‘壹’ 初二物理上册的求平均速度怎么算
平均速度等于初速度与末速度的和的二分之一。即V平均=(V初+V末)/2
‘贰’ 平均速度的公式
1、平均速度=△x/△t(△x=位移,△t=通过这段位移所用的时间)。
2、2×V1×V2÷(V1+V2)=平均速度。(前半路程平均速度V1,后半路程平均速度V2)
平均速度是一个描述物体运动平均快慢程度和运动方向的矢量,它粗略地表示物体在一个段时间内的运动情况。
3、v= (v0+v1)/2,适用于匀变速直线运动。
平均速度的公式v=x/t与v= (v0+v1)/2 两者的区别是适用的范围不一样:
v=x/t:总位移除总时间,任何时候都适用。
v= (v0+v1)/2:只适用于匀加速,匀减速,或匀旦锋伏速直线运动。
(2)八年级物理测量平均速度怎么算扩展阅读:
平均速度的意义:
(1)反映一段时间内物体运动的平均快慢程度,它与一段位移或一段时间相对应。
(2)在变速直线运动中,平均速度的大小与选定的时间或位移有关,不同时间段内或不同位移上的平均速度一般不同,必须指明求出的平均速度是对应哪段时间内或哪段位移的平均速度,不指明对应的过程的平均速度是没有意义的。
(3)平均速度是矢量,其方向与一段时模携间Δt内发生的位移方向相同,与运动方向不一定相同。
(4)在匀变速直线运动中,中基余间位置的瞬时速度大于中间时刻的瞬时速度。
‘叁’ 初二物理:怎样求平均速度
你算的叫“速度平均值”
物理上的平均速度等于总路程除以总时间。平均速度和速度平均值是不同的。
本题中,v=s总/t总=100m/(6s+7s)=7.69m/s
‘肆’ 物理中平均速度怎么求
问题一:物理中的平均速度怎么计算? 平均速度:在变速运动州皮搜中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。
问题二:物理学中怎么求平均速度? 总路程/总时间=总路程的平均速度
V=100/(5+8)=7.69m/s
问题三:求解,初二物理中的变速运动求平均速度怎么求! 10分 匀变速的话平均速度=中间时刻的瞬时速度,也可以s÷t
非匀变速的话只能用s÷t咯
问题四:物理中的平均速度怎么计算? 平均速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。
问题五:物理学中怎么求平均速度? 总路程/总时间=总路程的平均速度
V=100/(5+8)=7.69m/s
问题六:初二物理:怎样求平均速度? 你算的叫“速度平均值”
物理上的平均速度等于总路程除握桥以总时间激平均速度和速度平均值是不同的。
本题中,v=s总/t总=100m/(6s+7s)=7.69m/s
问册历题七:求解,初二物理中的变速运动求平均速度怎么求! 10分 匀变速的话平均速度=中间时刻的瞬时速度,也可以s÷t
非匀变速的话只能用s÷t咯
问题八:高中物理中的平均速度如何理解? 平均速度 定义:运动物体发生的位移与所用时间的比值 物理意义:反映一段时间内物体运动的平均快慢程度,与一段时间或一段位移相对应 方向:与位移方向一致那个题目可能有问题吧,他行驶了的是路程,并不能得出是位移的结论,例如,如果他做的是圆周运动,也就是说绕着一个圈子一直转,如果100s后又回到了起点,那么他的位移就为0,平均速度也就为零。求平均速度的话,可以由定义入手,需要位移和时间。高中的平均速度强调了位移,而在初中并没有位移这一概念的引进。
‘伍’ 八年级物理测量平均速度
一、知识与技能
1.学会用停表和刻度尺正确地测量时间、距离,并求出平均速度。
2.加深对平均速度的理解。
二、过程与方法
1.掌握使用物理仪器——停表和刻度尺的基本技能。
2.体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程。
计算出即可
实验步骤:
1.分组:每组至少6人或根据实际人数调咐隐蚂整,不少于6人。
2.测距离:指导学生量出30m的路程,每隔10m做一记号,并站上一位记时员。
3.指导每组选出一名发令员,一名被测选手,一人负责记录。
4.一人测量完毕,按顺序轮换角色,被测同学也可竞走或跑步。
5.指导学生设计数据表格,计算出平均速度。
6.让学生设计实验方案并实际测量骑自行车的平均速度,记录相应数据,老师进行指导。测量自行车的平均速度是距离可以远一点,老师可以根据操场的大小或实际情况进行确定。
‘陆’ 初二物理:怎样求平均速度
位移ΔX和所用时间Δt的比,称为Δt时间内的平均速度。 V=ΔX/Δt.在匀速直线运动中,平均速度与瞬时速度相等。在匀变速直线运动中,平均速度的大小与初速度和末速度的平均值相等,也等于中间时刻的瞬时速度。 V=(V0+Vt)/2
‘柒’ 初二物理测量平均速度咋求啊
根据定义平均速度等于 总路程除以总时间
经常出的题目 有 前一半路程的速度是V1 后一半路程的速度是V2
则平均速度 V=2V1.V2/(V1+V2)
另一种,前一半时间的速度是V1 后一半时间的速度是V2
