① 雨的形成属于什么物态变化
雨:水蒸气液化成小水滴或冰晶熔化成的小水滴落到地谈租陪面成为雨
雪:水蒸气凝华成的冰晶落到地面上
云:水蒸气液化成的小水滴或凝华成的小冰晶漂浮在空中
雾:水蒸汽在地面液化成小水滴漂浮在地面附近
露:水型宏蒸气在地面的植物上液化成的小水滴
霜:水蒸气凝华成的小冰晶附着在地面或植物上
雹:随着云中的水气的聚集,就会能够形成含蠢降雨,如果降雨过程中遇到冷空气的话就会形成冰雹.
② 雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹形成分别属于什么现象(从液化、汽化、凝华、升华中选择)
雨:液化,雪:凝华,云:液化,雾:液化,露:液化,霜:凝华,雹:包含液化、凝华等多种现象。
物态变化:在物理学中,我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程,叫做物态变化。它们两两之间可以相互转化,所以物态变化有6种:熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。
其他物态如:等离子态、超固态、中子态、玻色-爱因斯坦凝聚态、软物质等。
(2)雨属于什么物理现象扩展阅读:
原理
分子间有一定的相互作用,能够将周边的分子“吸引”在一定范围内。分子们都有着自己的能量,它们或是会跑来跑去,或是会旋转振动。而如果它们的能量很小,无法逃离周边分子的引力,那么它们将被困在原地,不能随心所欲。这就是固态,有着基本固定的形状,没有流动性。
而如果我们逐渐给固体提供能量,比如给它加热。固体内的分子将逐渐获得足够的能量,用来克服分子间的相互作用,这时固体将渐渐膨胀。当物质中所有分子都可以跑离原先位置时,液态就形成了,有一定的流动性和,没有固定的形状,但仍有一定的体积。
③ 雨的形成属于什么物态变化
雨的薯岁简形成是由于水蒸气遇冷凝结而成的水珠,属于(气雀渗体数裤变液体)液化
④ 雨是什么物理现象 如何学好物理
物理是中考的重要科目,学好物理可以帮助我们提升中考总成绩。下面介绍的是雨是什么物理现象以及物理学习方法,仅供参考。
雨是一种自然现象,是从云中降落的水滴。
陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到一定高度之后遇冷液化成小水滴。这些小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴。当它大到空气托不住的时候,就从云中落了下来,形成了雨。
1、对流雨:当空气强烈受热时,湿热空气膨胀上升,空气中的水汽冷却凝结形成的降雨就叫做对流雨。赤道地区全年以对流雨为主,我们国家的对流雨多见于夏季的午后。
2、地形雨:地形雨是因潮湿的空气前进时,受到山地阻挡,被迫沿着山坡爬升。在上升过程中,空气中的水冷却凝结形成的降水。如印度东北部和我国西藏东南部的降水
3、锋面雨:两种性质不同的气流相遇,它们中间的交界面叫锋面。在锋面上,暖、湿、较轻的空气被抬升到冷、干、较重的空气上面去。在抬升的过程中,空气中的水汽冷却凝结,形成的降水叫锋面雨。
4、台风雨:降雨一种特殊的降雨形式,一般在台风到来时发生。台风的中心风力一般很大,最大可达12级以上。降雨的时间一般根据台风移动的速度而定,短时间内降雨强度非常大,而且伴有强烈的雷电大风。特殊的一点情况是:台风的风眼经过的地区天空反而是非常平静的,当台风的风眼到来时,该地区会出现极短暂的晴天而且大风也会短暂减弱。
一、理解概念的内涵掌握其外延
物理概念是整个物理学知识的核心,它是学习其它物理知识的基础。物理概念是从客观事物的现象中抽象出来,反映客观事物的物理本质属性。这个本质属性便是物理概念的内涵。理解概念的内涵,才能从本质上认清概念。如力的概念:教材首先列举日常生活中常见“人力”。人推车,人拉椅子;其次列举“物力”,推土机推土,拖拉机拉犁,磁场吸引铁钉。把人抽象为物体,则这些现象都包括两个物体,而用前一个物体对后一个物体通过推、拉、吸施以作用力。
在此基础上,把前一个物体抽象概括为施力物体,把后一个物体抽象概括为受力物体,推拉吸抽象概括为作用。则力就是施力物体对受力物体的作用,且这种作用是相互的。这就是力的本质。掌握了物理概念的外延,即它的使用条件或适用范围。在具体运用时,才不至于顾此失彼,张冠李戴。例如,力有重力、摩擦力、弹性力等等,它们产生的原因和使用条件各不相同。
特别是对引进的物理量,均有单位。如“速度=路程/时间”,“压强=压力/受力面积”等等。我们必须首先了解,为什么要引入这个量,是为了比较什么性质,为什么是这样一种形式的量,而不是其它,它与其他量之间的区别于联系是什么?有没有和它表面相似而实质不同的量?如何区别这些量等等。要从本质上,量度公式上及单位上,彻底弄清楚。
二、由浅入深,抓住本质,理解规律
