儿童耳机存在的物理矛盾怎么描述

A. 物理矛盾的例子及解决从日常生活中遇到的问题中,选择有技术冲突的一个事例进

1.工作背景：圆环的研磨.原来使用滚筒研磨,现使用磁力平面研磨.
2.问题描述：滚筒可以使工件自我摩擦,去除毛刺.抛光机不能使工件有效相对运动.
3.思路简述：如想达到自我摩擦的效果必须使工件相互摩擦,选择工件上下运动,或左右运动.
因磁力太小,选择左右运动.
4.解决过程：增加一个圆环的支撑架,使磁力旋转时,带动支架,是工件左右运动.
5.应用：缺少必要条件,发现--解决

B. 综合应用题——自行列举生活或工作中的例子，说明存在的问题，并综合应用TRIZ理论给出解决办法。

这个是网上找来的答案，供你参考！

1.请简述TRIZ的核心思想和解题模式。、

TRIZ理论的核心思想主要体现在三个方面。首先，无论是一个简单产品还是复杂的技术系统，其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的，即具有客观的进化规律和模式；其次，各种技术难题和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力；第三，技术系统发展的理想状态是用最少的资源实现最大效益的功能。

简单地说，ARIZ第一就是将系统中存在的问题最小化，原则是在系统能够实现其必要功能的前提下，尽可能不改变或少改变系统；第二是定义系统的技术矛盾，并为矛盾建立“问题模型”；然后分析该问题模型，定义问题所包含的时间和空间，利用物－场分析法分析系统中所包含的资源；接下来，定义系统的最终理想解。解题模式应用ARIZ包括以下9个步骤。步骤1：识别并对问题公式化。步骤2：构造存在问题部分的物-场模式。 步骤3：定义理想状态。步骤4：列出技术系统的可用资源。步骤5：向效果数据库寻想要类似的解决办法。步骤6：根据创新原则或分隔原则解决技术或物理矛盾。步骤7：从物-场模式出发，应用知识数据库(76个标准和效果库)工具产生多个解决办法。

2. 综合应用题——自行列举生活或工作中的例子，说明存在的问题，并综合应用TRIZ理论给出解决办法。

现实生活中虽然有毯子，但毯子都不会飞的，原因是由于地球引力，毯子具有重量，而毯子比空气重。那么在什么条件下毯子可以飞翔? 我们可以施加向上的力，或者让毯子的重量小于空气的重量，或者希望来自地球的重力不存在。如果我们分析一下毯子及其周围的环境，会发现这样一些可以利用的资源，如空气中的中微子流、空气流、地球磁场、地球重力场、阳光等，而毯子本身也包括其纤维材料，形状、质量等。那么利用这些资源可以找到一些让毯子飞起来的办法，比如毯子的纤维与中微子相互作用可使毯子飞翔，在毯子上安装提供反向作用力的发动机，毯子在没有来自地球重力的宇宙空间，毯子由于下面的压力增加而悬在空中（气垫毯），利用磁悬浮原理，或者毯子比空气轻。这些办法有的比较现实，但有的仍然看似不可能，比如毯子即使很轻，但也比空气重，对这一点我们还可以继续分析。比如毯子之所以重是因为其材料比空气重，解决的办法就是采用比空气轻的材料制作毯子，或者毯子象空中的尘埃微粒一样大小，等等。

通过上面一个简单分析过程，我们会发现，神话传说中会飞的毯子逐渐走向现实，从中或许我们可以得到很多有趣甚至十分有用的创意。即它首先从幻想式构想中分离出现实部分，对于不现实部分，通过引入其它资源，一些想法由不现实变为现实，然后继续对不现实部分进行分析，直到全部变为现实。因此通过这种反复迭代的办法，常常会给看似不可能的问题带来一种现实的解决方案。

C. 个人耳机听音质方面工作不足怎么描述呢

个人耳机听音质方面工作不足描述方法：
1、耳机伏做各方面缺缺卖衡陷明显，技术性能差，声音还原不准确。
2、音色不正，不自然，配戴不舒适。
3、材质不理配让想，耐久性能差。