则平均速度 V=(V1+V2)/2
实际上,无论怎么出题,依据定义 一定可以算出来
‘捌’ 八年级物理上册测量平均速度知识点
知识点一、平均速度
1、如果测出了物体运动的距离s和通过这段距离所用的时间t,就可以算出物体在这段时间内运动的平均速度。
2、平均速度的计算:S=vt
要点诠释:
1、生活中变速运动比较常见,我们所说的速度,多数情况下指的是平均速度。
2、平均速度表示运动物体在某段时间内(或某段路程内)的快慢程度。
知识点二、平均速度的测量
1、实验器材:斜面、小车、停表、刻度尺
2、实验原理:S=vt
3、实验过程:
(1)使斜面保持很小的坡度;
(2)把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面的低端,测量小车要通过的路程S;
(3)测量小车从斜面顶端滑下到撞击仔槐金属片的时间t
(4)根据公式:s=vt算出平均速度。
(5)将金属片移至斜面的中点纤渗,再次测量小车到金属片的距离,小车从斜面的顶端滑下,撞到金属片的时间。然后算出小车通过上半段路程时的平均速度。
1、平均速度的.定义及计算
公式:v=s/t
其中s为一段路程,t为通过这段路程所用时间。
探究平均速度的实验,注意两点:
实验中斜面应保持较小的坡度,这是为了便于测量时间;
实验中金属片的作用是使小车在同一位置停下,便于准确测量小车移动的距离。
2、进行实验(实验知识点及注意事项)
注意事项:
①小车的前端对齐起始线,静止释放
②计时开始与小车释放应该是同时的发生碰撞时马上停表。必须专人操作。正式实验前应该练习几次,熟练之后会使测量的数据更准确。
③让小车走得慢一点,路程适当长一点,则测量的误差可以小一点。
④小车从斜面滑下时,一定要做直线运动,否则测量的路程比实际路程要小,影响实验结果。
实验步骤:
①调整斜面装置,保持较小的合适的倾角。
②将金属片卡放在底端,小车放在顶端。标好起点,测出小车将要通过的路程s1,计入表格。
③释放小车同时用停表计时,到小车撞击金属片时停止计时,得到时间t1,记入表格。
④将小车重新放到顶点,重复测量两次,记入表格。
⑤将金属片移到斜面中部,再测量三次路程s2和时间t2,记入表格。
⑥由测出的数据,依据公式算出各个速度,求出平均值,得到结果。
⑦整理回收器材。
3、实验结论
①小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。
②小车在不同的路段,平均速度不同,下半段更快,因此全程速度大于上半段速度,但不是二倍关系
③如何得出小车在整段路程中,后半段的平均速度?
根据平均速度的公式可算出小车后半段的平均速度。
④小车在任意一段路程中的平均速度都小于最末端速度。
⑤各小组的测量值不同:不是误差。其原因是:一是斜面倾角不同,快慢不一;二是路程不一致,故得到的速度互不相同。
⑥减小误差的方法:
A、安装置时,斜面倾角要小一点,但不能过小,过小则小车不动,稍大就会使小车过快,计时不准。起止点距离适当大一点好。
B、测同一组数据时保证起止点相同。
C、测时间时释放小车与开始计时要尽量同步。
D、对念竖友刻度尺和停表读数要规范准确。
‘玖’ 初二物理怎么求平均速度,请举个例子,会给好评!
例如:某物体通过某段路程,其前一半时间的运动速度为v1,后一半时间的速度为v2,求物体通过这段路程的平均速度。
解: 设总时间T=2*t
则总位移为 S= V1*t+V2*t
所以根据平均速度的公式v平均=S/T得:
v平均=S/T=(V1*t+V2*t)/(2t)=(V1+V2 )/2
‘拾’ 初二物理测量平均速度咋求啊
1、如果是一个简单的匀速直线运动,那么这个运动的任意时刻的速度都相等,平均速度就等于总路程s除以总时间t。
2、如果是几个匀速直线运动复合而成的直线运动,要分段求解。第一段路程的平均速度V1=S1/t1;第二段路程的平均速度V2=S2/t2;第三段路程的平均速度V3=S3/t3;……;(初中接触到的直线运动的题型不会超过3段,就连3段的都很少);而如果问整个运动的平均速度V总=(S1+S2+S3)/(t1+t2+t3) !!!! 注意不等于(V1+V2+V3)/3 !!!!!!
3、所有直线运动中,有两种特殊情况,一个叫做中间时刻速度,一个叫做中间路程速度,这两种情况都适用上面我讲的第二种情况,不信你带带看。中间时刻类型的平均速度V=(S1+S2)/(t1+t2)=(S1+S2)/2t 【因为t1=t2】 =S1/2t + S2/2t 【把分子拆开】 =V1/2 +V2/2=(V1+V2)/2;
同样中间路程类型的平均速度V=(S1+S2)/(t1+t2)=S/(t1+t2)【因为S1=S2=s/2,t1=S1/V1=S/2V1, t2=S2/V2=S/2V2】 =S/(S/2V1+S/2V2)【约掉所有的S】
=1/(1/2V1+1/2V2) 【分子分母通风,同乘以2V1V2】 = 2V1V2/(V1+V2) 。
以上就是初中阶段遇到的所有的求平均速度的情况,供你参考!