‘壹’ 物理科技小制作
简易发电机,可做成风力的。10元钱以内的成本。在元器件专卖店或修理影碟机的地方,买个VCD的主轴电机(不要DVD的。转速太高,发电量不好)。电机进价不超过3元,应该在10元内搞定。
主轴电机买回后,在它的转盘上固定风叶。风叶可用易拉罐自制,。但是一定要做平衡,角度匀称,不要让它转的不平稳。事先在电机引线上接上100欧姆电阻,和高亮度发光二极管串联起来形成回路。一定要注意电机的旋转方向。从转盘看去,顺时针方向转动时,红线为“发电机”正极输出端。调整风叶角度使它符合条件,风力发电机模型就竣工了!图片是网上的,稍加改动,将易拉罐底部粘在电机转盘上,调整风叶角度,让发电机在风力下顺时针转动就行了。
‘贰’ 最简单的物理小制作怎么做
自制简易温度计,装青霉素的那种小瓶子里面装上红墨水,小细吸管从上面的橡胶盖子上插进去,盖好盖子
‘叁’ 物理科技小制作,最好有图(高中水平)
做个“怪坡”装置吧,就是那种能“释放后自动向上滚动”的装置。
材料:一张边长有40厘米或50厘米的正方形纸板(有杂志封面两个或三个那么厚),两根直棒,橡皮筋,透明胶。
制作:1、在纸板中心为圆心画一个尽量大的圆,沿圆的边缘把圆形部分裁下来。
2、过一条直径剪开,得两个相同的半圆。
3、把两个半圆对齐,过圆心沿一条半径剪掉一小部分不要,使剩下部分的扇形的圆心角是较大的钝角(可取150度左右)。
4、把每个扇形的两条边缘半径对齐并用透明胶粘劳固定好,就得到完全一样的两个圆锥。
5、再把两个圆锥的底面对齐并用透明胶粘劳固定好,向上滚动的东西就做好了。
另外,把两根直棒的一端合拢并用橡皮筋捆绑好,使它呈“v”形,把v形捆绑端放在水平桌面,另外一端放在一个木块或其他东西上,成为v形斜面。
调整:把前面做好的装置平放到v形斜面下端稍上一些处,仔细调整v形的夹角和它的倾斜角度,使那个装置能“向上”滚动即可成功了。
原理:两个圆锥体底面对齐那个装置,放在v形斜面上后,因它的重心位置高于v形斜面,所以它就要滚动使重心降低,让人觉得它向上滚动。
‘肆’ 有关于物理的10个科学小制作
一、车超重报警器
工作原理:
利用重力能使弹簧变型的原理,让重力使弹性电键接通从而启动报警器。
制作材料:
音乐集成电路一块,导线若干,喇叭一只,电池若干,电键一只,硬纸板,小胶轮四只,胶水纸等。
制作方法:
1、 组装好报警器;
2、制作好汽车模型;
3、把组装好的报警器隐藏在汽车模型里;
4、用导线连接好报警器与电键即成。
二、自动给水器
一、工作原理
利用大气压自动控制出水量从而达到自动给水的目的。
二、制作方法
材料准备:
1000ml可乐瓶一个,矿泉水瓶一个,直径0.5厘米的塑料管40厘米。
组装步骤:
1、在矿泉水瓶盖处钻2个直径0.5厘米的孔。
2、把塑料管截成长30厘米作定位水管、10厘米的为供水水管,分别插入,其中一条长的插至瓶底,另一条至瓶口。
3、把可乐瓶取其底部10厘米出裁下作接水盆,在接水盆上、下各钻一个直径0.5厘米的孔。
4、给水管插入下孔,定位水管插入下孔。
5、用铁线把供水瓶和接水盆连接固定即成。
三、声、光婴儿报尿器
一、工作原理:
利用电子触摸片的感应性能来控制音乐集成块和指示灯,从而产生声、光报尿的功效。
二、制作方法:
材料准备:
电池2对、音乐集成块、电子触摸片、指示灯、电线若干、方形纸盒一个、模拟小尿片一块等。
制作步骤:
1、制作一个电路。
2、制作一模拟小尿片。
3、把电子触摸片放入模拟小尿片中。
四、能抓住气球的杯子
材料:
气球1~2个、塑料杯1~2个、暖水瓶1个、热水少许
制作步骤:
1、 对气球吹气并且绑好。
2、 将热水(约70℃)倒入杯中约多半杯。
3、 热水在杯中停留20秒后,把水倒出来。
4、 立即将杯口紧密地倒扣在气球上。
5 、轻轻把杯子连同气球一块提起。
五、瓶子瘪了
材料:
水杯2个、温开水1杯、矿泉水瓶1个
制作步骤:
1、将温开水到入瓶子,用手摸摸瓶子,是否感觉到热。
2、把瓶子中的温开水再倒出来,并迅速盖紧瓶子盖。
3、观察瓶子慢慢的瘪了。
工作原理:
1、加热瓶子里的空气,使它压力降低。
2、 由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大,所以把瓶子压瘪了。
‘伍’ 物理原理科技小制作
物理来源于生活,生活中充满了物理的概念与思维。物理学科的学习最重要的 学习 方法 是:实验。接下来我为你整理了物理原理科技小制作,一起来看看吧。
物理原理科技小制作:自制温度计
实验原理:液体的热胀冷缩
实验器村:青霉素小瓶、一端开口的细玻璃管、热水
实验方法:在小瓶里装一些带颜色的水,配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根一端封闭的细玻璃管.把细玻璃管封闭的一端加热,使玻璃管内的空气跑出一些,迅速用橡皮塞塞住瓶口(如图17-1).将小瓶放入热水里,观察细管中水柱的位置,然后再把小瓶放入冷水里,观察水柱的位置.