D. 关键问题被转化为物理矛盾之后,可以用哪些方法解决

TRIZ理论中，如果一个关键问题被转化为物理矛盾可以尝试用以下分离矛盾需求、满足矛盾需求、绕过矛盾需求方法来解决。

【原题】

TRIZ理论中，如果一个关键问题被转化为物理矛盾可以尝试用以下（）方法来解决。

A、分离矛盾需求。

B、满足矛盾需求。

C、绕过矛盾需求。

D、缩小矛盾需求。

【答案】ABC。

物理冲突的描述：

根据出发点不同，物理冲突有多种描述形式，其中最概括或最本质的描述是：

1、一个子系统有害功能的降低导致子系统中有用功能的降低；

2、子系统一种有用功能的增强导致子系统中有害功能的增强。

这个描述说明了物理冲突和技术冲突的根本区别，即“物理矛盾是单参数，而技术矛盾是双参数”。与技术冲突不同，物理冲突由同一个参数的两个相反方向组成，它无法从矛盾矩阵中得到理解。

E. 什么是物理矛盾如何定义物理矛盾

一、物理矛盾

在上节中我们定义了技术矛盾，即如果我们增加叁数A, 或表现有利的变化, 那么叁数 B 就会减少, 或者表现恶化. 现在设想我们有一个叁数C， 基于一些理由，我们想要增加它；同时基于另外的理由，我们又想要减少它. Altshuller 把这种情形叫物理矛盾，即一个叁数有着矛盾的本身.

举例来说, 再一次考虑我们的离心调节器问题. 球的重量应该提高以产生离心的力量，同时为了增加飞机的负载量，球的重量应该是小的. 这就是物理矛盾. 再一次说明，典型的工程方式是将两者进行妥协处理, 但是那种方式不导致发明. 发明战胜矛盾.

二、技术矛盾与物理矛盾的转化及其应用

技术矛盾和物理矛盾看起来是两种完全不同的矛盾，但实际上却存在着许多的联系。

技术矛盾向物理矛盾的转换：

技术矛盾和物理矛盾是可以相互转换的。许多技术矛盾在经过分解和细化后最终都可以转换为物理矛盾，然后用四大分离原理来解决问题。下面就用几个例子说明这种转换方法：

案例一：

要设计一个杯子，使得该杯子可以方便携带同时又有较大的盛水量。

首先看这个案例的技术矛盾：

需要改善的技术参数为：运动物体的体积；NO.7

引起恶化的技术参数为：杯子的适应性（方便携带）；NO.35

通过查TRIZ的矛盾矩阵表，可以得到适用的发明原理有：NO.15，NO.29；

现在用另外一个角度来分析问题：

需要改善的技术参数是“运动物体的体积”，它的技术要求是“增加物体的体积或容量”；

而引起恶化的技术参数为“杯子的适应性（方便携带）”，而改善这个技术参数的技术要求同时表达为：“减少物体的体积或容量”。

这样就把上面的技术矛盾转换为这样一对物理矛盾：

“杯子的体积（容量）既要增加又要减少。”

一般而言，技术矛盾的存在隐含物理矛盾的存在。技术矛盾总是涉及到两个基本参数A与B，当参数A得到改善时，参数B变得更差。

如果参数A得到改善时需要子系统C的某种变化；而参数B变得更差时也是子系统C的某种变化；这样原来的技术矛盾A与B就可以变成物理矛盾C！

比如：我们使用的空调，我们需要有制冷的功能以提供舒适的环境，但制冷的噪音却严重影响我们的舒适环境。

通过分析我们发现：制冷的功能是需要制冷机的存在，但制冷机的存在却带来严重的噪音，所以我们又不希望制冷机的存在

F. 物理矛盾实例和解决方法

我们首先来看阿奇舒勒的矛盾矩阵。

阿奇舒勒矛盾矩阵由39个通用工程参数和40个创新原理构成，矛盾矩阵第一列表示改进的参数，第一行表示恶化的参数，共有39*39个小格子，每一个小格子代表一个工程矛盾（具体说明），非对角线上小格子所表达的矛盾为技术矛盾。该矛盾由对应小格子里所提供的创新原理解决（具体说明）。

需要说明：

1、不同的矛盾提供原理数不一样（1、

2、

3、4），尽可能应用所提供的创新原理解决问题，否则你定义的矛盾有问题；

2、如果非对角线上小格子里面没有数字，表明该矛盾在实际工程中不存在；

3、对角线上小格子里面没有数字，并不表示不存在矛盾，而是另一类矛盾。

我们知道，技术矛盾是两个参数之间形成的矛盾，即当一个参数改进时，引起另一个参数的恶化；当我们用同样的方式描述对角线上小格子所表达的矛盾时，应该是“当一个参数改进时，又引起该参数的恶化”，也就是说，对角线上小格子对应的正反两个参数是一个参数，说明这些参数自身产生了矛盾，这样的矛盾称物理矛盾。例如，笔记本携带时应该小点，使用时应该大点，对笔记本的尺寸相反的要求就构成了物理矛盾。本章研究物理矛盾及其解决方法。

