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高中物理演示实验多少个

发布时间:2023-05-07 16:09:13

‘壹’ 高中物理实验总共有多少

浙江高考范围的今年IA范围内的学生实验有14个,演示实验多了

‘贰’ 总结一下高中物理的实验都有那些呢

?
Ⅰ.独立完成实验的能力.
(1)理解实验原理、实验目的及要求;
实验原理
中学要求必做的实验可以分为4个类型:练习型、测量型、验证型、探索型.对每一种类型都要把原理弄清楚.
??应特别注意的问题:验证机械能守恒定律中不需要选择第一个间距等于2mm的纸带.这个实验的正确实验步骤是先闭合电源开关,启动打点计时器,待打点计时器的工作稳定后,再释放重锤,使它自由落下,同时纸带打出一系列点迹.按这种方法操作,在未释放纸带前,打点计时器已经在纸带上打出点迹,但都打在同一点上,这就是第一点.由于开始释放的时刻是不确定的,从开始释放到打第二个点的时间一定小于0.02s,但具体时间不确定,因此第一点与第二点的距离只能知道一定小于2mm(如果这段时间恰等于0.02s,则这段位移s=gt2/2=(10×0.022/2)m=2×10-3m=2mm),但不能知道它的确切数值,也不需要知道它的确切数值.不论第一点与第二点的间距是否等于2mm,它都是从打第一点处开始作自由落体运动的,因此只要测量出第一点O与后面某一点P间的距离h,再测出打P点时的速度v,如果:
gh≈ ( ),
??就算验证了这个过程中机械能守恒.

掌握实验方法步骤;

会控制实验条件和使用实验仪器,会处理实验安全问题;
实验仪器
要求掌握的实验仪器主要有:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器(千分尺)、天平、停表(秒表)、打点计时器(电火花计时仪)、弹簧秤、温度表、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱,等等。对于使用新教材的省市,还要加上示波器等。对这些仪器,都要弄清其原理、会正确使用它们,包括测量仪器的正确读数。
实验装置
对电学实验主要指电路图。
??下面几个是应特别注意的:
??①验证牛顿第二定律的实验,如何平衡摩擦力是关键。
??②研究平抛物体的运动及碰撞中的动量守恒的实验,这两个实验都要使用斜槽轨道,让小球从轨道上端无初速滚下,然后平抛出去,在安装装置时要注意保证轨道末端必须水平,如果实验要进行多次,每次小球应从同一高度处下落,因此应有一个挡板。
??③验证机械能守恒定律的实验,要用铁架台并用夹子固定纸带,这样在开启打点计时器而未释放重锤前,能保证打出的点迹在同一点上,若像课本上的实验装置图那样,用手握住纸带,开启打点计时器而未释放纸带前,会由于手的抖动而打出一“堆”点,从而无法准确找出第一个点(即自由落体运动起始位置)。
??④用单摆测重力加速度的实验,在安装单摆时要注意悬点的固定,随便拴一个结系在铁架台的横梁上是不可取的,因为悬点不确定,就不是单摆,并且摆长值也无法准确测量。
??⑤有关电路的电学实验要注意安培表的外接与内接,制流与分压电路的选择,电表内阻的影响,等等。

‘叁’ 高中物理必修二有哪些实验

高中物理必修二实验
一、学生分组实验
1、探究平抛运动测定物体平抛运动初速度
2、探究动能定理
3、验证机械能守恒
二、课堂演示实验
1、平抛竖落实验
2、匀速圆周运动向心加速度和线速度、角速度、半径的关系

‘肆’ 高中物理演示实验有哪些

第一册:绪言:P1瓦碎蛋全声音将酒杯震碎带电鸟笼里的鸟安然无恙P4超导磁悬浮第一章力P5用悬挂法求薄板的重心P6显示微小形变的装置P12共点力的合成P17习题(7)两人共提一筒水第二章直线运动P20模拟打点计时器P36牛顿管(毛钱管)实验P38测定反应时间第三章牛顿运动定律P46伽利略理想实验P50-51加速度和力加速度和质量的关系实验P55牛顿第三定律P62观察失重现象第四章物体的平衡P71三个互成角度的共点力的平衡第五章曲线运动P82曲线运动的方向P83运动的合成和分解P86平抛物体的运动P89用尺测量玩具手枪子弹射出时的速度P93向心力演示器P95感受向心力P99离心运动的应用和防止第六章万有引力定律P106卡文迪许扭秤第七章机械能P123动能动能定理P129小球在摆动中机械能守恒第二册第八章动量P5鸡蛋会不会破P7缓冲装置的模拟P8动量守恒P13反冲运动第九章机械振动P21弹簧振子的振动P30单摆的振动图象P31单摆的周期跟哪些因素有关P37受迫振动P38共振P38声音的共鸣第十章机械波P47波的形成P54波的衍射P55波的叠加P56波的干涉P62多普勒效应第十一章分子热运动能量守恒P72扩散现象P73布朗运动P76图11-8做一做P78压缩气体做功,气体内能增加P78气体对外做功,内能减少P110气体压强的微观意义P112气体的压强、体积、温度间的关系第十三章电场P117静电感应P118库仑定律P120库仑扭秤P124电场线P126静电屏蔽P133尖端放电与避雷针P135电容器的电容P136常用电容器P137电容式传感器P141静电除尘原理第十四章恒定电流P153电阻定律P160路端电压随电流而改变第十五章磁场P169电流和磁极电流和电流间的相互作用P172验证环形电流的磁场方向P174安培力P177电流表的工作原理P177电子束在磁场中的偏转P179带电粒子在匀强磁场中做圆周运动P181质谱仪P183回旋加速器

