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物理实验中小车的质量是多少

发布时间:2023-05-10 02:02:15

A. 高中物理:如图,对(1),题目中最适合的质量是什么含义怎样评判加速度是过大还是过小谢谢!

这道毁猜题(1)可以对小车进行受力分析来解决。小车水平方向受到重物对它向左的拉力、和木板对它向右的摩擦力。因为向左做匀加速运动,根据牛顿第二定律可以得出,拉力大于摩擦力。
我们可以先计算一下拉力等于摩擦力时,小车的质量。
重物对小车的拉力:F=G物=1.5N,当摩擦力等于拉力,即1.5N时,根据缓辩动摩擦力公式,因为动摩擦因数为0.3,则此时小车的质量为500g。
因为小车受到的拉力大于摩擦力,而动摩擦因数不变,所以小车的质量应该小于500g。
如纤哪型果小车的质量为20g,它受到桌面对它的摩擦力会过小,小车的加速度会较大,会导致打点计时器打点过快。
所以小车的质量取260g最合适。(手机编辑公式不太方面打出,你可以看一下书本上对应的公式)

B. 必采纳物理,这里为什么要让小车质量远大于小盘及盘中砝码总质量

这样加速度小,

F-mg=ma≈0

所以:F=mg

即拉力等于总重力。

C. 那几种物理实验需要小车质量远远大于钩码的质量(高中)

题主你好,这个问题问得好,这一块确实纠结

1、牵涉到平衡摩擦力的实验有(1)探究牛顿第二定律、(2)探究动能定理

这二个实验要求钩码质量m远小于小车质量M


错误原因:这里把钩码的重力作为合外力,但是真正产生加速度的不是只有小车,钩码也有加速度的
所以式子应该是mg=(M+m)a
a=mg/(M+m)
但我们实验的时候是近似认为a=mg/M的,这就需要在m远远小于M 时才是成立的

望采纳!

D. 高中物理在探究加速度、力与质量的实验中,为什么小车的质量要远远大于砝码的质量,原理是什么

当与小车的质量要远远大于砝码的质量时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘中砝码的重力。

在小车质量M1、M2一定时,即M1=M2。通过计算,小车的加速度之比等于小车通过的位移之比,由此得到实验结论:在质量一定时,加速度与力成正比。

在合外力一定时,即m1=m2。通过计算,小车的加速度之比与小车通过的位移之比为倒数关系,由此得到实验结论:在力一定时,加速度与质量成反比。



根据牛顿第二定律知:

物体的加速度跟所受的合外力成正比,跟物体的质量成反比,且加速度的方向与合外力的方向相同。即物体所受的合外力的作用效果,是使物体产生加速度。

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