幻灯片2

§1 物理矛盾的定义

•物理矛盾的定义：

•当一个技术系统中对同一个参数具有相互

排斥(相反的或是不同的)需求时，所产生的

矛盾称为物理矛盾。

对于技术系统的元素，物理矛盾有以下三种情况：

第一种情况，这个元素是通用工程参数，不同的设计条件对它提出了完全相反的要求，例如：对于建筑领域，墙体的设计应该有足够的厚度以使其坚固，同时墙体又要尽量薄以使建筑进程加快并且总重比较轻。建筑结构的材料密度应接近零以使其轻便，同时材料密度也应该足够高以使其具有一定的承重能力。另外还有：温度既要高又要低；尺寸既要长又要短；材质既要软又要硬等等。

第二种情况，这个元素是通用工程参数，不同的工况条件对它有着不同(并非完全相反)的要求，例如：灯泡的功率既要是25瓦，又要是100瓦；一个工件的形状，既要是直的，又要是弯的等等。

第三种情况，这个元素是非工程参数，不同的工况条件对它有着不同的要求，例如：冰箱的门既要经常打开，又要经常保持关闭；道路上既要有十字路口，又要没有十字路口。

G. 请列举5个属于物理矛盾的实例 急急急

例如:

1、房间应该尽量大，居住宽敞舒适，但是打扫卫生很累人，所以房间又应该尽量小。

2、快餐店(或者火锅店)的定制菜单上要填写数字，以便点菜，但是从节约纸的角度来说，填写了数字的菜单纸就不能给别人用，只能扔掉，所以制定菜单上又不能填写数字。

3、给缝衣针穿线的时候希望针眼大，好把线穿入到针眼中，缝衣服的时候希望针眼小。

4、过滤网的网眼应该尽量小，这样过滤效果好，但是为了过滤网的网眼不堵塞，网眼又应该大一些。

5、电子设备里的散热器体积应该尽量大一些，这样散热效果好，但是从节省空间的角度来看，散热器的体积又应该尽量小。

6、轮船要快速航行，船体就要尽量窄，轮船要稳定航行，船体就要尽量宽。

当一个技术系统的工程参数具有相反的需求，就出现了物理矛盾。比如说，要求系统的某个参数既要出现又不存在，或既要高又要低，或既要大又要小等等。相对于技术矛盾，物理矛盾是一种更尖锐的矛盾，创新中需要加以解决。

(7)儿童耳机存在的物理矛盾怎么描述扩展阅读：

从功能实现的角度，物理矛盾可表现在：

1、为了实现关键功能，系统或子系统需要具有有用的一个功能，但为了避免出现有害的另一个功能，系统或子系统又不能具有上述有用功能；

2、关键子系统的特性必须是取大值，以取得有用功能，但又必须是小值以避免出现有害功能；

3、系统或关键子系统必须出现以获得一个有用功能，但系统或子系统又不能出现，以避免出现有害功能。

物理矛盾和技术矛盾是有相互联系的。例如，为了提高子系统Y的效率，需要对子系统Y加热；但是加热会导致其邻接子系统X的降解。这是一对技术矛盾。

同样，这样的问题可以用物理矛盾来描述，即温度要高又要低。温度高可提高Y的效率，但是恶化了X的工况；而温度低无法提高Y的效率，但也不会恶化X的工况。所以，技术矛盾与物理矛盾之间，是可以相互转化的。

H. 物理矛盾包含以下哪几个方面的含义

物理矛盾包含以下哪几个方面的含义？

物理矛盾
物理矛盾是当一个技术系统的工程参数具有相反的需求，就出现了物理矛盾。比如说，要求系统的某个参数既要出现又不存在，或既要高又要低，或既要大又要小等等。相对于技术矛盾，物理矛盾是一种更尖锐的矛盾，创新中需要加以解决。

表现
具体来讲，物理矛盾表现在：

1)系统或关键子系统必须存在，又不能存在；

2)系统或关键子系统具有性能“F”，同时应具有性能“-F”，“F”与“-F”是相反的性能；3)系统或关键子系统必须处于状态“S”及状态“-S”，“S”与“-S”是不同的状态；