‘伍’ 高中阶段都有什么物理实验

1、研究匀变速直线运动

打点计时器打下的纸带。选点迹清楚的一条,舍掉开始比较密集的点迹,从便于测量的地方取一个开始点O,然后(每隔5个间隔点)取一个计数点A、B、C、D。测出相邻计数点间的距离s1、s2、s3利用打下的纸带可以,求任一计数点对应的即时速度v:如(其中T=5×0.02s=0.1s)。

2、验证力的平行四边形定则

目的:实验研究合力与分力之间的关系,从而验证力的平行四边形定则。

器材:方木板、白纸、图钉、橡皮条、弹簧秤(2个)、直尺和三角板、细线

该实验是要用互成角度的两个力和另一个力产生相同的效果,看其用平行四边形定则求出的合力与这一个力是否在实验误差允许范围内相等,如果在实验误差允许范围内相等,就验证了力的合成的平行四边形定则。

3、研究平抛物体的运动(用描迹法)

目的:进上步明确,平抛是水平方向和竖直两个方向运动的合成运动,会用轨迹计算物体的初速度。

该实验的实验原理:平抛运动可以看成是两个分运动的合成,一个是水平方向的匀速直线运动,其速度等于平抛物体的初速度;另一个是竖直方向的自由落体运动;利用有孔的卡片确定做平抛运动的小球运动时的若干不同位置,然后描出运动轨迹,测出曲线任一点的坐标x和y,就可求出小球的水平分速度,即平抛物体的初速度。

4、验证机械能守恒定律

验证自由下落过程中机械能守恒,纸带的左端是用夹子夹重物的一端。

⑴、要多做几次实验,选点迹清楚,且第一、二两点间距离接近2mm的纸带进行测量。

⑵、用刻度尺量出从0点到1、2、3、4、5各点的距离h1、h2、h3、h4、h5,利用“匀变速直线运动中间时刻的即时速度等于该段位移内的平均速度”,算出2、3、4各点对应的即时速度v2、v3、v4,验证与2、3、4各点对应的重力势能减少量mgh和动能增加量是否相等。

5、用描迹法画出电场中平面上等势线

目的:用恒定电流场(直流电源接在圆柱形电极板上)模拟静电场(等量异种电荷描绘等势线方法.

实验所用的电流表是零刻度在中央的电流表,在实验前应先测定电流方向与指针偏转方向的关系:将电流表、电池、电阻、导线按图1或图2 连接,其中R是阻值大的电阻,r是阻值小的电阻,用导线的a端试触电流表另一端,就可判定电流方向和指针偏转方向的关系。

参考资料来源:网络-物理实验 (中学物理课程包含的实验)

‘陆’ 物理必做20个实验有哪些

物理必做20个实验:
一、基本操作类实验
1、用刻度尺测量长度、用表测量时间。2、用弹簧测力计测量力。3、用天平测量物体的质量。4、用常见温度计测量温度。5、用电流表测量电流。6、用电压表测量电压、7、连接简单的串联电路和并联电路。
二、测定性实验
1、测量物体运动的速度。2、测量水平运动物体所受的滑动摩擦力。3、测量固体和液体的密度。4、测量小灯泡的电功率。
三、探究性实验
1、探究浮力大小与哪些因素有关。2、探究杠杆的平衡条件。3、探究水沸腾时温度变化的特点。4、探究光的反射规律。5、探究平面镜成像时像与物的关系。6、探究凸透镜成像的规律。7、探究电流与电压、电阻的关系。8、探究通电螺线管外部磁场的方向。9、探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。

‘柒’ 高中物理电学实验有几个

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高中物理电学实验专题

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高中物理经典题库-电学实验题33个

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详见:http://hi..com/999888e/blog/item/b5975860cd9bb435aa184c6a.html

‘捌’ 高中物理学生实验有多少个

学生分组实验目录(共16个)
序 号实验内容
必 修实验一 研究匀变速直线运动
实验二探究弹力和弹簧伸长的关系
实验三验证力的平行四边形定则
实验四验证牛顿运动定律
实验五探究动能定理
实验六验证机械能守恒定律
实验七测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)
实验八描绘小电珠的伏安特性曲线
实验九测定电源的电动势和内阻
实验十练习使用多用电表
实验十一传感器的简单使用
选 修3-3用油膜法估测分子的大小
3-4实验一 探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度
实验二测定玻璃的折射率
实验三用双缝干涉测光的波长
3-5验证动量守恒定律

‘玖’ 高中物理新课标规定的实验有多少个

第一册(必修)
实验一 长度的测量
实验二 验证力的平行四边形定则
实验三 练习使用打点计时器
实验四 研究匀变速直线运动
实验五 研究平抛物体的运动
实验六 探究功与速度变化的关系
实验七 探索弹力和弹簧伸长的关系
实验八 验证机械能守恒定律

第二册(必修加选修)
实验一 验证动量守恒定律
实验二 用气垫导轨验证动量守恒定律
实验三 用单摆测定重力加速度
实验四 用油膜法估测分子的大小
实验五 用描迹法画出电中平面上的等势线
实验七 测定金属的电阻率
实验八 把电流表改装为电压表
实验九 研究闭合电路欧姆定律
实验十 描绘小灯泡的伏安特性曲线
实验十一 测定电源电动势和内阻

实验十二 练习使用示波器

实验十三 用多用电表探索黑箱内的电学元件

实验十四 传感器的简单应用

第三册(必修加选修)
实验一 测定玻璃的折射率
实验二 用双缝干涉测光的波长
应该是以上这些 ,希望帮到你

‘拾’ 2022年物理高中教材学生分组实验几个

2022年物理高中教材学生分组实码昌验16个。根据查询相关公开信息显示,不迟庆扒同的物理实差磨验会划分为不同的小组,要学习的有16种实验。

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