是有很多的新的知识。同时也会在这个基础上面有更深的理解。同时计算的过程当中，又加了很多比较难度大一些的数学知识，所以高中物理相对来说就比初中物理要难的多，尤其是在电磁学上面，初中物理主讲一个稳恒的电路。而高中物理则强电子的运动，还有电子在磁场当中的受力情况，所以相对来说难度就会更大一些。首先电荷在磁场当中，运动是一个三维的状态。受磁场的强度，电荷的电量以及运动的速度有关系，所以在这里面高中物理难度就在这儿。另外，由于物体运动的时候，有可能是圆周运动，也可能是螺旋线运动，那么运动的解法也就更为复杂，学生在图像坐标，三角函数里面都要讲这个电磁学。熟练的应用。因此计算量大，空间理解能力又强，所以大多数同学都是觉得很难的。
高中物理里面有很多必修项目和选修项目，而选修项目呢则是更多的偏重于计算。所以大家在这个学习当中呢，需要有很多的计算能力。以及空间思维能力。

8. 物理为什么难学

高中学生普遍感到物理难学,女同学尤其如此,弄清概念难,做题目更难.带着害怕心理与逃避心理无可奈何地向文科阵地退却.高中校园内一个共的声音就是：“物理太难学了”.那么高中物理难学的原因何在呢?一．初中物理与高中物理有差异 初中物理以“直观教学”为主.从学生熟悉的自然现象或演示实验中引出物理概念和规律,定性讨论多,定量讨论少.而高中物理大量的教学要求是通过“抽象思维”来完成的,往往无法借助实验演示直接得出结果.因此,在教学活动中更多的是要求学生通过观察、分析、归纳、推理来建立严密的物理概念和掌握其规律.由于高中物理教材内容多,份量重,难度大,教材各部分之间联系紧密,步步深入.因此,学生的学习方法也要随着教材和教学要求的变化而变化,单纯的“听”,机械的“记”,生搬硬套的“练”肯定不能适应高中物理学习要求.二．缺乏学习动机、积极的归因和正确的心理定位 成就动机强的学生对学习非常积极,有冒险精神,能全力以赴,希望成功；

9. 物理为什么学不好的原因

物理学不好的原因如下：

1、提高听课效率。

对于学不好物理的同学来说，有一件事一定要做好，那就是提高听课效率。物理当中的很多知识都是比较抽象不易理解的，同学们在上物理课之前，一定要做好预习工作。上课的时候集中注意力听讲，主动回答老师提出的问题。

对于不懂得问题可以记下来，课余时间一定要找老师问清楚。只有一步一步的扎实知识，才能学好后面更难的物理知识。

2、重视课本。

要知道所有的知识都来源于课本，读课本可以使你的知识变得细腻连贯。现在的课本可读高拦性非常的高，你认真地读，就好像老师在你身边讲一样。并且现在很多考试中的考题都出自于课后习题的原型题，只要对课本有一定了解，物理学不好，也可以经过努力，提高物理成绩。

3、反复重刷总结的物理错题。

物理是要多去刷题，但不是盲目地搞题海战术。大量的刷题更侧重的是总结和反思，特别是对以前的错题回顾。哪一个你原本不会、碰到就错的题型，刷到下次看到就一定能解答出来，这样多刷题才是有效的。

把做过的每一个物理错题都归纳总结起来，不断地重复刷题，搞明白这一题的解题套路。你的错题本就会渐渐形成你的物理题库了。

物理难不代表就学不好，在班级当中物理学霸不在少数。为什么不可以是我们呢？物理学不好，想要成绩提升是有方法的，在科学方法的指导下，随着时间的积累，物理成绩差的学生一定可以提高物理成绩。