4)系统或关键子系统不能随时间变化，又要随时间变化。

从功能实现的角度，物理矛盾可表现在：

1)为了实现关键功能，系统或子系统需要具有有用的一个功能，但为了避免出现有害的另一个功能，系统或子系统又不能具有上述有用功能；

2)关键子系统的特性必须是取大值，以取得有用功能，但又必须是小值以避免出现有害功能；

3)系统或关键子系统必须出现以获得一个有用功能，但系统或子系统又不能出现，以避免出现有害功能。

物理矛盾可以根据系统所存在的具体问题，选择具体的描述方式来进行表达。总结归纳物理学中的常用参数，主要有3大类：几何类、材料及能量类、功能类。

I. 技术矛盾和物理矛盾的概念，各自怎么解决

技术矛盾：指技术系统中两个参数之间存在相互制约，是在提高技术系统的某一参数时，导致了另一个参数的恶化而产生的矛盾。

解决方法：1.寻找系统矛盾性能之间的妥协方案(为了提高一个性能指标,在另一个性能指标上可以做出的牺牲是多少)

2.寻找消除矛盾的办法(如何做到双赢)。

前一种途径得到的是典型的工程解,后一种途径的结果是创造性的发明解。

物理矛盾：当一个技术系统中对同一个元素具有相反的需求时，就出现了物理矛盾。

解决方法：实现矛盾双方的分离，包括空间分离，时间分离，条件分离，系统级别分离。

(9)儿童耳机存在的物理矛盾怎么描述扩展阅读：

技术矛盾和物理矛盾的联系：

技术矛盾和物理矛盾都反映的是技术系统的参数属性，就定义而言，技术矛盾是技术系统中两个参数之间存在着相互制约；物理矛盾是技术系统中一个参数无法满足系统内相互排斥的需求。

物理矛盾和技术矛盾是有相互联系的。例如，为了提高子系统Y的效率，需要对子系统Y加热；但是加热会导致其邻接子系统X的降解。

这是一对技术矛盾。同样，这样的问题可以用物理矛盾来描述，即温度要高又要低。温度高可提高Y的效率，但是恶化了X的工况；而温度低无法提高Y的效率，但也不会恶化X的工况。

所以，技术矛盾与物理矛盾之间，是可以相互转化的。

J. triz培训解决问题有几个步骤

TRIZ培训解决问题的基本步骤：

步骤1：识别并对问题公式化。

步骤2：构造存在问题部分的物-场模式。

步骤3：定义理想状态。

步骤4：列出技术系统的可用资源。

步骤5：向效果数据库寻求类似的解决方法。

步骤6：根据创新原则或分隔原则解决技术或物理矛盾。

步骤7：从物-场模式出发，应用知识数据库(76个标准和效果库)工具产生多个解决方法。

步骤8：选择只采用系统可用资源的方法。

步骤9：对修正完毕的系统进行分析防止出现新的缺陷。应用TRIZ的一般过程TRIZ解决

问题的一般过程被划分为四个步骤：

（1）分析

分析是TRIZ的工具之一，是解决问题的一个重要阶段。功能分析的目的是从完成功能的角度而不是从技术的角度分析系统、子系统、部件。理想解是采用与技术及实现无关的语言对需要创新的原因进行描述，创新的重要进展往往在该阶段对问题深入的理解所取得。确认哪些使系统不能处于理想化的元件是使创新成功的关键。设计过程中从一起点向理想解过渡的过程称为理想化过程。可用资源分析是要确定可用物品、能源、信息、功能等。这些可用资源与系统中的某些元件组合将改善系统的性能。冲突区域的确定是要理解出现冲突的原因。区域既可指时间，又可指空间。假如在分析阶段问题的解已经找到，可以移到实现阶段。假如问题的解还没有找到，而该问题的解需要最大限度的创新，则基于知识的三种工具：原理、预测、效应等都可采用。

（2）原理

原理是获得矛盾解的方法。有技术与物理两种矛盾解决原理。TRIZ引导设计者挑选能解决特定矛盾的原理，其前提是要按标准参数确定矛盾。有40条原理。

（3）预测

搭此拆知枣预测又称为技术预报。TRIZ确定了8种技术系统进化的模式。当模式确定后，扒雀系统、子系统及部件的设计应向高一级的方向发展。

（4）效应

效应指应用本领域，特别是其他领域的有关定律解决设计中的问题。如采用数学、化学、生物等领域中的原理，解决设计中的创新问题。

（5）评价

该阶段将所求出的解与理想解进行比较,确信所作的改进不仅满足了技术需求而且推进了技术创新。TRIZ中的特性传递(featuretransfer)法可用于将多个解进行组合以改进系统的品质。