实验指导:小瓶中的液体要适量,把细玻璃管封闭的一端加热后要迅速用橡皮塞塞住瓶口.
其它 方法猜山陆:实验的改进方法:在放入热水里时记下细管中水柱的位置,在放入冷水里时记下细管中水柱的位置,在它们之间分成一百等分,即可制成一个可以测出具体温度的温度计.
物理原理科技小制作:自制简易指南针
实验原理:硬磁体的磁化和地磁场的作用
实验器材:缝衣针、棉线、支架、磁化了的钢针、小软木塞、盛水的陶瓷碗、小圆纸盒或者塑料盒、硬纸、白纸、废刮胡子刀片、钉子等
实验方法:
1、取一根缝衣针,用磁铁把它磁化,然后用棉线拴在针的中间部位,挂在一个支架上,就成为一个指南针了.如图甲图.
2、再做一个浮式指南针:拿一根磁化了的钢针,横向穿过一块小软木塞,放在一个盛水的陶瓷碗内,就是一个浮式指南针.如图乙图.
3、我们穗顷还可以做一个更讲究的匣式指南针:找一个小圆纸盒或者塑料盒(不能用铁盒).用硬纸剪一个和小盒一样大小的圆片,上面贴一张白纸,标出S、N等字样,把一个塑料图钉从背面摁在圆纸片上,把圆纸片放入盒内,盒中心就有一个直立向上的针柱了.再找一个废刮胡子刀片,剪成狭长的菱形,用钉子在中心位置打一个小坑,放在针尖上试一试,如果不能平衡,就用剪刀 修理 ,直到能平衡为止.把它放在强磁铁上磁化,然后架到盒内的针柱上.在盒口蒙上一层透明玻璃纸(用玻璃更好),把原来唯喊的盒盖开一个大孔再盖上去,就是一个盒式指南针了.如图丙图.
物理原理科技小制作:自制滑动变阻器
实验原理:导体的电阻随其长度的增大而增大
实验器材:木板、图钉、薄铁片、细铜丝(或细铁丝)、小木夹、 铅笔、小刀
实验方法:
1.用小刀将铅笔剖成两半,留下附着铅笔芯的那一半.在铅笔芯的一端接一根导线(用细线绑紧或用胶布粘住),以便把铅笔芯连入电路中。
2.用铜线在铅笔上绕几圈,做成一个能紧密接触铅笔芯又能在铅笔上滑动的铜环.(如图5-6所示)
3.按照图5-6所示,连好电路;
‘陆’ 物理原理的科技小制作
物理原理的科技小制作:
1、筷子的神力
思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?
材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根
操作:1、将米倒满塑料杯。2、用手将杯子里的米按一按。3、用手按住米,从手指缝间插入筷子。4、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。
讲解:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。
2、瓶子赛轮知跑
思考:装有沙子和装有水腊氏消的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?
材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书
操作:1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡2、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中3、把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点
讲解:沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。创造:将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!核棚
‘柒’ 有哪些简单易做的物理小发明
找一个小的条形磁铁,四个白板上固定纸条的小磁铁,按条形磁铁的长度用木板或塑料板做一个U形支架,中间距离比磁铁长度稍大;四个小磁铁分两组,用双面胶带分别固定在U形支架两侧,注意极性安排:一端是两个北极向上,另一侧是南极向上。小条形磁铁的南极处于支架南极一侧,北极对北极一侧时,条形磁铁便可以悬浮在U形支架中间。
‘捌’ 一些简单有趣的物理小实验。
一些简单有趣的物理小实验:瓶内吹气球、能抓住气球的杯子、会吸水的杯子、会吃鸡蛋的瓶子、瓶子瘪了。
一、瓶内吹气球
思考:瓶内吹起的气球,为什么松开气球口,气球不会变小?
材料:大口玻璃瓶,吸管两根:红色和绿色、气球一个、气筒
操作:
1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔,在孔上插上两根吸管:红色和绿色
2、在红色的吸管上扎上一个气球
3、将瓶盖盖在瓶口上
4、用气筒打红吸管处将气球打大
5、将红色吸管放开气球立刻变小
6、用气筒再打红吸管处将气球打大
7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口
8、放开红色吸管口,气球没有变小
讲解:当红色吸管松开时,由于气球的橡皮膜收缩,气球也开始收缩。可是气球体积缩小后,瓶内其他部分的空气体积就扩大了,而绿管是封闭的,结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力,这时气球不会再继续缩小了。
二、能抓住气球的杯子
思考:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?