物理规律反映了有关物理量之间在特定条件下的制约关系。物理规律通常称为定律、定理、原理、方程等。我们理解物理规律时,首先要明确物理规律的研究对象,它反映了哪些物理量间的相互制约关系,掌握每个物理规律的具体劳技表达关系,包括文字表达、公式表达等。还必须掌握每个物理规律与有关物理量的联系和区别。如欧姆定律:它反映了一段导体上电流与电压、电阻间的制约关系。其公式I=U/R,适用于部分电路。同一性和同时性是定律成立的前提条件。电流与电压成正比,电流与电阻成反比都有其成立的条件。忽略这个条件,对定律本身的理解就会出现偏差。而且更要理解清楚变形公式的物理意义,弄清楚变形公式与原始公式间区别与联系。
三、要善于比较,加深理解
描述物理现象的量很多,有些量从表面上看很相似或相近,找出这些量之间的联系与区别,可以深化对物理概念和规律的本质理解。达到准确地掌握和运用物理知识的目的。如相似比较:p=F/S与p=ρgh,前者是压强的定义公式,普遍适用;后者仅适用于液体内部压强的计算。相近比较:光的折射规律与光的反射定律,前者是折射光线与入射光线分居在两种介质中;后者反射光线与入射光线处在同一介质中。前者折射与入射角的大小关系与介质有关;后者反射角等于入射角。相互联系的知识比较:如温度、热量、内能;压力与重力等等。要从定义、性质、现象、过程、表达式及单位、符号上等加以比较。寻找联系与区别,从本质上弄清各个量的关系。
⑤ 雨、云、雾、露、冰雹是什么物理现象
雨是由于水蒸气的液化形成
雪是由于水蒸橡仔气的凝华化形成
云是坦滚由于水蒸气的凝华形成
霜是由于水蒸气的凝华形成
雾是由于水蒸气的液化形成
露是由于水蒸气的凝华形成
冰雹是由于水蒸气的先液化后梁信汪在凝华
⑥ 下雨是物理现象还是地理现象
物理现象。水蒸发上升凝结下落。差不多地球所有地方都会下雨(低温地球下雪)。所以与地理无关
⑦ 天上为什么会下雨因为物理性质还是化学性
天上会下雨,是由于水的三态变化而引起的,这是由于水的物理性质造成的,在地面上,在风,阳光作用下,地面的水分子获得能量,分子之间的间隔增大,作用力变小,逐渐由液态变为气态,进入空气中,然后随着气流上升到高空,在高空低温下,这些水分子的运动速度减慢,分子间的间隔距离变小,水就由气态变为了液态,形成了云,当云层中的水滴过多时,超过了起浮力,从而从空中落下来,而形成了雨,所以整个变化就是水的企业之间的转换
⑧ 雨的形成过程包括哪些物理变化
雨的形成过程的物理变化:
1、陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水的蒸发是汽化现象。
2、水蒸气上升到一定高度后遇冷变成小水滴、小冰晶,这些小水滴、小冰晶组成了云,是凝固、凝华过程。
3、在云里互相碰撞,合并成大水滴,当它大到空气托不住的时候,就从云中落了下来,形成了雨。是完全非弹性碰撞过程,体积增大。
⑨ 雾、露、霜、雪、分别是什么物理现象,是吸热还是放热
雨:水蒸气液化成小水滴或冰晶熔化成的小水滴落到地面成为雨
雪:水蒸气凝华成的冰晶落到地面上
云:水蒸气液化成的小水滴或凝华成的小冰晶漂浮在空中
雾:水蒸汽在地面液化成小水滴漂浮在地面附近
露:水蒸气在地面的植物上液化成的小水滴
霜:水蒸气凝华成的小冰晶附着在地面或植物上
雹:随着云中的水气的聚集,就会能够形成降雨,如果降雨过程中遇到冷空气的
话就会形成冰雹
下雪是放热的结果,把热量释放出来,温度下降。
融雪是吸热,吸收热量才能够化雪。
雾:液化
露:液化
霜:凝固
雪:凝固
雪(凝固)、雾(液化)、露(液化)、霜(凝固)分别是什么物理现象?
物理现象,有,汽化,升华,液化,凝固,凝华,热传递,等,冰花属于凝固和凝华,露珠是液化
雪:水蒸气凝华成的冰晶落到地面上 云:水蒸气液化成的小水滴或凝华成的小冰晶漂浮在空中 雾:水蒸汽在地面液化成小水滴漂浮在地面附近 露:水蒸气在地面的植物上液化成的小水滴 霜:水蒸气凝华成的小冰晶附着在地面或植物上 雹:随着云中的水气的聚集,就会能够形成降雨,如果降雨过程中遇到冷空气的话就会形成冰雹
雨:水蒸气液化
雪:水蒸气凝华
霜:水蒸气凝华
露珠:水蒸气液化
冰花:水蒸气凝华
雨:液化
雪:凝华
霜:凝华
露珠:液化
冰花:凝华
应该没错的
望采纳
水解反应:水解反应生成的是弱酸和弱碱,把这个过程倒过来,就是中和反应,由于中和反应都是放热反应,所以水解反应是吸热反银扮早应。
电离:这个一般也应该是吸热过程。首先在电解质溶液中离子的浓度会受温度影响,温度越高,浓度越大;由此可以推断出电离应该是吸热过程
雨:水蒸气液化成小水滴或冰晶熔化成的小水滴落到地面成为雨
雪:水蒸气凝华成的冰晶落到地面上
云:水蒸气液化成的小水滴或凝华成的小冰晶漂浮在空中
雾:水蒸汽在地面液化成小水滴漂浮在地面附近
露:水蒸气在地面的植物上液化成的小水滴
霜:水蒸气的水气的聚集,就会能够形成降雨,如果降雨过程中遇到冷空气的
话就会形成冰雹凝华成的小冰晶附着在地锋雀面或植物上
雹:随着云中
⑩ 雨的物理现象
雨的物理现象:
雨是一种自然现象,是从云中降落的水滴。
陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气弊瞎,水蒸气上升到一定高度之后遇冷纯卜圆液化成小水滴。这些小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴。当它大到空气托不住的时候,就从云做塌中落了下来,形成了雨。