材料:气球1~2个、塑料杯1~2个、暖水瓶1个、热水少许
流程:
1、 对气球吹气并且绑好
2、 将热水(约70℃)倒入杯中约多半杯
3、 热水在杯中停留20秒后,把水倒出来
4、 立即将杯口紧密地倒扣在气球上
5 、轻轻把杯子连同气球一块提起
说明:1.杯子直接倒扣在气球上,是无法把气球吸起来的。2.用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来。
三、会吸水的杯子
思考:用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛,烛火熄灭后,杯子内有什么变化呢?
材料:玻璃杯(比蜡烛高)1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干
操作:
1、点燃蜡烛,在盘子中央滴几滴蜡油,以便固定蜡烛。
2、在盘子中注入约1厘米高的水。
3、 用玻璃杯倒扣在蜡烛上
4、观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化
讲解:1.玻璃杯里的空气(氧气)被消耗光后,烛火就熄灭了。 2.烛火熄灭后,杯子里的水位会渐渐上升。
四、会吃鸡蛋的瓶子
思考:为什么,鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去?
材料:熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒
操作:
1、熟蛋剥去蛋壳。
2、将纸片撕成长条状。
3、将纸条点燃后仍到瓶子中。
4、等火一熄,立刻把鸡蛋扣到瓶口,并立即将手移开。
讲解:1.纸片刚烧过时,瓶子是热热的。2.鸡蛋扣在瓶口后,瓶子内的温度渐渐降低,瓶内的压力变小,瓶子外的压力大,就会把鸡蛋挤压到瓶子内。
五、瓶子瘪了
思考:你能不用手,把塑料瓶子弄瘪吗?
材料:水杯2个、温开水1杯、矿泉水瓶1个
操作:
1、将温开水到入瓶子,用手摸摸瓶子,是否感觉到热。
2、把瓶子中的温开水再倒出来,并迅速盖紧瓶子盖。
3、观察瓶子慢慢的瘪了。
讲解:1. 加热瓶子里的空气,使它压力降低。2. 由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大,所以把瓶子压瘪了。
(8)物理科技小作品应该怎么做有哪些扩展阅读:
物理实验教学是物理教学的重要形式和方法。一般分为演示实验、课内小实验(边讲边实验)、学生分组实验和课外实验。演示实验是以教师为主要操作者的表演示范实验。
课内小实验是穿插在课堂教学过程中的学生操作的小实验。学生分组实验是学生自己动手使用仪器、观察测量、取得资料数据、分析处理数据、总结概括结论的过程,包括验证性实验和探索性实验。
‘玖’ 初三物理科技小制作
建议做个动力小船。材料:20×10泡沫板、3×6硬木板、小马达、电池槽、开关、彩色塑料板、圆珠笔管、520胶、刀片、剪刀。
小马达、电池槽、开关可以从电动玩具获得。将泡沫板切割成船底形状,圆珠笔管是用作马达和螺旋桨喊顷之间的轴。螺旋桨可以自己用塑料板弯折一个。硬木板固定在船底培渗敏用来配枝稳定船身,用彩色塑料板做个船盖。
‘拾’ 初二物理小制作有哪些
1、水果电池
2、火警报警器
3、潜望镜
1、水果电池
:
水果电池就是说在水果里面插入化学活性不同的金属,这样由于水果里面有酸性电解质,可以形成一个原电池。
水果电池的的发电原理是:在实验中两个金属片的活性是不一样的,其中更活泼的那边的金属片和水果中的酸性物质反应生成了氢离子,由于产生了电荷,整个系统需要保持稳定(或者说是产生了电场,电场造成下列结果。),所以在组成原电池的情况下,由电子从回路中族贺保持系统的稳定,这样的话理论上来说电流大小直接和果酸浓度相关,(如果是要表达为一个函数关系的话,那么这个函数其实是和离子强度有关的而且还是定量关系,和离子浓度由定性的关系。),在此情况下,如果回路的长度改变,势必造成回路的改变,所以也会造成电压的改变。
2、唯袜火警报警器:
材料:启辉器中的氖泡(就是日光灯丘克里的玻璃泡)、导线、电池、报警器(可用小灯泡、音乐卡里的发声装置)两片木板
制作:将两片木板钉成“┴”形,氖泡固定在立板上(代表墙);木板另一端连接电路,将各组件串联。
实验:用打火机烤氖泡,电路就会连通,灯亮或者发声装置响起。起到报告火警的作用。
可根据自己的想象和材料美化作品。
3、潜望镜
买两块小镜子。用硬纸片做两个直角弯头圆筒,直径比小镜子稍大。在纸筒的两直角处各开一个45度的斜口,将两面小镜子相对插入斜口内,用纸条粘好,把两个直兆山派角筒套在一起,即成一个简单的潜望镜。